Caza tesoro
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PREGUNTAS Y RECURSOS INSTRUCCIONES EVALUACIÓN INTRODUCCIÓN
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PREGUNTAS Y RECURSOS
INSTRUCCIONES
EVALUACIÓN
INTRODUCCIÓN
A continuación realizaremos una caza del tesoro, en la cual se convertiréis en exploradores que tendréis que navegar y
enfrentaros a los distintos obstáculos que encontrareis durante el recorrido para llegar hasta una isla desierta en medio del mar
donde se encuentra el tesoro escondido.
Para ello deberéis ir contestando a las diversas preguntas que se os irán presentando, solo de esta manera podréis libraros de los diversos problemas que os acecharan durante la dura travesía y
llegar a la última pregunta que os dará acceso en caso de acertarla, al ansiado tesoro. Todas las preguntas estarán
relacionadas con la interculturalidad en las aulas.
El objetivo de este caza tesoros consiste en que los alumnos conozcan diversos aspectos de la diversidad así como varias
técnicas y métodos para tratarla.
Antes de comenzar deberás leer atentamente las instrucciones.
INTRODUCCIÓN
INDICE
INSTRUCCIONESAntes de comenzar vamos a dar unas breves indicaciones que deberéis seguir si hasta el tesoro queréis llegar, sin caer en los obstáculos que se presentarán en el camino.
1. En primer lugar leer la pregunta detenidamente.2. Buscar la información referente a la pregunta en la URL
que encontrarás bajo cada una de las preguntas que se plantean.
3. Una vez encontrada la información, deberás elegir una de las 3 respuestas que se proponen. En caso de acertarla podrás continuar con la travesía, si por el contrario es fallida, deberás volver a intentarlo.
4. Tras pasar todos los obstáculos, la caza del tesoro finalizará con la gran pregunta, que en caso de ser acertada te llevará a la conquista de dicho tesoro convirtiéndoos así, en unos grandes exploradores.
5. Debes utilizar en todo momento las indicaciones y botones que se muestran durante la travesía y no utilizar las flechas del teclado para pasar la diapositiva.
Si deseas comenzar ya, pulsa aquí, si prefieres leer la evaluación antes de comenzar pulsa aquí.
INDICE
EVALUACIÓN
La evaluación será una autoevaluación personal del alumno
en la que el profesor sabrá si ha contestado bien a todas las preguntas
ya que, solo si contesta a todas las preguntas que se le plantean al
alumno de forma correcta, podrá llegar a contestar la pregunta final que le permitirá el acceso al tesoro, cuyo equivalente es el aprendizaje
por parte del alumno de los conceptos concernientes a la
diversidad en el aula. INDICE
Vuestra travesía a lo largo del mar está a punto de comenzar y los problemas
se van a presentar…
¿Preparados para superarlos?
Pues adelante;
PREGUNTAS Y RECURSOS
COMENZAR
INDICE
EL BARCO EN BUSCA DEL TESORO PERDIDO
Nada más comenzar la travesía un
tiburón se acerca al barco…
La primera pregunta es la
más básica y fácil, si la conseguís
acertar del tiburón podréis escapar…
¿Cuál es la definición de diversidad cultural?
A)Se refiere al grado de
diversidad y variación
cultural, tanto a nivel mundial
como en ciertas áreas, en las que
existe interacción de
diferentes culturas
coexistentes.
C) Hace referencia a una cultura que está por encima de las
demás
B) Hace referencia a la
amplia variedad de
seres vivos que existen sobre la Tierra y los
patrones naturales que la conforman
Consultar información
A)Se refiere al grado de
diversidad y variación
cultural, tanto a nivel mundial
como en ciertas áreas,
en las que existe
interacción de diferentes culturas
coexistentes.
La pregunta mal has contestado y del tiburón no has escapado
¡Vuélvelo a intentar!
La pregunta has logrado acertar y del tiburón has conseguido
escapar.
Pero ahora un nuevo problema se presenta, una tormenta en medio
del mar deberéis esquivar.
La pregunta has logrado acertar y el tiburón has conseguido capturar.
Pero ahora un nuevo problema se presenta, una tormenta en medio
del mar deberéis esquivar.
El temporal conseguiréis evitar si la respuesta conseguís encontrar…
¿Qué estrategia se debe utilizar para niños de origen internacional que poseen un déficit conductual,
social o académico?
A) Trabajo individual
B) Aprendizaje cooperativo y atención personaliza
da
C) Atención global y
aprendizaje individual
Consultar información
La respuesta no has encontrado y el temporal no has esquivado…
Si la travesía no deseas terminar, la tormenta debes sobrepasar¡Inténtalo de nuevo!
La respuesta has acertado y al temporal has sorteado
Pero ¡Ojo! No te confíes…Un nuevo peligro está cerca, un banco de arena a la proa
se acerca…
Para el banco de arena evitar la pregunta deberás descifrar…
¿Qué significa el concepto de inclusión educativa?
B) Hace referencia al modo en que
la escuela debe dar
respuesta a la diversidadA) Se basa en
la normalización de la vida del alumnado con necesidades educativas especiales
C)Se entiende por la falta de participación de segmentos
de la población en
la vida educativa
Consultar información
La pregunta has fallado, a izquierda o derecha deberías haber girado…
¡Prueba de nuevo a responderla!
La pregunta has acertado y con ello el banco de arena has esquivado…
Pero no se acaban aquí los obstáculos,
un barco pirata has avistado y en
un nuevo peligro os habéis encontrado…
Para el ataque pirata evitar,
con cuidado debéis
de pasar…
¿Cuál es la definición de etnia?
C)El término etnia comprende los factores
culturales y biológicos de un grupo humano, como los
factores morfológicos desarrollados en su proceso
de adaptación a determinado espacio
geográfico y ecosistema.
A) El término "etnia" se usa a veces como
eufemismo para raza
B) Como un sinónimo para grupo minoritario
Consultar información
La pregunta has fallado y el ataque pirata no has esquivado
¡Vuélvelo a intentar!
El conflicto has evitado por que a los piratas has capturado
La isla del tesoro has encontrado pero un iceberg os ha golpeado…
Para el barco reparar, la pregunta deberás acertar…
¿Qué es la tolerancia?A) Es una
disposición que consiste en el
respeto de todas las
diferencias de las personas y
grupos que componen una
sociedadB) Es la facultad de obrar de una
manera o de otra, o de no
obrar. Capacidad de
autonomía que ha de
interpretarse en no vulnerar los
derechos y libertades de los demás.
C)Comportamiento, forma de expresión o actitud que
viola o denigra los derechos del prójimo
Consultar información
La pregunta has fallado y por ello el barco casi ha naufragado…
¡Vuélvelo a intentar!
La pregunta has acertado y gracias a ello, el barco a la isla casi ha
llegado…
A la isla del tesoro has conseguido llegar, para el tesoro encontrar la respuesta deberás hallar…
¿A qué nos referimos cuando hablamos de interculturalidad?
A) La interculturalidad
se refiere a la interacción entre
culturas, donde se concibe que ningún grupo cultural esté
por encima del otro, favoreciendo
integración y convivencia entre
culturas
B)Conjunto de todas las formas, los modelos o los
patrones, explícitos o
implícitos, a través de los cuales una
sociedad se manifiesta
C) Conjunto de individuos que
interaccionan entre sí y comparten ciertos rasgos
culturales
Consultar información
La respuesta has fallado y los indígenas te han capturado
¡Inténtalo de nuevo!
¡Enhorabuena!¡¡¡La respuesta bien has
contestado y por ello el tesoro has
encontrado!!!
¡ENHORABUENA!
CAZA DEL TESORO
Realizada por:· Mario Tomé Moliner· Javier Torres Mármol
· Mª Victoria Unquiles Cañas· Sergio Urbano Campos
· David Usero Rider
