Catálogo de Carreras Profesionales...

CATÁLOGO DE

CARRERAS

PROFESIONALES

UNMSM

Catálogo de Carreras Profesionales 2017-I 1

CONTENIDO

ÁREA A: CIENCIAS DE LA SALUD ............................................................... 14

1. MEDICINA HUMANA .......................................................................... 14 1.1. Aptitudes requeridas ..................................................................... 14 1.2. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 14 1.3. Duración de los estudios .............................................................. 14 1.4. Ámbito de trabajo .......................................................................... 14

1.5. Grado Académico ......................................................................... 14 1.6. Título Profesional .......................................................................... 14

1.7. Estudios de posgrado ................................................................... 14 2. OBSTETRICIA .................................................................................... 15

2.1. Información General sobre la carrera ........................................... 15 2.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 15 2.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 15

2.4. Duración de los estudios .............................................................. 15 2.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 15 2.6. Grado Académico ......................................................................... 15 2.7. Título Profesional .......................................................................... 15

2.8. Estudios de posgrado ................................................................... 15 3. ENFERMERÍA ..................................................................................... 16

3.1. Información General sobre la carrera ........................................... 16 3.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 16

3.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 16 3.4. Duración de los estudios .............................................................. 16

3.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 16 3.6. Grado Académico ......................................................................... 16 3.7. Título Profesional .......................................................................... 16

3.8. Estudios de posgrado ................................................................... 17 4. TECNOLOGÍA MÉDICA ...................................................................... 18

4.1. Información General sobre la carrera ........................................... 18

4.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 18

4.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 19

4.4. Duración de los estudios .............................................................. 19 4.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 19

4.6. Grado Académico ......................................................................... 19 4.7. Título Profesional .......................................................................... 19 4.8. Estudios de posgrado ................................................................... 19

5. NUTRICIÓN ........................................................................................ 20 5.1. Información general sobre la carrera ............................................ 20

5.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 20 5.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 20 5.4. Duración de estudios .................................................................... 20


5.8. Estudio de posgrado ..................................................................... 21


6. FARMACIA Y BIOQUÍMICA ................................................................ 22

6.1. Información General sobre la carrera ........................................... 22 6.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 22 6.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 22 6.4. Duración de los estudios .............................................................. 22 6.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 22

6.6. Grado Académico ......................................................................... 22 6.7. Título Profesional .......................................................................... 22 6.8. Estudio de posgrado ..................................................................... 22

7. CIENCIAS DE LOS ALIMENTOS ....................................................... 23

7.1. Información general sobre la carrera ............................................ 23 7.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 23 7.3. Áreas temáticas de estudios ......................................................... 23 7.4. Duración de los estudios .............................................................. 23

7.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 23 7.6. Grado Académico ......................................................................... 23 7.7. Título Profesional .......................................................................... 23 7.8. Estudios de Posgrado ................................................................... 23

8. TOXICOLOGÍA ................................................................................... 24 8.1. Información general sobre la carrera ............................................ 24

8.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 24 8.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 24


8.6. Grado Académico ......................................................................... 24 8.7. Título Profesional .......................................................................... 24 8.8. Estudios de posgrado ................................................................... 24

9. ODONTOLOGÍA ................................................................................. 25 9.1. Información General sobre la carrera ........................................... 25 9.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 25


9.4. Duración de los Estudios .............................................................. 25 9.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 25

9.6. Grado Académico ......................................................................... 25 9.7. Título profesional .......................................................................... 25 9.8. Estudios de posgrado ................................................................... 25

10. MEDICINA VETERINARIA .................................................................. 26 10.1. Información general sobre la carrera ............................................ 26

10.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 26 10.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 26 10.4. Duración de los estudios .............................................................. 26 10.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 26 10.6. Grado Académico ......................................................................... 26

10.7. Título Profesional .......................................................................... 26

10.8. Estudios de Post Grado ................................................................ 26


11. PSICOLOGÍA ...................................................................................... 28

11.1. Información general sobre la carera ............................................. 28 11.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 28 11.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 28 11.4. Duración de los estudios .............................................................. 28 11.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 28

11.6. Grado Académico ......................................................................... 29 11.7. Título Profesional .......................................................................... 29 11.8. Estudio de posgrado ..................................................................... 29

12. PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL Y DE LA GESTIÓN HUMANA ..... 30

12.1. Información general sobre la carrera ............................................ 30 12.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 30 12.3. Duración de los estudios .............................................................. 30 12.4. Ámbito de trabajo .......................................................................... 30

12.5. Grado Académico ......................................................................... 30 12.6. Título Profesional .......................................................................... 30 12.7. Estudios de Posgrado: .................................................................. 30

AREA B: CIENCIAS BÁSICAS ....................................................................... 31 13. QUÍMICA ............................................................................................. 31

13.1. Información general sobre la carrera ............................................ 31



13.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 31 13.6. Grado académico ......................................................................... 31 13.7. Título Profesional .......................................................................... 31

13.8. Estudios de posgrado ................................................................... 31 14. CIENCIAS BIOLÓGICAS .................................................................... 32

14.1. Información general sobre la carrera ............................................ 32 14.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 32


14.4. Duración de los estudios .............................................................. 32

14.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 32 14.6. Grado académico ......................................................................... 32 14.7. Título Profesional .......................................................................... 33 14.8. Estudios de posgrado ................................................................... 33

15. GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA ........................................................ 34

15.1. Información general sobre la carrera ............................................ 34 15.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 34 15.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 34 15.4. Duración de los estudios .............................................................. 34 15.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 34

15.6. Grado académico ......................................................................... 34 15.7. Título Profesional .......................................................................... 34

15.8. Estudios de posgrado ................................................................... 34


16. MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA .............................................. 35


16.6. Grado académico ......................................................................... 35 16.7. Título Profesional .......................................................................... 35 16.8. Estudios de posgrado ................................................................... 35

17. CIENCIAS FÍSICA ............................................................................... 36

17.1. Información general sobre la carrera ............................................ 36 17.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 36 17.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 36 17.4. Duración de los estudios .............................................................. 36


18. MATEMÁTICA ..................................................................................... 37 18.1. Información general sobre la carrera ............................................ 37




19. ESTADÍSTICA ..................................................................................... 38 19.1. Información general sobre la carrera ............................................ 38 19.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 38




20. INVESTIGACIÓN OPERATIVA ........................................................... 39 20.1. Información general sobre la carrera ............................................ 39

20.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 39 20.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 39 20.4. Duración de los estudios .............................................................. 39 20.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 39 20.6. Grado académico ......................................................................... 39




21. COMPUTACIÓN CIENTÍFICA ............................................................ 40



ÁREA C: INGENIERÍAS .................................................................................. 41 22. INGENIERÍA QUÍMICA ....................................................................... 41


22.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 41 22.4. Duración de los estudios .............................................................. 41 22.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 41 22.6. Grado académico ......................................................................... 41

22.7. Título Profesional .......................................................................... 41 22.8. Estudios de posgrado ................................................................... 41

23. INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL ....................................................... 42


23.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 42 23.3. Duración de los estudios .............................................................. 42 23.4. Ámbito de trabajo .......................................................................... 42


23.7. Estudios de posgrado ................................................................... 42 24. INGENIERÍA MECÁNICA DE FLUIDOS ............................................. 43


24.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 43 24.4. Duración de los estudios .............................................................. 43 24.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 43 24.6. Grado académico ......................................................................... 43


25. INGENIERÍA GEOLÓGICA ................................................................. 44


25.6. Grado académico ......................................................................... 44




26. INGENIERÍA GEOGRÁFICA ............................................................... 45



27. INGENIERÍA DE MINAS ..................................................................... 46



28. INGENIERÍA METALÚRGICA ............................................................. 47




28.7. Estudios de posgrado ................................................................... 47 29. INGENIERÍA CIVIL.............................................................................. 48


29.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 48 29.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 48 29.4. Duración de los estudios .............................................................. 48

29.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 48


30. INGENIERÍA AMBIENTAL .................................................................. 49 30.1. Información general sobre la carrera ............................................ 49 30.2. Aptitudes requeridas. .................................................................... 49 30.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 49 30.4. Duración de los estudios .............................................................. 49


31. INGENIERÍA INDUSTRIAL ................................................................. 50



31.3. Duración de los estudios .............................................................. 50 31.4. Ámbito de trabajo .......................................................................... 50 31.5. Grado académico ......................................................................... 50



31.7. Estudios de posgrado ................................................................... 50 32. INGENIERÍA TEXTIL Y CONFECCIONES ......................................... 51

32.1. Información general sobre la carrera ............................................ 51 32.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 51 32.3. Duración de los estudios .............................................................. 51


33. INGENIERÍA DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO .............. 52 33.1. Información general sobre la carrera ............................................ 52 33.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 52 33.3. Duración de los estudios .............................................................. 52


34. INGENIERÍA ELECTRÓNICA ............................................................. 53




34.7. Estudios de posgrado ................................................................... 53 35. INGENIERÍA ELÉCTRICA .................................................................. 54





36. INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES ...................................... 55 36.1. Información general sobre la carrera ............................................ 55 36.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 55 36.3. Duración de los estudios .............................................................. 55 36.4. Ámbito de trabajo .......................................................................... 55


37. INGENIERÍA DE SISTEMAS .............................................................. 56 37.1. Información general sobre la carrera ............................................ 56






37.8. Estudios de posgrado ................................................................... 56 38. INGENIERÍA DE SOFTWARE ............................................................ 57

38.1. Información general sobre la carrera ............................................ 57 38.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 57 38.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 57

38.4. Duración de los estudios .............................................................. 57 38.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 57 38.6. Grado académico ......................................................................... 57 38.7. Título Profesional .......................................................................... 57


ÁREA D: CIENCIAS ECONOMICAS Y DE LA GESTION............................... 58 39. ADMINISTRACIÓN ............................................................................. 58




40. ADMINISTRACIÓN DE TURISMO ...................................................... 60


40.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 61 40.4. Duración de los estudios .............................................................. 61 40.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 61


41. ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES ................ 62 41.1. Información general sobre la carrera ............................................ 62



41.4. Duración de los estudios .............................................................. 62 41.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 62 41.6. Grado académico ......................................................................... 62 41.7. Título Profesional .......................................................................... 62

42. CONTABILIDAD .................................................................................. 63





43. GESTIÓN TRIBUTARIA ...................................................................... 64



44. AUDITORÍA EMPRESARIAL Y DEL SECTOR PÚBLICO .................. 65

44.1. Información general sobre la carrera ............................................ 65 44.2. 2. Aptitudes requeridas ................................................................. 65 44.3. 3. Áreas temáticas de estudio....................................................... 65 44.4. 4. Duración de los estudios .......................................................... 65

44.5. 5. Ámbito de trabajo ...................................................................... 65 44.6. 6. Grado académico ..................................................................... 65 44.7. 7. Título Profesional ...................................................................... 65 44.8. Estudios de posgrado ................................................................... 65

45. CIENCIAS ECONÓMICAS .................................................................. 66 45.1. Información general sobre la carrera ............................................ 66




46. ECONOMÍA PÚBLICA ........................................................................ 67 46.1. Información general sobre la carrera ............................................ 67 46.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 67




47. ECONOMÍA INTERNACIONAL ........................................................... 69 47.1. Información general sobre la carrera ............................................ 69





ÁREA E: HUMANIDADES, Y CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES ............. 71

48. DERECHO .......................................................................................... 71 48.1. Información general sobre la carrera ............................................ 71 48.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 71 48.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 71 48.4. Duración de los estudios .............................................................. 71


49. CIENCIA POLÍTICA ............................................................................ 72 49.1. Información general sobre la carrera ............................................ 72 49.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 72 49.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 72


50. LITERATURA ...................................................................................... 73



50.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 73 50.6. Título Profesional .......................................................................... 73


51. FILOSOFÍA ......................................................................................... 74



51.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 74 51.6. Grado Académico ......................................................................... 74


52. LINGÜÍSTICA ...................................................................................... 75 52.1. Información general sobre la carrera ............................................ 75 52.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 75

52.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 75 52.4. Duración de los estudios .............................................................. 75 52.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 75 52.6. Grado Académico ......................................................................... 75 52.7. Título Profesional .......................................................................... 75


53. COMUNICACIÓN SOCIAL .................................................................. 76




53.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 76 53.6. Grado Académico ......................................................................... 76 53.7. Título Profesional .......................................................................... 76 53.8. Estudios de posgrado ................................................................... 76

54. ARTE ................................................................................................... 77

54.1. Información general sobre la carrera ............................................ 77 54.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 77 54.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 77 54.4. Duración de los estudios .............................................................. 77

54.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 77 54.6. Grado Académico ......................................................................... 77 54.7. Título Profesional .......................................................................... 77 54.8. Estudios de posgrado ................................................................... 77

55. BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN ................. 78 55.1. Información general sobre la carrera ............................................ 78 55.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 78 55.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 78


55.6. Grado Académico ......................................................................... 78 55.7. Título Profesional .......................................................................... 78

56. DANZA ................................................................................................ 79 56.1. Información general sobre la carrera ............................................ 79


56.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 79 56.6. 6. Grado Académico ..................................................................... 79 56.7. Título Profesional .......................................................................... 79

57. CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN .............................................. 80


57.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 80 57.4. Duración de los estudios .............................................................. 80 57.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 80 57.6. Grado Académico ......................................................................... 80 57.7. Título Profesional .......................................................................... 80

58. EDUCACIÓN ....................................................................................... 81 58.1. Información general sobre la carrera ............................................ 81 58.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 81 58.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 81 58.4. Duración de los estudios .............................................................. 81


58.6. Grado Académico ......................................................................... 81

58.7. Título profesional .......................................................................... 81 58.8. Estudios de posgrado ................................................................... 81

59. EDUCACIÓN FÍSICA .......................................................................... 82





60. HISTORIA ........................................................................................... 83 60.1. Información general sobre la carrera ............................................ 83

60.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 83 60.3. Duración de los estudios .............................................................. 83 60.4. Ámbito de trabajo .......................................................................... 83 60.5. Grado académico ......................................................................... 83


61. SOCIOLOGÍA ...................................................................................... 84 61.1. Información general sobre la carrera ............................................ 84




61.8. Estudios de posgrado ................................................................... 84 62. ANTROPOLOGÍA................................................................................ 85





62.8. Estudios de posgrado ................................................................... 86 63. ARQUEOLOGÍA .................................................................................. 87


63.4. Duración de los estudios .............................................................. 87 63.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 87 63.6. Grado académico ......................................................................... 87 63.7. Título Profesional .......................................................................... 88 63.8. Estudios de posgrado ................................................................... 88

64. TRABAJO SOCIAL.............................................................................. 89






65. GEOGRAFÍA ....................................................................................... 90 65.1. Información general sobre la carrera ............................................ 90

65.2. Aptitudes requeridas ..................................................................... 90 65.3. Áreas temáticas de estudio .......................................................... 90 65.4. Duración de los estudios .............................................................. 90 65.5. Ámbito de trabajo .......................................................................... 90



CATÁLOGO DE LAS CARRERAS OFRECIDAS POR LA UNMSM

ÁREA A: CIENCIAS DE LA SALUD 1. MEDICINA HUMANA

El egresado de la Escuela Académico Profesional de Medicina es un médico con una formación integral, científica, humanística y ética, con competencias para: El cuidado integral de la salud individual y colectiva, mediante acciones de promoción, prevención, recuperación y rehabilitación. Solucionar problemas de salud actuando conjuntamente con otros profesionales. Gestionar servicios de salud. Realizar investigación básica y aplicada sobre problemas de salud. Desempeñarse con adecuado nivel en el campo médico legal. Desarrollar docencia para los miembros del equipo de salud. Desempeñar liderazgo social orientado a mejorar la calidad de vida de la comunidad y el cuidado del medio ambiente. Mantenerse actualizado en relación al desarrollo científico y tecnológico. 1.1. Aptitudes requeridas

Internalización de valores éticos y sociales. Vocación de servicio, hábitos de estudio, agudeza, perceptiva, capacidad comunicativa e inclinación por la investigación. Buena coordinación viso-motora, equilibrio emocional.

1.2. Áreas temáticas de estudio Anatomía, Fisiología, Histología, Bioquímica, Ginecología, Obstetricia, Cirugía, Pediatría, Salud Pública y Medicina Interna.

1.3. Duración de los estudios Seis (6) años y 1 año de internado.

1.4. Ámbito de trabajo Establecimientos de salud públicos y privados, consultorios particulares, centros de investigación, universidades y organizaciones no gubernamentales.

1.5. Grado Académico Bachiller en Medicina Humana.

1.6. Título Profesional Médico Cirujano.

1.7. Estudios de posgrado 1. Segunda Especialización (Residentado) en 28 especialidades

médicas y quirúrgicas. 2. Maestrías en Docencia e Investigación en Salud, Fisiología, Salud

Ocupacional, Ambiental, Salud Reproductiva, Epidemiología, Gerencia en Servicios de Salud, Salud Pública y Neurociencias.

3. Doctorados en Medicina y Ciencias de la Salud.


2. OBSTETRICIA 2.1. Información General sobre la carrera

El egresado de la Escuela Académico Profesional de Medicina Humana es un(a) profesional con médico con una formación integral, científica, humanística y ética, con competencias para:

Identifica las características bio-socio-psicológicas y las necesidades de salud que presenta la mujer en las diferentes etapas del ciclo reproductivo.

Efectuar atención integral de salud en el ámbito de la obstetricia normal, de bajo y mediano riesgo y participar en la atención de alto riesgo.

Promover la salud reproductiva de la mujer con un enfoque familiar y de comunidad, así como al recién nacido normal.

Realizar investigación básica y aplicada sobre problemas de salud.

Desempeñar liderazgo social orientado a mejorar la calidad de vida de la comunidad y el cuidado del medio ambiente.

Mantenerse actualizado (a) en relación al desarrollo científico y tecnológico.

2.2. Aptitudes requeridas

Internacionalización de valores éticos y sociales.

Vocación de servicio, hábitos de estudio, agudeza perceptiva, capacidad comunicativa e inclinación por la investigación.

Buena coordinación viso-motora, equilibrio emocional. 2.3. Áreas temáticas de estudio

El plan comprende las siguientes áreas:

Área Básica: Humanidades y Ciencias

Área Propedéutica: Preventivo Promocional, Ciencias Morfológicas y Dinámicas.

Área de Formación Profesional: Apoyo Profesional y Función Profesional.

Área de Internado. 2.4. Duración de los estudios

Cinco (5) años, incluidos 2 semestres de internado hospitalario y comunitario.

2.5. Ámbito de trabajo Establecimientos de salud públicos y privados; consultorios particulares, centros de investigación, organizaciones no gubernamentales, e instituciones educativas de nivel básico, regular y superior.

2.6. Grado Académico Bachiller en Obstetricia.

2.7. Título Profesional Licenciado en Obstetricia

2.8. Estudios de posgrado 1. Maestrías en Salud Reproductiva, Sexualidad Humana, Salud

Pública, Docencia e Investigación, Medicina Alternativa y Gerencia en Servicios de Salud.

2. Doctorado en Ciencias de la Salud


3. ENFERMERÍA 3.1. Información General sobre la carrera

El egresado de la Escuela Académico Profesional de Enfermería es un(a) profesional con una formación integral, científica, humanística y ética, con competencias para:

Brindar un cuidado integral de enfermería de alta calidad a la persona, a la familia y a los grupos poblacionales, en cualquier etapa del ciclo vital y fase del proceso salud – enfermedad en que se encuentren.

Solucionar problemas de salud actuando conjuntamente con otros profesionales.

Administrar servicios de enfermería.


Desarrollar docencia en enfermería.


Mantenerse actualizado en relación al desarrollo científico y tecnológico.


Internalización de valores éticos y sociales.


Equilibrio emocional, buena coordinación viso-motora.

3.3. Áreas temáticas de estudio Promoción y cuidado de la Salud Pública, Desarrollo Humano, Emergencias y Desastres, Tecnología de la Salud, Metodología Científica, Ciencias Básicas, Ciencias Biológicas, Ciencias Humanísticas, Ciencias Sociales, Comunicación, Ética y Legislación en la Salud, Área Empresarial e Idiomas.

3.4. Duración de los estudios Cinco (5) años o su equivalencia e 8 semestres de estudio y 1 año de internado hospitalario y comunitario.

3.5. Ámbito de trabajo El personal en enfermería está capacitado para realizar acciones en la comunidad, puestos de salud, centros de salud, hospitales, centros educacionales, laborales, entre otros; así como para ejercer libremente su profesión, ya sea de manera individual o construyendo empresas privadas de servicios especializados en enfermería.

3.6. Grado Académico Bachiller en Enfermería

3.7. Título Profesional

Licenciado en Enfermería.


3.8. Estudios de posgrado 1. Segunda Especialización

Enfermería en Salud Pública, Enfermería Intensivista, Enfermería Pediátrica, Enfermería Cardiológica, Enfermería en Centro Quirúrgico, Enfermería Oncológica, Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría, y Enfermería en Emergencias y Desastres.

2. Maestría Maestría en Enfermería con mención en: Cuidado Humano y Salud, y Maestría en Enfermería con mención en: Desarrollo Familiar. Además, acceso a otras como: Epidemiología, Gerencia en Servicios de Salud, Salud Pública, Salud Ocupacional, Educación e investigación, Políticas Sociales, Economía en Salud, etc.


4. TECNOLOGÍA MÉDICA 4.1. Información General sobre la carrera

El egresado de la Escuela Académico Profesional de Tecnología Médica es un profesional con una formación integral, científica, humanística y ética, con competencias para:

Aplicar, crear e innovar métodos, procedimientos y tecnología que le permitan identificar, analizar e interpretar análisis de los materiales biológicos humanos, para obtener resultados necesarios para confirmar y/o establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento de las enfermedades. (Área Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica).

Prevenir, recuperar y/o rehabilitar las diferencias y discapacidades del ser humano mediante la elaboración, ejecución y monitoreo de planes y programas fisioterapéuticos basados en la evaluación y diagnóstico físico-funcional y en la aplicación de agentes físicos, naturales y artificiales, tales como en el movimiento, calor, frío, electricidad, sonido, ayudas biomecánicas, etc. (Área de terapia Física y Rehabilitación).

Crear, planificar, modificar, ejecutar y evaluar métodos, procedimientos y tecnologías, optimizando la aplicación de las radiaciones ionizantes y no ionizantes con fines de diagnóstico o tratamiento; dosificándolas racionalmente, contribuyendo así a loa promoción, recuperación y rehabilitación de la salud. (Área de Radiología).

Evaluar las habilidades y alteraciones funcionales del individuo en relación con las áreas de desempeño ocupacional: autovalimiento, productividad y tiempo libre y sus componentes motor, sensorial, cognitivo, intrapersonal, perceptual, etc. y la relación con su entorno; y, de elaborar y ejecutar programas de tratamiento para prevenir o disminuir la disfunción en el desempeño ocupacional a través del uso de actividades artesanales, artísticas, lúdicas, deportiva, senso perceptuales, y de la vida diaria. (Área de Terapia Ocupacional).

Solucionar problemas de salud actuando conjuntamente con otros profesionales.

Gestionar servicios de Tecnología Médica.


Desarrollar docencia en su área de especialización.


Mantenerse actualizado en relación al desarrollo científico y tecnológico.


Internalización de valores éticos y sociales.




4.3. Áreas temáticas de estudio Ciencias Básicas, Ciencias Sociales, Biología, Anatomía, Traumatología e Histología.

4.4. Duración de los estudios

Cinco (5) años o 10 semestres académicos.

4.5. Ámbito de trabajo Ministerio de Salud, EsSalud, Sanidad de las Fuerzas Armadas o Policiales, instituciones privadas; centros de investigación públicos o privados, ONG de desarrollo; asimismo, puede ejercer la profesión de manera independiente.

4.6. Grado Académico Bachiller en Tecnología Médica.

4.7. Título Profesional Licenciado en tecnología Médica con mención en la especialidad correspondiente.

4.8. Estudios de posgrado 1. Maestría

Con acceso a Bioquímica, Fisiología, Epidemiología, Gerencia en Servicios de la Salud, Salud Pública, Salud Ocupacional y Ambiental, Docencia e Investigación en la Salud, Neurociencias, Economía de la Salud, Políticas Sociales de la Salud, etc.

2. Doctorado Con acceso a Ciencias de la Salud Neurociencias.


5. NUTRICIÓN 5.1. Información general sobre la carrera

El egresado de la Escuela Académico Profesional de Nutrición es un profesional con una formación integral, científica, humanística y ética, con competencias para:

Diseñar, ejecutar y supervisar programas de educación alimentaria para grupos e individuos orientados a mejorar hábitos alimenticios, fomentar un óptimo, estado nutricional y el uso adecuado de los alimentos.

Desarrollar docencia en los diferentes niveles educativos.

Desarrollar investigación nutricional.

Conducir servicios de nutrición en establecimientos de salud del sector público y privado.

Asesor a empresas o instituciones nacionales e internacionales, en las áreas de producción, economía y comercialización de alimentos en cuento a su valor nutricional y grado de aceptabilidad.

Diseñar y aplicar la prescripción dietética y dietoterapia para la conservación y recuperación de la salud nutricional.

Diagnosticar la situación alimentaria y nutricional relacionando la disponibilidad, distribución y consumo de los alimentos y utilización biológica de los nutrientes, tanto a nivel individual como de las comunidades.


Internacionalización de valores éticos y sociales.



5.3. Áreas temáticas de estudio Ciencias Básicas, Ciencia de la Nutrición y la Alimentación, Ciencias Sociales, Administración, Economía, Salud Pública y Metodología de la Investigación.

5.4. Duración de estudios Cinco (5) años a 10 semestres académicos.

5.5. Ámbito de trabajo Instituciones públicas y privadas de los sectores Salud, Educación, agricultura, Pesquería, Industria, Turismo y Comercio, municipalidades, EsSalud, Fuerzas Armadas, etc.

5.6. Grado Académico Bachiller en Nutrición.

5.7. Título Profesional Licenciado en Nutrición.


5.8. Estudio de posgrado 1. Segunda Especialización

Nutrición Clínica, Nutrición Comunitaria, Gerencia en Alimentación Institucional, Ciencias de los Alimentos; Bromatología y Tecnología de los Alimentos, Educación Alimentaria y Nutricional.

2. Maestría Nutrición Clínica y con acceso a Bioquímica, Fisiología, Nutrición en aspectos Biológicos, Epidemiología, Salud Pública y Nutrición Pública.

3. Doctorado Con acceso a Ciencias de la Salud y Salud Pública.


6. FARMACIA Y BIOQUÍMICA 6.1. Información General sobre la carrera

El profesional universitario informado y formado en Ciencias Farmacéuticas, en el aspecto ético, tecnológico, científico y humanista, está capacitado para la preparación, formulación, control, almacenamiento, dispensación y vigilancia del medicamento; asimismo por su formación multidisciplinaria, está preparado para desarrollar actividades relacionadas con el alimento y tóxicos, promoviendo la salud y el mejoramiento de la calidad de vida. Capacidad resolutiva y asertiva, aporte y en el área de salud preventiva de la comunidad y de la sociedad en general.

6.2. Aptitudes requeridas Cualidades psicosociales: Promover el cambio, adaptabilidad al cambio, capacidad de innovación, capacidad de prever posibles accidentes o riesgos y diseñar el futuro, analítico, ordenado, honesto, íntegro y creativo.

6.3. Áreas temáticas de estudio Medicamentos, áreas de alimentos, tóxicos, Química, Biología, Bioquímica, Tecnología Farmacéutica, Farmacología, Microbiología, Química Medicinal, Biotecnología.

6.4. Duración de los estudios Seis (6) años.

6.5. Ámbito de trabajo Industria Farmacéutica y Cosmética, Industria de los alimentos, Área de hospitalización, Farmacia Comunitaria, Servicio de Análisis Clínicos, Administración Pública, Asesoría y consultorías en el área de su competencia.

6.6. Grado Académico Bachiller en Farmacia y Bioquímica.

6.7. Título Profesional Químico Farmacéutico.


- Farmacia Clínica - Farmacia Hospitalaria - Toxicología y Química Legal

2. Maestrías - Atención Farmacéutica - Biotecnología - Ciencia de los Alimentos - Ciencias Farmacéuticas con mención en Ciencia y Tecnología Cosmética.

3. Doctorado en Farmacia y Bioquímica


7. CIENCIAS DE LOS ALIMENTOS 7.1. Información general sobre la carrera

Los egresados de esta nueva especialidad podrán innovar y elaborar productos alimenticios con valor agregado y sintetizar sustancias de alto valor nutritivo, para lo cual aplicarán tecnologías modernas. Considerando que el Perú posee gran cantidad y variedad de alimentos tradicionales, usados por su singular valor nutritivo, resulta necesario formar especialista en Ciencias de los Alimentos.

7.2. Aptitudes requeridas Interés por las ciencias alimentarias en el ámbito de su competencia con criterio, creatividad y visión social responsable.

7.3. Áreas temáticas de estudios Ciencias Básicas, Biotecnológicas, Económico-Empresariales, Sociales e Industriales.

7.4. Duración de los estudios Diez semestres académicos y un (1) año de práctica preprofesional.

7.5. Ámbito de trabajo Instituciones públicas y privadas: formulación y elaboración de alimentos, gestión de políticas alimentarias, docencia e investigación.

7.6. Grado Académico Bachiller en Ciencia y Tecnología de los Alimentos.

7.7. Título Profesional Licenciado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos.

7.8. Estudios de Posgrado 1. Segunda Especialización en Bromatología 2. Maestría en Ciencias de los Alimentos.


8. TOXICOLOGÍA 8.1. Información general sobre la carrera

El toxicólogo es un profesional que desarrolla sus aptitudes en forma integral, humanística y ética. Está en capacidad de desarrollar las siguientes funciones:

Diseñar y seleccionar modelos que orienten al desarrollo de la toxicología forense, ambiental y ocupacional.

Evaluar el efecto nocivo de las sustancias tóxicas sobre el ser vivo (teratogenia, carcinogénses) y su impacto en el medio ambiente.

Identificar los riesgos de toxicidad por exposición ocupacional, ambiental, etc. y adoptar las medidas preventivas.

8.2. Aptitudes requeridas Vocación de servicio, hábitos de estudio, agudeza perceptiva para la investigación, capacidad de análisis y de síntesis. Buena coordinación visomotora, equilibrio emocional e internalización de valores éticos y morales.

8.3. Áreas temáticas de estudio Química, Bioquímica, Fisiología y Anatomía, Toxicología Clínica y Medicamentos, Toxicología Alimentaria y Ambiental, Ecotoxicología y Toxicología Social.

8.4. Duración de los estudios Cinco (5) años y 1 año de prácticas profesionales.

8.5. Ámbito de trabajo Laboratorios de toxicología de instituciones públicas y privadas, consultorías y peritajes toxicológicos, docencia e investigación.

8.6. Grado Académico Bachiller en Toxicología

8.7. Título Profesional Toxicólogo.

8.8. Estudios de posgrado 1. Segunda Especialización en Toxicología y Química Legal. 2. Maestría en Toxicología.


9. ODONTOLOGÍA 9.1. Información General sobre la carrera

El profesional en Odontología posee capacidad de liderazgo, alto grado de sensibilidad social, comprometido con las mayorías desposeídas, es responsable, y posee un alto grado de formación e valores. Sabe aprovechar los recursos y equipos disponibles, realiza trabajo en equipo, posee habilidad psicomotriz, un buen nivel de conocimiento, se ubica en su realidad y contexto social, tiene capacidad de manejo de la informática, así como capacidad de comprender y leer un idioma extranjero. Presta servicios en odontopediatría, ortodoncia, periodoncia, operatoria, endodoncia, cirugía estomatológica, medicina y patología estomatológica.

9.2. Aptitudes requeridas Poseer capacidad analítica, destreza manual y digital, buena coordinación visomotora y vocación de servicio.

9.3. Áreas temáticas de estudio

Ciencias Básicas Generales y Ciencias Básicas Estomatológicas.

Área Clínica y Preclínica.

Área de la Realidad Nacional de la Salud Estomatológica.

9.4. Duración de los Estudios Cinco (5) años y 1 año de internado.

9.5. Ámbito de trabajo Sector salud, servicios de sanidad, hospitales, clínicas, policlínicos, servicios odontológicos, seguros, empresas industriales, consultorios particulares, así como en la docencia e investigación universitaria.

9.6. Grado Académico Bachiller en Odontología.

9.7. Título profesional Cirujano Dentista.

9.8. Estudios de posgrado 1. Segunda Especialización

Operatorio y Endodoncia, Rehabilitación Estomatológica, Odontopediatría y Ortodoncia Periodoncia, Cirugía Estomatológica.

2. Maestría Maestría en Estomatología Maestría en Salud Pública.


10. MEDICINA VETERINARIA 10.1. Información general sobre la carrera

El Médico Veterinario se encargar de preservar la salud animal, crianza, reproducción y mejoramiento genético de los alimentos domésticos y silvestres. Examina, diagnostica y prescribe el tratamiento médico o quirúrgico de los animales. Protege la salud ambiental controlando las zoonosis y evaluando la calidad de los alimentos y otros productos de origen animal. Administra programas de salud animal y desarrollar pecuario. Apoya el mejoramiento de la producción y salud animal, promueve la experimentación orientada a la creación y mejoramiento de tecnologías.

10.2. Aptitudes requeridas Disposición para el trabajo en medios rurales y urbanos, capacidad de observación, descripción, experimentación y destreza psicomotriz.

10.3. Áreas temáticas de estudio Anatomía, Fisiología, Histología, Bioquímica, Zoología, Biología y Ciencias Sociales; producción y reproducción animal, salud y sanidad animal y salud pública.

10.4. Duración de los estudios Cinco (5) años y 1 año de internado.

10.5. Ámbito de trabajo Clínicas de animales, zoológicos y zoocriaderos, granjas, establos y piscigranjas, centros de producción: producción y mejoramiento de animales, laboratorios de diagnóstico, laboratorios y centros de control de calidad de atención de originalidad y farmacéuticos de uso veterinario, organismos de los sectores de salud, sanidad acuícola y agrario e instituciones de educación agropecuaria, centros de investigación y docencia universitaria; institutos armados (asimilados).

10.6. Grado Académico Bachiller de Medicina Veterinaria.

10.7. Título Profesional Médico Veterinario.

10.8. Estudios de Post Grado 1. Diplomaturas

Gestión de la Biodiversidad

Gestión del Riesgo y Adaptación al Cambio Climático

Manejo de Fauna Silvestre

Gestión en Clínicas Veterinarias

Producción Lechera


Desarrollo de Capacidades investigativas en Camélidos Sudamericanos

Evaluación Ambiental Estratégica

Evaluación y Registro Sanitario de Productos Veterinarios

2. Segunda Especialización

Especialidad en Animales de Compañía

Especialidad en Avicultura

Especialidad en Epidemiología y Economía Veterinaria.

Especialidad en Manejo y Medicina de Fauna Silvestre.

Especialidad en Manejo y Medicina de Fauna Silvestre.

Residencia en Clínica de Animales Menores

Residencia en Medicina y Producción Lechera

Residencia en Clínica y Patología Aviar.

3. Maestrías

Maestrías en Ciencias Veterinarias con mención en: Salud animal, Sanidad Avícola.

Maestría en Ciencia Animal con mención en: Producción y Reproducción Animal.

4. Doctorado:

Doctorado en Medicina Veterinaria


11. PSICOLOGÍA 11.1. Información general sobre la carera

El psicólogo es el profesional que se ocupa de los procesos cognitivos afectivos y motores del comportamiento, con competencias en la labor de promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento y recuperación de la salud integral de la personal, la familia y la comunidad, todo ello a través de observaciones, medición e intervenciones controladas. La carrera de psicología acredita al egresado para la aplicación de los conocimientos, destreza y actitudes logrados durante su formación, sustentados en conocimientos teóricos conceptuales metodológicos explicativos y procedimentales, así como aspectos socio personales de equilibrio emocional y de compromiso social con la comunidad.

11.2. Aptitudes requeridas Principalmente vocación profesional, conocimiento lógico-conceptual de la psicología, educación cívica, estabilidad socio-emocional, cultura general, habilidades sociales en relación con la comunidad humana, expresión oral y redacción del lenguaje, empatía, escucha activa, asertividad y pensamiento crítico y analítico.

11.3. Áreas temáticas de estudio La actividad del psicólogo se desarrolla en el marco de la identificación, promoción, desarrollo y rehabilitación de las funciones psicológicas que permiten un adecuado desempeño humano en los ámbitos educativo, de salud, laboral, sociocultural, económico, recreativo y político; desempeñándose, igualmente, en los campos de trabajo administrativo, docente y de investigación. Con eso objetivos brinda atención profesional directa o mediada a la persona, a la familia, a la comunidad y a las organizaciones.

11.4. Duración de los estudios El profesional se desarrolla en las especialidades de la Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Educativa, Psicología Social-Comunitaria y Psicología Organizacional, sin excluir materias alternas como Psicología de la Familia, Psicología del Deporte, y Psicología Política entre otras. En este marco, son funciones específicas de psicólogo la evaluación, diagnóstico, prevención, promoción y tratamiento psicológico en las diferentes especialidades. Asimismo la elaboración, administración e interpretación de materiales evaluativos, el diseño, la gestión y ejecución de proyectos, la dirección de servicios psicológicos y la investigación de la problemática social existente con el fin de proponer alternativas.

11.5. Ámbito de trabajo Diez (10) semestre y dos de prácticas profesionales.


11.6. Grado Académico Bachiller en Psicología.

11.7. Título Profesional Psicólogo.


Estrategia de evaluación e intervención en Dificultades de Lengua Infantil.

Intervención temprana en Niños con y sin Necesidades Educativas Especiales.

2. Diplomado

Psicopedagogía

Psicología Forense

3. Maestría

Psicología Educativa

Psicología Clínica y de la Salud

Psicología Organizacional

4. Doctorado

Doctorado en Psicología


12. PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL Y DE LA GESTIÓN HUMANA 12.1. Información general sobre la carrera

El Psicólogo Organizacional y de la gestión humana, es el científico formado en un conocimiento conceptual amplio de la psicología, la filosofía, la educación cívica y moral; con una salud emocional estable y habilidades sociales suficientes para desenvolverse e grupo, actitud positiva y motivación hacía el aprendizaje y desarrollo en temas de interés psicológico y con una amplia cultura general; buena expresión oral y escrita del lenguaje, empatía y asertividad, pensamiento lógico, crítico y analítico. Igualmente debe tener conocimiento de programas informáticos y un segundo idioma.

12.2. Aptitudes requeridas Capacidad de observación, análisis y síntesis; pensamiento crítico analítico, disposición e interés para el aprendizaje de temas académicos y cultura humanística, capacidad para planificar y gestionar alternativas viables en la solución de problemas interpersonales, equilibrio emocional, habilidades sociales, de comunicación, expresión oral, empatía, escucha y comunicación asertiva.

12.3. Duración de los estudios Diez (10) semestres.

12.4. Ámbito de trabajo Organizaciones y entidades públicas y privadas dedicadas a la presentación de productos de bienes y servicios en el cual disponen del capital humano a fin de dar servicio a la comunidad, cuidando su desarrollo integral.

12.5. Grado Académico Bachiller en Psicología Organizacional y de la Gestión Humana.

12.6. Título Profesional

Psicólogo Organizacional y de la Gestión Humana.

12.7. Estudios de Posgrado:

Maestría con mención en Psicología Organizacional

Doctorado en psicología


AREA B: CIENCIAS BÁSICAS 13. QUÍMICA

13.1. Información general sobre la carrera El químico planifica, organiza y ejecuta tareas relacionadas con la síntesis, caracterización y purificación de nuevas sustancias químicas; escala un proceso químico hasta el nivel de planta piloto; diseña y ejecuta nuevos métodos de análisis químicos; previene, diagnostica y soluciona problemas ambientales, de salud, de nutrición, de generación de energía y recursos, como la preparación de polímeros y nuevos insumos para la industria textil, minera, petrolera, pesquera, etc.; participa y/o supervisa en el diseño de laboratorios químicos, de equipos e instrumentos, así como la acreditación de los mismos. En síntesis este profesional contribuye a darle valor agregado a los productos naturales de origen nacional.

13.2. Aptitudes requeridas Interés por las Ciencias Naturales y Exactas. Vocación por la experimentación; capacidad de análisis y de síntesis de liderazgo, de organización y de trabajo multidisciplinario. Innovador, comunicativo y versátil ante el medio social y profesional. Responsabilidad ética y vocación de servicio. Razonamiento científico y crítico, así como estabilidad emocional y amplia cultura. Sociabilidad y capacidad persuasiva. Predisposición.

13.3. Áreas temáticas de estudio Química Inorgánica, Química Orgánica, Cinética Química, Fisicoquímica, Química Analiza, Química Ambiental y Química de los Nuevos Materiales, entre otras.

13.4. Duración de los estudios La carrera comprende 10 semestres académicos.

13.5. Ámbito de trabajo Empresas e instituciones de los sectores productivos públicos y privados. En industrias de alimentos, petroleras, plásticas, colorantes, detergentes, fertilizantes, mineras, metalúrgicas, ópticas, farmacéuticas, cosméticas, papeleras, cauchos, etc. En laboratorios de servicios analíticos dedicados al control ambiental, gestión de calidad, etc. Instituciones de investigación científica y tecnológica, y universidades.

13.6. Grado académico Bachiller en Química.

13.7. Título Profesional Químico.

13.8. Estudios de posgrado 1. Maestría con menciones en: Química Orgánica, Química

Inorgánica, Fisicoquímica, y Química Analítica. 2. Doctorado en Ciencias Químicas.


14. CIENCIAS BIOLÓGICAS 14.1. Información general sobre la carrera

Los biólogos son profesionales que estudian los organismos vivos y sus interacciones, considerando los aspectos morfológicos, bioquímicos, moleculares, ecológicos, taxonómicos, etc.; investigan la estructura genética, la fisiología y otros aspectos fundamentales de todas las formas de vida; orientan la producción y aprovechamiento de los recursos hidrobiológicos; experimenta en el campo genético el mejoramiento selectivo y la adaptación de animales, vegetales y microbianos; participan en la evaluación, conservación, mejoramiento, control biológico y aprovechamiento racional de los recursos naturales renovables, protegiendo al medio ambiente, la conservación de especies, suelos, reproducción humana, producción de medicamentos de uso humano y veterinario; así como la agricultura y ganadería ecológica, biotecnología, producción forestal, producción pesquera, gestión sostenible de recursos naturales, investigación y desarrollo, etc.

14.2. Aptitudes requeridas Interés en conocimientos científicos y tecnológicos sobre biodiversidad, estructura y función de los seres vivos, ordenamiento ecológico e impacto ambiental; disposición para el trabajo de campo y en ambientes de laboratorio; capacidad de análisis y de síntesis, así como agudeza perceptiva y destreza manual. Asimismo, interés por la investigación, capacidad para trabajar en equipo; elevado sentido ético y de compromiso social.

14.3. Áreas temáticas de estudio Zoología con sus subáreas de Malacología, Ictiología, Mastozoología, Herfpetología e invertebrados afines. Botánica, con sus subáreas de Embriología, Dicotiledóneas, Etnobotánica, Ficología, Gimnosperma y Monocotiledóneas, Micología, Simbiosis Vegetal, Ecología, Limnología, Hidrobiología y Pesquería.


14.5. Ámbito de trabajo Centro de investigación y producción, docencia en centros superiores, laboratorios y servicios especializados. Asesoramiento en materia de recursos naturales, ecología y conservación.

14.6. Grado académico Bachiller en Ciencias Biológicas


14.7. Título Profesional Biólogo con mención en: Botánica, Hidrobiología y Pesquería o Zoología.

14.8. Estudios de posgrado 1. Maestría: Genética. Botánica Tropical con mención en

Taxonomía y Sistemática. Evolutiva, Botánica Económica, Etnobotánica, Fitosociología y Fitoecología. Recursos Acuáticas con mención en ecología Acuática, Evaluación y Manejo de Recursos Pesqueros y Acuicultura. Zoología con mención en Sistemática y Evolución, Ecología y Conservación. Biología Molecular.

2. Doctorado en Ciencias Biológicas.


15. GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA 15.1. Información general sobre la carrera

El genetista biotecnólogo contribuye al bienestar genético de la población mediante el desarrollo de las actividades relacionadas con el diagnóstico, la prevención y el tratamiento de las enfermedades hereditarias e investiga para tener una mejor comprensión de los problemas genéticos; está en capacidad de concebir y diseñar la tecnología necesaria para obtener nuevos productos biológicos (células, enzimas, y fármacos) a fin de implementar procesos industriales (fermentaciones, depuración medioambiental) y diseñar instrumentos de análisis (kits de diagnóstico médico, biosensores, programas informáticos.

15.2. Aptitudes requeridas Poseer habilidad de razonamiento lógico-matemático, tener capacidad de análisis, de síntesis, agudeza perceptiva y habilidad manual; además, demostrar preferencia por el trabajo de laboratorio y de campo.

15.3. Áreas temáticas de estudio Biología, Genética, Antropología Molecular, Biotecnología, Impacto Ambiental y Bio-informática.


15.5. Ámbito de trabajo Desarrollo e investigación industrial, industria farmacéutica, industria química, industria alimentaria, industria minera, agricultura. Investigación médica en hospitales, institutos y universidades; diseño de proyectos de protección medioambiental, y asesorías. A futuro, en transgénesis, terapia genética y clonación.

15.6. Grado académico Bachiller en Genética y Biotecnología.

15.7. Título Profesional Biólogo Genetista y Biotecnólogo.

15.8. Estudios de posgrado 1. Maestrías en Genética, y en Biología Molecular. 2. Doctorado en Ciencias Biológicas.


16. MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA 16.1. Información general sobre la carrera

El profesional en Microbiología y parasitología tiene las competencias para diseñar, dirigir y ejecutar programas o actividades de aislamiento e identificación de microorganismos, parásitos y artrópodos a partir de seres humanos, animales, plantas, suelo, aguas, aire y de productos elaborados por el ser humano; detectar, prevenir y controlar microorganismos, parásitos y artrópodos que puedan afectar a los seres vivos o a productos útiles para el ser humano; evaluar y calificar el estado higiénico sanitario de ambientes, aguas, suelos y aire; establecer medidas de prevención, control y corrección cuando se juzguen necesarias: la calidad microbiana de alimentos, medicamentos y sustancias de uso y consumo humano, estableciendo sistemas de aseguramiento de calidad en la industria alimentaria; producir sustancias útiles mediante el uso de microorganismos manejados cultural y genéticamente; diseñar y ejecutar trabajos de investigación científica y tecnológica, y enseñar temas relacionados con microorganismos y parásitos.

16.2. Aptitudes requeridas Disposición para el trabajo de campo y en laboratorios, capacidad de observación, de análisis y de síntesis, así como agudeza perceptiva y destreza manual.

16.3. Áreas temáticas de estudio Zoología, Anatomía, Biología, Genética y Biotecnología.


16.5. Ámbito de trabajo Centro de investigación científica y tecnológica, direcciones de salud, fábricas de alimentos o de productos orgánicos, municipalidades, promoción de empresas biotransformadoras y centros superiores de enseñanza.

16.6. Grado académico Bachiller en Microbiología y Parasitología.

16.7. Título Profesional Biólogo Microbiólogo Parasitólogo.

16.8. Estudios de posgrado 1. Maestrías: Microbiología, Biología Molecular, Ciencias de los

Alimentos, Genética. 2. Doctorado en Ciencias Biológicas.


17. CIENCIAS FÍSICA 17.1. Información general sobre la carrera

El físico es un profesional capacitado para crear conocimientos vinculados a las propiedades de la materia, el movimiento y la energía. Investiga y experimenta con fenómenos que involucran los componentes e interacciones fundamentales de la materia a escalas atómicas y subatómicas, hasta llegar a los sistemas de magnitudes extragalácticas que conciernen al Universo en gran escala. Con el desarrollo de la nanotecnología, aparecen nuevas aplicaciones muy promisorias en la industria y el bienestar humano. Asimismo, está capacitado para actuar como perito forense.

17.2. Aptitudes requeridas Interés por las Ciencias Naturales y Exactas; vocación para la experimentación, observación; capacidad analítica y de síntesis; valoración de los conocimientos y el pensamiento científico; interés constante y disposición para resolver problemas del país; y capacidad para interactuar con profesionales de otras disciplinas.

17.3. Áreas temáticas de estudio Física de Materiales, Energía y Aplicaciones Nucleares, Astronomía, Óptica, Láseres, Biofísica, Física Espacial y del Medio Ambiente.


17.5. Ámbito de trabajo Sector público, institutos de investigación, instituciones educativas. Áreas de Astronomía, Física Planetaria, Biofísica, Física Computacional, Física Médica, Física Cuántica, Física Atómica, Nanotecnología, Microscopia Electrónica, Óptica, Láseres, Geofísica, Telecomunicaciones, Superconductividad, Radioastronomía, Sensoramiento Remoto por Satélite de Procesos Físicos y Recursos Naturales, Física Ambiental y la industria, en general.

17.6. Grado académico Bachiller en Física.

17.7. Título Profesional Licenciado en Física.

17.8. Estudios de posgrado Maestría en Física con mención en: Física del Estudio Sólido, Física Nuclear, Geofísica, Astronomía y Arqueometría.


18. MATEMÁTICA 18.1. Información general sobre la carrera

El profesional de Matemática estudia los fundamentos de esta ciencia, así como el Análisis, el Algebra, la Geometría y la Topología. Dentro del Análisis, destacan las ecuaciones diferenciales ordinarias y parciales; en álgebra, la teoría algebraica de números y la geometría algebraica; en la geometría, las geometrías no-euclidianas, la geometría diferencial; y dentro de la topología, la topología algebraica y la topología diferencial. Formula modelos de las Ciencias Naturales, Económicas, de la Ingeniería y Ciencias Sociales, convirtiéndose en una herramienta imprescindible para el desarrollo de la ciencia tecnológica.

18.2. Aptitudes requeridas Disposición para el razonamiento lógico riguroso, el cálculo, el análisis, la síntesis y la generalización de resultados; poseer capacidad para trabajar en sistemas abstractos y lenguajes formales, ejemplos y contraejemplos, tener habilidad para expresar en simbolismos matemáticos situaciones y cuestiones planteadas en el lenguaje habitual.

18.3. Áreas temáticas de estudio Matemática, Algebra, Análisis, Geometría, Biología, Computación e Informática, Física y Estadística.


18.5. Ámbito de trabajo Docencia e investigación en universidades. Formar equipos interdisciplinarios con físicos, químicos, ingenieros, biólogos, economistas, médicos y otros especialistas en proyectos conjuntos en centros estatales y privados.

18.6. Grado académico Bachiller en Matemática.

18.7. Título Profesional Licenciado en Matemática.

18.8. Estudios de posgrado 1. Maestría en Matemática 2. Doctorado en Matemática.


19. ESTADÍSTICA 19.1. Información general sobre la carrera

Este profesional planifica y ejecuta estudios de investigación estadística aplicada a las Ciencias Naturales, Económicas y Sociales, verificando hechos, fenómenos, mediante la recolección y análisis de datos, así como censos y encuestas por muestreo. Participa en equipos profesionales multidisciplinarios de asesoramiento en la industria, banca, actividad agropecuaria, estudios socioeconómicos, etc., centros especializados a nivel nacional o regional. Asesora para una correcta toma de decisiones en el planeamiento de acciones y políticas en diversas áreas.

19.2. Aptitudes requeridas Razonamiento lógico; capacidad de observación para la recolección y organización de la información a fin de reconocer y abordar los problemas, creatividad para proponer soluciones; predisposición para la toma de decisiones, sentido de proyección y trabajo bajo presión.

19.3. Áreas temáticas de estudio Matemática Básica, Algebra Lineal y Matricial. Ecuaciones Diferenciales, Estadística Descriptiva. Cálculo de Probabilidades. Inferencia Estadística. Muestreo. Modelos Estadísticos: Series de tiempo. Demografía. Control estadístico de la calidad, Sistemas de información y formulación y evaluación de proyectos.

19.4. Duración de los estudios Diez (10) semestres académicos.

19.5. Ámbito de trabajo Compañías de banca y seguros, de comunicación social, empresas industriales, ONG, ministerios, hospitales, clínicas, municipios, instituciones del sector agropecuario, educativo y otros. Docencia universitaria y en institutos superiores. Dirige y ejecuta encuestas e investigación de mercado para dar soporte científico a la toma de decisiones.

19.6. Grado académico Bachiller en Estadística.

19.7. Título Profesional Licenciado en Estadística.

19.8. Estudios de posgrado Maestrías en Estadística Matemática y en Bioestadística.


20. INVESTIGACIÓN OPERATIVA 20.1. Información general sobre la carrera

El licenciado en Investigación Operativa analiza, diseña y optimiza sistemas de producción de bienes y servicios, sistemas industriales comerciales, de transporte, de salud, educación, finanzas, ecología, agrícolas, mineros y otros. Su propósito es lograr que la toma de decisiones sea sustentada científicamente buscando el uso óptimo de los recursos.

20.2. Aptitudes requeridas Capacidad de observación y de abstracción a partir de hechos concretos, así como aptitud para el trabajo en equipo, de campo y de investigación. Facilidad de comunicación y relación interpersonal e intrapersonal. Caracterizarse por ser organizado, proactivo, dinámico, responsable, creativo e innovador.

20.3. Áreas temáticas de estudio Investigación Operativa, Matemática, Estadística, Economía, Humanidades, Administración, Computación e Informática, Programación de Computadoras. Análisis de Sistemas de Información.


20.5. Ámbito de trabajo Organizaciones públicas y privadas de sectores como: Banca, seguros y tributación, comunicaciones, empresas nacionales e internacionales, ministerios, gobiernos locales, regionales, hospitales y clínicas, minería e hidrocarburos, industria y comercio, centro de investigación, ONG, consultor de empresas y docencia en universidades e institutos de educación superior.

20.6. Grado académico Bachiller en Investigación Operativa.

20.7. Título Profesional Licenciado en Investigación Operativa.

20.8. Estudios de posgrado Maestría en Investigación de Operaciones y Sistemas con mención en Optimización de Sistemas de Mercado con mención en Optimización de Sistemas de Mercado y Producción y Optimización de Sistemas de gerencia Empresarial.


21. COMPUTACIÓN CIENTÍFICA 21.1. Información general sobre la carrera

El Licenciado en Computación Científica abstrae y analiza sistemas complejos para optimizarlos y automatizarlos, haciendo uso de la tecnología moderna desarrollada en el campo de la informática. Se dedica al modelaje matemático de fenómenos naturales, económicos y de ingeniería.

21.2. Aptitudes requeridas Apego por las ciencias formales y disposición para el uso de sistemas simbólicos y para la comprensión de procesos sociales y naturales. Habilidades de análisis, razonamiento lógico y rapidez en la toma de decisiones. Buenas aptitudes para la Matemática, las Ciencias Naturales, la Economía y Vocación de servicio.

21.3. Áreas temáticas de estudio Matemática Computacional, Inteligencia Artificial, Computación Paralela y Computación Genética.


21.5. Ámbito de trabajo

Instituciones públicas o privadas, institutos de altos estudios 0 universidades dedicadas a la investigación de fenómenos naturales con fines de explotación y control; instituciones financieras.

Industria del petróleo, minería, pesquería, electricidad, climatología, ecología, genética, etc.

Consultor a nivel nacional o internacional.

21.6. Grado académico Bachiller en Computación Científica.

21.7. Título Profesional Licenciado en Computación Científica.

21.8. Estudios de posgrado 8.1 Maestría en Computación Científica.


ÁREA C: INGENIERÍAS

22. INGENIERÍA QUÍMICA 22.1. Información general sobre la carrera

El Ingeniero Químico es el profesional integral que conoce la realidad nacional con sus carencias y sus recursos, los fundamentos de las Ciencias Básicas y Naturales, de las operaciones unitarias y de los procesos químicos, con la finalidad de efectuar la transformación de la materia prima y energía en productos terminados, empleando tecnologías limpias y cuidando la economía de los procesos. Contribuye al desarrollo sostenido del país.

22.2. Aptitudes requeridas Conocimientos de los principios de las operaciones unitarias y de los procesos que involucran reacciones químicas, conocimientos intermedios de la economía de procesos, computación, informática, automatización e idioma inglés.

22.3. Áreas temáticas de estudio Ciencias Básicas y Naturales, Ciencias de la Ingeniería.

22.4. Duración de los estudios La carrera comprende 5 años de estudio o 10 semestres académicas.

22.5. Ámbito de trabajo Gestión, organización y operación de nuevas plantas industriales. Supervisión del proceso de producción en plantas industriales; consultoría, asesoría y capacitación relacionada con la profesión en empresas, investigación y venta de quipos, servicios y productos químicos; normalización y mejoramiento de la calidad productiva. Investigación y desarrollo de nuevos productos y procesos. Docencia universitaria y transferencia de tecnologías.

22.6. Grado académico Bachiller en Ingeniería Química.

22.7. Título Profesional Ingeniero Químico.

22.8. Estudios de posgrado 1. Maestría en Ingeniería Química. 2. Doctorado en Ingeniería Química.


23. INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL 23.1. Información general sobre la carrera

El ingeniero agroindustrial está capacitado para investigar y desarrollar procesos agroindustriales haciendo uso de la tecnología moderna para obtener productos que puedan competir en calidad y precio en los mercados internacionales; tiene los conocimientos para organizar, dirigir y evaluar acciones y procesos administrativos con eficiencia, eficacia y calidad en las empresas agroindustriales; resuelve distintos problemas que se presentan en los diversos niveles de decisión del comercio internacional de productos agroindustriales, así como promover y colocar productos agrícolas nacionales en los mercados externos.

23.2. Aptitudes requeridas Poseer sólidos conocimientos en ciencias exactas y naturales; también debe poseer un alto sentido de responsabilidad, liderazgo y capacidad para investigar y desarrollar sistemas innovadores de producción agroindustrial. Además, deberá tener capacidad de sentido organizacional y trabajo de campo.

23.3. Duración de los estudios La carrera comprende 5 años de estudio o 10 semestres académicos.

23.4. Ámbito de trabajo Empresas e instituciones del sector público o privado; empresas mixtas, ONG, grupos sociales organizados y dedicados a la tecnología de alimentos, agroindustriales, agroexportación, biotecnología, sistemas de calidad integral y otros; o generar sus propias empresas agroindustriales.

23.5. Grado académico Bachiller en Ingeniería Agroindustrial.

23.6. Título Profesional Ingeniero Agroindustrial.

23.7. Estudios de posgrado Maestría en Ingeniería Industrial.


24. INGENIERÍA MECÁNICA DE FLUIDOS 24.1. Información general sobre la carrera

El ingeniero mecánico de fluidos planifica, proyecta, diseña y ejecuta actividades, que posteriormente, se ven plasmadas en obras, maquinarias y dispositivos relacionados con el recurso fluido (líquidos, gases). Presta servicios en sistemas de irrigación y drenaje. Abastece de agua potable y alcantarillado, explotación de aguas subterráneas, encauzamiento y protección de riberas, obras portuarias y de costas; centrales hidroeléctrica, eólicas, térmicas y de gas; sistemas de refrigeración y aire acondicionado, procesos industriales a gas y a vapor; ventilación industrial; todo ello e armonía con el medio ambiente. Gestiona, organiza y explota los recursos hídricos en beneficio de la sociedad y el desarrollo del país, así como también los recursos de gas del subsuelo y el aire atmosférico para la generación de energía.

24.2. Aptitudes requeridas Entendimiento y manejo de los conocimientos de las ciencias exactas y las de ingeniería; liderazgo y capacidad proactiva por las ciencias exactas y naturales, además de poseer inclinación a la observación, deducción, experimentación, análisis y síntesis de los fenómenos físicos, elevados valores humanos y vocación de servicio.

24.3. Áreas temáticas de estudio Ciencias Básicas (Matemáticas, Física, Química), Ciencias de la Ingeniería (Estadística, Dinámica, Resistencia de Materiales, Termodinámica, concreto, etc.) y opción por una especialización en Hidráulica, Hidrología o Termofluidos.

24.4. Duración de los estudios La carrera comprende 5 años o 10 semestres académicos.

24.5. Ámbito de trabajo Sector privado y público, en áreas del sector agrícola, proyectos de irrigación especiales, (Chira Piura, Tinajones, Chavimochic, etc.) Energía y Minas, empresas de servicios de agua potable y alcantarillado, Empresa Nacional de Puertos, sector industrial público y privado. Empresas consultoras y constructoras en el campo de la Ingeniería Hidráulica y Termofluidos. Gobierno regionales, municipalidades, ONG, universidades (Docencia e Investigación).

24.6. Grado académico Bachiller en Ingeniería Mecánica de Fluidos

24.7. Título Profesional Ingeniero Mecánico de Fluidos.

24.8. Estudios de posgrado Maestría en Ingeniería Hidráulica con mención en Hidráulica Computacional.


25. INGENIERÍA GEOLÓGICA 25.1. Información general sobre la carrera

El ingeniero geólogo estudia la estructura y constituyentes de la Tierra (minerales y rocas), la constitución, estructura y evolución del subsuelo y las deformaciones de la corteza terrestre. Obtiene y estudia muestras de minerales y rocas. Planifica la actividad minero-petrolera; realiza estudios geológicos aplicados a la ingeniería civil; estudia y evalúa las reservas de minerales.

25.2. Aptitudes requeridas Interés por las Ciencias Exactas y Naturales. Poseer capacidad de observación, análisis y síntesis. Interés por el trabajo de campo, adaptabilidad a diversos medios geográficos y climáticos y poseer sentido organizacional.

25.3. Áreas temáticas de estudio Ciencias Básicas, Ciencias Sociales, Geografía, Física, Recursos Naturales, Economía, Geología Mineralogía.


25.5. Ámbito de trabajo El sector público de energía y minas, agricultura, transportes y comunicaciones, vivienda y construcciones. El sector privado, empresas dedicadas a la exploración y explotación de yacimientos petrolíferos y mineros.

25.6. Grado académico Bachiller en Ingeniería Geológica.

25.7. Título Profesional Ingeniero Geólogo.

25.8. Estudios de posgrado Maestría en Geología con mención en Geotecnia, Minas y Recursos Energéticos, Tectónica y Geología Regional. Maestría en Ciencias Ambientales con mención en Desarrollo Sustentable y Recursos Energéticos.


26. INGENIERÍA GEOGRÁFICA 26.1. Información general sobre la carrera

El Ingeniero Geógrafo participa en proyectos y estudios orientados al desarrollo nacional en lo que respecta a la organización racional y armónica del espacio geográfico relacionada con el aspecto cartográfico, topográfico y ambiental, incluyendo los sistemas de información geográfica y con el apoyo de la tecnología satelital. Participa en el ordenamiento territorial y ambiental, dando soluciones a problemas ambientales originados por la transformación del medio ambiente y la extracción de los recursos naturales.

26.2. Aptitudes requeridas Interés por las ciencias exactas y naturales; poseer capacidad de observación, análisis y síntesis, razonamiento abstracto y espacial; inclinación para combinar trabajos de gabinete con los de campo; adaptabilidad a diversos medios geográficos y climáticos, y sentido organizacional.

26.3. Áreas temáticas de estudio Ciencias Básicas, Geografía, Ciencias de las Ingenierías y Ciencias Sociales.


26.5. Ámbito de trabajo En el sector público: Ministerio de Agricultura, Defensa, Vivienda y Construcción, Energía y Minas, Transportes y Comunicaciones, Salud; organismos descentralizados; gobiernos locales regionales. En el sector privado: empresas.

26.6. Grado académico Bachiller en Ingeniería Geográfica.

26.7. Título Profesional Ingeniero Geógrafo con mención en Cartografía y Geodesia, Media Ambiente y Recursos Naturales.

26.8. Estudios de posgrado Maestría en Ciencias Ambientales con mención en Control de la Contaminación y Ordenamiento Ambiental. Maestrías (a cargo de la UPG de la Facultad) - Maestría en Ciencias Ambientales - Mención: Desarrollo Sustentable en Minería y Recursos Energéticos - Mención: Gestión y Control de la Contaminación - Mención: Gestión y Ordenamiento Ambiental del Territorio. - Maestría en Gestión integrada en Seguridad, Salud Ocupacional y Medio Ambiente.


27. INGENIERÍA DE MINAS 27.1. Información general sobre la carrera

El ingeniero de minas desarrolla actividades de extracción de minerales de yacimientos metálicos y no metálicos. Proyecta, organiza, identifica, evalúa y dirige los procesos para localizar y extraer del suelo y subsuelo sustancias minerales sólidas o pastosas, analizándolas y habilitándolas para diversos usos; dirige y administra los diversos servicios vinculados a la actividad extractiva: seguridad, transporte, infraestructura, logística y comercialización de minerales; realiza estudios ecológicos y topográficos para determinar las posibilidades de extracción y determinar el volumen de agotamiento del mineral; dirige y supervisa la construcción de túneles, galerías, pasajes subterráneos y trabajos de superficie.

27.2. Aptitudes requeridas Interés por las Ciencias Exactas y Naturales; poseer capacidad de observación, análisis y síntesis; interés por el trabajo de campo, adaptabilidad a diversos medios geográficos y climáticos; poseer sentido organizacional.

27.3. Duración de los estudios La carrera comprende 5 años o 10 semestres académicas.

27.4. Ámbito de trabajo Sector energía y minas, industrias derivadas de los minerales metálicos y no metálicos, instituciones de fomento minero, empresas mientras. Puede establecer oficinas de asesoría y también dedicarse a la docencia e investigación.

27.5. Grado académico Bachiller en Ingeniería de Minas.

27.6. Título Profesional Ingeniero de Minas.

27.7. Estudios de posgrado Maestría en Geología con mención en Minas y Recursos Energéticos Ciencias Ambientales con mención en Desarrollo Sustentable y Recursos Energéticos.


28. INGENIERÍA METALÚRGICA 28.1. Información general sobre la carrera

El Ingeniero metalúrgico se desempeña en la creación, diseño y dirección de operaciones y procesos relacionados con la obtención de metales y no metales utilizables a partir de los minerales; desarrolla la tecnología de metales y sus aleaciones para usos industriales; estudia, elabora, proyecta y diseña plantas y equipos metalúrgicos.

28.2. Aptitudes requeridas Habilidades para las Ciencias Exactas y Naturales; capacidad de observación, análisis y síntesis; aptitud numérica y razonamiento espacial; así como resistencia física y adaptabilidad a diferentes condiciones ambientales.


28.4. Ámbito de trabajo Sector de energía y minas, industrias metalúrgicas, refinerías y asesoría técnica.

28.5. Grado académico Bachiller en Ingeniería Metalúrgica.

28.6. Título Profesional Ingeniero Metalúrgico.

28.7. Estudios de posgrado Maestría en Ingeniería Metalúrgica con mención en Metalurgia Extractiva.


29. INGENIERÍA CIVIL 29.1. Información general sobre la carrera

El Ingeniero Civil recibe una formación idónea que le permite desarrollar su mente y su personalidad de modo integral, con una sólida base moral, actitud creadora e innovadora, tendrá un perfil sólido que le permitirá un dominio profundo de la formación básica de su profesión, recibirá una consistente formación en matemática; con el enfoque en ingeniería apropiado, por lo que ésa se centrará en la modelación, conceptualización y aplicación a la profesión, haciendo un constante uso de la computación. Este profesional tendrá como objeto de trabajo el desarrollo de los procesos de estudio, diseño, construcción y supervisión; potenciándolos en cada una de sus fases, por lo que logrará una sólida formación en programación y técnicas de diseño de sistemas constructivos.

29.2. Aptitudes requeridas Dominio de las ciencias básicas. Habilidades y conocimientos lógicos. Investigación científica. Estudio independiente. Dominio de otro idioma como mínimo. Trabajo en equipo. Desarrollo de la comunicación oral.

29.3. Áreas temáticas de estudio Ciencias Básicas (Matemática, Física, Química), Ciencias de la Ingeniería (Mecánica, Dinámica, Resistencia de Materiales, Concreto, etc.) Geología y Medio Ambiente.


29.5. Ámbito de trabajo Sector público y privado de la industria y la construcción.

29.6. Grado académico Bachiller en Ingeniería Civil

29.7. Título Profesional Ingeniero Civil


30. INGENIERÍA AMBIENTAL 30.1. Información general sobre la carrera

El Ingeniero Ambiental es un profesional con competencias para prevenir, controlar y reducir o mitigar los impactos ambientales previsibles así como los riesgos ambientales. Para ello debe considerar la política nacional del ambiente, los instrumentos y sistemas de gestión ambiental y debe orientarlos hacía un desarrollo sostenible, con énfasis en los sistemas de control ambiental, es decir, la implementación de sistemas de tratamiento de residuos, efluentes, emisiones y diversas técnicas de control ambiental. El Ingeniero Ambiental recibe una formación integral en áreas básicas, científicas, tecnológicas y humanísticas que le permiten desempeñarse en entidades públicas y privadas, así como en consultoría ambiental. Su campo de acción se centra principalmente en temas de Ingeniería Ambiental, Certificación Ambiental, Producción limpia industrial, evaluación ambiental estratégica, gestión ambiental, la ingeniería ambiental que incluye la implementación de tecnología ecológicamente racionales y evaluaciones de impacto ambiental, fiscalización, supervisión y auditoría ambiental.

30.2. Aptitudes requeridas. Dominio de ciencias básicas y naturales, capacidad de observación, análisis y síntesis, estudio independiente. Trabajo en equipo; así como resistencia física y adaptabilidad a diferentes condiciones ambientales.

30.3. Áreas temáticas de estudio Ciencias Básicas, Ciencias Naturales, Ingeniería y Tecnología.


30.5. Ámbito de trabajo En el sector público: Ministerio del Ambiente, Agricultura, Producción, Energía y Minas, Salud, Vivienda Construcción y Saneamiento, Transporte y Comunicaciones, Comercio Exterior y Turismo. Organismos descentralizados, gobiernos locales y regionales, Sector Privado, Empresas consultoras nacionales e internacionales.

30.6. Grado académico Bachiller en Ingeniería Ambiental.

30.7. Título Profesional Ingeniero Civil

30.8. Estudios de posgrado - Maestría en Ciencias Ambientales con mención Control de la Contaminación. - Maestría en Sistemas Integrados de Seguridad, Salud Ocupacional y Medio Ambiente. - Doctorado en Ciencias Ambientales.


31. INGENIERÍA INDUSTRIAL 31.1. Información general sobre la carrera

El Ingeniero Industrial está preparado para diseñar, planear, instalar, operar y desarrollar productos y procesos industriales, comerciales y de servicios, con aplicación y desarrollo de tecnologías de punta o niveles de tecnologías adecuadas a la demanda del mercado; está capacitado para organizar y dirigir instituciones públicas o privadas, de cualquier tamaño; así como realizar consultoría o asesoría en su especialidad.

31.2. Aptitudes requeridas Interés por las Ciencias Exactas y Naturales; capacidad de observación análisis y síntesis, así como capacidad de liderazgo, organización y trabajo multidisciplinario.


31.4. Ámbito de trabajo Empresas e instituciones públicas y privadas, instituciones de investigación tecnológica, empresas dedicadas a procesos, maquinarias y equipos; organizaciones de innovación tecnológica y de transformación industrial de los recursos naturales; empresas de asesoría y consultoría, instituciones financieras del mercado bursátil e instituciones académicas.

31.5. Grado académico Bachiller en Ingeniería Industrial.

31.6. Título Profesional Ingeniero Industrial.

31.7. Estudios de posgrado 1. Maestría en Ingeniería Industrial con mención en Gestión

Industrial y Producción. 2. Doctorado en Ingeniería Industrial.


32. INGENIERÍA TEXTIL Y CONFECCIONES 32.1. Información general sobre la carrera

El Ingeniero textil y confecciones está preparado para diseñar, planear, instalar, operar y desarrollar productos y procesos de confecciones textiles, con aplicación y desarrollo de tecnologías de punta, y capacidad para evaluar los diferentes tipos de hilos, telas y otros materiales que utiliza la industria o servicio de la confección textil. Su formación le permite organizar y dirigir empresas de confecciones textiles, así como ofrecer servicios de consultoría o asesoría en la especialidad.

32.2. Aptitudes requeridas Interés por las Ciencias Exactas, capacidad de observación, análisis y síntesis; creativo e innovador, así como capacidad de liderazgo, organización y trabajo en equipo y multidisciplinario.


32.4. Ámbito de trabajo Empresas industriales o de servicios o instituciones de investigación tecnológica, de los sectores textil-hilados o textil-confecciones en actividades de asesoría consultoría o de línea.

32.5. Grado académico Bachiller en Ingeniería Textil y Confecciones.

32.6. Título Profesional Ingeniero Textil y Confecciones.

32.7. Estudios de posgrado Maestría en Gestión y Tecnología Textil.


33. INGENIERÍA DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO 33.1. Información general sobre la carrera

El egresado de la Escuela Académico Profesional de Ingeniero de Seguridad y Salud en el Trabajo es un profesional que sirve a la sociedad y a las organizaciones laborales, aplicando conocimientos, habilidades y destrezas que le permiten actuar en el campo de la prevención, identificación, evaluación y control de los riesgos del ambiente laboral, relacionado con la seguridad y la salud. Tiene competencias para:

Aplicar los principios y técnicas de la Ingeniería a la gestión del medio ambiente laboral para la protección de la salud humana y mejora de la calidad de vida.

Implementar programas de prevención y protección de riesgos laborales.

Diseñar normas y establecer especificaciones técnicas referidas a la higiene y salud en el trabajo para utilización, adquisición importación y exportación de maquinarias, herramientas, equipos e instrumentos.

-Investigar los factores determinantes de la salud en el trabajo.

-Cuidar la salud del personal, diseñado, evaluando y controlando los equipos y elementos de protección individual y colectiva.

-Analizar y controlar los contaminantes físicos y ergonómicos de los ambientes laborales.

33.2. Aptitudes requeridas - Interés por las Ciencias Exactas y Naturales; capacidad de

observación análisis y síntesis, así como capacidad de liderazgo, organización y trabajo en equipo.

- Internalización de valores éticos y sociales.


33.4. Ámbito de trabajo Empresas e instituciones públicas y privadas, instituciones académicas, instituciones de investigación tecnológica, empresas dedicadas a procesos, maquinarias y equipos; organizaciones de innovación tecnológica y de transformación industrial de los recursos naturales; empresas de asesoría y consultoría.

33.5. Grado Académico Bachiller en Ingeniería de Seguridad y Salud en el trabajo.

33.6. Título Profesional Ingeniero en Seguridad y Salud en el trabajo.


34. INGENIERÍA ELECTRÓNICA 34.1. Información general sobre la carrera

El ingeniero electrónico está preparado para diseñar, instalar y mantener operativos los equipos y sistemas electrónicos en las áreas de telecomunicaciones, control y automatización industrial; puede organizar empresas productivas, brindar consultoría y asesoría.

34.2. Aptitudes requeridas Inclinación por las Ciencias Exactas; capacidad de análisis y de síntesis; aptitud numérica, razonamiento espacial y mecánico, así como sentido organizacional.


34.4. Ámbito de trabajo Podrá desarrollarse en empresas e instituciones de los sectores productivos y de servicios en los que se utilizan y desarrollan equipos electrónicos, en universidades e institutos, donde se realiza investigación tecnológica.

34.5. Grado académico Bachiller en Ingeniería Electrónica.

34.6. Título Profesional Ingeniero Electrónico.

34.7. Estudios de posgrado Maestría en Telecomunicaciones.


35. INGENIERÍA ELÉCTRICA 35.1. Información general sobre la carrera

El ingeniero electricista planifica, diseña, programa, instala y opera la gestión de mantenimiento de equipos eléctricos, de sistemas de generación, transmisión, distribución y comercialización de energía eléctrica y su utilización en todas las tensiones. Asimismo, participa en los sectores productivos nacionales e internacionales, en instalaciones eléctricas interiores y exteriores, urbanas y rurales, de servicio público nacional y local. Está preparado para intervenir en la optimización de la operación de sistemas eléctricos de potencia, en sistemas de control, supervisión y automatización de plantas de procesos industriales y en el manejo de la gestión administrativa; así como de las normas técnicas de calidad de suministro eléctrico.

35.2. Aptitudes requeridas Interés por las ciencias exactas, capacidad de análisis, creatividad y aptitud innovadora; liderazgo, competitiva y sentido organizacional; trabajo en equipo y vocación por la investigación.

35.3. Áreas temáticas de estudio Ciencias Básicas: Físicas, Matemáticas. Especialidad: Máquinas eléctricas, circuitos eléctricos, sistema de control, automatización, centrales eléctricas.


35.5. Ámbito de trabajo Los sectores productivos nacionales e internacionales y en las empresas de servicio del sector eléctrico de las entidades públicas y privadas; en empresas que desarrollan proyectos de generación, transmisión y distribución de la energía hidrotérmica, así como en la operación y mantenimiento de los grandes sistemas eléctricos interconectados; en empresas asesoras y consultoras y donde se realicen investigaciones tecnológicas en ingeniería eléctrica y de control.

35.6. Grado académico Bachiller en Ingeniería Eléctrica.

35.7. Título Profesional Ingeniero Eléctrico.


36. INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES 36.1. Información general sobre la carrera

El ingeniero de telecomunicaciones planifica, diseña, programa, instala y evalúa proyectos técnicos-económicos que requieren el desarrollo de redes y servicios de telecomunicaciones, así como el uso eficiente de la evolución tecnológica; asimismo, toma decisiones estratégicas de acuerdo a los diversos intereses para el desarrollo de las telecomunicaciones en el país y servicios de consultoría.

36.2. Aptitudes requeridas Interés por las ciencias exactas, capacidad de análisis, creatividad y aptitud innovadora; liderazgo, competitividad y sentido organizacional; trabajo en equipo y vocación por la investigación.


36.4. Ámbito de trabajo Sector de telecomunicaciones público y privado. En empresas privadas como soporte en el diseño, operación y mantenimiento de sus redes. Consultorías, Centros de Investigación, Docencia Universitaria y Organizaciones No Gubernamentales.

36.5. Grado académico Bachiller en Ingeniería de Telecomunicaciones.

36.6. Título Profesional Ingeniero de Telecomunicaciones.

36.7. Estudios de posgrado 1. Maestría en Telecomunicaciones 2. Maestría en Dirección Estratégica en Telecomunicaciones.


37. INGENIERÍA DE SISTEMAS 37.1. Información general sobre la carrera

La Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas forma ingenieros con excelencia académica, que participan en las organizaciones mejorando los procesos de negocio y la toma de decisiones, como Arquitecto de Soluciones en Tecnología de Información y Comunicaciones. Con el objetivo de optimizar el funcionamiento de los Sistemas de Información de la organización.

37.2. Aptitudes requeridas Razonamiento Lógico, Capacidad de Abstracción, Poseer Creatividad e Iniciativa. Capacidad de Análisis y Síntesis, Habilidad numérica, Saber expresar en forma oral y por escrito, Trabajo en equipo, capacidades prospectivas.

37.3. Áreas temáticas de estudio Ciencias básicas, Computación, Sistemas de Información, Comunicaciones, Tecnología de Información, Gestión Empresarial, Investigación.

37.4. Duración de los estudios 10 semestres académicos.

37.5. Ámbito de trabajo Instituciones Públicas, Empresas Privadas, Pequeña y Mediana Empresa. Participando en Proyectos de Tecnología de Información y Comunicaciones, en soluciones a nivel de arquitectura de tecnología de información y sistemas de información. También participa en proyectos de investigación y desarrollo de actividad académica a nivel de Universidades.

37.6. Grado académico Bachiller en Ingeniería de Sistemas.

37.7. Título Profesional Ingeniero de Sistemas.

37.8. Estudios de posgrado Maestría en País y Extranjero en diferentes campos del conocimiento asociados a la Ingeniería y a la Gestión de Empresas.


38. INGENIERÍA DE SOFTWARE 38.1. Información general sobre la carrera

El Ingeniero de Software desarrolla software basados en estándares de calidad internacionales, para lo cual define los requerimientos del producto software, realiza su diseño, establece y aplica pruebas, así como implementa y mantiene los productos software , realiza su diseño, establece y aplica pruebas, así como implementa y mantiene los productos software. Además dirige y controla proyectos de desarrollo de software, y gerencia empresas dedicadas al desarrollo de software.

38.2. Aptitudes requeridas Interés por las ciencias exactas; capacidad creativa e innovadora; razonamiento lógico y matemático; capacidad de trabajo en equipo; así como capacidad motivacional y ser proactivo.

38.3. Áreas temáticas de estudio De formación general, de formación profesional básica, de formación especializada, de investigación y de formación complementaria.


38.5. Ámbito de trabajo Instituciones del sector público; empresas industriales y comerciales privadas; la banca y el comercio; educación y universidades; instituciones que requieran el desarrollo y mantenimiento de software.

38.6. Grado académico Bachiller en Ingeniería de software.

38.7. Título Profesional Ingeniero de Software.

38.8. Estudios de posgrado Maestría en Ingeniería de Software.


ÁREA D: CIENCIAS ECONOMICAS Y DE LA GESTION 39. ADMINISTRACIÓN

39.1. Información general sobre la carrera La Escuela Académico Profesional de Administración, enmarca en los fines de la Universidad, señalados en la Ley Universitaria N° 23733, de acrecentar, conserva y transmitir la cultura, realizar investigaciones y proyectarse a la sociedad, se plantea como objetivo la formación de profesionales de excelencia y conciencia de rol de la empresa en la construcción de un país justo y solidario que permita el acceso de todos a las oportunidades de crecimiento, alcanzado el desarrollo individual y colectivo con un fuerte compromiso con el Perú y con la visión global.

39.2. Aptitudes requeridas El postulante que desee ingresar a la Escuela Académico Profesional de Administración, deberá reunir las siguientes características.

Debe poseer madurez y conocimientos adecuados para iniciar su carrera profesional.

Debe tener habilidad para trabajar en equipo, así como también capacidad para interrelacionarse efectivamente con sus compañeros.

Debe estar consciente de la amplitud y versatilidad de los conocimientos que va adquirir y ser capaz de aceptar y comprender, de igual modo los retos que enfrentará para la ejecución de su trabajo profesional.

Capacidad de análisis y síntesis

Compromiso y responsabilidad

Habilidad e interés para comunicarse en un idioma extranjero

Tener interés en contribuir al desarrollo socio*económico regional, nacional y mundial.

Tener habilidad y destreza psicomotora para todo tipoi de culturas deportivas

Habilidad e interés en el manejo de tecnología de Información y Comunicaciones.



Ocupará puestos en empresas locales, regionales, nacionales y globales, desempeñando funciones de gerencia, planificación, organización, dirección control.

Gestor de su propia unidad empresarial.

Construirá redes de investigación interdisciplinarias e interpretará el mundo de la tecnología y el aprendizaje virtual.


Se desempeñará en los cargos de las áreas tales como: Mercadotecnia, Finanzas, Producción, Operatividad local o global, Logística, Aduanas y Banca local o internacional.

En instituciones y Organismos que realizan negociaciones, tratados y acuerdos comerciales con Países Extranjeros y bloques económicos en el campo de Administración y Gerencia en cada sector.

En dirección estratégica, comercio electrónico, negocios y proyectos locales (creación de micro, pequeña, mediana o grandes empresas, etc.)

Investigador en el campo de administración, gerencia y Docencia.

Docencia Universitaria.

39.5. Grado académico Bachiller en Ciencias Administrativas.

39.6. Título Profesional Licenciado en Administración.

39.7. Estudios de posgrado

Maestría en Administración con mención en: Gestión Empresarial

Maestría en Gestión Pública.


40. ADMINISTRACIÓN DE TURISMO 40.1. Información general sobre la carrera

El licenciado en Administración de Turismo crea, promueve y genera empresas e instituciones del sector turismo con criterio animador, técnico y enfocado a los mercados nacionales e internacionales; elabora proyectos y planes de desarrollo turístico, hotelero y gastronómico; desempeña funciones de gerente y ejecutivo hotelero, de empresas de servicios turísticos y de alimentos; es creador de empresas de servicios turísticos a nivel sectorial o en diferentes sectores ligados a la actividad turística nacional e internacional generando empleos en micro, pequeñas, medianas y grandes empresas de la actividad turística.

40.2. Aptitudes requeridas La Facultad de Ciencias de la Administración a través de la

Escuela Académico Profesional de Administración de Turismo (EAPAT) se pone a la vanguardia e la labor de formar profesionales de administración de turismo que respondan a las necesidades no solo del mercado laboral nacional sino internacional.

Por tanto, el profesional egresado de la Escuela Académico Profesional de Administración de Turismo reúne competencias proactivas en las diferentes áreas de desarrollo de la carrera y será capaz de : Competencias Cognoscitivas

Crear, promover y gerenciar empresas, organizaciones e instituciones del Sector Turismo, con criterio innovador técnico y enfocadas en los mercados nacionales e internacionales. Manejar las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación con la finalidad de poder realizar eficientemente sus labores.

Formular y dirigir proyectos de inversión turísticos en diferentes segmentos del sector a nivel social y empresarial.

Gerenciar los servicios públicos y organismos gubernamentales en materia turística.

Competencias de Habilidades y Destrezas

Desempeñar funciones de gerente y ejecutivo en empresas de servicios turísticos.

Capacidad parta tomar decisiones bajo presión.

Capacidad para identificar recursos turísticos y ponerlos en valor.

Administrar personal y recursos logísticos

Investigar y aportar alternativas de solución a temas concretos del sector turístico público y privado.

Manejar actitudes de liderazgo.

Ejercer docencia universitaria en universidades e instituciones de educación superior.



Ciencias Sociales, Ciencias Básicas, Derecho, Economía, Contabilidad. Ecología, Gestión y Psicología.

40.4. Duración de los estudios La carrera comprende 5 años 0 10 semestres académicos.


El profesional en Administración de Turismo, adquiere un rol protagónico, tanto en el campo de promoción de los diversos tipos de turismo a desarrollar, como en la gestión, dirección y/o consultoría a nivel del sector público y(o privado; agencias de viajes, hoteles, restaurantes, oficinas de congresos y convenciones, instituciones educativas y de investigación, así como en despachos independientes de asesoría y consultoría a empresas.

Creando sus propias empresas prestadora de servicios turísticos especializados para el turismo interno y receptivo.

Administradores y gerentes de empresas de transporte turístico (aerolíneas, transporte terrestre, cruceros acuáticos y ferrocarriles).

Formulador del desarrollo turístico en áreas de: normatividad, concientización turística, educación ambiental, gestión, diseño y promoción de circuitos turísticos.

Experto en el manual del inventario turístico nacional.

Operador de agencias de viajes mayores mayoristas y minoristas y programas de promoción para la comercialización de viajes.

Asesor de Organismos Públicos, Privados y de responsabilidad social para el Plan estratégico de desarrollo turístico sostenible local, regional y nacional.

Ejecutivo de organizaciones o empresas turísticas nacionales e internacionales.

40.6. Grado académico Bachiller en Administración de Turismo

40.7. Título Profesional Licenciado en Administración de Turismo.


41. ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES 41.1. Información general sobre la carrera

El Licenciado en Administración de Negocios Internacionales está capacitado para identificar oportunidades en los mercados internacionales, desarrollar estrategias en el campo de la exportación e importación, interpretar y aprovechar las diferencias socioculturales, económicas y tecnológicas de los agentes involucrados en el comercio internacional con el fin de concretar negociaciones internacionales exitosas; realiza investigación científica, tecnológica y de innovación en el campo de los negocios; conoce y comprende la realidad social, cultual, tecnológica, ambiental, económica, política y legal del Perú y de los países que constituyen los grandes bloques comerciales.

41.2. Aptitudes requeridas Debe ser una persona disciplinada, de mente abierta, capaz de aceptar y entender las diferencias culturales; de espíritu emprendedor e iniciativa para ver oportunidades de negocios y llevarlos a cabo con personas y empresas de diferentes países y culturas. Conducta de líder, de respeto a la dignidad de la persona humana, a la libertad de pensamiento, de crítica y de expresión; solidario con la cultura peruana, y de los pueblos del mundo.

41.3. Áreas temáticas de estudio Ciencias Sociales, Ciencias Básicas, Derecho Nacional e Internacional.


41.5. Ámbito de trabajo Organizaciones dedicadas a la importación y exportación de bienes y/o servicios; empresas que desarrollan labores de intermediación logística, aduaneras y banca internacional. Instituciones y organismos que realizan negociaciones, traslados y acuerdos comerciales con países extranjeros y uniones regionales en el campo de negocios internacionales, comercio electrónico, negocios y proyectos internacionales. Investigación relacionada con los negocios internacionales y la docencia universitaria.

41.6. Grado académico Bachiller en Administración de Negocios.

41.7. Título Profesional Licenciado en Administración de Negocios Internacionales.


42. CONTABILIDAD 42.1. Información general sobre la carrera

El Contador Público es el profesional que tiene bajo su responsabilidad la medición y presentación de las operaciones comerciales, industriales, servicios financieros y otros del sector privado, así como del sector público. Prepara y analiza los estados financieros y económicos para una adecuada toma de decisiones. Tiene la capacidad de evaluar, asesorar y realizar consultorías en sistemas de contabilidad computarizada y de control. Formula valuaciones y tasaciones de naturaleza contable realiza informes de gestión referentes a costos y finanzas, interpreta, evalúa y aplica las normas internacionales de información financiera en la gestión empresarial.

42.2. Aptitudes requeridas Aptitud para los cálculos numéricos, análisis, sentido del orden, confidencialidad, ética, equidad y responsabilidad social. Capacidad para resolver problemas en su entorno profesional.

42.3. Áreas temáticas de estudio Contabilidad, Costos, Banca y Finanzas, Economía, Derecho y áreas afines.

42.4. Duración de los estudios La carrera comprende cinco años o 10 semestres académicos.

42.5. Ámbito de trabajo El Contador Público está capacitado para desarrollar funciones directivas en empresas y organizaciones tanto del sector privado como público, con especial énfasis en el diseño y administración de sistemas de información contable y financiero, enmarcados en el ámbito legal. Actúa como consultor independiente y brinda información contable con énfasis en aspectos de gestión para toma de decisiones e inversión. Puede ejercer la docencia universitaria.

42.6. Grado académico Bachiller en Contabilidad.

42.7. Título Profesional Contador Público

42.8. Estudios de posgrado 1. Maestría en Contabilidad, con mención en:

- Contabilidad de Gestión - Costos y Presupuestos en la Gestión Estratégica - Banca y Finanzas - Comercio Internacional y Aduanas

2. Doctorado: Doctorado en Ciencias Contables y Empresariales.


43. GESTIÓN TRIBUTARIA 43.1. Información general sobre la carrera

El Contador Público es el profesional que tiene bajo su responsabilidad la medición y presentación de las operaciones comerciales, industriales, servicios financieros y otros del sector privado, así como del sector público. Prepara y analiza los estados financieros con los correspondientes informes financieros y económicos para una adecuada toma de decisiones. Tiene capacidad para evaluar la situación tributaria dentro de un ambiente de legalidad. Desarrolla auditorías tributarias como una actividad independiente y objetiva de aseguramiento y mejora de la gestión tributaria de una organización. Interpreta, evalúa y aplica las normas tributarias.


43.3. Áreas temáticas de estudio Contabilidad, Tributación, Finanzas, Economía, Derecho y áreas afines.

43.4. Duración de los estudios La carrera comprende cinco años o 10 semestres académicos.

43.5. Ámbito de trabajo El Contador Público está capacitado para desarrollar funciones directivas en empresas y organizaciones tanto del sector privado como público, con especial énfasis en el diseño y administración de sistemas de información contable y financiero, enmarcados en el ámbito legal. Actúa como asesor tributario y brinda información contable con énfasis en aspectos de tributación contable con énfasis en aspectos de tributación en el ámbito empresarial. Puede ejercer la docencia universitaria.

43.6. Grado académico Bachiller en Contabilidad con mención en Gestión Tributaria.


43.8. Estudios de posgrado Maestría en Contabilidad - Política y Sistema Tributario - Auditoría Tributaria


44. AUDITORÍA EMPRESARIAL Y DEL SECTOR PÚBLICO 44.1. Información general sobre la carrera

El Contador Público es el profesional que tiene bajo su responsabilidad la medición y presentación de las operaciones comerciales, industriales, servicios financieros y otros del sector privado, así como del sector público. Prepara y analiza los estados financieros con los correspondientes informes financieros y económicos para una adecuada toma de decisiones. Tiene capacidad para desarrollar auditorías externas e internas en ambientes legales y culturales diversos, dentro de organizaciones que varían según sus propósitos, tamaños y estructura. Emite opinión independiente sobre la materia auditada. Interpreta, evalúa y aplica las normas internacionales de auditoria.


44.3. Áreas temáticas de estudio Contabilidad, Auditoría, Finanzas, Economía, Derecho y áreas

afines. 44.4. Duración de los estudios

La carrera comprende cinco años o 10 semestres académicos. 44.5. Ámbito de trabajo

El Contador Público está capacitado para desarrollar funciones directivas en empresas y organizaciones tanto del sector privado como público, con especial énfasis en el diseño y administración de sistemas de información contable y financiero, enmarcados en el ámbito legal.

Actúa como auditor independiente y brinda información contable con énfasis en aspectos de control interno y auditoría.

Puede ejercer la docencia universitaria.

44.6. Grado académico Bachiller en Contabilidad. Mención en Auditoría Empresarial y del Sector Público.


44.8. Estudios de posgrado 1. Maestría en Contabilidad

- Auditoría en la gestión Empresarial - Auditoría en la gestión y Control.

2. Doctorado en Ciencias Contables y Empresariales


45. CIENCIAS ECONÓMICAS 45.1. Información general sobre la carrera

El Economista investiga y analiza los fenómenos relacionados con las actividades de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios de cualquier formación económico-social. Como científico social, el economista se compenetra con la realidad económica nacional y mundial, en la búsqueda de dar explicación y posibilidades de solución a los problemas económicos, empresariales y gubernamentales. Propone alternativas de política económica que se orienten a conseguir el desarrollo económico sostenido y el bienestar del ser humano.

45.2. Aptitudes requeridas Poseer principios éticos y tener capacidad de observación, coordinación y análisis. Mostrar interés por los hechos y fenómenos económicos y sociales.

45.3. Áreas temáticas de estudio Ciencias Básicas, Historia, Estadística, Derecho Microeconomía, Macroeconomía, Economía Internacional y sectores productivos.

45.4. Duración de los estudios La carrera comprende de 5 años o 10 semestres académicos.

45.5. Ámbito de trabajo El economista puede trabajar en el sector público o privado, en organizaciones gubernamentales y organismos internacionales. Ejecutivo, asesor, consultor de empresas e investigador. Asimismo, puede desempeñarse en área de trabajo con la banca, comercio internacional, finanzas y presupuesto público, entre las principales ocupaciones. También en la docencia universitaria.

45.6. Grado académico Bachiller en Economía

45.7. Título Profesional Economista

45.8. Estudios de posgrado 1. Maestría en Economía con mención en Finanzas, Comercio

Exterior, Desarrollo Empresarial y Regional, Ciencias Económicas, Políticas Económicas, Economía de la Salud.

2. Doctorado en Ciencias Económicas.


46. ECONOMÍA PÚBLICA 46.1. Información general sobre la carrera

El Economista especializado en Economía Pública se encarga de estudiar y analizar la economía del sector público en sus diferentes niveles (nacional, regional y local) y sectores (productivo y social) cuyas organizaciones cumplen funciones fundamentales de crear mecanismos de desarrollo y de equilibrio macroeconómico así como de generar economías externas a las empresas y entregar servicios básicos a la sociedad. Por ello existe una importante demanda potencial de especialistas dado los procesos de descentralización y desconcentración de la economía y de la gestión pública considerando que el estado es el supremo organizador y contralor de las actividades económicas que buscan eficiencia y desarrollo por lo que es necesario contar con instituciones trascendentes y eficientes como condición para la estabilidad social y el crecimiento con bienestar general en el largo plazo. Es decir, el estado es un agente económico e histórico de la mayor importancia en el desarrollo de las sociedades modernas, tanto en sus roles de organizador de la economía, supervisor de la actividad empresarial como productor de bienes y servicios públicos, así como defensa del orden público y de seguridad ciudadana, entre sus roles más relevantes.

46.2. Aptitudes requeridas El Economista especializado en Economía Pública debe ser una persona con sólida preparación científica, humanista, con visión integradora e interdisciplinaria y con sentido ético; capacitadas para aplicar los principios e instrumentos de la ciencia económica y para desempeñarse en el ámbito del Estado, del Gobierno y de la administración Pública con creatividad, eficiencia y sentido crítico sobre los asuntos públicos. Así como aptitudes para propiciar el desarrollo de programas de investigación y la estructuración de propuestas de solución sobre la problemática del sector público nacional, estudiante de secundaria para ingresar a la Escuela de Economía Pública, debe tener especial formación en las Áreas de Economía, historia del Perú e Historia Universal, Lenguaje y Redacción y Matemáticas.


Matemática, estadística, Historia, Derecho Público y Economía Pública.

46.4. Duración de los estudios La carrera comprende 10 semestres académicos que se desarrollan en cinco años.


46.5. Ámbito de trabajo Los egresados de la Escuela de Economía Pública estarán habilitados para desempeñarse en los siguientes campos de acción: en organizaciones de nivel nacional, integrantes del Poder Ejecutivo como Ministerios, Organismos Autónomos y Descentralizados; en el Poder Legislativo; Poder Judicial y, en Empresas Públicas financieras y no financieras y no financieras. En organizaciones de nivel regional y municipal: Gobiernos Regionales y Municipalidades. En otras organizaciones: organismos internacionales de cooperación y desarrollo, entidades público privadas y representaciones diplomáticas.

46.6. Grado académico Bachiller en Economía con mención en Economía Pública.

46.7. Título Profesional Título Profesional de Economista

46.8. Estudios de posgrado Maestría en Economía, Maestría en Economía de la Salud, Maestría en Economía de la Educación, Maestría en Desarrollo Económico, Maestría en Regulación y Políticas Públicas.


47. ECONOMÍA INTERNACIONAL 47.1. Información general sobre la carrera

El Economista especializado en Economía Internacional responderá a la demanda de un mayor desarrollo económico y social de nuestra sociedad ante el contexto mundial, pues el cambio productivo en el mundo exige la generación de recursos humanos altamente capacitados en economía internacional para hacer frente a esta nueva realidad. Por estas razones, el profesional estará vinculado a las perspectivas de convertir al Perú en un país agroexportador y de manufacturas con mejor valor agregado y alto nivel de integración regional acorde con los Planes Regionales y el Plan Nacional de Exportación, que nos permite mejor posicionamiento y competitividad a nivel internacional. Asimismo, tendrá la capacidad de planificar la industrialización, identificar mercados, proyectos y productos de exportación, organizar y dirigir equipos de investigación del potencial exportador de las regiones del Perú, identificar productos, mercados y tecnologías competitivas, capacitar personal de empresas exportación e identificar oportunidades de inserción en la economía internacional.

47.2. Aptitudes requeridas El profesional debe ser proactivo, prospectivo, planificador, negociador, formulador de proyectos de exportación y políticas comerciales de desarrollo ligados a la economía internacional, formulador de planes y programas de finanzas internacionales, investigador de mercados de exportación y de las tendencias económicas mundiales ligados a mercados financieros mundiales, negociaciones y tratados de comercio.

47.3. Áreas temáticas de estudio Ciencias Básicas, Estadísticas, Derecho Internacional, Economía y Finanzas Internacionales, Microeconomía, Macroeconomía, Sectores Productivos, Investigación de mercados Internacionales, Negociación y Logística Internacional.

47.4. Duración de los estudios La carrera comprende 10 semestres académicos que se desarrollan en cinco años.

47.5. Ámbito de trabajo El Economista podrá trabajar en: empresas orientadas al comercio internacional, empresas y entidades financieras (Banca y Seguros) con operaciones internacionales, entidades del Sector Público que realizan operaciones internacionales (Áreas de Cooperación Internacional, Áreas de planificación y adquisiciones Internacionales a nivel Macro, Meso y Micro), Organismos No Gubernamentales, Organismos de Cooperación Internacional. Organismos


Multilaterales (BM: BID: OIT; OMS; CAF; etc.). También puede realizar docencia e investigación en economía internacional.

47.6. Grado académico Bachiller en Economía Internacional.

47.7. Título Profesional Economista con Especialidad en Economía Internacional.

47.8. Estudios de posgrado 1. Maestría en Economía con mención en Finanzas, Comercio

Exterior, Desarrollo Empresarial y Regional, Ciencias Económicas, Políticas Económicas, Economía de la Salud.

2. Doctorado en Ciencias Económicas.


ÁREA E: HUMANIDADES, Y CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES 48. DERECHO

48.1. Información general sobre la carrera El profesional de Derecho aplica las normas legales en cada caso que se presente en el ejercicio de la profesión; estudia las corrientes filosóficas que sustentan las teorías y doctrinas jurídicas, así como la normatividad jurídica, empezando por el estudio de la Constitución, los códigos y las principales leyes; asimismo, la jurisprudencia de los tribunales, para brindar defensa, asesoramiento y consultoría a personas naturales y jurídicas sobre problemas civiles, mercantiles, laborales, penales, contractuales, de Derecho Público y Privado Internacional. El abogado se forma ene l ejercicio adquiriendo valores éticos-sociales.

48.2. Aptitudes requeridas Vocación de servicio, mentalidad crítica, gran capacidad persuasiva, disposición para la investigación, capacidad de análisis y de síntesis, razonamiento lógico y buena capacidad argumentativa, y habilidad para comprender y solucionar problemas.

48.3. Áreas temáticas de estudio Derecho Civil, Derecho Constitucional, Derecho del Trabajo, Derecho Financiero y Tributario, Derecho Internacional, Derecho Mercantil, Derecho Penal, Derecho Procesal, Derecho Romano, Filosofía.

48.4. Duración de los estudios Seis (6) años

48.5. Ámbito de trabajo Consejero de entidades públicas y privadas, organismos no gubernamentales nacionales e internacionales, defensa, magistratura judicial, Ministerio Público, Registros Públicos, notarias, asesoría legal, docencia e investigación.

48.6. Grado académico Bachiller en Derecho.

48.7. Título Profesional Abogado.

48.8. Estudios de posgrado 1. Maestrías: Derecho Civil y Comercial, Derecho del Trabajo y de la

Seguridad Social, Ciencias Penales, Derecho Constitucional. 2. Doctorado en Derecho y Ciencia Política.


49. CIENCIA POLÍTICA 49.1. Información general sobre la carrera

El profesional de Ciencia Política está capacitado para realizar estudios sobre la organización, distribución y ejercicio del poder político en la sociedad (tanto nacional como internacional) a fin de establecer comparaciones entre los fenómenos políticos y sus implicancias socioeconómicas. Asimismo, presta asesoramiento frente a los hechos de la persona, aplicando sus conocimientos en derechos humanos y derecho constitucional. También asesora a autoridades públicas y entidades sociales en aspectos relacionados con la toma de decisiones políticas y gestión pública.

49.2. Aptitudes requeridas Capacidad de análisis y síntesis, disposición para realizar trabajos de campo e investigación, y poseer valores éticos y morales.

49.3. Áreas temáticas de estudio La carrera comprende 10 semestres académicos.

49.4. Duración de los estudios Investigación, capacitación, planeamiento, ejecución y evaluación de hechos, procesos y actividades políticas. Además, enfoca su misión hacía individuos e instituciones públicas y privadas relacionadas con el entorno político del país y del exterior.

49.5. Ámbito de trabajo Bachiller en Ciencia Política.

49.6. Grado académico Licenciado en Ciencia Política.


50. LITERATURA 50.1. Información general sobre la carrera

El profesional en Literatura toma en cuenta los criterios y perspectivas vigentes sobre la Literatura y los estudios literarios y se interesa no solo por los textos en sí, sino por los fenómenos y procesos globales de los que forman parte no solo de la llamada literatura ilustrada o culta, sino la que integran oros niveles y sistemas literarios, como los del relato oral, la literatura étnica, la contra literatura, etc. Además, teniendo en cuenta que la Literatura no es un producto suntuario, sino modos de presentación de la realidad hechos por los distintos sectores de la sociedad, el estudio se convierte en una posibilidad significativa de conocimientos de las realidades peruana y latinoamericana; finalmente, describe, explica e interpreta textos literarios de distintos sistemas, y formula juicios valorativos acerca de los textos y los conjuntos literarios.

50.2. Aptitudes requeridas El estudiante de Literatura debe poseer capacidad lógica, analítica y crítica, e imaginación creativa.

50.3. Áreas temáticas de estudio Cultura General, teoría Literaria, Interpretaciones de Textos, Lingüística; Literaturas Clásicas, universal, peruana, hispánicas y no hispánicas, aborígenes y alternativas, además de otros complementarios e instrumentales.

50.4. Duración de los estudios La carrera comprende 5 años de estudios o 10 semestres académicos.

50.5. Ámbito de trabajo Puede desempeñarse en la docencia, investigador en los centros de investigación y como asesor en las empresas editoras y de promoción cultural.

50.6. Título Profesional Bachiller en Literatura.

50.7. Título Profesional Licenciado en Literatura.

50.8. Estudios de posgrado 1. Área de especialización: Historia de las Literaturas, Teoría y

crítica literarias, y Promoción Cultural. 2. Maestría 3. Doctorado en Literatura Peruana y Latinoamericana y otros.


51. FILOSOFÍA 51.1. Información general sobre la carrera

El profesional en Filosofía realiza estudios y análisis críticos de las teorías y doctrinas filosóficas; enseña y dirige cursos de filosofía en educación universitaria y otros niveles, participa en Áreas de investigación en distintas áreas del saber humano, contribuye al desarrollo del país, esclareciendo los problemas que se dan en los distintos niveles de la realidad, e identificando los aspectos éticos y axiológicos de las distintas actividades que se realizan en el país.

51.2. Aptitudes requeridas Disposición para el razonamiento lógico y la investigación teórica; y poseer capacidad para el análisis, la síntesis y la valoración.

51.3. Áreas temáticas de estudio Ontología, Metafísica, Gnoseología, Epistemología, Axiología, Antropología, Ética, Estética, Filosofía, Política, Filosofía de la Religión, Metodología de la Investigación Científica, Filosofía en el Perú y Latinoamérica, Historia de la Filosofía.


51.5. Ámbito de trabajo Docencia e investigación en universidades y en diferentes centros, así como asesorías.

51.6. Grado Académico Bachiller en Filosofía.

51.7. Título Profesional Licenciado en Filosofía.

51.8. Estudios de posgrado 1. Maestría en Filosofía 2. Doctorado en Filosofía


52. LINGÜÍSTICA 52.1. Información general sobre la carrera

El profesional en Lingüística presta servicios de docencia en lengua castellana. Su función social es contribuir a la afirmación de la identidad lingüística y cultural, respetando no solamente las distintas lenguas, sino también las diferentes normas regionales del castellano como la lengua oficial a través de la formulación e implementación de políticas lingüísticas que pongan en práctica la interculturalidad; contribuye a la planificación lingüística del país, formula planes y programas de estudio y conocimiento de las lenguas, sus variables y cambio.

52.2. Aptitudes requeridas Capacidad auditiva, agudeza auditiva y aptitud para operar con abstracciones; capacidad de adaptación para estar en diferentes altitudes, conviviendo en distintas comunidades lingüísticas para reconstruir algunas lenguas, interés por conocer el origen, la estructura y el funcionamiento de una lengua.

52.3. Áreas temáticas de estudio Lingüística Hispánica, Amazónica, Andina, Aplicada.


52.5. Ámbito de trabajo Centros de investigación y docencia. Proyectos de alfabetización. Asesoría en medios de comunicación, programas sobre terapia de lenguaje y de enseñanza de lenguas (materna y de una segunda lengua); corrección de estilo para edición de libros y revistas, preparación de locutores para programas televisivos y radiales, transcripciones ortográficas y fonéticas de grabaciones magnetofónicas.

52.6. Grado Académico Bachiller en Lingüística.

52.7. Título Profesional Licenciado en Lingüística.

52.8. Estudios de posgrado 1. Segunda Especialización en Lingüística Hispánica y Diplomados 2. Maestría en Lingüística.


53. COMUNICACIÓN SOCIAL 53.1. Información general sobre la carrera

El comunicador social es el profesional que domina las técnicas especializadas de la información, la opinión, la investigación, la producción en diversos medios; así como el desarrollo de relaciones comunicacionales en el interior y exterior de las organizaciones públicas y privadas. Todo esto, dominando los recursos tecnológicos indispensables para el cumplimiento de su Área profesional.

53.2. Aptitudes requeridas Capacidad de síntesis, crítica y análisis de fenómenos sociales y comunicacionales para producir información y comunicación con eficacia y eficiencia; organizar y dirigir proyectos de comunicación empleando tecnologías de la información y la comunicación. Respeto a las normas éticas y leyes. Socialmente responsable y comprometido con su país.

53.3. Áreas temáticas de estudio 1. Periodismo, Comunicación Audiovisual 2. Comunicación Organizacional


53.5. Ámbito de trabajo Agencias de noticias, instituciones privadas y públicas, organizaciones no gubernamentales, instituciones culturales y educativas; asimismo, empresa periodística propia. Producción radial y televisa de programas de diversos formatos; creación y redacción de guiones para TV, cine, radio, campañas publicitarias, a través de los diferentes medios audiovisuales y digitales.

53.6. Grado Académico Bachiller en Comunicación Social.

53.7. Título Profesional Licenciado en Comunicación Social.

53.8. Estudios de posgrado Maestría en Comunicación Social.


54. ARTE 54.1. Información general sobre la carrera

El Historiador del Arte es el profesional encargado de realizar estudios de los bienes artísticos, especialmente peruanos; coadyuva con la defensa y preservación del patrimonio cultural de la Nación; aplica sus conocimientos en áreas del campo artístico como Museología, Conservación, Curaduría, gestión Cultural en apoyo al desarrollo de todas las manifestaciones creativas, posee un amplio conocimiento del arte universal, peruano y latinoamericano.

54.2. Aptitudes requeridas Interés por las manifestaciones artísticas, sentido artístico, capacidad analítica, reflexiva, de síntesis e interpretación, observación, comunicación y espíritu crítico. Poseer valores éticos y responsabilidad en el ejercicio profesional.

54.3. Áreas temáticas de estudio Historia del Arte Universal, Historia del Arte en el Perú, Cursos de Música, de Estética, Semiótica, Cine, Teatro y Danza.


54.5. Ámbito de trabajo Entidades estatales y particulares dedicadas al fomento, conservación y promoción de la cultura y el patrimonio artístico. Asesoría cultural y artística, labor de expertizaje, docente en materias propias de la Historia del Arte a nivel superior, y divulga conocimientos en curaduría.

54.6. Grado Académico Bachiller en Arte.

54.7. Título Profesional Licenciado en Arte:

54.8. Estudios de posgrado 1. Segunda Especialización: Diplomado en Museología,

Conservación Preventiva de Bienes Culturales Muebles, Fuentes Archivísticas para la Historia del Arte.

2. Maestría en el Arte Peruano y Latinoamericano con mención en: Historia del Arte (Convenio Estratégico UNAM-México); Gestión Cultural y Desarrollo (Convenio Estratégico con la AECI-España)

3. Doctorado en Historia del Arte.


55. BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN 55.1. Información general sobre la carrera

El profesional en Bibliotecología y Ciencias de la información maneja y usa la información documental, estructurada de manera eficaz y eficiente; propicia la recuperación y transferencia sistemática de manera impresa o electrónica como apoyo a las instituciones públicas o privadas; diseña, planifica, organiza, administra, asesora y evalúa rigurosamente sistemas y servicios de información en realidades diversas; interactúa en un entorno virtual y de globalización informativa, con equipos profesionales cooperativos y multidisciplinarios.

55.2. Aptitudes requeridas El candidato a esta carrera debe tener capacidad de análisis, síntesis, orden y sentido de organización; espíritu de colaboración y de servicio a la comunidad.

55.3. Áreas temáticas de estudio Estudio de la información, los procesos sociales, culturales, económicos, tecnológicos que intervienen en los flujos de información, y sus portadores. Derecho.


55.5. Ámbito de trabajo Instituciones públicas y privadas donde se gestiona la información en sus diversas formas, organismos internacionales, organismos no gubernamentales. Asimismo, ejerce la docencia, la investigación, y desarrolla labores de asesoría y consultoría.

55.6. Grado Académico Bachiller en Bibliotecología y Ciencias de la Información.

55.7. Título Profesional Licenciado en Bibliotecología y Ciencias de la información.


56. DANZA 56.1. Información general sobre la carrera

El profesional de la danza (bailarines, profesores y coreógrafos) estará preparado con las mejores cualidades técnico-artísticas y las capacidades físicas y mentales para enfrentar los retos de un bailarín profesional con una sólida formación teórica en humanidades; así como para escribir, comentar, hacer crítica e investigar sobre la danza, sus cualidades histórico-artísticas sobre la danza, sus cualidades histórico-artísticas y su proyección en el ámbito nacional, y desenvolverse en la gestión cultural de su especialidad.

56.2. Aptitudes requeridas Edad mínima de 16 años y máxima de 22*; buena salud, coordinación y dominio del cuerpo; interés y vocación por ejercer la danza; haber desarrollado flexibilidad corporal a través de estudios previos de danza; sensibilidad, sentido musical y sentido del ritmo; aptitudes histrónicas y capacidad expresiva. (*) No aplicable para los profesionales que se encuentren en pleno ejercicio de la carrera y desean incorporarse a la nueva Escuela Académico Profesional de Danza para lograr su acreditación académica.

56.3. Áreas temáticas de estudio Danza: Académica, Moderna, Contemporánea y Tradicionales, Metodología, Improvisación, Composición Coreo gráfica. Humanística: Historia de la Danza, Música, Historia del Arte, Historia del Teatro, temas y argumentos teatrales, Investigación, Patrimonio y Gestión Cultural.


56.5. Ámbito de trabajo Las entidades estatales y particulares dedicadas al ejercicio de la danza como bailarines profesionales con estudios académicos; profesores y coreógrafos; directores con estudios teóricos de danza y base humanística, críticos y ensayistas especializados; investigadores e historiadores en danza universal y peruana.

56.6. 6. Grado Académico Bachiller en Danza

56.7. Título Profesional Licenciado en Danza Nota: El postulante deberá rendir una prueba previa de formación dancística en las técnicas de ballet y danza contemporánea.


57. CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN 57.1. Información general sobre la carrera

El profesional en Conservación y Restauración está capacitado para programar, coordinar y ejecutar operaciones de conservación preventiva, conservación y restauración de los principales tipos de bienes culturales muebles, sustentadas en el conocimiento de la constitución de los materiales y de los procesos físicos, químicos y biológicos que puedan ser causa de deterioro, y de proyectar el tratamiento correspondiente. Podrá desarrollar investigaciones multidisciplinarias sobre los procedimientos de intervención y en la comprensión histórica y humanística de los bienes culturales de la Nación.

57.2. Aptitudes requeridas Interés por el patrimonio cultural y las expresiones artísticas, observación, capacidad analítica, espíritu crítico y resolutivo, y habilidad manual. Poseer valores éticos y responsabilidad en el ejercicio profesional.

57.3. Áreas temáticas de estudio Teoría de la conservación y restauración, Tecnologías y Talleres de Restauración, Cursos de Ciencias aplicadas a la Restauración (Química, Física, Biología), Técnicas analíticas y de imagen, Estudio de los materiales aplicados a la restauración, Historia de las Técnicas Artísticas, Historia del Arte Peruano, Patrimonio Cultural, Registro, documentación y administración aplicada a la restauración y otros cursos de formación humanística.

57.4. Duración de los estudios La carrera comprende 5 años de estudio o 10 semestres académicos.

57.5. Ámbito de trabajo En entidades estatales y particulares dedicadas a la conservación, preservación y a la puesta en valor del patrimonio arqueológico, histórico y artístico de la nación, Museos, conducción de Talleres privados, asesorías y participación en proyectos interdisciplinarios.

57.6. Grado Académico Bachiller en Conservación y Restauración.

57.7. Título Profesional Licenciado en Conservación y Restauración.


58. EDUCACIÓN 58.1. Información general sobre la carrera

El profesional en Educación planifica, dirige, ejecuta y evalúa el proceso de enseñanza-aprendizaje; ambienta el lugar de trabajo y elabora materiales educativos; gestiona la institución, domina y aplica estrategias y medios para lograr competencias educativas; realiza acciones de investigación en función del desarrollo científico tecnológico vinculado a la profesión y la especialidad; complementa su trabajo con acciones de tutoría y consejería sobre la problemática del desarrollo biopsicosocial del alumno; finalmente, contribuye a la formación democrática, justa y solidaria de la sociedad peruana.

58.2. Aptitudes requeridas Disposición para las relaciones interpersonales, para la comunicación en sus diversas formas. Vocación para la enseñanza y el rol de educador; también, interés por la investigación y la promoción de la cultura. Es indispensable poseer equilibrio emocional.

58.3. Áreas temáticas de estudio Pedagogía, Didáctica, Currículo, Evaluación e Investigación Educativa. A nivel de especialidad, comprende subáreas de: Inicial, Primaria y Secundaria; Matemática y Física, Lenguaje y Literatura, Inglés-Castellano, Biología y Química, Historia y Geografía, Filosofía, Tutoría y Ciencias Sociales.


58.5. Ámbito de trabajo Docencia en instituciones educativas estatales y particulares o programas especiales. Gestión de instituciones educativas, asesoramiento y consultoría en el área educativa en empresa privada o instituciones públicas y producción de materiales educativos.

58.6. Grado Académico Bachiller en Educación.

58.7. Título profesional Licenciado en Educación con mención en una de las especialidades indicadas.

58.8. Estudios de posgrado 1. Segunda Especialidad, en 2 años, con menciones en: Problemas

de Aprendizaje, Desarrollo del Habla, Audición y Lenguaje. 2. Maestría en Educación, en 2 años, con mención en: Docencia en

el Nivel Superior, Educación Matemática, Gestión de la Educación, Medición, Evaluación y Acreditación de la Calidad de la Educación, Actividad Física para la Salud.

3. Doctorado en Educación.


59. EDUCACIÓN FÍSICA 59.1. Información general sobre la carrera

El profesional de Educación Física está capacitado para ejercer la docencia profesional en el ámbito escolar, laboral, municipal, social y deportivo. Posee sólida formación científica en el campo de la Educación Física, deporte y recreación, por lo que aplica modernas técnicas didácticas, educativas y de entrenamiento psicomotor, con especialidad en un área deportivo-recreativa. Su labor está dirigida a la colectividad en el ámbito de la cultura física.

59.2. Aptitudes requeridas El postulante debe tener buena salud física, mental y psicológica; predisposición para las relaciones interpersonales y de comunicación oral y escrita. Vocación para la enseñanza y el rol de educador; interés por la investigación y la promoción de la cultural.

59.3. Áreas temáticas de estudio Pedagogía, Didáctica, Anatomía, Ciencias Básicas, Traumatología.


59.5. Ámbito de trabajo Docencia universitaria, nivel superior no universitario, colegios, centros de educación inicial, clubes deportivos y culturales, academias deportivas, gimnasios, centros de recreación. Profesores de danza, programas educativos en empresas, educación especial, instituciones de asistencia social, y promotor deportivo.

59.6. Grado académico Bachiller en Educación Física.

59.7. Título Profesional Licenciado en Educación Física, con mención en un área de especialidad deportivo-recreativa o educación especial.

59.8. Estudios de posgrado Maestría en Aptitud Física y Salud.


60. HISTORIA 60.1. Información general sobre la carrera

El licenciado en Historia está capacitado para ejercer la enseñanza superior y desarrollar proyectos de investigación, demostrando el buen manejo de los lineamientos teóricos y metodológicos para analizar y explicar los hechos sociales, económicos, políticos e ideológicos acaecidos en las sociedades, para entender el presente y planificar el futuro.

60.2. Aptitudes requeridas Poseer razonamiento lógico, capacidad analítica, interpretativa y de síntesis: estar dispuesto a combinar el trabajo en archivos y bibliotecas, e interesarse por la Historia con rigor científico.


60.4. Ámbito de trabajo Docencia a nivel superior en universidades, institutos pedagógicos, institutos tecnológicos y otras instituciones de enseñanza superior estatales o privadas; además, puede desempeñarse como investigador en los centros e institutos de investigación así como en archivos, bibliotecas y museos.

60.5. Grado académico Bachiller en Ciencias Sociales con mención en Historia.

60.6. Título Profesional Licenciado en Historia.

60.7. Estudios de posgrado 1. Maestría en Historia 2. Doctorado en Ciencias Sociales


61. SOCIOLOGÍA 61.1. Información general sobre la carrera

El Sociólogo estudia los procesos de producción y reproducción social en una perspectiva sociohistórica; estudia e investiga las relaciones sociales fundamentales para el desarrollo social; sus teorías y modelos brindan los elementos para un conocimiento múltiple y multidimensional de los actores e instituciones sociales en condiciones de la nueva revolución industrial, científico-tecnológica y el nuevo modo de desarrollo infocomunicacional; está capacitado para estudiar y explicar la estructura social, los cambios socioeconómicos, sociotecnológicos, políticos, problemas culturales problemas de género, entre otros; formula proyectos de desarrollo social a nivel local, regional, nacional e internacional; y asesora las actividades empresariales del Estado y del sector privado.

61.2. Aptitudes requeridas Formación ética y moral, capacidad de trabajo en equipo y compromiso frente a los problemas nacionales y globales; creatividad e innovación, capacidad de observación, descripción, análisis, síntesis, de liderazgo y organización, y formular propuestas de solución a problemas sociales.

61.3. Áreas temáticas de estudio Sociología Urbana, Sociología Industrial, Sociología Rural, Sociología Política, Sociología Empresarial, Sociología Educacional y Sociología Cultural.


61.5. Ámbito de trabajo Universidades, empresas públicas y privadas, ONG, redes sociotecnológicas, organizaciones de información, organizaciones de comunicación, organizaciones culturales.

61.6. Grado académico Bachiller en Sociología

61.7. Título Profesional Licenciado en Sociología.

61.8. Estudios de posgrado 1. Maestría en Sociología con mención en: Estudios Políticos y

Educación, Sociología Política, Sociología de Empresa y de la Educación.

2. Doctorado en Ciencias Sociales.


62. ANTROPOLOGÍA 62.1. Información general sobre la carrera

La antropología es una disciplina científica nueva de visión más amplia y profunda con perspectiva interpretativa y comparativa, transcultural y holística que, describe y analiza las formas de vida, pensamiento y la actividad humana de todas las sociedades simples y complejas, antiguas y modernas en cualquier parte del mundo. La antropología es la carrera profesional dentro de la Facultad de Ciencias Sociales y su oficina se encuentra en el segundo piso del Pabellón José Carlos Mariátegui de la Ciudad Universitaria y como tal comparte amplias aulas, biblioteca a confort, medios didácticos y áreas de descanso y de trabajo.

62.2. Aptitudes requeridas La profesión exige que sus integrantes sean acuciosos lectores para ser destacados investigadores y así generar conocimiento social y cultural, con reflexión y compromiso social. Por lo que, los postulantes deberán ser entusiastas lectores, apasionados investigadores del quehacer y tener profunda vocación de servicio a los pueblos.

62.3. Áreas temáticas de estudio La estructura curricular de la carrera permite a que el egresado puede especializarse en la: Antropología Social, Antropología Política, Antropología de la Salud, Antropología Visual, Antropología Jurídica, etc., entre otras temáticas.

62.4. Duración de los estudios Es la especialidad de cinco años de estudios: dos años de Formación General (4 Semestres académicos) y tres años de Especialidad (6 Semestres Académicos). En total se debe acumular 220 créditos: 208 créditos de cursos Obligatorios y 12 Créditos de Cursos Electivos, para optar el Grado Académico de Bachiller.

62.5. Ámbito de trabajo Los egresados pueden laborar en cualquier parte del Perú y del Mundo como docentes, investigadores o asesores en las Universidades, Institutos y Centros de Estudio, en Organismos Particulares y del Estado, Municipalidades y Gobiernos Regionales, Museos, Agencias de Turismo o en otros organismos particulares o públicos (ONGs).

62.6. Grado académico El Grado Académico de Bachiller en Ciencias Sociales. Especialidad de Antropología es automático con la culminación de los cursos obligatorios y electivos.


62.7. Título Profesional El título de Licenciado en Antropología se obtiene con la presentación y sustentación de la Tesis de Grado, Curso de Titulación o la Tesina.

62.8. Estudios de posgrado Los egresados de la Escuela Académico Profesional de Antropología tiene el derecho de continuar sus estudios de Maestría y Doctorado en cualquier país de mundo. Sin embargo, nuestra Facultad de Ciencias Sociales tiene su Unidad de Postgrado, donde ofrece Maestrías en Antropología y Estudios Amazónicos, entre otras Maestrías en las Ciencias Sociales.


63. ARQUEOLOGÍA 63.1. Información general sobre la carrera

La antropología es una disciplina científica nueva de visión más amplia y profunda con perspectiva interpretativa y comparativa, transcultural y holística que, describe y analiza las formas de vida, pensamiento y la actividad humana de todas las sociedades simples y complejas, antiguas y modernas en cualquier parte del mundo. La antropología es la carrera profesional dentro de la Facultad de Ciencias Sociales y su oficina se encuentra en el segundo piso del Pabellón José Carlos Mariátegui de la Ciudad Universitaria y como tal, comparte amplias aulas, biblioteca a confort, medios didácticos y áreas de descanso y de trabajo.

63.2. Aptitudes requeridas La profesión exige que sus integrantes sean acuciosos lectores para ser destacados investigadores y así generar conocimiento social y cultural, con reflexión y compromiso social. Por lo que, los postulantes deberán ser entusiastas lectores, apasionados investigadores del quehacer y tener profunda vocación de servicio a los pueblos.

63.3. Áreas temáticas de estudio La estructura curricular de la carrera permite a que el egresado puede especializarse en la: Antropología Social, Antropología Política, Antropología de la Salud, Antropología de la Religión, Antropología del Turismo, Antropología Visual, Antropología Jurídica, etc., entre otras temáticas.

63.4. Duración de los estudios Es la especialidad de cinco años de estudios: dos años de Formación General (4 Semestres académicos) y tres años de Especialidad (6 Semestres Académicos). En total se debe acumular 220 créditos: 208 créditos de cursos obligatorios y 12 créditos de cursos electivos, para optar el grado académico de bachiller.

63.5. Ámbito de trabajo Los egresados pueden laborar en cualquier parte del Perú y del Mundo como docentes, investigadores o asesores en las Universidades, Institutos y Centros de Estudio, en Organismos particulares y del Estado, Municipalidades y Gobiernos Regionales, Museos, Agencias de Turismo o en otros organismos particulares o públicas (ONGs).

63.6. Grado académico El Grado Académico de Bachiller en Ciencias Sociales: Especialidad de Antropología es automático con la culminación de los cursos obligatorios y electivos.


63.7. Título Profesional El título de Licenciado en Antropología se obtiene con la presentación y sustentación de la Tesis de Grado, Curso de Titulación o la Tesina.

63.8. Estudios de posgrado Los egresados de la Escuela Académico Profesional de Antropología tiene el derecho de continuar sus estudios de Maestría y Doctorado en cualquier país del mundo. Sin embargo, nuestra Facultad de Ciencias Sociales tiene su Unidad de Postgrado, donde ofrece Maestrías en Antropología y Estudios Amazónicos, entre otras Maestrías en las Ciencias Sociales.


64. TRABAJO SOCIAL 64.1. Información general sobre la carrera

El Trabajador Social aplica los principios y teorías de las Ciencias Sociales al estudio y tratamiento de los problemas sociales. Formula diagnósticos integrales, contribuye al desarrollo social y humano, plantea posibilidades de solución a los problemas sociales, planifica la realización de acciones orientadas a la promoción de las familias y comunidades en los aspectos económicos, educativos, sociales y culturales.

64.2. Aptitudes requeridas Capacidad de organización de gestión de identificación de problemas y necesidades de la población, así como creatividad para proponer alternativas de intervención social.

64.3. Áreas temáticas de estudio Ciencias Sociales, Economía, Estadística, Administración, Psicología y Derecho.


64.5. Ámbito de trabajo Entidades en el sector público, empresas industriales y comerciales, instituciones de asistencia social, de reeducación social, centro penales, institutos de rehabilitación, e instituciones especializadas en el niño y la familia.

64.6. Grado académico Bachiller en Ciencias Sociales con mención en Trabajo Social.

64.7. Título Profesional Licenciado en Trabajo Social.

64.8. Estudios de posgrado Maestría en Política Social.


65. GEOGRAFÍA 65.1. Información general sobre la carrera

El geógrafo estudia la lógica del orden espacial tanto en fenómenos físicos como sociales; su aporte es fundamental para un desarrollo social basado en el uso sostenible de los recursos naturales, humanos, económicos, culturales y otros; estudia la organización del espacio geográfico resultante de la interrelación entre el medio y la sociedad. Ejecuta trabajos de gestión y evaluación ambiental de cuencas hidrográficas, prevención de desastres de origen natural e inducidos, tÁreas de planificación económica, social, urbana y regional, entre otros. Suministra información procesada a los Sistemas de Información Geográfica (SIG) a los Sistemas de Información Geográfica (SIG), utilizando y aplicando los avances de la fotografía aérea y de la teledetección.

65.2. Aptitudes requeridas Formación ética y moral, disposición al trabajo en equipos interdisciplinarios, compromiso frente a los problemas nacionales. Inclinación por la investigación, capacidad de observación, descripción, análisis y síntesis, de organización y liderazgo, destreza manual y digital, buena salud e inteligencia emocional, coordinación visomotora y agudeza perceptiva.

65.3. Áreas temáticas de estudio Geografía Física, Evaluación de Recursos Naturales, Impacto Ambiental, Ecología, Planificación Física, Geografía Humana, Geografía Urbana, Geografía Rural, Geografía Económica, Geografía de la Población, Geografía Política y Desarrollo Fronterizo, Geografía del Turismo, Ordenamiento Territorial, Catastro, SIG, teledetección, Matemáticas, Análisis Matemático, Física, Filosofía, Geología, Sociología, Historia, Biología, Meteorología y Química.


65.5. Ámbito de trabajo En el sector público, en oficinas como INRENA, INEI, INDECI, IGN, ONPE, INC, ministerios, gobiernos regionales y locales, etc. En el sector privado, ONG y empresas; consultoría y asesoría de expertos. Asimismo, en la docencia universitaria, tanto en instituciones públicas como privadas.

65.6. Grado académico Bachiller en Geografía.

65.7. Título Profesional Geógrafo

65.8. Estudios de posgrado 1. Maestría en Geografía con mención en Gestión 2. Doctorado

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