Perfil del Maestro de

Escuela DominicalFacilitadora : Lcda. Randy Santos

Fecha: 17 de enero del 2013

Que es un maestro?Un maestro es

aquel que se encarga de la educación formal e institucionalizada de los niños de Educación Infantil, Primaria , secundaria o de adultos (Tomado de Wikipedia)

Decalogo del MAESTRO Ama... Si no puedes amar mucho, no enseñes a niños. Simplifica... Saber es simplificar sin restar esencia. Insiste...Repite como la naturaleza repite las especies, hasta alcanzar la

perfección. Enseña... Con intención de hermosura, porque la hermosura es madre. Maestro...Sé fervoroso. Para encender lámparas has de llevar fuego en el

corazón Vivifica... Tu clase. Cada lección ha de ser viva como un ser. Cultívate... Para dar, hay que tener mucho. Acuérdate... de que tu oficio no es mercancía sino que es servicio divino. Antes...de dictar tu lección cotidiana, mira a tu corazón y ve si está puro. Piensa...en que Dios te ha puesto a crear el mundo del mañana.

Por Gabriela Mistral

Cualidades de un buen maestro?Conocimiento de la materiaPaciencia. Curiosidad intelectualConfianzaCompasiónLogroPlanificación. Conciencia TutoríaMadurezParticipación en sociedadOrganización. Visión. Contexto. Misión. Entusiasmo.

Caracteristicas de un buen maestro

Es Jovial, tiene buen sentido del humor.

Es paciente, bondadoso y simpático.

Es amigable, comprensivo. Es justo

Se interesa en sus alumnos y trata de comprenderlos.

Es franco y recto en el trato con sus alumnos.

Procura hacer interesante su enseñanza, despierta el deseo de trabajar

Exige que el trabajo sea bien hecho en el tiempo debido.

Respeta las opiniones de los alumnos. No trata de imponer su voluntad

Señala tareas razonables y siempre las revisa

Es estricto con moderación, les infunde respeto a sus alumnos y los domina por convencimiento.

Es imparcial. No tiene preferidos, ni consentidos.

Es servicial con sus alumnos: los ayuda a resolver sus problemas personales, aunque éstos no se refieran a la escuela.

Tarea 1Taller

Elaborar un decalogo de

cualidades y caracteristicas de un maestro

de E.D.

Cualidades de un maestro

de Escuela DominicalLlamado y deseo Ef. 4:11

Sentir el deseo de trabajar con niñoscuando entendamos que ellos sonimportantes para Dios.

Buen testimonio (reproductivo)

impartir nuestra propia vida espiritualcon una profundidad semejante a la

quePablo transmitió a Timoteo.

Fidelidad aquel que ha adoptado parasu vida el mismo objetivo queDios muestra en las escrituras.

Disposicion a pagar un precio.

2 timoteo 2-3-4 Resiste la tentación deser seducido por el diablo y el mundo

Amor por la palabra de Dios. Jeremias 15:16

Visión La capacidad de ver la tarea

de manera objetiva, y de no desilusionarse.

Capacidad de expresión y

comunicación

Humildad, paciencia, carácter y constancia :

ora al SeñorPrudencia :Como sabemos los niñosde hoy no son los mismos de hace

unosdiez años. Ellos están con nuevas

formasde pensar y debemos ser muycuidadosos en lo que decimos o

hacemoscon ellos.

Cualidades del maestro punto por punto.Conocimiento de la materia: construcción de la

comprensión de sus temas a lo largo de su carrera.Paciencia : La paciencia con los estudiantes que están

tratando de aprender.Curiosidad intelectual : Todos los buenos maestros son

intelectualmente curiosos y, naturalmente, impulsados por su interés en mantenerse al corriente de los cambios en sus campos.

Confianza : tienen confianza en sus capacidades para detectar, donde los estudiantes están en el proceso de aprendizaje y las habilidades de sus estudiantes para aprender el material que se presenta de una manera lógica y gradual.

Compasión : Profesores con talento son capaces de trabajar con los alumnos con diferentes niveles de madurez y conocimientos.

Logro : Los profesores con experiencia tienen ideas claras sobre lo que sus estudiantes deben saber al final de cada CLASE, ellos entienden lo que deben hacer en el camino para alcanzar esas metas.

Planificación : Los maestros deben tener planes y atenerse a ellos. Esto va más allá de rigidez de un programa del curso. Los maestros efectivos perciben cuando los estudiantes necesitan más tiempo para absorber el material

Conciencia : Tienen que ser conscientes de todo lo que sucede en sus aulas y en los pasillos adyacentes.

Tutoría El deseo de influir positivamente en los alumnos es una motivación principal de muchos profesores cuando enseñan.

Madurez: En ninguna profesión la madurez es tan importante que en la enseñanza. Los estudiantes experimentan altibajos emocionales, y los profesores perspicaces son capaces de sentir los cambios y responder a ellos adecuadamente.

Participación en la sociedad: Mantener buenas relaciones con la sociedad es parte de ser un maestro, y pónerse en contacto con los padres, administradores y líderes de la comunidad aumenta su eficacia en el aula.

Organización: organizar sus temas de manera que un número máximo de estudiantes se beneficia de sus presentaciones.

Visión. : Los maestros deben ser iluminadores que proporcionan a sus alumnos no sólo con material interesante y útil, sino también la visión de que podrían tener si aprenden bien.

Contexto. : Cada tema tiene un contexto, y los profesores son responsables de proporcionar a sus estudiantes. Dado que no se aprende en el vacío, los maestros deben enseñar a sus alumnos la información que están aprendiendo puedan ser utilizados en su entorno mas proximo.

Misión. Tal vez los maestros lo más importante comunicar a los estudiantes ya la comunidad un sentido de satisfacción con la elección de la enseñanza como su misión en la vida.

Entusiasmo : por los excelentes maestros nunca pierden el entusiasmo por su profesión. Podrán llegar a estar temporalmente agobiados por problemas administrativos o por problemas aislados, pero su compromiso subyacente con su trabajo es constante.