1. Qu es un blog?-Un sitioweb en el que se publicancronolgicamente artculos de una o variaspersonas sobre uno o diversos temas.- Hay muchos sistemas gratuitos de publicacin,los ms populares son Blogger y Wordpress.- Nosotros te explicaremos Blogger.

2. Un blog para....- Comunicar mis opiniones.- Publicar tareas de clase.- Entrar en contacto con otraspersonas.- Llevar a cabo proyectos colaborativosRecursos Primaria, imagen de Nestor Alonso publicada en educ@contic con licencia CC BY-SA 3.0 - Compartir recursos de inters con mis compaeros. - Publicar imgenes, vdeos, archivos de audio y presentaciones. - Estar en el mundo 2.0 que nos ha tocado vivir. 3. Imagen de Nstor Alonso en educ@contic con licencia CC BY-SA 4. Ventajas de Blogger- No requiere deun proceso deinstalacin y se configura en trespasos.- Es una aplicacin de Google por lo quenos asegura la completa conexin conel resto de sus aplicaciones: GoogleDocs, Youtube, Picasa...- Blogs sin publicidad.Imagen de ekai publicada en Flickr con licenciaCC BY-NC-SA- Nos proporciona un subdominio gratuito de blogspot.com y tenemos laposibilidad de tener un dominio propio por menos de 10 Euros al ao.- Podemos crear tantos blogs como queramos con nuestra cuenta de Google.- Hay cientos de plantillas gratuitas que podemos personalizar. 5. Estructura del blog: elementos principales, lo que todo el mundo ver 6. El men lateral 7. Modelos en el uso del blog de Juan Jose de Haro con licencia CC BY-NC-SA 2.5 8. Ejemplos de cada uno de los tipos bsicos de organizacin de los Edublogs.http://cmchampagnat.blogspot.com/ http://lenguamoliner.blogspot.com/ http://lagramoladelcole.blogspot.com/ 9. En muchas de la tareas de los Itinerarios Curriculares del CeDec los alumnos han de publicaren un blog. Esta presentacin es una de las tres que les ensea a hacerlo y forma parte de laficha didctica que con recursos adicionales encontrars en el Catlogo TIC del CeDeC.Acceso a la Tarea 10. Para crear el blog accedemos aBlogger http://www.blogger.com y nosidentificamos con los datos de nuestracuentadeGmail.Si no la tenemos nos la creamos. 11. Escogemos una plantilla que podremos posteriormente cambiar si lo deseamosSi te queda alguna dudavisualiza este vdeotutorial. Zona de administracin del blog. Vdeotutorial de Diego Redondo 12. Blogger nos ofrece la posibilidad de probar la nueva interfaz para administrar el blogque, de momento, est en estado beta. Si entramos a Blogger a travs de la URL http://draft.blogger.com podemos comenzar a utilizar novedades para Blogger antes de que se implementen en http://www.blogger.com 13. Con la misma cuenta puedes crear todos los blogs que quieras y a todos ellostendrs acceso desde tu escritorio en Blogger. Interfaz actual del escritorioAspecto de la nueva interfaz 14. Los alumnos tienen una cuenta de Gmail que han aprendido a crear en nuestro tutorial. Vamos a dar de alta en el blog de aula a los alumnos para que puedan crear y editar sus artculos. Para ello: 1.- Accedemos a Blogger y nos identificamos. 2.- Nos aparece el panel de administracin del blog.Nos aparece una ventana donde podemos asignar permisos deescritura y permisos de lectura. 15. Aadir colaboradores al blog 16. Estamos a la espera de que el alumno aula21@gmail.com acepte nuestrainvitacin para formar parte del equipo de redaccin del blog de aula. 17. En el blog colectivo de aula cada alumno tiene su nombre de usuario y clavepara acceder y est habilitado como autor lo cual le permite: escribir y editar sus artculos, insertar imgenes, vdeos etc, editar sus comentariosy actualizar su perfil. LosalumnosEl profesor tendr el perfil de generancontenido, administrador por lo que puedeeditar todas las entradas (no solo el profesor coordina.las suyas), aadir y suprimir miembros del equipo (yotorgarles acceso deadministrador), y modificar la configuracin y la plantilla delblog. Los alumnos si no sonadministradores solo puedencrear y editar sus propiasentradas.Ensayo general imagen de Jorge Franganillo en Judi BasterFlicker con licencia CC BY 2.0 18. Configuracin: el profesor, como administrador del blog de aula, y los alumnos, siadministran su propio blog, han de conocer algunos aspectos bsicos de su configuracin.S para usar por defecto el editor visual a lahora de escribir y editar las entradas 19. Configuracin: Publicacin y Formato 20. Configuracin: Archivo y Feed 21. En diversas tareas de los Itinerarios Curriculares del CeDeC los alumnos deben hacercomentarios de las entradas publicadas por sus compaeros en el blog de aula. 22. Configuracin: Comentarios 23. Configuracin: Comentarios anidadosHay ms opciones de configuracin avanzada, las que hemos analizado son suficientes para tener listo nuestro blog de aula. 24. Consejos- Revisa la ortografa.- Respeta la autora.- Cita las fuentes y enlaza.- Respeta las opiniones.- Y recuerda... copiar de una nica fuente es plagiar, copiar de muchas es investigar. Reading School, imagen de Judi Baster en Flicker con licencia CC BY-NC-SA - No abuses de elemento decorativos innecesarios que enlentecen la carga del blog y no aportan nada, lo cual no implica que descuides su esttica. 25. Para aprender nada mejor que visitar Planetas de Blogs Educativos.Un Planeta Educativo es un blog al que se agregan automticamente todos los artculos delos blogs y sitios web de temtica educativa sindicados en l. Entre ellos tenemos:Planeta Educativo de aulablog.com Planeta EducarEX, el planeta de los blogs educativos extremeos.Blogfesores, directorio de Edublogs. 26. Blogs educativos de Canarias En Asturias EducasturXTECblocs en Catalua 27. Multiblog, en la Comunidad de Navarra Planeta escuela TIC 2.0 de AndalucaPlaneta de blogs del Programa Eskola 2.0 del Pas Vasco 28. ARABLOGSArablogs del Gobierno de Aragn Planeta eduBlogs, Castilla la ManchaDirectorio de blogs del CeDeC 29. Para estar al tanto de todas las novedades de Blogger visita http://buzz-es.blogspot.com/ 30. Esta presentacin es la primera, de las tres dedicadas a Blogger, que hansido publicadas en el Catlogo TIC del CeDeC. 31. En la ficha didcTICa del Catlogo podrs: ampliar informacin sobre Blogger, conocerherramientas similares, acceder a ejemplos de Buenas Prcticas en el aula y descargarlas presentaciones en formato de Open Office Impress pudiendo as editarlas paraadaptarlas a tus necesidades.Acceder al Catlogo TICAutor: Francisco Muoz de la Pea Castrillo