Células (eucarionte y procarionte)

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Instrucciones de la Guía (lectura en silencio) Lee atentamente esta guía Trabaja en forma individual Pégala en tu cuaderno o archívala en tu carpeta. Tienes 45 minutos DE Alumnas: Waleska Fuentes y Rosa Garrido Pedagogía en ed. Básica “Células” Nombre______________________________________________________ Curso________________________ Fecha_____/_____/______ Guía de aprendizaje

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Instrucciones de la Guía (lectura en silencio)

Lee atentamente esta guía Trabaja en forma individual Pégala en tu cuaderno o archívala en

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realizar la Guía

Alumnas: Waleska Fuentes y Rosa Garrido Pedagogía en ed. Básica

“Células”

Nombre______________________________________________________

Curso________________________

Fecha_____/_____/______

Guía de aprendizaje

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Ítem 1 - selección múltiple

Lee y responde las siguientes preguntas sobre la célula animal y la célula vegetal, marcando con una “x” la alternativa correcta. ( 8 puntos)

1. Con respecto a la célula eucarionte es CORRECTO:

I. Tienen núcleo II. Presentan organelos sub celulares

III. Poseen siempre una pared celular

a. Solo I b. I y IIIc. I, II y III d. I y II

2. Con respecto a la célula procarionte es INCORRECTO:

I. No tienen núcleo II. tienen pared celular

III. No tienen organelos sub celulares

a. Solo Ib. Solo IIc. Solo IIId. I, II y III

3. ¿Cuál es la función de la mitocondria? a. Realizar fotosíntesis b. Síntesis de lípidos c. Producción de ATP d. Síntesis de proteínas

4. La teoría celular postula que:

a. Todos los seres vivos están formados por células b. Solo se forman células a partir de otras preexistentes c. Toda célula se genera espontáneamente d. A y b son correctas

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Ítem 2 – términos pareados

Completa la tabla, colocando el número de organelos o estructura en la función que corresponda. (10 puntos)

Organelos o estructuras Funciones

1. Aparato de Golgi ………. Sintetizar lípidos

2. Vacuolas ………… sintetizar proteínas

3. Ribosomas ………… sintetizar proteínas

4. Mitocondrias ……….. maduración de proteínas

5. Lisosomas ……….. realizar la fotosíntesis

6. Cloroplastos ……….. almacenar agua y sales minerales

7. Retículo End. liso ……….. dar rigidez y forma a la célula

8. Retículo End. Rugoso ……… produce ATP

9. Membrana Plasmática ……….. realizar intercambio de sustancias con el medio externo

10.Pared Celular …….. realizar la digestión celular de moléculas orgánicas

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Ítem 3 – completar

Con las siguientes palabras, completa las ideas en relación a la teoría celular. ( 5 puntos)

La Teoría celular plantea que:

-Toda célula se origina de otra……………………………………….

-En las células tienen lugar las…………………………... del organismo

-Las células son la…………………. De los seres vivos

-Todos los seres vivos están formados por…………………..

-.Las células contienen el…………………………..

Células, preexistente, material hereditario, unidad funcional, reacciones metabólicas

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Ítem 4 – Completación de esquemas

http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=201923

1. Completa el cuadro colocando los nombres en los números que aparecen en la imagen sobre la célula animal. ( 13 puntos)

Nombres Nombres

1. 8.

2. 9.

3. 10.

4. 11.

5. 12.

6. 13.

7. ….

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https://torredelemosccnbyg.wordpress.com/2014/09/25/actividades-sobre-la-celula-para-trabajar-en-clase-2/

2. Completa el cuadro colocando los nombres en los números que aparecen en la imagen sobre la célula animal. ( 11 puntos)

Nombres Nombres

1. 2

3. 4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

11.