Changing lives. Opening minds. Erasmus+. ¿Qué es? Nuevo programa europeo en los campos de: Durante...
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Changing lives. Opening minds
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Erasmus+. ¿Qué es?Nuevo programa europeo en los campos de:
Durante el periodo 2014-2020.
Enmarcado en las estrategias europeas:
Europa 2020 Educación y formación 2020
Míralo: http://www.youtube.com/watch?v=WV0U0wfEYqk
Educación, Formación, Juventud, Deporte
http://www.aha-soft.com/free-icons/free-blue-cloud-icons/
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Erasmus+. Rasgos importantes Reconocimiento y validación de competencias.
Difusión y explotación de resultados.
Acceso abierto a materiales y documentos.
Dimensión internacional. Multilingüismo.
Equidad e inclusión.
Protección de participantes.
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Erasmus+. El "plus" Mayor presupuesto.
Vinculación a objetivos de UE.
Integración educación, formación, juventud, deporte.
Simplificación (subprogramas, costes, solicitudes).
Orientación institucional (hacia el centro).
Más países participantes.
Cooperación intersectorial. Evaluación, resultados, difusión.
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Erasmus+. El "minus"
¿Qué NO vamos a encontrar?
convocatoria nacional,
visitas de estudios,
visitas preparatorias,
catálogo de cursos y actividades de formación Comenius/ Grundtvig
papel...
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Erasmus+. Estructura
Acción clave 1Movilidad para el aprendizaje
Acción clave 2Cooperación
Acción clave 3Reforma de las políticas
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Jean Monnet Acc. Juventud Acc. Deporte
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Erasmus+. Accion clave 1
Acción clave 1Movilidad para el aprendizaje
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Proy. movilidad. Educación formación y juventud
Serv. de voluntariado en eventos a gran escala
Máster conjuntos
Garantía de préstamo a alumnado en Máster
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Erasmus+. Accion clave 1
Acción clave 1Movilidad para el personal
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Orientaciones: Búsqueda de desarrollo profesional.
Formación relevante.
Fomento del liderazgo educativo.
Desde un enfoque institucional.
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Erasmus+. Accion clave 1
Acción clave 1Movilidad para el personal
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Referencia: Plan de Desarrollo Escolar. Necesidades.
Impacto previsto.
Programación de actividades.
Uso de herramientas.
Importancia de la evaluación y el resultado.
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Erasmus+. Accion clave 1
Acción clave 1Movilidad para el personal
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Cursos estructurados, eventos de formación.
Estancias centros de trabajo y formación, empresas...
Job shadowing (observación).
Periodo de enseñanza o formación.
Duración variable (corta > 2 meses) o larga (según viabilidad).
Ejemplo
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Erasmus+. Accion clave 1
Acción clave 1Movilidad para el personal
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Solicitud única en línea.
Para proyectos a uno o dos años...
No identifica a personas concretas en la movilidad (carácter institucional).
Identifica tipos de formación, destinos, etc.
Es consecuente con el plan de desarrollo del centro.
Respeta criterios justos de selección (ver Guía)
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Erasmus+. Accion clave 1
Acción clave 1Movilidad para el personal
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Financiación. Costes unitarios.
Viaje (según distancia y destino).
Alojamiento, manutención (según países de destino).
Organización.
Matrícula (cursos estructurados...).
Formación lingüística (media y larga duración).
Necesidades especiales...
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Erasmus+. Accion clave 1
Acción clave 1Movilidad para el personal
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Criterios de selección.
Relevancia del proyecto.
Calidad del diseño y desarrollo.
Impacto y difusión.
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Erasmus+. Acción clave 2
Acción clave 2Cooperación para innovación y buenas prácticas
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Asociaciones estratégicas
Alianzas para el conocimiento
Alianzas para las competencias sectoriales
Construcción de capacidades en el campo de la juventud
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Erasmus+. Acción clave 2
Asociaciones estratégicas
Algunas modalidades Asociaciones escolares.
Asociaciones sectoriales e intersectoriales.
Asociaciones Regio.
Proyectos eTwinning. Uso destacado de herramienta.
Ejemplos.
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Erasmus+. Acción clave 2
Asociaciones estratégicas
¿Qué buscan? Promoción de cooperación transnacional.
Actividades de movilidad e impacto.
Cooperación transectorial.
Desarrollo de los objetivos de la UE en estos ámbitos.
Proyectos transnacionales: innovación y empleabilidad.
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Erasmus+. Acción clave 2
Asociaciones estratégicas
Tipos de actividad. Prácticas innovadoras.
Cooperación entre entidades diversas.
Redes, intercambio de experiencias y prácticas.
Validación de competencias basadas en estándares UE.
Fomento de ciudadanía activa...
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Erasmus+. Acción clave 2
Asociaciones estratégicas
Actividad.
Exigencia de precisión y evaluación intensiva.
Si aporta valor añadido, formación en actividades:
a largo plazo: 61 días-12 meses: personal/ alumnado. a corto plazo: 5-60 días: eventos de formación,
intensivos, intercambios de alumnado...
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Erasmus+. Acción clave 2
Asociaciones estratégicas
Estructura.
3 instituciones de 3 países del programa.
(Las Asociaciones escolares pueden ser bilaterales).
Solicitantes: desde cualquier país del programa.
Participantes "solo como socios" otros países si aportan valor añadido.
¿Multitudes en un proyecto...?
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Erasmus+. Acción clave 2
Asociaciones estratégicas
Principios de financiación.
Simplificación. Costes unitarios.
Calidad de productos. Demostración de actividades.
Promoción de la diversidad de las asociaciones (tamaño, complejidad, experiencia).
Modelo único de subvención (sistema modular).
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Erasmus+. Acción clave 2
*Salvo Asociaciones estratégicas escolares
Asociaciones estratégicas
Solicitud.
Solo el coordinador presenta la solicitud y el informe*.
Refleja el campo relevante del proyecto.
Evaluada por Agencia nacional (AN) del coordinador.
Validación de cada institución por su AN.
Control europeo de doble financiación.
Financiación unilateral*.
La AN del coordinador subvenciona el total a través de la coordinación*.
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Erasmus+. Acción clave 2
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Asociaciones estratégicas
Criterios de evaluación de proyectos. Relevancia del proyecto (- 30 puntos).
Calidad del diseño e implementación (- 20 puntos).
Cal. del equipo y acuerdos de cooperación (- 20 puntos).
Impacto y difusión (- 30 puntos).
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Solicitud. Pasos
1. Registro del centro. PIC. Un CIF un PICCódigo de identificación del participante.
2. Adecuación a los criterios
3. Comprobación de condiciones económicas
4. Cumplimentación y envío del formulario
Acceso
Manual
ElegibilidadExclusiónCapacidad financieraCapacidad de gestiónCalidad
OnlineAtención a plazos
Info ampliada. Fuente OAPEE Ejemplos de formularios
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Próximos plazos
17 de marzo Acción clave 1. Movilidad de las personas.
27 de marzo Acción clave 1.Programas conjuntos de Máster.
30 de abril
3 de abril
26 de marzo
Acción clave 2. Asociaciones estratégicas.
Acción clave 2. Alianzas para el conocimiento ylas competencias sectoriales.
Acciones Jean Monnet.
Descentralizadas OAPEE
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Para inspirar proyectos
Escribir un proyecto (objetivos). Vídeo en inglés: http://www.youtube.com/watch?v=-zUrwv3_fv0
Escribir un buen proyecto (desarrollo). Vídeo en inglés: http://www.youtube.com/watch?v=S53DCEd6Avc
Difusión de resultados. Planificada y evaluable. Muy valorada. Guía del programa (pp. 247-254)
(Texto en inglés): http://erasmus-plus.ro/disseminate-results/
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Erasmus+. Algunos retos. Garantizar la participación (expertos y nuevos).
Resultados, mejoras, transferencias.
Compatibilizar normativa y posibilidades del programa.
Cambio de orientación: institucionalización.
Integración de los proyectos en la vida del centro.
Plan anual de formación y Erasmus+ PAF.
Proyecto lingüístico de centro PLC...
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Para saber más sobre Erasmus+
https://www.facebook.com/ErasmusPlusProgramm
https://twitter.com/EUErasmusPlus
Programes europeus. DGIOPL. http://www.cece.gva.es/eva/val/programaseuropeos.htm
Erasmus+. OAPEE. http://www.oapee.es/oapee/inicio/ErasmusPlus.html
Guía Erasmus+ (en inglés).http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/documents/erasmus-plus-programme-guide_en.pdf
Erasmus+. Comisión Europea. http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/index_es.htm
http://www.aha-soft.com/free-icons/free-blue-cloud-icons/
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Erasmus+
Cambia tu vida.Abre tu mente.¡Participa!