CERTIFICACIÓN DE CONSEJEROS TERAPÉUTICOS EN...

CERTIFICACION DE “CONSEJERO TERAPEUTICO EN DROGODEPENDENCIAS- COMUNIDAD TERAPEUTICA” FLACT – CICAD OEA

1

CERTIFICACIÓN DE CONSEJEROS TERAPÉUTICOS EN DROGODEPENDENCIAS

EN COMUNIDAD TERAPÉUTICA

FEDERACIÓN LATINOAMERICANA DE COMUNIDADES TERAPÉUTICAS – CICAD -OEA


2

CERTIFICACIÓN DE CONSEJEROS TERAPÉUTICOS EN DROGODEPENDENCIAS EN COMUNIDAD TERAPÉUTICA

FEDERACIÓN LATINOAMERICANA DE COMUNIDADES TERAPÉUTICAS - O.E.A. - CICAD

DESCRIPCIÓN Este proyecto es un trabajo conjunto de la FLACT con la O.E.A. -CICAD, para crear un sistema de Certificación de personas que desempeñan trabajos profesionales – técnicos o como operadores terapéuticos en comunidades terapéuticas asociadas a la Federación Latinoamericana de Comunidades Terapéuticas , otorgándoles una certificación técnica de trabajo que tenga validez latinoamericana. ANTECEDENTES Es reconocido por todos los países y por las autoridades correspondientes la importancia del trabajo realizado por las Comunidades Terapéuticas ( C.Ts ), en el tratamiento y rehabilitación de personas con problemas derivados del consumo de alcohol y drogas. Este aporte ha tenido variados resultados dependiendo de una serie de variables tanto del contexto social y económico en el cual están insertas estas Comunidades Terapéuticas como de los programas y competencias profesionales con que cuenta cada una de ellas. Preocupados, permanentemente, por mantener y/o mejorar los estándares de calidad en los servicios que las CTs afiliadas a la Federación Latinoamericana de Comunidades Terapéuticas brindan a sus usuarios, nos hemos propuesto establecer un sistema de certificación internacional de personas que trabajan en CT, con el objeto de homologar competencias y destrezas y asegurar/velar porque los programas de tratamiento que se entregan, independientemente del país sea acorde con los principios y valores del modelo así como oportuno y de calidad. Esta necesidad responde también a las declaraciones que emanan de las legislaciones latinoamericanas al respecto.


3

En este sentido, se propone un programa de certificación que reconoce distintos niveles de experiencia y de formación en los profesionales y técnicos que trabajan en las C.T.s y que se traduce en diferencias en las responsabilidades, roles y funciones que cumple cada uno de ellos al interior de la institución. Con este instrumento se pretende homologar procesos y sentar las bases para posteriormente – a corto plazo- definir criterios de acreditación bajo normas de calidad comunes a las CTs Latinoamericanas. Para la puesta en marcha de este proyecto se definen distintas etapas, descritas a continuación en la gestión operativa. GESTIÓN OPERATIVA 1.- Se formará una comisión de trabajo entre la FLACT y la CICAD – OEA , para implementar el proyecto y desarrollar normas y pautas de certificación. 2.-Se formarán comisiones certificadoras en todos los países que cuentan con CTs afiliadas a la Flact, éstas estarán compuestas por miembros de la asociación de cada país con representantes de la Cicad y/o de cada gobierno. Estas comisiones presentarán, una vez validados, aquellos casos/solicitudes presentados para su certificación a la comisión central de la Flact –Cicad –OEA formada especialmente para ese efecto. 3.-Se realizará un curso de capacitación para un número aproximado de 50 personas representantes de aquellos países que cuentan con CTs afiliadas a la Flact que estén preparados para poner en marcha este proyecto y que actúen posteriormente como replicadores y certificadores. NIVELES DE COMPETENCIA TÉCNICA Se propone la creación de tres niveles de competencia o certificación debido a la necesidad de distinguir diferencias técnicas y de experiencia en el trabajo de comunidad terapéutica. Cada uno de ellos tendrá sus propios criterios de certificación. Se ha definido cada nivel a partir de las diferentes categorías y perfiles profesionales y técnicos que se observa hoy en día en las Cts. Cada nivel define implícitamente los roles y funciones a desempeñar así como también el nivel de responsabilidad posible de acceder en la estructura institucional.


4

Las personas acreditadas recibirán el nombre de “Consejeros Terapéuticos en Adicciones /Drogodependencias para Centros de Tratamiento”. A continuación se describe cada nivel y sus posibles funciones. Cabe destacar que el Nivel III incluye a los anteriores y el nivel II al nivel I.

Nivel de competencias

Funciones

I - Base

1. Recepción y atención inicial de usuarios, entregando información y orientación básica a éstos y a sus familias. 2. Evaluación inicial del estado general del usuario y de su seguridad, incluyendo el reconocimiento de signos y

síntomas de dependencia, intoxicación y supresión-privación. 3. Apoyar y acompañar durante todo el proceso al usuario y su familia. 4. Implementar o velar por el cumplimiento de las rutinas y normas de los Programas 5. Acompañar grupos de seguimiento y/o autoayuda bajo la supervisión de un nivel II o III 6. Monitorear y reportar progresos en la población usuaria a la dirección del programa

II - Intermedio

1. Evaluación del usuario, para verificar el cumplimiento de los criterios de inclusión para el tratamiento. 2. Servir como co-terapeuta a consejeros de nivel profesional. 3. En caso de ser necesario, realizar consultas y/o derivar al usuario a otros especialistas. 4. Coordinar con otros profesionales la puesta en marcha del programa de tratamiento. 5. Hacer seguimiento de los progresos del tratamiento, junto con el usuario y su familia. 6. En lo concerniente al tratamiento del usuario, fijar la regularidad con la cual asistirá a las sesiones y las

modalidades de las mismas (individual, grupal, familiar). 7. Mantener al día la historia clínica detallada del usuario. 8. Recomendar plan de tratamiento individualizado para el usuario. 9. Conducir sesiones de consejería individual, familiar, y grupal bajo supervisión de un consejero nivel III


5

A continuación se describen los contenidos generales y horas mínimas de formación y/o experiencia directa en el tratamiento y rehabilitación de drogas consideradas/exigidas como necesarias para la certificación de acuerdo al nivel de competencias.

III- Avanzado

1. Evaluación integral del usuario. 2. Elaboración y evaluación de un plan de tratamiento para la superación de la dependencia de drogas. 3. Diseño de Programas de Tratamiento para grupos específicos 4. Supervisión y monitoreo del desempeño de consejeros nivel I y II 5. Coordinación y/o Dirección técnica de Centros y Programas de tratamiento 6. Realizar intervenciones en crisis 7. Liderar y dirigir equipos de tratamiento y velar por el cuidado del mismo 8. Gestionar el trabajo en red del Centro 9. Realizar consultas y/o derivar al usuario a otros especialistas. 10. Coordinar con otros profesionales la puesta en marcha del tratamiento. 11. Hacer seguimiento de los progresos del tratamiento, junto con el usuario y su familia. 12. En lo concerniente al tratamiento del usuario, fijar la regularidad con la cual asistirá a las sesiones y las

modalidades de las mismas (individual, grupal, familiar). 13. Mantener al día la historia clínica detallada del usuario. 14. Proponer plan de tratamiento individualizado para el usuario. 15. Conducir sesiones de consejería individual, familiar, y grupal.


6

CONTENIDOS DE REQUERIDOS PARA LA CONSEJERÍA TERAPEUTICA

AMBITOS

Conocimientos generales

MATERIA NIVEL 1Hrs.

NIVEL 2Hrs.

NIVEL 3Hrs.

Neurociencias 10 15 20 Conceptos psicológicos 10 20 20 Psicopatología 10 15 30 Problemáticas sociales 20 30 40

Conocimientos específicos Drogas: Conceptos Generales 10 20 30 Prevención e Intervención oportuna Tratamiento e intervención oportuna

10 10

10 30

10 30

Metodología de intervención y habilidades de consejería

Concepto y método de comunidad terapéutica 10 20 40 La persona del consejero 10 20 20 Intervenciones terapéuticas 20 20 20 Familia y comunidad terapéutica 10 20 20 Programa de tratamiento 10 20 20 Seguimiento 10 20 20 Poblaciones específicas 20 20 40 Gestión de la comunidad terapéutica - 20 40 Total horas 170 300 400


7

Proceso de Certificación Una vez que la comisión nacional conformada por 5 miembros, 4 de la Asociación Nacional de Comunidades Terapéuticas (uno de ellos será el Coordinador) y un representante de la CICAD/OEA o un miembro de la oficina nacional de drogas del país, reciba los antecedentes entregados por el postulante a la certificación, ésta tendrá un período de tiempo no mayor a 30 días para revisar los documentos y emitir una evaluación de los mismos al aplicante , a la Comisión de Certificación de la FLACT.

Definición de criterios y requisitos para la Certificación de Competencias. A continuación se describen las condiciones necesarias para obtener la certificación de Competencias Nivel I, II y III. Cada una de estas condiciones o requisitos debe ser avalada mediante certificados originales o fotocopias legalizadas de los contenidos o conocimientos alcanzados así como de la experiencia desarrollada en tal o cual ámbito.


8

NIVEL COMPETENCIA TÉCNICA BASE Requisitos de postulación Operadores terapéuticos que: a.- Sean parte del equipo técnico de una comunidad terapéutica asociada a la Asociación Nacional y a la FLACT, con sus responsabilidades legales y de afiliación al día. b.-. Tener la educación secundaria completa, equivalente a bachillerato c.- Certificar tener como mínimo de 2100 horas de experiencia, certificada, en el trabajo en comunidad terapéutica ( cifra obtenida por una persona que trabaja 8 horas, por cinco días a la semana por 52 semanas al año) d.- Apoyo institucional mediante carta que certifique su experiencia y solvencia técnica. e.- Si el postulante es una persona rehabilitada, ésta debe tener a los menos dos años de finalizado su proceso de rehabilitación. f.- Completar solicitud de postulación con todos los documentos requeridos. FUNCIONES A REALIZAR

1. Recepción y atención inicial de usuarios, entregando información y orientación básica a éstos y a sus familias. 2. Evaluación inicial del estado general del usuario y de su seguridad, incluyendo el reconocimiento de signos y síntomas de dependencia,

intoxicación y supresión-privación.

3. Apoyar y acompañar durante todo el proceso al usuario y su familia.

4. Implementar o velar por el cumplimiento de las rutinas y normas de los Programas de Comunidad Terapéutica


9

5. Acompañar grupos de seguimiento y/o autoayuda bajo la supervisión de un nivel II o III 6. Monitorear y reportar progresos en la población usuaria a la dirección del programa

CURRÍCULUM NECESARIO PARA LA CERTIFICACIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIAS I - BASE Para este nivel, se espera que el postulante tenga como mínimo 160 horas pedagógicas de aprendizaje y/o experiencia en los contenidos y materias que a continuación se desglosan.

AMBITOS


MATERIA NIVEL 1Neurociencias básicas 10 Conceptos psicológicos 10 Psicopatología 10 Problemáticas sociales 20

Conocimientos específicos Drogas: Conceptos generales 10 Prevención 10 Tratamiento e Intervención oportuna 10


Concepto y método de comunidad terapéutica 10 La persona del consejero 20 Intervenciones terapéuticas 10 Familia y comunidad terapéutica 10 Programa de tratamiento 10 Seguimiento 10 Poblaciones específicas 20 Total horas 170


10

Descripción detallada de contenidos por materia Área de Conocimientos Generales 50 horas

Materia Contenidos Neurociencias Básicas

10 horas

Neuroanatomía del SNC Neurofisiología del SNC Las funciones del Sistema Nervioso Central. Concepto neurona-sinapsis, neurotransmisión y los efectos de las sustancias psicoactivas sobre estos sistemas

Conceptos Psicológicos

10 horas

Antropología y psicología social – Cultura y Aprendizaje Teorías de personalidad Psicología del Desarrollo Corrientes psicológicas

Psicopatología

10 horas

Definiciones psiquiátricas básicas Organización del DSM IV R/CIE 10 Indicaciones y limitaciones de los psicofármacos

Problemáticas sociales

20 horas

Pobreza y marginalidad Adolescencia y juventud en riesgo Violencia de género y violencia familiar Resiliencia


11

Área de Conocimientos Específicos en Drogas 30 horas

Materias Contenidos Drogas: Conceptos generales

10 horas

Clasificación de acuerdo a sus efectos en el SNC

Clasificación legal. Legislación vigente en el país

Efectos y consecuencias de las principales SPA

Síndrome de intoxicación y deprivación (supresión)

Factores de riesgo y de protección

Farmacología Prevención

10 horas

Modelos y ámbitos de intervención:

Prevención escolar, comunitaria, laboral

Prevención familiar

Tratamiento e intervención oportuna

10 horas


Modelos: médico; de tratamiento ambulatorio; de comunidad terapéutica; de auto-ayudas tales como alcohólicos anónimos, narcóticos anónimos, etc.

Diagnóstico bio psicosocial

Aplicación de técnicas terapéuticas cognitivo conductuales en el abordaje de la dependencia a sustancias psicoactivas

Estrategias de abordaje de las recaídas.


12

Metodologías de intervención y habilidades de consejería 90 horas

Materias Contenidos Comunidad Terapéutica

10 horas

Historia y desarrollo

Ética aplicada al trabajo de Comunidad Terapéutica

Método

La persona del consejero

20 horas

Vínculo y alianza terapéutica

Consejería

Límites y autocuidado

Trabajo en equipo

Intervenciones terapéuticas

10 horas

Grupos terapéuticos

Grupos psicoeducativos: Habilidades sociales, autocuidado, manejo de estrés

Intervención individual: entrevista motivacional

Familia y comunidad Terapéutica

10 horas

La familia como un sistema

Tipos de familia

Intervenciones familiares

Intervenciones multifamiliares

Programa de tratamiento

10 horas

Diagnóstico integral

Fases, etapas

Plan de tratamiento individual : Diseño , objetivos , estrategias

Evaluación

Seguimiento 10 horas

Procesos de Reinserción social Prevención de recaídas


13

Programas de Tratamiento por Población específica

20 horas

Enfoque de género, mujeres

Adolescentes

Patología dual

NIVEL COMPETENCIA TÉCNICA - II - INTERMEDIA Requisitos de postulación Profesionales , Técnico u Operadores Terapéuticos que: a.- Sean parte del equipo técnico de una comunidad terapéutica asociada a la Asociación Nacional y a la FLACT, con sus responsabilidades legales y de afiliación al día. b.-. Ser profesional o técnico y certificar un mínimo de 4200 Hrs. de experiencia, en trabajo en comunidad terapéutica. (cifra obtenida por una persona que trabaja 8 horas, por cinco días a la semana por 52 semanas al año, por dos años) c.- Si es operador tener la educación secundaria completa, equivalente a bachillerato ,certificar 10.500 horas de experiencia en trabajo en comunidad terapéutica y tener Nivel Técnico Base . (cifra obtenida por una persona que trabaja 8 horas, por cinco días a la semana por 52 semanas al año, por 5 años) d.- Apoyo institucional mediante carta del Director Técnico de la Comunidad Terapéutica que certifique su experiencia y solvencia técnica. e.- Si el postulante es una persona rehabilitada, ésta debe tener a los menos dos años de finalizado su proceso de rehabilitación. f.- Completar solicitud de postulación con todos los documentos requeridos.


14

FUNCIONES A REALIZAR

1. Evaluación del usuario, para verificar el cumplimiento de los criterios de inclusión para el tratamiento. 2. Servir como co-terapeuta a consejeros de nivel avanzado .

3. En caso de ser necesario, realizar consultas y/o derivar al usuario a otros especialistas.

4. Coordinar con otros profesionales la puesta en marcha del programa de tratamiento.

5. Hacer seguimiento de los progresos del tratamiento, junto con el usuario y su familia.

6. En lo concerniente al tratamiento del usuario, planificar la regularidad con la cual asistirá a las sesiones y las modalidades de las mismas

(individual, grupal, familiar).

7. Mantener al día el registro detallado del tratamiento del usuario.

8. Recomendar plan de tratamiento individualizado para el usuario.

9. Conducir sesiones de consejería individual, familiar, y grupal bajo supervisión de un consejero nivel III - avanzado


15

CURRÍCULUM NECESARIO PARA LA CERTIFICACIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIAS II - INTERMEDIO Para este nivel, se espera que el postulante tenga como mínimo 300 horas pedagógicas de aprendizaje y experiencia en los contenidos y materias que a continuación se desglosan.

AMBITOS


MATERIA NIVEL IINeurociencias básicas 15 Conceptos psicológicos 20 Psicopatología 15 Problemáticas sociales 30

Conocimientos específicos Drogas: Conceptos generales 20 Prevención e Intervención oportuna 10 Tratamiento e intervención oportuna 30


Concepto y método de comunidad terapéutica 20 La persona del consejero 20 Intervenciones terapéuticas 20 Familia y comunidad terapéutica 20 Programa de tratamiento 20 Seguimiento 20 Poblaciones específicas 20 Gestión de la CT 20 Total horas 300


16

Área Conocimientos Generales 80 horas


15 horas



20 horas

Antropología y psicología social : Cultura y Aprendizaje Teorías de personalidad Psicología del Desarrollo Corrientes psicológicas

Psicopatología

15 horas

Definiciones psiquiátricas básicas Organización del DSM IV/CIE 10 Indicaciones y limitaciones de los psicofármacos


30 horas

Pobreza y marginalidad Adolescencia y juventud en riesgo Niños en situación de calle Violencia de género y violencia familiar Maltrato y abuso infantil Sexualidad y embarazo adolescente Resiliencia


17



20 horas

Epidemiología regional





Trastornos inducidos

Farmacología Prevención e intervención oportuna

10 horas


Modelos explicativos y ámbitos de intervención:



Detección Precoz


30 horas



Diagnóstico bio-psicosocial


Intervención breve



18

Área de Metodologías de intervención y habilidades de consejería 160 horas


20 horas



Método


20 horas



Trabajo en equipo


20 horas

Grupos terapéuticos

Grupos psicoeducativos


Intervención comunitaria

Familia y comunidad Terapéutica

20 horas


Tipos de familia



Trabajo con padres, parejas, hijos


20 horas


Fases, etapas

Plan de tratamiento individual

Evaluación


19


Reinserción social Prevención de recaídas Evaluación de resultados


20 horas


Adolescentes

Patología dual

Gestión de la comunidad terapéutica 20 horas

Principios básicos de administración Planeación y Evaluación Calidad: Normas y procedimientos Trabajo en equipo y resolución de conflictos Procuración de fondos Proyectos específicos


20

NIVEL COMPETENCIA TÉCNICA III –AVANZADA Requisitos de postulación Profesionales y técnicos que: a.- Sean parte del equipo técnico de una comunidad terapéutica asociada a la Asociación Nacional y la FLACT, con sus responsabilidades legales y de afiliación al día. b.- Grado Universitario o Técnico en áreas afines al trabajo c.- Certificar un mínimo de 6,300 Hrs. de experiencia, en trabajo en comunidad terapéutica. (cifra obtenida por una persona que trabaja 8 horas, por cinco días a la semana por 52 semanas al año, por tres años) d.- Apoyo institucional mediante carta que certifique su experiencia y solvencia técnica. e.- Si el postulante es una persona rehabilitada, ésta debe tener a los menos dos años de finalizado su proceso de rehabilitación. f.- Completar solicitud de postulación con todos los documentos requeridos.


21

FUNCIONES A REALIZAR POR NIVEL III - AVANZADO

1. Evaluación integral del usuario. 2. Elaboración y evaluación planes de tratamiento para la superación de la dependencia a las drogas. 3. Diseño de programas de tratamiento para grupos específicos 4. Supervisión y monitoreo del desempeño de consejeros nivel I y II

5. Coordinación y/o Dirección técnica de Centros y /o Programas de tratamiento

6. Realizar intervenciones en crisis 7. Liderar y dirigir equipos de tratamiento y velar por el cuidado del mismo

8. Gestionar el trabajo en red del Centro

9. Realizar consultas y/o derivar al usuario a otros especialistas.

10. Coordinar con otros profesionales la puesta en marcha del tratamiento.

11. Hacer seguimiento de los progresos del tratamiento, junto con el usuario y su familia.

12. En lo concerniente al tratamiento del usuario, planificar la regularidad con la cual asistirá a las sesiones y las modalidades

de las mismas (individual, grupal, familiar).


22

13. Mantener al día un registro detallado del desarrollo del tratamiento del usuario.

14. Proponer plan de tratamiento individualizado para el usuario.

15. Conducir sesiones de consejería individual, familiar, y grupal.


23

CURRÍCULUM NECESARIO REQUERIDO PARA LA CERTIFICACIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIAS III – AVANZADO Para este nivel, se espera que el postulante tenga como mínimo 400 horas pedagógicas de aprendizaje en los contenidos y materias que a continuación se desglosan.

AMBITOS


MATERIA NIVEL IIINeurociencias básicas 20 Conceptos psicológicos 20 Psicopatología 30 Problemáticas sociales 40

Conocimientos específicos Drogas: Conceptos generales 30 Prevención e Intervención oportuna 10

30 Tratamiento e intervención oportuna 20


Concepto y método de comunidad terapéutica 40 La persona del consejero 20 Intervenciones terapéuticas 20 Familia y comunidad terapéutica 20 Programa de tratamiento 20 Seguimiento 20 Poblaciones específicas 40 Gestión de la CT 40 Total horas 400


24

Descripción detallada de contenidos por materia Área Conocimientos Generales 110 horas


20 horas



20 horas

Antropología y psicología social :Cultura y Aprendizaje Teorías de personalidad Psicología del Desarrollo Corrientes psicológicas

Psicopatología

30 horas

Definiciones psiquiátricas básicas Organización del DSM IV/CIE 10 Indicaciones y limitaciones de los psicofármacos


40 horas

Pobreza y marginalidad Adolescencia y juventud en riesgo Niños en situación de calle Violencia de género y violencia familiar Maltrato y abuso infantil Sexualidad y embarazo adolescente Resiliencia


25



30 horas

Epidemiología regional





Trastornos inducidos

Farmacología Prevención e intervención oportuna

10 horas


Modelos explicativos y ámbitos de intervención:



Detección Precoz


30 horas



Diagnóstico bio psicosocial


Intervención breve



26

Área de Metodologías de intervención y habilidades de consejería 220 horas


40 horas



Método


20 horas



Trabajo en equipo


20 horas

Fundamentos básicos de la intervención en drogodependencias y conocimiento acerca de las estrategias y modelos existentes para el tratamiento y rehabilitación

Grupos terapéuticos : Habilidades sociales, autocuidado , manejo de estrés

Grupos psicoeducativos

Grupos motivacionales


Intervención comunitaria

Familia y Drogas

20 horas


Tipos de familia



Trabajo con padres, parejas, hijos


27


20 horas


Fases, etapas

Plan de tratamiento individual: Diseño, Objetivos , Estrategias

Evaluación


Reinserción social Prevención de recaídas Evaluación de resultados


40 horas


Adolescentes

Patología dual VIH- SIDA

Prisiones/Privados de libertad

Situación de Calle

Gestión de la comunidad terapéutica 40 horas

Principios básicos de administración Trabajo en red Planeación y Evaluación Calidad: Normas y procedimientos Trabajo en equipo y resolución de conflictos Autocuidado de los equipos /prevención del burn-out Procuración de fondos Proyectos específicos


28

Equipo Redactor .- Selva Careaga N. ( Chile) Juan Palacios H. ( Chile) Contribuciones : Soledad Olave (Uruguay) Rubén González (Argentina) Jorge Sánchez Mejorada ( México) Gabriel Mejía ( Colombia) Alexandra Hill ( Cicad-Oea) Santiago . Chile - Mayo 2009

CERTIFICACIÓN DE CONSEJEROS TERAPÉUTICOS EN...

Documents

Transcript of CERTIFICACIÓN DE CONSEJEROS TERAPÉUTICOS EN...