CEEM 2.0: Jornadas Formativas

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Dossier informativo sobre las actividades a desarrollar en las CEEM 2.0 del 2013

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ÍNDICE1. Introducción...................................................42. Organización..................................................53. Cronograma de las jornadas................64. Logística.......................................................106. Alojamiento..................................................117. Sedes de las Jornadas.......................118. Plan social................................................129. Información.................................................13

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INTRODUCCIÓN¿Qué es el CEEM?

El Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina es el órgano que representa a todos los estudiantes de Medicina del Estado Español. Sus socios son las 39 Delegaciones de estudiantes de Facultades de Medicina legítimamenteconstituidas.

¿Cuáles son los objetivos del CEEM?

De acuerdo a los Estatutos de la Asociación, ésta tiene como fines representar a todos los estudiantes de Medicina del Estado y promover las relaciones entre los mismos; favorecer el inter-cambio de experiencias e ideas entre las Delegaciones de alum-nos y recopilar y divulgar el máximo de información que afecte a los estudiantes.

Con todo ello, mantiene una actitud informativa, crítica y par-ticipativa en todos los temas y terrenos que afecten a la for-mación de los estudiantes de Medicina. Se ocupa también de analizar la situación de los estudiantes y de la enseñanza de la Medicina, y decide las acciones necesarias para su mejora, así como para la promoción de la educación y la salud públicas.

¿Cómo funciona el CEEM?

Para representar a todos los estudiantes de Medicina, cada facultad nombra, entre los representantes ya elegidos democráti-camente, a un máximo de tres miembros. Sois vosotros los que, acudiendo a estas Jornadas Estatales celebradas cada seis me-ses, tomáis todas las decisiones que van a afectar al futuro del Consejo. En las JEEM se adoptan todas las posturas oficiales del Consejo, se aprueban nuevos proyectos y se toman las decisiones internas del Consejo (elecciones, cambios a nuestra normativa, etc.)

En periodo interasambleario el CEEM trabaja a través de su FORO DE REPRESENTANTES, herramienta básica de comunica-ción. A través del Foro de Representantes las Delegaciones man-tienen el contacto pudiendo continuar los proyectos que empe-zaron en las JEEM y continuar con el contacto establecido.

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Para llevar a cabo los objetivos del Consejo, desde el CEEM se promueve la realización de eventos formativos abiertos a todos los estudiantes. Entre ellos, el Congreso de Educación Médica, cuya VI Edición se celebró en marzo de 2013, y estas Jornadas Formativas, entre cuyos objetivos se encuentran:

1. Fomentar la participación de los estudiantes de medicina en sus órganos de representación.

2. Contribuir, a largo plazo, a la mejora en diversos aspectos de la carrera médica mediante la formación de los represen-tantes del colectivo estudiantil.

3. Formar de una manera muy amplia, pero a la vez especia-lizada a los asistentes.

4. Promover el intercambio de ideas entre todas las dele-gaciones, haciendo una puesta en común de los diferentes proyectos que se organizan en las facultades, que puedan dar pie a nuevos proyectos, y la perfección de los que ya están en marcha.

5. Aumentar la interacción de estudiantes de dentro y fuera de nuestra región.

6. Fomentar las habilidades de comunicación de los asisten-tes.

ORGANIZACIÓNLas Jornadas han sido organizadas por la Comisión Ejecutiva

y la División de Proyectos del CEEM, contando con la ayuda de algunos de los Coordinadores de nuestras Comisiones de Trabajo.

Durante las Jornadas, y si tienes cualquier duda, acércate a preguntar a cualquiera de los miembros de la organización que estarán presentes.

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Cronograma de las JornadasMartes, 16 de julio 11:30 CHARLA INAUGURAL: “Vision de la actualidad Sanitaria”. Dr. Serafín Romero Agüit.

14:00 DINÁMICAS DE GRUPO

Espacio reservado para fomentar la interacción entre los asis-tentes y el conocimiento mutuo.

14:30 COMIDA

16:00 MESA REDONDA: “Modelos de Gestión”. D. Javier Padilla, D. Miguel Ángel Máñez y Dr. Antonio Burgueño.

En los últimos años las distintas administraciones públicas han ido aplicando modelos de gestión publi-co privada a distintos ámbitos de la administración. En este contexto de crisis económica y recortes por el ele-

vado déficit público nos encontramos con que una de las solu-ciones dentro de la gestión de los recursos sanitarios es la uti-lización de estos modelos, pero ¿son estos modelos eficientes? ¿Contribuyen a una mejor calidad asistencial? ¿Tienen mejores resultados en Salud? ¿Suponen un ahorro real?

Todas estas preguntas se trataran en esta mesa redonda, en la que contaremos con Javier Padilla, autor del Blog medico

crítico y médico de AP; Miguel Angel Máñez, economista de la salud y Antonio Burgueño, Director General de Hospitales de la Consejería de Sanidad de Madrid. Con estas opiniones exper-tas podremos analizar las luces y sombras de estos modelos de gestión sanitaria, para así podernos formar una opinión crítica e informada, siendo este un tema muy importante para nuestro futuro como profesionales de la salud del que además el CEEM tiene un posicionamiento al respecto.

18:30 PAUSA CAFÉ

19:00 COMUNICACIONES

Espacio abierto para que cualquiera de los asistentes pueda, durante un máximo de 20 minutos, hacer una exposición sobre una temática. La temática puede relacionada con la Educación Médica, Bioética o temas relacionados con la Profesión. Por ejemplo, los asistentes a Congresos o Cursos. A fin de realizar una comunicación será necesario notificarlo en la propia inscripción de las Jornadas, así como mandar la presentación previamente.

19:00 TALLER PRÁCTICO: “Debate”. D. Manuel Morey Vives.

En este taller trataremos varias áreas de la Oratoria y el Deba-te: argumentación, es decir, cómo estructurar una postura con-vincente y sólida, modulación de voz; en segundo lugar, dominio del espacio, con seguridad y captando la atención pertinente en cada momento; en tercer lugar, lenguaje no verbal, es decir, ser consecuente con el cuerpo a lo que comunico, señales de los oyentes hacia el orador; cuarto lugar, técnicas de relajación para antes de enfrentarse a un jurado o público; quinto lugar, cómo tratar a un paciente, es decir, cómo decir noticias negativas sin

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recibir respuesta incontrolada. Por último y no menos importan-te, alejar los miedos que rodean el hablar en público y encontar los puntos fuertes, que te hagan sentirte seguro de ti mismo en el escenario.

Miércoles, 17 de julio 9.00 PONENCIA: “Troncalidad: pasado, presente y futuro”. D. Juan Antonio López Blanco.

¿Has oído hablar de la Troncalidad? Ésta surge como novedad dentro de las reformas dentro de la Ley de Or-denación de las Profesiones Sanitarias (LOPS). Dentro de este sistema, se en-cuadran una serie de “troncos” con com-petencias comunes, antes de comen-zar la especialidad elegida. En esta ponencia podrás ver que, al tratarse de un nuevo sistema, tiene sus ventajas y sus inconve-nientes, los cuales hay que trabajar para poder ofrecer a los estu-diantes una formación post-Grado de calidad.

11:00 PAUSA CAFÉ

11:30 PONENCIA: “¿Por qué Atención Primaria?”. Dr. Amando Mar-tín Zurro.

La Atención Primaria es una de las especialidades que más tar-de son elegidas por los residentes. Sin embargo, es el pilar de la Sanidad. En esta ponencia analizaremos la visión del estudiante de la Atención Primaria y como se puede incentivar esta elección.

13:30 COMUNICACIONES

14:30 COMIDA

16:00 ROTATORIO DE TALLERES I

1. “Comunicación con los medios”. D. Alipio Gutiérrez Sánchez.

Los medios de comunicación constituyen una herramienta muy potente para difundir información. Por este mismo motivo, pueden sernos muy útiles, pero también es importante hacer uso de ellos con precaución.

En este taller conoceremos de primera mano los medios de co-municación que existen y cómo podemos relacionarnos con ellos como estudiantes y como futuros profesionales de la salud, cómo se pueden aprovechar para la difusión de información científica y qué precauciones se deben tomar.

2. “La confianza en la relación médico-paciente”. Dña. Mónica Peralta Cortegoso y Dña. Fátima Castaño Ferrero.

La confianza que se establece entre el médico y el paciente es necesaria para la efectividad del acto médico. Es imposible que ninguna exploración minuciosa ni la relación más completa de pruebas diagnósticas puedan sustituir la información obtenida del paciente en un marco de confianza mutua.

En este taller nos centraremos en tratar las dificultades que pueden surgir en la comuniación médico-paciente, las barreras para la generación de esa confianza, los aspectos que favorecen la comunicación y los beneficios de la misma.

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18:00 PAUSA CAFÉ

18:30 ROTATORIO DE TALLERES II

Jueves, 18 de julio 9.00 MESA REDONDA: “La ANECA: ¿qué es y cómo funciona?”. Dr. Jorge Juan García Seoane, Dr. Íñigo de Noriega Echevarría y Dr. Francisco Arnalich Montiel.

La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) es el órgano que se encarga de la evaluación y la acreditación de los títulos de enseñanza su-perior de nuestro estado. No obstante, pocos estudiantes

lo conocen y saben qué papel tiene en sus estudios. En esta mesa redonda enfocaremos la ANECA desde diferentes puntos de vista, buscando sinergias, y vías trabajo y mejora de nuestra formación universitaria.

11.00 PAUSA CAFÉ

11:30 – MESA REDONDA: “Representación y sectoriales”. Dña. Inés Sánchez Giner, Dr. Esaú Fernández Pascual, D. Juan Antonio Montero Nicolau y Dña. Maite Borjabad López.

En la situación actual de crisis económica y en pleno debate sobre la adaptación al EEES, los estudiantes de Medicina han de ejercer un papel activo y de implicación que garantice una

calidad y excelencia en su educación y en su futura profesión. Es por ello que el papel del representante estudiantil tiene una relevancia fundamental en su desarrollo, y el conocer las distintas formas y vías de representación ayudará a mejorar en nuestras funciones.

En esta mesa contaremos con la presencia de ponentes perte-necientes a diferentes tipos de representación, desde el nivel local, la cual ejerce una importante labor en potenciar las aptitudes de los estudiantes por encima de lo meramente académico, pasando por los Máximos Órganos de Representación Estudiantil (MORE) y las sectoriales, legítimas en la representación de los estudiantes de una titulación específica, hasta el nivel de representación ge-neralista, donde contaremos con la presencia del CREUP .

14:30 COMIDA

16.00 VISITA CULTURAL

Hemos preparado una visita al Museo Reina Sofía, que tiene en su colección permanente un núcleo de obras de grandes ar-tistas españoles del siglo XX, especialmente Pablo Picasso, Salva-dor Dalí y Joan Miró. Son muy relevantes también las colecciones de arte surrealista (con obras de Francis Picabia, René Magritte, Yves Tanguy o Jean Arp, además de los ya citados Miró y Dalí), del Cubismo (que a la colección Picasso añade nombres como Juan Gris, Georges Braque, Robert y Sonia Delaunay o Fernand Léger), y la presencia de artistas expresionistas, como Francis Ba-con o Antonio Saura.

Después, realizaremos una actividad en el Parque del Retiro.

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18.30 LÍNEA TEMÁTICA: “Sostenibilidad del Sistema Nacional de Sa-lud”.

Trabajo en la línea temática elegida. Para ello contaremos, además de con los conocimientos adquiridos a lo largo de las jornadas, con material útil para llevar a cabo trabajo en grupos y debate.

Viernes, 19 de julio 9.00 TALLERES DE FORMACIÓN

La división de formación del CEEM tiene como objetivo la formación en habilidades de los miembros del Consejo y las de-legaciones, al margen de la organización de este evento va a participar dando tres talleres sobre una temática variada.

1. “Taller de Comunicación”. D. Álvaro Cerame del Campo: la comunicación es un aspecto fundamental, no solo en nuestro papel como represente o estudiantes, sino para las relaciones que establecemos en nuestro entorno y nuestro futuro profesional. Por ello, este taller se centrará en ahondar de forma práctica en los aspectos de la comunicación, tanto verbales, como los no verbales y la forma de articular el mensaje para que llegue más al público, cale más en la gente.

2. “Taller de Negociación”. D. Víctor Expósito Duque: ¿quién no ha estado alguna vez en una situación tensa o en un con-flicto que no sabía bien como gestionar? Este training pretende dar unas pinceladas sobre un tema tan importante como es la negociación o resolución de conflictos, mediante la explicación el role-playing y diversas herramientas que permitan conocer a todos aquellos que asistan al taller las claves de la negociación

3. “Taller de Motivación”. D. Juan Pablo Carrasco Picazo: todos necesitamos fuerza para avanzar en los desafíos de la vida, pero… ¿Afrontas tu día a día con energía? ¿Te atreves a conseguir tus sueños? Cualquiera que sea la respuesta, la motivación es uno de los aspectos que más pueden influir en nuestra calidad de vida, y que en muchos casos no potenciamos como deberíamos. Aprende algo nuevo sobre la motivación, sobre ti mismo y sobre como mover la motivación en los demás con nuestro taller de motivación y empowerment!

11.00 PAUSA CAFÉ

11.30 COMUNICACIONES ORALES

12:30 CONCLUSIONES LÍNEA TEMÁTICA

14:00 CLAUSURA

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LOGÍSTICAEste apartado es fundamental para que sepas dónde se van a

celebrar las Jornadas y cómo desplazarte de un sitio a otro. Antes de indicarte la dirección y forma de transporte, tienes un peque-ño resumen de dónde estaremos cada día.

El jueves por la mañana, tendrás que acudir a la sede de la Organización Médica Colegial (OMC) entre las 10:30 y las 11:30 para el reparto de acreditaciones y material de las Jornadas.

En cuanto acabe la mañana nos desplazaremos al Colegio de Médicos de Madrid, donde continuaremos con el resto de las Jornadas.

Todos los días cenaremos cerca del albergue a excepción del sábado, día en que se dará a los asistentes la oportunidad de acudir a una cena organizada o cenar por su cuenta.

¿Cómo llego a los sitios?

Los principales transportes públicos de Madrid son el autobús y el Metro ambos con un funcionamiento muy regular.

EL METRO DE MADRID

La red cuenta con 238 estaciones, de las que 200 son sencillas, en 27 trasbordan dos líneas, en 10 tienen parada tres líneas y la estación de Avenida de América que sirve de transbordo a cuatro líneas. En tres de esas estaciones (Tres Olivos, Estadio Olímpico y Puerta de Arganda), se hace cambio de tren dentro de una misma línea, y en 21 paradas hay correspondencia con la red de Cerca-

nías Madrid de Renfe. Si se tienen en cuenta las líneas que pasan por cada estación la cifra de estaciones en total asciende a 300 estaciones en línea.

La red de Metro de Madrid la componen 12 líneas convencio-nales con 238 estaciones, el ramal que une Ópera y Príncipe Pío y las tres líneas existentes de metro ligero que suman un total de 27,78 km y cuentan con 38 estaciones, de las que Metro de Madrid opera las 9 paradas de la línea ML1 de 5,4 km; la longitud total de la red es de 293 kilómetros).

LA RED DE AUTOBUSES DE MADRID

La Empresa Municipal de Transportes cuenta con una flota de 2.092 autobuses para explotar un total de 216 líneas. De las 216 líneas que opera la EMT, 171 líneas son convencionales diurnas; 7 son líneas universitarias que sólo prestan servicio en periodo lectivo, 26 son líneas nocturnas convencionales y 12 son líneas nocturnas de ‘Metrobúhos’ (que sustituyen a la red de Metro las noches de fines de semana y vísperas de festivos).

La red de autobuses es una buena alternativa al Metro pues cubre todo Madrid. Hay que destacar la línea del aeropuerto que con distintos trayectos lo une con la ciudad.

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ALOJAMIENTOEl alojamiento será en el Hostal Buelta, que se encuentra en

una zona céntrica cerca de los lugares donde se desarrollarán las jornadas, lo que facilitará en gran medida el transporte tanto los días de las jornadas, como para la llegada de los distintos es-tudiantes. Está localizado en la calle Doctor Drumen, 4 (esquina con Atocha, 118).

De la estación de Atocha es sólo un paseo de cinco minutos del hotel.

Desde la estación de Chamartin hay que coger la línea 10 del metro de Plaza de Castilla, a continuación, cambiar a la línea 1 y bajar en la estación de Atocha. A partir de aquí es sólo un paseo de cinco minutos al hotel.

SEDES DE LAS JORNADASLas Jornadas se van a desarrollar en dos sedes principalmente:

La Organización Médica Colegial

La Organización Médica Colegial es la sede del Consejo Gene-ral de Colegios Oficiales de Médicos y se encuentra en la Plaza de las Cortes, 11, 28014 de Madrid. El teléfono es el 91 431 77 80 (Ext.120).

Se puede llegar mediante:

1. Líneas de autobús: Cedaceros - Zorrilla: línea 3. Sevilla: líneas 15 y 20. Plaza Cánovas del Castillo (Neptuno): líneas 10, 14, 27, 34, 37 y 45.

2. Paradas de Metro: Sevilla: línea 2. Puerta del Sol: líneas 1, 2 y 3.

3. Cercanías de Renfe: C-3 y C-4.

Si vienes desde la Estación de Tren de Atocha te aconsejamos ir andando 15 minutos por el Paseo del Prado.

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El Ilustre Colegio de Médicos de Madrid

El Colegio de Médicos de Madrid se halla localizado en la Calle de Santa Isabel, 51, 28012 de Madrid. El teléfono es el 915 38 51 00.

1. Líneas de autobús: Atocha-Magdalena: líneas 6, 26 y 32.

2. Paradas de Metro: Atocha: línea 1. Lavapiés: línea 3.

Plan social Como buen evento estudiantil, las Jornadas contarán con un

magnífico plan social.

El primer día, tras acabar de cenar, iremos a un bar tranquilo de Madrid, donde nos conoceremos y entablaremos conversación.

El segundo día, después de disfrutar de toda la formación re-cibida, disfrutaremos de la noche, conociendo Madrid de noche.

Ya por último y para culminar esta magnífica experiencia, iremos a cenar a algún restaurante cercano para celebrar la co-nocida “Cena de Gala”. Para acabar la noche procederemos a ir a una de las salas o discotecas de Madrid, como pueden ser Fabric, Cats o Penelope, abiertas hasta largas horas de la noche.

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InformaciónPara mantenerte actualizado te recomendamos que nos sigas

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• El twitter de nuestras Jornadas y el del CEEM: @jorna-das20 y @_CEEM

• El blog: http://www.ceem.org.es/jornadasformativas

• El facebook del CEEM: http://www.facebook.com/CEEM.org.es

Además, en nuestro blog encontrarás todo el material previo necesario para aprovechar al máximo las jornadas, incluida la información recomendada por nuestros ponentes.

Posteriormente a las jornadas, procuraremos facilitar vídeos y resúmenes de todas las ponencias y talleres.

Si tienes cualquier pregunta, no dudes en ponerte en contacto con nosotros en [email protected]

¡¡TE ESPERAMOS!!

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