Caza del tesoro

36
INTRODUCCIÓN INSTRUCCIONES PREGUNTAS RECURSOS EVALUACIÓN

Transcript of Caza del tesoro

Page 1: Caza del tesoro

INTRODUCCIÓN

INSTRUCCIONES

PREGUNTAS

RECURSOS

EVALUACIÓN

Page 2: Caza del tesoro

Necesitamos el mejor grupo de alumnos para realizar una gran misión de mucho peligro. Debéis de ir contestando una serie de preguntas para poder encontrar a los niños perdidos; vais a contar con la ayuda de un niño llamado Peter Pan y cuando superéis las preguntas, encontraréis a los niños y tendréis que regresar con ellos que llevan varios días desaparecidos.

Sabemos que sois capaces de hacerlo y por eso hemos acudido a ustedes.

CONTINUAR...

Page 3: Caza del tesoro

Al final de la actividad habréis tenido que convertiros en unos expertos conocedores de las herramientas que se emplean en el estudio de la escuela.

Debéis contestar a las preguntas, ya que será la única forma de alcanzar las pruebas que vais a ir encontrando a lo largo de la búsqueda dónde os esperan los niños perdidos.

Para acceder dónde está el escondite, debéis responder a la gran pregunta final que estará relacionada con las anteriores.

Debéis de llegar de vuelta con los niños que durante horas están esperando a ser salvados por ustedes.

Debéis leer las instrucciones para saber la forma de trabajar la actividad..

ÍNDICE

Page 4: Caza del tesoro

Lo fundamental en la actividad es el trabajo en grupo, la cooperación de todos los miembros y el respeto entre todos.

Leed las siguientes instrucciones y seguidlas para que la actividad sea un éxito:

1) Leed la pregunta

2) Buscad información en la URL que encontraréis debajo de cada pregunta

3) Analizad la información que encontréis

4) Elegid una de las opciones que aparezcan una vez leída la información: - Si la pregunta es correcta, podréis continuar - Si la pregunta es incorrecta, debéis de contestarla nuevamente para

poder seguir con la actividad.

5) Una vez superadas las preguntas llegaréis a la gran pregunta. Si la contestáis correctamente vuestra misión habrá sido un éxito y os convertiréis en los mejores alumnos capaces de resolver cualquier actividad que os realicen.

ÍNDICE

Page 5: Caza del tesoro

EVALUACIÓN:

Será una autoevaluación personal del alumno en la que el profesor sabrá si ha contestado bien a todas las preguntas ya que tiene que contestar a la pregunta final que para resolverla es necesaria la información obtenida en las anteriores preguntas.

ÍNDICE

Page 6: Caza del tesoro

Queridos chicos/as empieza aquí la búsqueda. No olvidéis coger toda la información que tengáis a vuestro alcance para poder avanzar ya que no sabéis a que os vais a tener que enfrentar.

Una última cosa antes de empezar: quién no tenga pensamientos positivos para poder volar no podrá superar la misión.

Con todo esto... BIENVENIDOS AL…

Page 7: Caza del tesoro

(dónde los niños que entran no suelen escapar)

PAÍS DE NUNCA JAMÁS

Page 8: Caza del tesoro

Consejo: No abandonar el trayecto

Page 9: Caza del tesoro

Si resolvéis la primera pregunta, Campanilla vendrá y con su polvo mágico podréis volar…

Page 10: Caza del tesoro

¿Qué es un hábito de estudio y cómo organizarse? A) Ejercicio de adquisición, asimilación y comprensión para

conocer o comprender algo. Se puede organizar por horas. B) Paso imprescindible para desarrollar la capacidad de

aprendizaje del niño y para garantizar el éxito en las tareas escolares. Podemos organizarlo haciendo un horario, organizando el trabajo o llevándolo a la práctica.

C) Cualquier comportamiento repetido regularmente, que requiere de un pequeño o ningún entendimiento y es aprendido. Se puede organizar llevándolo a la teoría.

http://www.katalinerauso.org/habitoestudioc.html

Page 11: Caza del tesoro

!INTENTALO DE NUEVO!

LA PREGUNTA MAL CONTESTADA ESTÁ Y CAMPANILLA NO PUEDE ESPERAR MÁS:

Page 12: Caza del tesoro

LA PREGUNTA BIEN RESPONDIDA ESTÁ Y LAS DEMÁS TENDRÁS QUE CONTESTAR…

VOLAR HABÉIS VOLADO PERO A UNOS MALVADOS PIRATAS OS HABÉIS ENCONTRADO…

SI A LOS PIRATAS QUERÉIS MATAR, EN EL BARCO TENDRÉIS QUE ENTRAR…

Page 13: Caza del tesoro

Si la pregunta siguiente bien respondéis, de su garfio escaparéis

Page 14: Caza del tesoro

UN MATERIAL DE ESTUDIO ES TOMAR APUNTES, ¿QUÉ PASOS HAY QUE SEGUIR?:

A) Revisarlos, si es posible esa misma tarde: comprobar si están completos y se entienden.

B) Leerlos y después despreocuparnos de ellos.

C) Esquematizarlos y despreocuparnos de ellos.

http://www.aulafacil.com/Tecestud/Lecciones/Lecc9.htm

Page 15: Caza del tesoro

LOS PIRATAS SE ESTÁN ACERCANDO, DAROS PRISA O OS ACABARAN AGARRANDO

INTENTALO DE NUEVO

Page 16: Caza del tesoro

Volvéis a estar en peligro… el polvo mágico se está agotando y a campanilla tendréis que andar buscando…Si respondéis bien, yo os lo diré...

Page 17: Caza del tesoro

PARA TENER UN BUEN TIEMPO DE ESTUDIO: A) Estudiar un día mucho y los dos siguientes días nada y

empezar por la tarea de dificultad fácil hasta la de dificultad más difícil.

B) Mantener un ritmo de estudio de 2 o 3 horas diarias y empezar por la tarea de dificultad más difícil.

C) Estudiar un día si y otro no y empezar por la tarea de dificultad media y seguir con la que más apetezca en el momento.

http://www.aulafacil.com/Tecestud/Lecciones/Lecc7.htm

Page 18: Caza del tesoro

CORRED Y BUSCAR A CAMPANILLA

SE OS ESTÁ AGOTANDO EL POLVO MÁGICO

Page 19: Caza del tesoro

HABEIS ALCANZADO MUCHOS PELIGROS PERO ÉSTE ES MUY DIFICIL DE ALCANZAR

¿QUÉ ES?

Page 20: Caza del tesoro

EN UNA CUEVA OS HABÉIS ADENTRADO, CONTESTAR BIEN LA SIGUIENTE PREGUNTA SI QUEREIS ESCAPAROS

Page 21: Caza del tesoro

LOS EXÁMENES HAY QUE PREPARARLOS: A) Durante todo el día de antes dejando

espacios muy breves de descanso.

B) Desde el primer día de clase estudiar las asignaturas.

C) 1 semana antes del examen.

http://www.aulafacil.com/Tecestud/Lecciones/Lecc22.htm

Page 22: Caza del tesoro

SE HA QUEDADO UN AMIGO VUESTRO ENCERRADO

¡CORRED A BUSCARLO!

Page 23: Caza del tesoro

VUESTRO AMIGO ESTÁ A SALVO PERO UN NUEVO PELIGRO OS HABÉIS ENCONTRADO

Page 24: Caza del tesoro

Una manada de aves os habéis encontrado y para libraros tenéis que acertar la siguiente pregunta

Page 25: Caza del tesoro

EN UN TRABAJO ESCRITO ES IMPORTANTE:

A) La forma

B) El fondo

C) Tanto la forma cómo el fondo

http://www.aulafacil.com/Tecestud/Lecciones/Lecc25.htm

Page 26: Caza del tesoro

LOS PÁJAROS SE ESTÁN ACERCANDO

INTENTALO

DE

NUEVO

Page 27: Caza del tesoro

HABÉIS LOGRADO ESCAPAR RÁPIDO PERO A UN AMIGO VUESTRO UNO DE LOS PÁJAROS LE HA PICADO.

NECESITAIS UNA MEDICINA PARA CURARLO

PERO

SÓLO CAMPANILLA PUEDE IR VOLANDO

Page 28: Caza del tesoro

CAMPANILLA HA ENCONTRADO LA MEDICINA Y SÓLO SI CONTESTAIS LA SIGUIENTE PREGUNTA PODRÉIS RECIBIRLA

Page 29: Caza del tesoro

LAS TÉCNICAS NEMOTÉCNICAS:

A) Ayudan a realizar un examen mejor.

B) Ayudan a memorizar mejor y con mayor rapidez.

C) Ayudan a organizar mejor el tiempo de estudio.

http://www.aulafacil.com/Tecestud/Lecciones/Lecc17.htm

Page 30: Caza del tesoro

MUCHO ESTÁIS TARDANDO Y VUESTRO AMIGO ESTÁ ESPERANDO

INTENTALO DE NUEVO

Page 31: Caza del tesoro

POR FIN HABEIS ACERTADO Y VUESTRO AMIGO ESTÁ CURADO.

LLEGAMOS A FINAL DEL TRAYECTO Y MAS CERCA DEL ENCUENTRO

Page 32: Caza del tesoro

A LOS NIÑOS HABÉIS ENCONTRADO Y SOLO PUEDEN SER RESCATADOS SI ALCANZÁIS EL ÚLTIMO OBSTÁCULO

Page 33: Caza del tesoro

BUSCADORES RECORDAR TODA LA INFORMACIÓN ANTERIOR Y RESPONDER.

SI LA RESPUESTAS ES CORRECTA LOS NIÑOS SERAN SALVADOS.

Page 34: Caza del tesoro

LA APLICACIÓN DE UNAS BUENAS TÉCNICAS DE ESTUDIO PERMITEN: A) Perder menos el tiempo y agobiarse menos a

la hora de estudiar.

B) Aprobar los exámenes sin mucho esfuerzo. C) Corregir ciertos hábitos y mejorar o reforzar

nuestro rendimiento académico y fortalecer estímulos muy potentes que le lleven a triunfar dónde antes había un fracaso.

http://www.estudiantes.info/tecnicas_de_estudio/tecnicas_de_estudio.htm

Page 35: Caza del tesoro

TENÉIS QUE ESCAPAR Y POR ESO DEBEIS DE VOLVER A CONTESTAR

Page 36: Caza del tesoro

¡ENORABUENA BUSCADORES!

POR FIN LOS HABÉIS LIBERADO Y CON ELLOS HABÉIS ESCAPADO

LO MÁS IMPORTANTE ES QUE:

la recompensa del trabajo bien hecho es la oportunidad de hacer más trabajo bien hecho