IgnoranciaEquipo:Alma Monsalvo Mayra Fernández Manuel RiveraNoé Quiroz

Causas En términos generales se suele decir que la

Ignorancia refiere a la falta de conocimiento, pero esta ausencia de conocimiento puede considerarse en un sentido absoluto o en cuanto a un contenido concreto.

En el primer sentido, el individuo en cuestión o el grupo social carece totalmente de conocimiento alguno en ciencia y en cultura y es frecuentemente utilizado para referir el estado total de saber que padecen algunos sectores sociales, especialmente los de bajos recursos, en tanto, en el segundo sentido, la falta de conocimiento se da sobre un tema determinado o materia en concreto.

La ignorancia puede ser determinada por la imperfección en los contenidos del saber o por la falta de congruencia de la información que se maneja como cierta

La ignorancia, además, resulta ser una buena herramienta para aquellos grupos o personas que quieren mantener un statu quo determinado, porque cuando las personas no saben algo nunca podrán cambiarlo, porque para poder modificar cualquier situación será preciso antes conocerla.

Algunas creencias religiosas o culturales también a veces pueden ser un reflejo de la ignorancia y lo que es peor contribuir a difundirla haciéndola más grande.

¿Quien hace algo por la Educación?

Fundación ¿Sabías qué…? Es una Institución de Beneficencia Privada que nace

con la finalidad de acercarse a las clases menos favorecidas para apoyarlas en materia de educación.

Su objetivo es Apoyar a los alumnos de bajos recursos, dentro de la educación básica, a reforzar los conocimientos necesarios que los lleven a lograr un razonamiento crítico para la solución de problemas.

 Tienen tres programas. Uno es estimulo educativo donde apoyan a alumnos destacados económicamente. Dos, acercar a los niños a la lectura regalando libros y tres, escogen una escuela y tratan de mejorarla en todos los aspectos.

http://fundacionsabiasque.org.mx/

Innovación y Apoyo Educativo A.C. (IAE) 

Trabaja a favor de la calidad educativa en México, especialmente en el estado de Chiapas, encabezando tres iniciativas que comparten las características de ser innovadoras. Promueve,  apoya y  prioriza la competencia y capacidad ciudadana y profesional como estrategia para mejorar las escuelas públicas.

http://innovacion.edu.mx/

INEDEs un centro de innovación educativa

que construye y realiza un proyecto de colaboración multi-institucional, cuyo propósito es impulsar la calidad educativa, con la participación de los diferentes actores, mediante procesos de formación que transformen las prácticas y las articulen con las políticas educativas.

http://www.ined.edu.mx/quienes-somos/mision.html

Educación sin FronterasEs una organización española no

gubernamental que tiene como filosofía la educación para la transformación social.

Promueven la reflexión crítica individual y colectiva sobre los mecanismos que generan las desigualdades en el mundo.

Fomentan la participación plena de los individuos y grupos en la lucha contra todo tipo de exclusión, abriendo nuevos debates.

Tienen participación internacional para promover una buena educación.

www.educacionsinfronteras.org/

Los Escolapios.

Son una Orden Religiosa que fue fundada por el Español, José de Calasanz,para dar respuesta a la necesidad educativa de los niños pobres de Roma, desde donde se extendió por toda Italia y Europa Central.

José de Calasanz abrió una escuela popular cristiana en 1597, la cual es reconocida como la primera escuela pública popular gratuita en Europa.

Dentro de esta presentación hablaremos de tres obras que combaten la ignorancia de origen Escolapio:

- Fundación Itaka- Fundación Setem- Hogares Calasanz

Fundación ItakaLa Fundación Itaka-Escolapios es una organización impulsada por los escolapios que apuesta por la educación como la mejor manera de transformar el mundo y preparar un mañana mejor, haciendo que las nuevas generaciones aporten con responsabilidad lo mejor de sí mismos por medio de diversos proyectos.

Fundación SetemSETEM somos una ONG vasca de cooperación, sensibilización y educación para el desarrollo. Nacimos en 1991 y promovemos transformaciones para construir un mundo en el que los derechos humanos individuales y colectivos primen en las relaciones entre personas, pueblos y culturas. 

Promovemos transformaciones para construir un mundo en el que los derechos humanos individuales y colectivos primen en las relaciones entre personas, pueblos y culturas

Hogares CalasanzLos hogares Calasanz fueron fundados en 1989. Por un equipo, encabezado por el P. José Margalef con el apoyo del P. Chinchachoma y otras más.Pretende, educar en la piedad y en las letras a los niños que fueron abandonados por su familia y por lo mismo ofrecerles casa, familia, protección , amor, y todo lo que un niño se merece para ser feliz.

Hogares CalasanzLos hogares Calasanz en el centro de la

República son:-En la ciudad de México en la Colonia Tlalcoligia se encuentran dos uno para chicos de 3 a 11 años y otro para niños de 11 a 18 años.

- En la ciudad de Puebla se encuentran tres hogares.

PERSONAJE SHAKIRA (PIES DESCALZOS) A mediados de los años noventa, Shakira comenzó el

proyecto de su Fundación Pies Descalzos en su natal Barranquilla, Colombia, y apenas tenía 18 años de edad. Desde muy joven decidió asumir el compromiso social de impulsar la educación, la nutrición y la salud de los niños colombianos.

En la actualidad existen cinco escuelas de la Fundación Pies Descalzos en Barranquilla, Altos de Cazucá y Quibdó, regiones seriamente afectadas por el fenómeno del desplazamiento y vulnerabilidad, donde se atienden las necesidades de alimentación, educación y apoyo psico-social de más de cuatro mil niños. A pesar de sus múltiples compromisos como cantante, Shakira jamás ha descuidado Pies Descalzos, al contrario, día a día busca más recursos para ayudar cada vez más a los infantes de su país.

¿Qué haríamos?Nosotros limitaríamos los ideales

de los medios los cuales nos manipulan a través de sus mensajes donde buscan inyectarnos ideas y acabar con nuestro tiempo y dinero.

De esta manera los niños no gastarían todo el día en la televisión y escogerían deportes o leer.

PropuestasPropuesta 1: El obsequiar libros a

personas de bajos recursos, empezando por los niños y con temas de su interés, haciendo esto no obligamos que lean algo aburrido o necesariamente didáctico, pero encamina a que el alumno se apasione por la lectura.

PropuestasPropuesta 2: En la educación,

tratar de establecer un equilibrio entre hombre y tecnología, por que literalmente nos estamos haciendo dependientes de esta y nosotros ante situaciones que tal vez signifique un reto para nosotros, creemos o dejamos que la tecnología lo haga por nosotros.