EL USO INAPROPIADO DEL VOCALUBARIO GENERA MALTRATO PSICOLOGICO

EVER CASANOVA YASCUARAN

CENTRO EDUCATIVO GUIGUAY No. 1BARBACOAS

2013

PROBLEMA

El uso de malas palabras o vocabulario soez se ha convertido en algo cotidiano, por lo tanto genera peleas y malos tratos entre compañeros estudiantes en el Centro Educativo Guiguay 1

FORMULACION DEL PROBLEMA

Los familiares de estos niños nunca tuvieron la oportunidad de estudiar, manejan un vocabulario que no es apropiado y los niños aprenden de lo que escuchan

FORMULACION DE LA PREGUNTA DE INVESTIGACION

¿Por qué se presenta el vocabulario soez entre estudiantes compañeros de clase?

OBJETIVO

Sensibilizar a los estudiantes y padres de la comunidad. Valorar y recuperar el buen trato entre las personas de las comunidades mediante el uso de cartillas realizadas en el computador y realizar presentación con videobeam sobre el buen trato como lo hacían los sabedores anteriormente.

JUSTIFICACION Y DESCRIPCION

La falta de educación en esta comunidad desde los padres de familia eran apenas unos niños, ha ocasionado que todos ellos vivan en la ignorancia y en el analfabetismo absoluto, esto hace que no haya valores de solidaridad, respeto, tolerancia, justicia entre los habitantes de estas comunidades. No hay apoyo de parte de las instituciones.

La baja autoestima de las personas que luego es transmitida a los niños genera cambios de comportamiento y de ánimo.

Los habitantes solo se preocupan de trabajar para comprar comida y sobrevivir.

MARCO CONCEPTUAL O TEORICO

Maltrato psicológico

Los antivalores

La familia

La falta de educación

El vocabulario soez

Microsoft Word

Manejo básico de video beam

MARCO METODOLOGICO

Reunión con la presencia de padres de familia, estudiantes, con el fin de sensiblizar y concientizar el manejo de un vocabulario adecuado en ellos.

Reunión con la comunidad educativa y la presencia de un profesional experto en el tema que brinde una orientación correcta los habitantes de la comunidad.

Observar un video que trate los temas relacionados y que afectan a la comunidad. Gestionar ante las instituciones que tengan que ver con la educación de adultos y jóvenes

en extraedad para contrarrestrar la ignorancia y la analfabetizacion en la comunidad.(Alcaldia municipal, secretaria de eduacion, gobernación de Nariño)

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES FECHA HORA LUGAR

Actividad 1 18 de junio 8:00 am Sede Educativa

Actividad 2 23 de junio 10:00 am Sede Educativa

Actividad 3 25 de junio 10:00 am Sede Educativa

Actividad 4 30 de junio (Gestion y entrega de documentos)