Celebración Del Día Del Maestro - Definitiva 2

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    Cons'ru!r es'e Mandala de la Lu$ en el suelo:En el cen'ro dos "0enes con la Pala4ra deD!os*

    RITO: U5ICADOS EN EL PRIMER SEMIC6RCULO AMARILLO 1VESTIDOS DE COLOR AMARILLO:

    UN7A8 9OVEN LEE: 7Me"or s! no lo leen s! no (ue lo d!cen de,e,or!a con .uer$a % en o$ al'a8

    1. ERES MAESTRO SI ERES CAPAZ DE ENSEAR A PENSAR

    Estar atentos al gesto del otro y responder por l.

    Prestar atencin a la vulnerabilidad del otro en el plano de las necesidades vitales,

    de los afectos, pero tambin de los saberes.

    Escuchar.

    Estar atento a la fragilidad en los conocimientos de sus estudiantes y descubrir que

    requieren nuevas posibilidades.

    OTRO7A8 9OVEN ECLAMA:(Esta frase la copian en un cartel la colocan enel pri!er c"rculo a!arillo#.

    $n maestro est all donde las pre%untas sur%en, habilitando la

    palabra, ofreciendo una e&i%encia, un desafo al pensamiento.

    ;* ERES MAESTRO SI ERES CAPAZ DE RE

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    VESTIDOS DE 5LANCO UN 3RUPO DE MAESTROS ESTNCOLOCADOS EN EL BLTIMO C6RCULO: '(esde adentro para fuera/"rculo amarillo/.

    '0lanco es la sntesis de todos los colores..

    LEEN TODOS LOS QUE ESTN EN EL MANDALA CON VOZ?UERTE:

    Maes'ro eres cu!dador de la lu$

    2ACIENDO ECO ECLAMAN LOS MAESTROS:

    So,os cu!dadores de la lu$

    LUE3O ENTRE MAESTROS LEEN EN VOZ ALTA=

    S!- So,os cu!dadores de la lu$ cuando:

    restamos atencin a los valores que estn en 1ue%o, atentos a loque realmente interesa, y preocupados por el impacto quenuestras ideas y acciones pueden causar en los dems.

    "uando no nos contentamos solamente con clasi)car y anali#ardatos, sino cuando sabemos distin%uir a personas, destinos yvalores que estn detrs de ellos.

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    "uando discernimos lo que es ur%ente y lo que no lo es, cuandoestablecemos prioridades y aceptamos los procesos.

    "uando ponemos el bien com+n por encima del bien particular,haci2ndonos corresponsables de la lu# que hemos encendido ennuestros estudiantes ayudndoles a descubrir el sentido de la viday de la muerte.

    LA RECTORA LE DICE A LOS PRO?ESORES:

    Quer!dos Maes'ros*

    S!- us'edes no son colec'!a,en'e cu!dadores

    3aciarn la crtica y la creatividad, y podemos echarn todo aperder

    "onstruirn una sociedad que desconoce el valor de los otros y lootro

    Ale1arn a estos'as nios y 1venes de (ios viviendo desde una1usticia mnima, una pa# amena#ada y un fr%il sentido de lavida

    TODOS EN CORO! 45omos cuidadores de la lu#6

    RITO!

    Var!os ,aes'ros (ue se encuen'ran en el Fl'!,o c#rculo-enc!enden las luces de las elas (ue es'Gn en es'e c#rculo %las an en're/ando a los es'ud!an'es de cada n!el o /ru&oes'a lu$*

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    Una e$ (ue la en're/an- uelen a e>cla,ar:

    TODOS LOS MAESTROS EN CORO:45omos cuidadores de la lu#6.

    VIDEO:https://.youtube.com/atch!v"#$%&'be)*c

    CANTO O DISCO: Enciende una vela

    O?RECIENDO LA PALA5RA COMO LUZ PARA LOS 9OVENES:

    7os dos 8venes que estaban en el centro del mandala con la alabra,salen dan#ando y ofreciendo a todos la alabra como lu# y camino parasus vidas.

    PROCLAMACIN DE LA PALA5RA:

    E.es!os H:

    orque en otro tiempo fueron tinieblas9 mas ahora son lu# en el 5eor.3ivan como hi1os de la lu#9 pues el fruto de la lu# consiste en toda bondad,1usticia y verdad.

    E&aminen qu2 es lo que a%rada al 5eor, y no participen en las obras

    in+tiles de las tinieblas, antes bien, den+ncielas.

    5lo el mencionar las cosas que hacen ocultamente da ver%:en#a9 pues, alser denunciadas, salen a la lu#.

    ues todo lo que queda mani)esto es lu#. or eso se dice! (espierta t+ queduermes, y levntate de entre los muertos, y te iluminar "risto.

    SALMO RESONSPORIAL

    -os pusiste , 5eor, en esta tierra,

    como lu#, como ho%uera abrasadora,

    https://www.youtube.com/watch?v=J3kNLbeIxQchttps://www.bibliatodo.com/la-biblia/Biblia-de-jerusalem-3-edicion/efesios-5https://www.bibliatodo.com/la-biblia/Biblia-de-jerusalem-3-edicion/efesios-5https://www.youtube.com/watch?v=J3kNLbeIxQc
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    a nosotros que apenas mantenemos encendida

    la fe de nuestras lmparas.

    -os de1aste , 5eor, como testi%os,

    como anuncio brillante entre la %ente,

    a nosotros, tu pueblo vacilante,

    -o te oirn si nosotros nos callamos,

    si tus hi1os te apartan de sus labios.

    -o vern el ful%or de tu presencia,

    si tus )eles te ocultan con sus sombras.

    ;ortalece, 5eor, nuestra

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    (anos tu fe, para que amemos la verdad de cora#n.

    Aqu estamos, 5eor,

    desbordados por el sermn de la montaa,

    fascinados por tus retos,

    desconcertados ante tus e&i%encias.

    CANTO:

    5 *> 7$? ' Ain @arem

    5 *> 7$?, E-">E-(E *> -"HE 'B *> -"HE,

    5 *> 7$?.

    El camino sin ti es lar%o y tu llanto aco%e mi dolor.

    Cu alabra acalla mi miedo y tu %rito se e&presa en mi canto

    EVAN3ELIO: Ma'ero H-J

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    ms si la sal se adultera que palpen las buenas obras

    los hombres la pisarn de lo e&terno a lo profundo

    =ue sea mi vida la sal,

    que sea mi vida la 7u# sal que sala, 7u# que brilla,

    5al y fue%o es 8es+s

    8es+s cuenta con nosotros

    para devolver la lu# donde hay oscuridad9

    cuenta con nosotros

    para poner Amor y ternura all donde hay e%osmo, triste#a y an%ustia.

    "uenta con nosotros para luchar por la pa#,

    en medio de un mundo

    donde muchas veces la solucin se encuentra

    recurriendo al uso de la fuer#a.

    8es+s cuenta con nosotros

    para que su alabra y liberacin

    lle%ue al +ltimo rincn de la tierra9

    cuenta con nosotros para dar buenas noticias.

    8es+s ha puesto su mirada en nosotros y nos dice

    que seamos sal y lu# de la tierra.

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    Codo en el $niverso fue dado a lu# desde la Esencia del "ora#n denuestro "reador, donde todo era perfecto y cada uno de ustedes es una"hispa de la Esencia del "reador.

    El universo en el cual todos e&istimos est en medio de un proceso detransformacin monumental. 7os lanetas estn cambiando de lu%ar ymovi2ndose ms cerca del sol del sistema solar del cual son parte9 las%ala&ias estn e&pandi2ndose y movi2ndose hacia arriba, hacia fuera, ohacia aba1o, dependiendo del punto de vista del observador. -uevas%ala&ias estn en las etapas de formacin mientras el impulso pore&pansin es puesto en marcha por una %ran infusin de artculas de 7u#y 3ida del "reador, y los pensamientos semillas para la nueva creacin

    estn in)ltrando la consciencia de todos los 5eres vivos.

    =ueridos maestros, permtannos hoy recordarles, que ustedes estnllamados a ser servidores del *undo y ortadores del ;ue%o 5a%rado detransformacin y de la 7u#, no desistan contin+en entre%ando la lu#pasando la llama y ayudndonos a descubrir nuestro camino cada da.

    Ustedes son el smbolo de la lu# queevoca nuestro deseo de verdad y la

    sed de lle%ar al conocimiento que estimpreso en lo ms ntimo de cada

    ser humano

    "uando la lu# va men%uando odesaparece completamente, ya no

    se consi%ue distin%uir la realidad que

    nos rodea. En el cora#n de la nochepodemos sentir temor e inse%uridad,esperando slo con impaciencia lalle%ada de la lu# de la aurora.Apreciados maestros, Da ustedes les

    ha correspondido ser los centinela de la lu#.

    MAESTRO

    ERES

    CUIDADOR

    DE LA LUZ

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