CENTROS EDUCATIVOS ASOCIADOS(CEA)

PROPUESTAS DE EDUCACIÓN MEDIA BÁSICA EN EL CETP - UTU

CICLO BÁSICO TECNOLÓGICO

CICLO BÁSICO RURAL

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

CENTROS EDUCATIVOS COMUNITARIOS

RUMBO

RUMBO INTEGRADO

CICLO BÁSICO TECNOLÓGICO

• En los centros educativos asociados seimplementa el plan de Ciclo BásicoTecnológico como propuesta que tiene latecnología como área transversal de interésen los jóvenes, el cual es abordado demanera interdisciplinar

• Los estudiantes mediante los talleres optativoscurriculares, complementan su desarrollo yformación integral.

Fundamentos:

- Crear instituciones educativas en zonas donde no existenpropuestas de educación media básica cercanas,permitiendo mayor accesibilidad.

- Facilitar el interciclo educativo asegurando la continuidadde quienes egresan de primaria.

- Proteger la trayectoria educativa de los estudiantes,mejorando el egreso.

- Optimizar el uso efectivo de los recursos edilicios, equipos yprogramas de apoyo ya existentes en ANEP

CENTROS EDUCATIVOS ASOCIADOS(CEA))

INNOVACIONES DE LA PROPUESTA

Desde el punto de vista edilicio

●Estructura edilicia diseñada especialmente, donde secomparte los espacios con Primaria, optimizando losrecursos (comedor escolar, recreación, laboratorios,talleres), esto promueve la integración y la convivenciasaludable.

Desde el punto de vista organizativo

●Equipos inspectivos y directivos de ambos subsistemascomo lideres en la promoción de nuevas culturas detrabajo.

●Docentes y funcionarios como actores activos en laimplementación y el desarrollo de la propuesta.

Desde el punto de vista pedagógico

●Coordinación permanente entre ambos subsistemas

fortalecimiento de los aprendizajes medianteapoyaturas y proyectos.

formación continua en los equipos docentes.

grupo de evaluación y monitoreo.

ABORDAJE

Construcción de un proyecto institucional quecontempla la elaboración de propuestas en formaconjunta:

a) Organización de tiempos y espacios.

b) Talleres lúdicos y/o recreativos.

d) Comedor como actividad educativa y de convivencia.

En el año 2017 se comenzó con 6 centros educativos:

Escuela 183 – Carrasco NorteEscuela 230 – Puntas de MangaEscuela 255 – Cruz de CarrascoEscuela 354 – JunquillosEscuela 371 – La BoyadaEscuela 330 – Maroñas

Como evaluación primaria en el año 2017 se comenzócon una matrícula de 275 alumnos y al 30 de agostocontinúan asistiendo 258 alumnos, con una retención del94%.

Para el año 2018 se proyecta la apertura de 7 centros en el área metropolitana y 1 centro en San José, 1 Centro en Paysandú y un Centro en Tacuarembó, totalizando 16 Centros para el año 2018.

PROYECCIÓN

Muchas gracias!!