CATEGORÍA 5

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CATEGORÍA 5. EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN DEL PROGRAMA. 5.1 Extensión universitaria 5.1.1 Actividades de extensión universitaria. AZUERO Pauta: Deben existir actividades de extensión universitaria dentro del Programa. En los Centros Regionales, el ente encargado de regular las actividades de Extensión, es la Coordinación de Extensión, la cual está adscrita a la Sub. Dirección de Investigación Postgrado y Extensión. A nivel de las Facultades, la labor de extensión recae en la Coordinación de la Facultad quién coordina directamente con el coordinador de Extensión del Centro. Las actividades de extensión que se desarrollan en la extensión de la F.I.S.C se cumplen a través de los programas de Educación Continua, Egresados, Universidad – Empresa y Acción Social. En el Centro Regional de Azuero se ha creado la figura del coordinador del Programa de Servicio Social por Facultad el cual tiene como objetivo promover actividades de respuesta institucional a necesidades de índole social de la comunidad, de conformidad con la Misión Institucional y de la Facultad. Entre las actividades a realizar en este programa se destacan: Acciones coordinadas con empresas y organizaciones no gubernamentales, clubes cívicos, gremios e instituciones para la implementación de programas conjuntos. Actividades para estimular la participación de estudiantes y docentes en acciones sociales, por ejemplo, reuniones con docentes y Jornadas de Sensibilización, con el apoyo de la Dirección de Servicio Social Universitario y otras instancias. Promoción de actividades para mejorar el ambiente laboral y el clima organizacional. Por ejemplo, celebraciones diversas, días deportivos, entre otras. Cabe señalar que la F.I.S.C en el Centro Regional de Azuero participa activamente en el programa de Servicio Social Universitario de la Universidad Tecnológica de Panamá, a través del cual se colabora con la comunidad, atendiendo sus necesidades de índole social, de conformidad con su misión de “Aportar a la sociedad capital humano integral, calificado,

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CATEGORÍA 5. EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN DEL PROGRAMA.

5.1 Extensión universitaria

5.1.1 Actividades de extensión universitaria.

AZUERO

Pauta: Deben existir actividades de extensión universitaria dentro del Programa.

En los Centros Regionales, el ente encargado de regular las actividades de Extensión, es la Coordinación de Extensión, la cual está adscrita a la Sub. Dirección de Investigación Postgrado y Extensión. A nivel de las Facultades, la labor de extensión recae en la Coordinación de la Facultad quién coordina directamente con el coordinador de Extensión del Centro.

Las actividades de extensión que se desarrollan en la extensión de la F.I.S.C se cumplen a través de los programas de Educación Continua, Egresados, Universidad – Empresa y Acción Social.

En el Centro Regional de Azuero se ha creado la figura del coordinador del Programa de Servicio Social por Facultad el cual tiene como objetivo promover actividades de respuesta institucional a necesidades de índole social de la comunidad, de conformidad con la Misión Institucional y de la Facultad. Entre las actividades a realizar en este programa se destacan:

Acciones coordinadas con empresas y organizaciones no gubernamentales, clubes cívicos, gremios e instituciones para la implementación de programas conjuntos.

Actividades para estimular la participación de estudiantes y docentes en acciones sociales, por ejemplo, reuniones con docentes y Jornadas de Sensibilización, con el apoyo de la Dirección de Servicio Social Universitario y otras instancias.

Promoción de actividades para mejorar el ambiente laboral y el clima organizacional. Por ejemplo, celebraciones diversas, días deportivos, entre otras.

Cabe señalar que la F.I.S.C en el Centro Regional de Azuero participa activamente en el programa de Servicio Social Universitario de la Universidad Tecnológica de Panamá, a través del cual se colabora con la comunidad, atendiendo sus necesidades de índole social, de conformidad con su misión de “Aportar a la sociedad capital humano integral, calificado, emprendedor e innovador, con pensamiento crítico y socialmente responsable…”

En la Tabla 5.1 se muestra un listado de las actividades de extensión universitaria que se han realizado, indicando los objetivos, relación con los objetivos educacionales del programa, sector social al que va dirigido y cantidad de estudiantes y/o docentes participantes.

Tabla 5.1

Actividades de Extensión Universitaria

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Nombre de la Actividad

Objetivos Relación con los objetivos educacionales del programa

Sector social al que va dirigido

Cantidad de Estudiantes y / o docentes participantes

Campaña Juega Limpio

Concientizar a la población universitaria en el uso de buenas prácticas de higiene como mecanismo para la conservación de la salud.

Utilizar Herramientas computacionales para promover actitudes en el personal universitario que conlleven a una formación integral.

Sector Estudiantil, Docente y Administrativo Sede Regional de Azuero.

10 Estudiantes2 Docentes.

Relevo por la Vida FANLYC

Promover la solidaridad y amor al Prójimo, fortalecer los valores institucionales

Formación integral del profesional en las áreas Humanísticas, Científicas y Tecnológicas.

Sociedad 50 Estudiantes10 Docentes.

II Jornada de ResponsabilidadSocial Sostenible

Formar estudiantes en materias de Responsabilidad Social.

Formar Ingenieros(as) en Sistemas y Computación integrales, emprendedores(as) e innovadores(as), con conocimientos científico-técnicos constantemente actualizados, liderazgo, ética, compromiso social… con miras a mejorar la calidad de vida de la sociedad.

Estudiantes 15

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CHIRIQUÍ

En la Universidad Tecnológica de Panamá, el ente encargado de regular las actividades de Extensión, es la Dirección de Extensión, la cual está adscrita a la Vice-rectoría de Investigación, Postgrado y Extensión. A nivel de las Facultades, la obligación de extensión recae en la Coordinación de Extensión quién reporta directamente al Vicedecanato de Investigación, Postgrado y Extensión de la Facultad.

Según el artículo 174, Sección C del Estatuto Universitario se establece que “La Extensión Universitaria consiste en la difusión, por parte de la Universidad Tecnológica de Panamá, del conocimiento general de ciertas disciplinas, por medio de actos culturales y cursos breves que no dan derecho a créditos…”

La Dirección de Extensión define los lineamientos de trabajo de la Coordinación de Extensión de las Facultades en las diferentes actividades concernientes con la relación Universidad-Empresa, Educación Continua, relación con egresados, responsabilidad social y promoción deportiva, tal como se muestra en la siguiente ilustración.

Ilustración 1. Vinculación de la Dirección de Extensión con los diferentes estamentos de la Universidad.

El Marco Filosófico de la Extensión Universitaria, las Políticas de Extensión de la Universidad Tecnológica de Panamá, y la Estructura y Función de Extensión de la Universidad Tecnológica de Panamá se encuentran debidamente enmarcadas en el documento Marco Filosófico, Políticas y Lineamiento de Extensión (Ver Documento Marco_Filosofico_Politicas_Lineamientos_Extension_09_0.pdf).

En tanto, la Coordinación de Extensión en las Facultades, según el documento MarcoFilosófico, Políticas y Lineamiento de Extensión, tiene las siguientes funciones: Elaborar el diagnóstico de necesidades de capacitación para el año.

Coordinar una comisión en su unidad para la consulta y aprobación del Plan Anual deExtensión de su unidad. Coordinar actividades de enlace entre la empresa privada y/o el sector gubernamental con la unidad que representa.

Dar seguimiento a los compromisos adquiridos en los Convenios o Memorando deEntendimiento en los que su unidad sea el enlace.

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Organizar e implementar las actividades de extensión propuestas en el Plan Anual de Extensión (universidad-empresa, educación continua, difusión cultural, egresados), atendiendo a las políticas, lineamientos y reglamentaciones vigentes en materia de extensión. Impulsar el programa de egresados de la unidad, en coordinación con las metas institucionales en materia de seguimiento a Egresados UTP. Coordinar el programa de responsabilidad social de su unidad, de conformidad con el marco institucional de responsabilidad social. Establecer la coordinación con las Unidades de Gestión y Transferencia de conocimiento, UTP Virtual y Relaciones Internacionales para impulsar acciones conjuntas en materia deextensión, que respondan a los objetivos estratégicos institucionales. Coordinar la evaluación periódica de los programas de extensión, con apoyo en instrumentos previamente elaborados para tal fin. Participar en las Juntas de Facultad en calidad de Coordinador de Extensión. Elaborar un informe trimestral y un informe anual de los resultados del Plan de Extensión ejecutado, de acuerdo a los indicadores de resultados previamente presentados por la Dirección de Extensión y aprobados por la VIPE y por Rectoría.

Cabe señalar que toda la información de actividades de extensión realizadas en los últimos 3 años se encuentra debidamente documentada en la Coordinación de Extensión de la Facultad en el Centro Regional de Chiriquí. Para efectos de este documento, hemos dispuesto un resumen por año de las actividades de extensión realizadas en los últimos 3 años con sus evidencias (Ver documentos: Informe de Extensión 2011.pdf, Informe de Extensión 2012.pdf, Informe de Extensión 2013.pdf) al igual los siguientes documentos:MEMORIA INSTITUCIONAL 2011 CR. Chiriquí, MEMORIA 2012-FISC, CR. Chiriquí y MEMORIA INSTITUCIONAL 2012 CR. Chiriquí.

Para controlar los diversos programas de extensión que se dan en los diversos programas de la Facultad, se tiene un formulario de actividades, donde el organizador de la actividad debe proveer información descriptiva de la actividad y número de personas beneficiadas por la ejecución de la misma (Ver documento Seguimiento de Actividad.pdf).

Actividades de extensión universitaria

A. PROYECCIÓN SOCIAL

Como parte de la estructura organizativa de la Universidad Tecnológica de Panamá, existe a partir de septiembre del 2009 la Dirección de Servicio Social Universitario, quienes se encargan en conjunto con las Coordinaciones de Extensión de las Facultades, de reclutar a estudiantes para efectuar servicio social. La Dirección de Servicio Social Universitario se encarga del proceso de selección de proyectos sociales y del proceso de colocación de los estudiantes voluntarios. Las actividades de labor social son voluntarias y abierta para todo estudiante que quiera realizarla.

En la página web de la Dirección de Servicio Social Universitario, http://www.utp.ac.pa/que-es- dssu, se verifica la reglamentación y procedimiento para efectuar servicio social en la Universidad.

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B. PROYECTOS DE SERVICIO SOCIAL DIRIGIDO A SECTORES O INSTITUCIONES

DE ESCASOS

RECURSOS

En el programa de Ingeniería de Sistemas y Computación, un total de 221 estudiantes han participado en diversos proyectos sociales en los últimos 3 años (Ver Tabla 1. Proyectos de Servicio Social Universitario 2011-2013).

Tabla 1. Proyectos de Servicio Social Universitario 2011 - 2013

Proyecto de Servicio Social (descripción)*

UTP, Chiriquí. Donación de equipo multimedia a los salones de inglés del Centro. 2011

FANLYC. Donación de alimentos. 2012 HOSPITAL JOSÉ DOMINGO DE OBALDÍA. Generando bienestar a una madre y su

bebé recién nacido. 2012. COMEDOR SANTA TERESITA DEL NIÑO JESÚS-DIVINO NIÑO. Aportando con el

corazón. 2012 EMBAJADORES DE ESPERANZA. Escuela Portorrica Comarca Ngabe- Buglé. 2012 FANLYC. Relevo por la vida. 2012 ESCUELA MULTIGRADO DE ALTO HIGUERÓN. Apoyando la educación. 2013 AYUDANDO A FAMILIAS NECESITADAS. Nuevo Bambito-Volcán. 2013 LIMPIEMOS NUESTRAS PLAYAS. Playa Hermosa. 2013 REBOBLAST (Reutilización de botellas plásticas). 2013 DONACIÓN DE BOLSAS DE COMIDA. Parroquia Verbo Divino. 2013 VOCES DE ALEGRÍA. Comedor Santa Teresita del Niño Jesús. 2013 BRINDANDO FELICIDAD A SU MADRE Y SU BEBE RECIEN NACIDO. 2013 ROSTROS FELICES EN MEDIO DE LA POBREZA. Quebrada de Hacha, Soloy.

2013 FANLYC. Relevo por la vida. 2013 FANLYC. Unidos por la vida. 2013 CORAZONES UNIDOS. Comedor Santa Teresita-Verbo Divino. 2013 INTEGRANDO JOVENES POR UN MEJOR FUTURO. I.P.T. Joaquina H. de Torrijos-

Soloy. 2013 RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA. A beneficio de la Fundación Voz de

los Animales.2013 “Aportando Felicidad a través de la Tecnología". A beneficio de Casa Hogar Selma y

Herbert Trisker. 2014 Fiesta a los Niños del Comedor Infantil Santa Teresita del Niño Jesús-Divino Niño.

2014

*Información suministrada por la Dirección de Servicio Social Universitario

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C. T ES I S Y P R Á C T I C A S P RO F ES ION A L E S

Las Tesis y Prácticas profesionales incluyen un componente social importante, puesto que los estudiantes desarrollan muchos de estos trabajos de manera gratuita y voluntaria para diversas organizaciones y empresas. Estas modalidades de trabajo final de grado se encuentran debidamente reglamentadas en el Instructivo de Trabajo de Graduación que provee el Vicedecanato Académico de la Facultad (Ver Documento Instructivo_Completo_de_Trabajo_de_Graduacion.pd).

Estos trabajos de graduación se llevan a cabo con profesores asesores, los cuales definen sus agendas con los involucrados, sus revisiones periódicas y vinculaciones con otras unidades participantes del trabajo de graduación si lo requiere.

Tabla 3. Listado de los Trabajos de Graduación. FISC, Chiriquí

TÍTULO DEL TRABAJO DE GRADUACIÓN

MODALIDAD

(TeóricoPráctico

/ Teórico)

TIEMPO DE DESARROLLO

TP T APROBADO

SUSTENTADO

“Implementación en Entornos Web de los Procesos Involucrados en la Trazabilidad del Café de la Asociación de Productores de Renacimiento”

10/09/13 15 FEB.

2014

“Automatización de Proceso para el Manejo de Herramientas en Almacén, Petroterminal de Panamá, S.A.-David, Chiriquí”

12/11/13 25 ABRIL 2014

“Implementación de un Sistema Domótico Tolerante a Fallos Aplicado a la Seguridad Perimetral”

03/12/13

“Sistemas de Información Geográfica para la Visualización de la Caracterización del Suelo: Herramienta de Apoyo en la Planificación de Edificaciones”

7/12/14 9 MAYO 2014

D. O TR AS AC TI VID AD ES DE EXTEN SIÓ N

Asistencia de estudiantes a la Conferencia “ATAQUES INFORMÁTICOS: Las armas del cibercrimen”. Dictada por el Ing. Raphael Labaca Castro de ESET Latinoamérica.

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Participación en el Jamboree del curso de Sistemas Colaborativos. Cada año como culminación de dicho curso al final del semestre donde se exponen los talentos artísticos de los estudiantes, se realizan actividades deportivas, promoviendo además la movilidad de estudiantes entre las sedes regionales y el área metropolitana. El Jamboree busca que los estudiantes aprendan a colaborar, integrarse y trabajar en conjunto para lograr un propósito en particular.

Gira a la Empresas Dell y Observatorio del Canal de Panamá. Cuyo objetivo era conocer el uso de tecnologías en el entorno social y empresarial.

Proyecto de Reciclaje. Cuyo objetivo fue demostrar que se pueden reciclar y reutilizar algunos materiales, dándoles o creándoles una segunda función, además de concientizar a la comunidad universitaria, en cuidar y mantener limpio nuestro medio ambiente.

Primer Ciclo de Conferencia AMITIC 2013. Cuyo objetivo era presentar a estudiantes de universidades particulares, profesionales, empresarios de la región y comunidad en general, a través de conferencistas invitados, temas de mucha relevancia en las áreas de tecnología, educación, seguridad e innovación.

Participación en el Hackatón GEOMAPS. El programa que desarrolló la UTP Chiriquí, fue un sistema web al que se le denominó, “Soporte para Ubicación y Cadena de Asistencia a Mujeres Embarazadas en Áreas de Difícil Acceso (SUCAMEADA)”, el cual es capaz de reducir el tiempo que le toma a una mujer bajar de la montaña hasta llegar al centro médico, de una semana a tan solo seis horas, permitiendo que tanto la mujer y el niño puedan sobrevivir.

Participación en el “Reto de Desarrollo de Soluciones Móviles (RDSM)

Panamá”.El evento reunió a los mejores programadores de la ciudad, en un  maratón de programación de Apps, con el propósito  de que cada grupo creara 100 nuevas aplicaciones móviles.

Evidencias UbicaciónMarco Filosófico, Políticas yLineamientos de Extensión

Marco_Filosofico__Politicas_Lineamientos_Extension 09_0.pdf

Estatuto Universitario Estatuto Universitario.pdfProcedimientos de Servicio SocialUniversitario

http://www.utp.ac.pa/que-es-dssu

Reglamentos de Servicio SocialUniversitario para estudiantes

http://www.utp.ac.pa/que-es-dssu

Trabajos de Graduación Tesis2009-2013.pdfReglamento para confección deTrabajos de Graduación

Instructivo_Completo_de_Trabajo_de_Graduacion.pdf

Plan Anual de Extensión Informe-Plan-Extensión.pdf

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Informes de Extensión 2011 – 2013 Informe de Extensión 2011.pdfInforme de Extensión 2012.pdfInforme de Extensión 2013.pdf

VERAGUAS

En la Universidad Tecnológica de Panamá, el ente encargado de regular las actividades de Extensión, en el Centro Regional de Veraguas es la Coordinación de la Facultad de Sistemas Computacionales, la cual está adscrita a la Dirección del Centro, la obligación de extensión recae en la Coordinación de la Facultad reporta directamente al Subdirector de Investigación, Postgrado y Extensión del Centro Regional de Veraguas.

Según el artículo 174, Sección C del Estatuto Universitario se establece que “La Extensión Universitaria consiste en la difusión, por parte de la Universidad Tecnológica de Panamá, del conocimiento general de ciertas disciplinas, por medio de actos culturales y cursos breves que no dan derecho a créditos…”

La Coordinación de la Facultad de Ingeniería en Sistemas Computacionales define los lineamientos de trabajo en las diferentes actividades concernientes con la relación Universidad-Empresa, Educación Continua, relación con egresados, responsabilidad social y promoción deportiva, tal como se muestra en la siguiente ilustración.

Ilustración 1. Vinculación de la Coordinación de FISC Veraguas en eventos de Extensión con los diferentes estamentos de la Universidad.

Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales

- Universidad-Empresa

-Educación Continua

-Egresados

-Responsabilidad Social

UTP Centro Regional de

Veraguas

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El Marco Filosófico de la Extensión Universitaria, las Políticas de Extensión de la Universidad Tecnológica de Panamá, y la Estructura y Función de Extensión de la Universidad Tecnológica de Panamá se encuentran debidamente enmarcadas en el documento Marco Filosófico, Políticas y Lineamiento de Extensión (Ver documento: Marco_Filosofico_Politicas_Lineamientos_Extension_09_0.pdf).

En tanto, la Coordinación de Extensión en las Facultades, según el documento Marco Filosófico, Políticas y Lineamiento de Extensión, tiene las siguientes funciones:

Elaborar el diagnóstico de necesidades de capacitación para el año. Coordinar una comisión en su unidad para la consulta y aprobación del Plan Anual

de Extensión de su unidad. Coordinar actividades de enlace entre la empresa privada y/o el sector

gubernamental con la unidad que representa. Dar seguimiento a los compromisos adquiridos en los Convenios o Memorando de

Entendimiento en los que su unidad sea el enlace. Organizar e implementar las actividades de extensión propuestas en el Plan Anual

de Extensión (universidad-empresa, educación continua, difusión cultural, egresados), atendiendo a las políticas, lineamientos y reglamentaciones vigentes en materia de extensión.

Impulsar el programa de egresados de la unidad, en coordinación con las metas institucionales en materia de seguimiento a Egresados UTP.

Coordinar el programa de responsabilidad social de su unidad, de conformidad con el marco institucional de responsabilidad social.

Establecer la coordinación con las Unidades de Gestión y Transferencia de conocimiento, UTP Virtual y Relaciones Internacionales para impulsar acciones conjuntas en materia de extensión, que respondan a los objetivos estratégicos institucionales.

Coordinar la evaluación periódica de los programas de extensión, con apoyo en instrumentos previamente elaborados para tal fin.

Participar en las Juntas de Facultad en calidad de Coordinador de Extensión. Elaborar un informe Semestral y un informe anual de los resultados del Plan de

Extensión ejecutado, de acuerdo a los indicadores de resultados previamente presentados por la Coordinación de la Facultad de Sistemas Computacionales del Centro regional de Veraguas.

Cabe señalar que toda la información de actividades de extensión realizadas en los últimos 3 años se encuentra debidamente documentada en la Coordinación de la Facultad de Ingeniería en Sistemas Computacionales en el Centro Regional de Veraguas. Para efectos de este documento, hemos dispuesto un resumen por año de las actividades de extensión realizadas en los últimos 3 años con sus evidencias (Ver Carpeta ”5.1.1 Evidencias de Actividades de Extensión”).

A inicios de cada año, la Coordinación de la Facultad debe entregar a la Dirección del Centro Regional de Veraguas el Plan de Extensión Anual y trimestralmente entregar un

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reporte de seguimiento del mismo a la Coordinación del Extensión del Centro Regional de Veraguas, la cual se envía un informe a la Vicerectoría de Investigación Postgrado y Extensión en la Sede Central y una copía reposa en la Subdirección de Investigación Postgrado y Extensión del Centro Regional de Veraguas.

Para controlar los diversos programas de extensión que se dan en los diversos programas de la Facultad, se tiene un formulario de actividades, donde el organizador de la actividad debe proveer información descriptiva de la actividad y número de personas beneficiadas por la ejecución de la misma y cuyas evidencias son registradas en la Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales y en la Coordinación de Extensión del Centro Regional de Veraguas.

Actividades de extensión universitaria

Como parte de la estructura organizativa de la Universidad Tecnológica de Panamá, existe a partir de septiembre del 2009 la Dirección de Servicio Social Universitario, quienes se encargan en conjunto con las Coordinaciones de las Facultades del Centro Regional de Veraguas, de reclutar a estudiantes para efectuar servicio social. La Dirección de Servicio Social Universitario se encarga del proceso de selección de proyectos sociales y del proceso de colocación de los estudiantes voluntarios. Las actividades de labor social son voluntarias y abierta para todo estudiante que quiera realizarla.

En la página web de la Dirección de Servicio Social Universitario, http://www.utp.ac.pa/que-es-dssu, se verifica la reglamentación y procedimiento para efectuar servicio social en la Universidad.

PANAMÁ OESTE

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En la Universidad Tecnológica de Panamá, el ente encargado de regular las actividades de Extensión, es la Dirección de Extensión, la cual está adscrita a la Vice-rectoría de Investigación, Postgrado y Extensión. A nivel de las Facultades, la obligación de extensión recae en la Coordinación de Extensión quién reporta directamente al Vicedecanato de Investigación, Postgrado y Extensión de la Facultad.

Según el artículo 174, Sección C del Estatuto Universitario se establece que “La Extensión Universitaria consiste en la difusión, por parte de la Universidad Tecnológica de Panamá, del conocimiento general de ciertas disciplinas, por medio de actos culturales y cursos breves que no dan derecho a créditos…”

La Dirección de Extensión define los lineamientos de trabajo de la Coordinación de Extensión de las Facultades en las diferentes actividades concernientes con la relación Universidad-Empresa, Educación Continua, relación con egresados, responsabilidad social y promoción deportiva, tal como se muestra en la siguiente ilustración.

Ilustración 2. Vinculación de la Dirección de Extensión con los diferentes estamentos de la Universidad.

El Marco Filosófico de la Extensión Universitaria, las Políticas de Extensión de la Universidad Tecnológica de Panamá, y la Estructura y Función de Extensión de la Universidad Tecnológica de Panamá se encuentran debidamente enmarcadas en el documento Marco Filosófico, Políticas y Lineamiento de Extensión (Ver Documento Marco_Filosofico_Politicas_Lineamientos_Extension_09_0.pdf).

En tanto, la Coordinación de Extensión en las Facultades, según el documento Marco Filosófico, Políticas y Lineamiento de Extensión, tiene las siguientes funciones:

Elaborar el diagnóstico de necesidades de capacitación para el año. Coordinar una comisión en su unidad para la consulta y aprobación del Plan

Anual de Extensión de su unidad. Coordinar actividades de enlace entre la empresa privada y/o el sector

gubernamental con la unidad que representa. Dar seguimiento a los compromisos adquiridos en los Convenios o Memorando

de Entendimiento en los que su unidad sea el enlace. Organizar e implementar las actividades de extensión propuestas en el Plan

Anual de Extensión (universidad-empresa, educación continua, difusión cultural, egresados), atendiendo a las políticas, lineamientos y reglamentaciones vigentes en materia de extensión.

Impulsar el programa de egresados de la unidad, en coordinación con las metas institucionales en materia de seguimiento a Egresados UTP.

Coordinar el programa de responsabilidad social de su unidad, de conformidad con el marco institucional de responsabilidad social.

Establecer la coordinación con las Unidades de Gestión y Transferencia de

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conocimiento, UTP Virtual y Relaciones Internacionales para impulsar acciones conjuntas en materia de extensión, que respondan a los objetivos estratégicos institucionales.

Coordinar la evaluación periódica de los programas de extensión, con apoyo en instrumentos previamente elaborados para tal fin.

Participar en las Juntas de Facultad en calidad de Coordinador de Extensión. Elaborar un informe trimestral y un informe anual de los resultados del Plan de

Extensión ejecutado, de acuerdo a los indicadores de resultados previamente presentados por la Dirección de Extensión y aprobados por la VIPE y por Rectoría.

Cabe señalar que toda la información de actividades de extensión realizadas en los últimos 3 años se encuentra debidamente documentada en la Coordinación de Extensión de la Facultad. Para efectos de este documento, hemos dispuesto un resumen por año de las actividades de extensión realizadas en los últimos 3 años con sus evidencias (Ver documentos: Informe de Extensión 2009.pdf, Informe de Extensión 2010.pdf, Informe de Extensión 2011.pdf, Informe de Avance Extensión Agosto 2012.pdf).

A inicios de cada año, la Coordinación de Extensión de la Facultad debe entregar a la Dirección de Extensión el Plan de Extensión Anual (Ver documento Informe-Plan-Extensión.pdf), y trimestralmente entregar un reporte de seguimiento del mismo (Ver documento Informe de Avance Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales a DireccionExtension 2012.pdf).

Para controlar los diversos programas de extensión que se dan en los diversos programas de la Facultad, se tiene un formulario de actividades, donde el organizador de la actividad debe proveer información descriptiva de la actividad y número de personas beneficiadas por la ejecución de la misma (Ver documento Seguimiento de Actividad.pdf).

Actividades de extensión universitaria Proyección SocialComo parte de la estructura organizativa de la Universidad Tecnológica de Panamá, existe a partir de septiembre del 2009 la Dirección de Servicio Social Universitario, quienes se encargan en conjunto con las Coordinaciones de Extensión de las Facultades, de reclutar a estudiantes para efectuar servicio social. La Dirección de Servicio Social Universitario se encarga del proceso de selección de proyectos sociales y del proceso de colocación de los estudiantes voluntarios. Las actividades de labor social son voluntarias y abierta para todo estudiante que quiera realizarla.

En la página web de la Dirección de Servicio Social Universitario, http://www.utp.ac.pa/que-es-dssu, se verifica la reglamentación y procedimiento para efectuar servicio social en la Universidad.

En el programa de Ingeniería de Sistemas y Computación, un total de 147 estudiantes han participado en diversos proyectos sociales acumulando un total de 6000 horas en los últimos 3 años (Ver Tabla 1. Proyectos de Servicio Social Universitario 2009 - 2011).

Tabla 1. Proyectos de Servicio Social Universitario 2009 - 2011

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Proyecto de Servicio Social (descripción)*IDAAN - Limpieza del equipo de cómputo en todas las agencias a nivel nacional y la posterior instalación de un nuevo antivirus, con el apoyo de estudiantes de la Universidad Tecnológica a través del Programa de Servicio Social Universitario.

CIUDAD DEL NIÑO: incentivar a los estudiantes a participar en las actividades de apoyo social a organizaciones sin fines de lucro y a la comunidad en general, donde desarrollen funciones tales como: mantenimiento, reparación de computadoras y otros dispositivos tecnológicos, instalación de aplicaciones, talleres o capacitaciones, análisis de redes entre otros.

IX SEMANA DE LA INGENIERIA - Fomentar una cultura científica y de innovación en estudiantes, docentes e investigadores mediante el intercambio de conocimiento y experiencias en el área de ingeniería, ciencia y tecnología; con la finalidad de aportar al desarrollo sostenible económico y social.

Semana de Valores - Motivar a los estudiantes en l práctica de los valores éticos y morales, a fin de aportar a nuestro país profesionales íntegros.

*Información suministrada por la Dirección de Servicio Social Universitario y Coordinación de Extensión de la F.I.S.C.

Actividades extracurriculares realizadas en el periodo académico. Sede, Centro Regional Panamá Oeste

Tabla 2. Proyectos de Servicio Social Universitario 2009 - 2014

Actividad extracurricular

Objetivo formativo de la

actividad

Objetivo del programa

Cantidad de participantes

Reconocimientootorgado

Páginas Web Dinámicas con PHP y MySQL

Académico Autogestión 11 Certificados

Seminario – Taller de Pagina Web

Académico Autogestión Certificados

Proyectos de servicio social dirigido a sectores o instituciones de escasos recursosPor muchos años profesores y estudiantes de carreras han donado canastillas a las madres de escasos recursos del Hospital Santo Tomás en los aniversarios de la facultad, donando hasta 65 canastillas en un solo día.

Igualmente se han efectuado proyectos en conjunto con los estudiantes, como el Proyecto Tagua, que tenía como fin romper la brecha digital en comunidades indígenas. Además, se han efectuado cursos gratuitos a profesores y niños de diversas escuelas en herramientas de Ofimática; así como giras técnicas, que muestran la sensibilidad social de quiénes participantes.

Tabla 2. Diversos Proyectos Sociales llevado a cabo por estudiantes y profesores.

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Ilustración 3. Presentación de Canastillas para Donación.

Ilustración 4. Entrega de Canastillas a madres en el Hospital Nicolás A. Solano

Por muchos años profesores y estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales del Centro Regional de Panamá Oeste han donado canastillas a las madres de escasos recursos del Hospital Nicolás A. Solano en los aniversarios de la universidad.

Tesis y Prácticas Profesionales

Las Tesis y Prácticas profesionales incluyen un componente social importante, puesto que los estudiantes desarrollan muchos de estos trabajos de manera gratuita y voluntaria para diversas organizaciones y empresas. Estas modalidades de trabajo final de grado se encuentran debidamente reglamentadas en el Instructivo de Trabajo de Graduación que provee el Vicedecanato Académico de la Facultad (Ver Documento Instructivo_Completo_de_Trabajo_de_Graduacion.pdf).

Del 2009 a Agosto de 2012 para el programa de Ingeniería de Sistemas y Computación, según registro del Vicedecanato Académico de la Facultad, se han realizado 79 tesis bajo estas modalidades (Ver Documento Tesis2009-2012.pdf). Las tesis reposan en la Biblioteca de la Universidad.

Otras actividades de extensión

Organización anual del Jamboree del curso de Sistemas Colaborativos. Cada año como culminación de dicho curso al final del semestre donde se exponen los talentos artísticos de los estudiantes, se realizan actividades deportivas, promoviendo además la movilidad de estudiantes entre las sedes regionales y el área metropolitana. El Jamboree busca que los estudiantes aprendan a colaborar, integrarse y trabajar en conjunto para lograr un propósito en particular. Con la participación de estudiantes de las distintas Sedes Regionales, incluyendo el Centro Regional de Panamá Oeste.

En cada uno de los proyectos descritos en el punto anterior tanto docentes como estudiantes desde la concepción, organización, ejecución y finalmente en la propia dinámica del evento como participantes.

Participación de los estudiantes de primer año de Ingeniería de Sistemas en el Seminario – Taller Creación de Páginas Web, dado el 31 de mayo de 2014.

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Evidencias UbicaciónMarco Filosófico, Políticas y Lineamientos de Extensión

Marco_Filosofico__Politicas_Lineamientos_Extension__09_0.pdf

Estatuto Universitario Estatuto Universitario.pdfProcedimientos de Servicio Social Universitario

http://www.utp.ac.pa/que-es-dssu

Reglamentos de Servicio Social Universitario para estudiantes

http://www.utp.ac.pa/que-es-dssu

Trabajos de Graduación Tesis2009-2012.pdfReglamento para confección de Trabajos de Graduación

Instructivo_Completo_de_Trabajo_de_Graduacion.pdf

Plan Anual de Extensión Informe-Plan-Extensión.pdfInformes de Extensión 2009 – 2012

Informe de Extensión 2009.pdfInforme de Extensión 2010.pdfInforme de Extensión 2011.pdfInforme de Avance FISC a DireccionExtension 2012.pdfInforme de Avance Extension Agosto 2012.pdf

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Diagnóstico del Componente 5.1

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

AZUERO

FORTALEZAS

El Programa de Licenciatura en Ingeniería en Sistemas y Computación cuenta con actividades de extensión, que son congruentes con el carácter institucional y contribuyen al desarrollo social y humanitario que demanda el entorno.

Las Actividades de Extensión Universitaria se encuentran reglamentadas administrativamente.

DEBILIDADES

No existe una programación anual por facultad y por asignaturas del programa en relación a las actividades de servicio social que pueden desarrollarse en vinculación con el programa.

Debe realizarse actividades de supervisión de las actividades planificadas.

Plan de Acción

Concientizar y motivar a los docentes del programa de la necesidad de desarrollar actividades de servicio social que complementar la formación integral del estudiante.

Solicitar en la planeación del curso al docente que presente las actividades complementarias de extensión e investigación que se desarrollan en esa asignatura.

Ponderar las actividades de extensión para motivar a los estudiantes e involúcralos más en la solución de problemas de la comunidad.

CHIRIQUÍ

Fortalezas La Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales ha

desarrollado actividades de extensión a lo largo de su historia. Profesores y estudiantes muestran un alto nivel de sensibilidad social.

La Facultad y sus diversos programas están constantemente llevando a cabo actividades de extensión donde proyectan apoyo a la sociedad en sus áreas de conocimiento.

Constantemente se desarrollan actividades de actualización profesional tanto para egresados como para docentes y estudiantes.

Debilidades

Page 17: CATEGORÍA 5

No existe un reglamento de servicio social probado.

Carecemos de un registro formal de las actividades de extensión descritas anteriormente.

No todas las actividades realizadas por profesores y estudiantes de carácter social o de apoyo profesional se registran al término de los semestres.

No contamos con un medio que integre todas las actividades de extensión que a lo largo del semestre se van realizando.

No se lleva un banco de evidencias ni físico ni electrónico que integre todas las actividades de importancia para la facultad y que esté a disposición de todos losinteresados de una forma expedita.

Acciones de Mejoras:

Establecer procedimientos internos para la propuesta, ejecución y reporte de actividades de extensión dentro de los cursos que se realizan cada semestre.

Organizar una oficina de recopilación de este tipo de información que ordene, custodie, digitalice y catalogue todas las informaciones de actividades, logros e hitos impuestos llevados a cabo por la facultad.

Incentivar la participación de los estudiantes en actividades de extensión tanto de carácter social como de perfeccionamiento académico a través de los diversosmedios que se tienen a disposición, como correo electrónico, murales, redessociales, etc.

VERAGUAS

Fortalezas La Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales ha desarrollado

actividades de extensión a lo largo de su historia. Profesores y estudiantes muestran un alto nivel de sensibilidad social. La Facultad y sus diversos programas están constantemente llevando a cabo

actividades de extensión donde proyectan apoyo a la sociedad en sus áreas de conocimiento.

Constantemente se desarrollan actividades de actualización profesional tanto para egresados como para docentes y estudiantes.

Debilidades No existe un reglamento de servicio social aprobado. Carecemos de un registro formal de las actividades de extensión descritas

anteriormente. No todas las actividades realizadas por profesores y estudiantes de carácter

social o de apoyo profesional se registran al término de los semestres.

Page 18: CATEGORÍA 5

No contamos con un medio que integre todas las actividades de extensión que a lo largo del semestre se van realizando.

No se lleva un banco de evidencias ni físico ni electrónico que integre todas las actividades de importancia para la facultad y que esté a disposición de todos los interesados de una forma expedita.

Acciones de Mejoras:

Establecer procedimientos internos para la propuesta, ejecución y reporte de actividades de extensión dentro de los cursos que se realizan cada semestre.

Organizar una oficina de recopilación de este tipo de información que ordene, custodie, digitalice y catalogue todas las informaciones de actividades, logros e hitos impuestos llevados a cabo por la facultad.

Incentivar la participación de los estudiantes en actividades de extensión tanto de carácter social como de perfeccionamiento académico a través de los diversos medios que se tienen a disposición, como correo electrónico, murales, redes sociales, etc.

PANAMÁ OESTE

Fortalezas La Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales ha desarrollado

actividades de extensión a lo largo de su historia. Profesores y estudiantes muestran un alto nivel de sensibilidad social. La Facultad y sus diversos programas están constantemente llevando a cabo

actividades de extensión donde proyectan apoyo a la sociedad en sus áreas de conocimiento.

Constantemente se desarrollan actividades de actualización profesional tanto para egresados como para docentes y estudiantes.

Debilidades No existe un reglamento de servicio social aprobado. Carecemos de un registro formal de las actividades de extensión descritas

anteriormente. No todas las actividades realizadas por profesores y estudiantes de carácter

social o de apoyo profesional se registran al término de los semestres. No contamos con un medio que integre todas las actividades de extensión que a

lo largo del semestre se van realizando. No se lleva un banco de evidencias ni físico ni electrónico que integre todas las

actividades de importancia para la facultad y que esté a disposición de todos los interesados de una forma expedita.

Acciones de Mejoras:

Establecer procedimientos internos para la propuesta, ejecución y reporte de actividades de extensión dentro de los cursos que se realizan cada semestre.

Organizar una oficina de recopilación de este tipo de información que ordene,

Page 19: CATEGORÍA 5

custodie, digitalice y catalogue todas las informaciones de actividades, logros e hitos impuestos llevados a cabo por la facultad.

Incentivar la participación de los estudiantes en actividades de extensión tanto de carácter social como de perfeccionamiento académico a través de los diversos medios que se tienen a disposición, como correo electrónico, murales, redes sociales, etc.

5.2. Vinculación con empleadores.

5.2.1 Actividad de vinculación

AZUERO

Pauta: Es importante que existan actividades de vinculación del Programa

V Las actividades que se desarrollan en el programa de Universidad – Empresa tiene el fin de coordinar actividades de enlace entre la F.I.S.C, el sector público y privado y las ONG.

Las prácticas profesionales que los estudiantes realizan permiten vincular las actividades académicas de los procesos formativos a resolver problemas de diversos sectores productivos.

En la Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales Sede de Azuero se han llevado a cabo acciones con el objetivo de fortalecer las actividades Universidad – Empresa. Entre estas actividades están:

Charlas, conferencias de actualización para la academia Promoción de visitas técnicas Se establecen programas de estímulos en reconocimiento del personal

docente e investigador que participen en los proyectos y actividades de extensión.

El personal académico del programa se vincula con el sector productivo y/o emprendedor a través de la asesoría de trabajos de graduación y prácticas profesionales que se realizan en las empresas e instituciones gubernamentales.

Page 20: CATEGORÍA 5

Mediante la participación, definición y coordinación de ferias, congresos y ferias de empleos que se realizan con las empresas y organizaciones varias.

Mediante la participación de docentes en ferias, congresos y charlas donde expositores del sector productivo presentan sus trabajos y las nuevas tendencias del mercado profesional y laboral.

En la Tabla 5-2 se presentan las actividades de vinculación Unidad-Empresa que se

llevaron a cabo durante el período 2010-2014

Tabla 5-2: Actividades de vinculación con las empresas

Nombre de la actividad

ObjetivosRelación con los

objetivos educacionales del programa

Empresa o Institución al que

va dirigido

Cantidad de estudiantes y/o

docentes participantes

EXPOTECH Presentar al sector empresarial los avances de las TIC

Proveer soluciones en tecnologías de computación, comunicaciones, hardware, sistemas operativos y servomecanismos

Empresas Públicas y Privadas de la Región de Azuero (Herrera y Los Santos).

20 Estudiantes Participantes.10 Docentes

Cena de Egresados

Presentar a los estudiantes de la Facultad experiencias de Egresados Exitosos con experiencia Empresarial.

Promover la creación de empresas de desarrollo de tecnología de elementos de hardware y software para satisfacer la demanda del mercado nacional en beneficio de las empresas públicas y privadas.

Empresas Públicas y Privadas de la Región de Azuero (Herrera y Los Santos).

100 Participantes (Egresados, estudiantes, Docentes).

V y VI Congreso de Ingeniería en Azuero (2010 y 2012)

Contribuir al fortalecimiento y actualización de las áreas académicas y administrativas y de investigación así como al fortalecimiento de la relación universidad empresa.

Compartir experiencias en temas de desarrollo de habilidades en TIC en el proceso de mejoramiento a través de la educación continua, como contribución al desarrollo del país.

Empresas Públicas y Privadas de la Región de Azuero (Herrera y Los Santos).

500 Participantes (Docentes, Estudiantes, Egresados, Administrativos, empresarios)50 del Programa.

Feria de Empleo Captar profesionales Validar habilidades en Dell Computer 50 estudiantes.

Page 21: CATEGORÍA 5

de Dell en el área de las TICs los estudiantes en su formación profesional en el área de TICs

Panamá

SOPORTE DE HARDWARE \ SOFTWARE Y CREACIÓN DE SISTEMA DE REGISTRO DEL MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS PARA EL BANCO NACIONAL DE PANAMÁ

Contribuir a la solución de problemas mediante la práctica profesional .

Diseñar y generar sistemas informáticos e interfaces de software.

Banco Nacional de Panamá , Sucursal Chitré Herrera

1 Estudiante

SISTEMA DE ADMINISTRACION Y CONTROL DE EQUIPOS DE COMUNICACION DEL BANCO NACIONAL DE PANAMA SUCURSAL CHITRE, EN ENTORNO WEB

Contribuir a la solución de problemas mediante la práctica profesional.

Diseñar y generar sistemas informáticos e interfaces de software

Banco Nacional de Panamá , Sucursal Chitré Herrera

1 Estudiante

Desarrollo de una aplicación móvil para el servicio de atención al cliente y soporte de la empresa DATASOFT

Contribuir a la solución de problemas mediante la práctica profesional.

Diseñar y generar sistemas informáticos e interfaces de software

DATASOFT 1 Estudiante

Page 22: CATEGORÍA 5

CHIRIQUÍA través de los convenios que celebra la Universidad Tecnológica de Panamá con las instituciones, empresas u organismos, se establece la vinculación del programa con empleadores.

Las actividades de vinculación retroalimentan a los procesos formativos: Debido a que en la práctica Profesional el estudiante aplica los conocimientos adquiridos en el proceso de enseñanza-aprendizaje adquiridos a lo largo de su carrera. El resultado de esta Práctica se documenta en un informe de Práctica Profesional, que prepara el estudiante, y que se evalúa por un jurado de tres docentes.

Además en los veranos las empresas dictan seminarios de actualización a los docentes, que luego son incorporados en los cursos durante los semestres regulares.

Procedimientos que reglamenten las actividades para promover la vinculación del personal académico del programa, con el sector productivo y/o empleadores

La vinculación del personal académico del programa con el sector productivo y/o emprendedor se logra a través de la asesoría de trabajos de graduación y prácticas profesionales que se realizan en las empresas e instituciones gubernamentales.

Reglamentación de los procedimientos, ingresos monetarios y estímulos externos que los profesores puedan obtener como consecuencia de tal relación

Los docentes pueden recibir estímulos e ingreso monetarios cuando participan en determinados proyectos.

Dependiendo del tipo de acuerdo firmado con la empresa se determina y se reglamenta el ingreso o estímulo que pueden obtener.

Además, los docentes que no reciben estímulos económicos por la gestión, administración o ejecución de algún proyecto pueden recibir estímulo en relación a la descarga horaria en algunos casos.

Descripción de proyectos o iniciativas de vinculación con sectores productivos.

La Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales cuenta con asociaciones con diferentes empresas mediante Convenios. En la actualidad se cuenta con los siguientes convenios vigentes:

LISTA DE CONVENIOS ENTRE UTP-CHIRIQUI Y EMPRESAS

Page 23: CATEGORÍA 5

1. COOPERATIVA DE SERVICIOS MÚTIPLES SAN ISIDRO LABRADOR, R. L. CENTRO REGIONAL DE CHIRIQUÍ. PROF. LILIA MUÑOZ 775-4563 lilia.muñoz 02/06/2006 02/06/2011

2. COOPERATIVA DE SERVICIOS MÚLTIPLES COROZO PALMITO, R.L. (COPAL,R.L.) CENTRO REGIONAL DE CHIRIQUÍ ING. ALEX MATUS 775-4563 alex.matus 02/07/2013 02/07/2018

Ver Listado de Convenios: Ver: Listado de Convenios entre UTP-Chiriqui y Empresas. Unidad Centro Regional de Chiriquíhttp://www.utp.ac.pa/documentos/2013/pdf/CONVENIOS_NACIONALES_CONSOLIDADOS__SEPTIEMBRE__-2_-2013.pdf

http://www.utp.ac.pa/institucion

El artículo 174 del Estatuto Universitario califica las actividades extracurriculares como de Extensión Universitaria y dicta pautas al respecto para todas las carreras que se imparten en la universidad.

Extensión de la facultad y voluntariado.

http://www.utp.ac.pa/secretaria-de-vida-universitaria-0

Estatuto Universitario 2005 (http://www.utp.ac.pa/secciones/pdf/ESTATUTO.pdf)

Todas las actividades extracurriculares realizadas en la Facultad tienen objetivos claramente definidos que quedan plasmados en la documentación que se genera para tales fines, por ejemplo: Jamboree, Ciclos de Conferencia, Congreso de Software Libre,, etc.

Las actividades extra curriculares son organizadas de tal manera que no afecten el desarrollo de las actividades académicas, propias del plan de estudio del programa.

A los participantes de cualquier actividad extra curricular del programa, se les entrega un certificado como prueba de su asistencia, apegándose a la letra del artículo 174 del Estatuto Universitario 2005.

VERAGUAS

A través de los convenios que celebra la Universidad Tecnológica de Panamá con las instituciones, empresas u organismos, se establece la vinculación del programa con empleadores.

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La vinculación con los empleadores del programa de la Carrera de ingeniería en sistemas y computación en el Centro Regional se ha realizado a través de las prácticas profesionales y con las tesis de investigación, específicamente con empresas como Cable & Wireless, COOPEVE R.L., Panamá Ports Company y el IPHE.

Las actividades de vinculación retroalimentan a los procesos formativos: Debido a que en la práctica Profesional el estudiante aplica los conocimientos adquiridos en el proceso de enseñanza-aprendizaje adquiridos a lo largo de su carrera. El resultado de esta Práctica se documenta en un informe de Práctica Profesional, que prepara el estudiante, y que se evalúa por un jurado de tres docentes.

La vinculación del personal académico del programa con el sector productivo y/o emprendedor se logra a través de la asesoría de trabajos de graduación y prácticas profesionales que se realizan en las empresas e instituciones gubernamentales.

Reglamentación de los procedimientos, ingresos monetarios y estímulos externos que los profesores puedan obtener como consecuencia de tal relación

Los docentes pueden recibir estímulos e ingreso monetarios cuando participan en determinados proyectos.

Dependiendo del tipo de acuerdo firmado con la empresa se determina y se reglamenta el ingreso o estímulo que pueden obtener.

Además, los docentes que no reciben estímulos económicos por la gestión, administración o ejecución de algún proyecto pueden recibir estímulo en relación a la descarga horaria en algunos casos.

Descripción de proyectos o iniciativas de vinculación con sectores productivos.

La Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales en el Centro Regional de Veraguas cuenta con un gran número de asociaciones con diferentes empresas mediante Convenios. En la actualidad estos convenios se manejan de forma integral por la Sede Central de la Universidad Tecnológica de Panamá los cuales reposan en expedientes.

PANAMÁ OESTE

A través de los convenios que celebra la Universidad Tecnológica de Panamá con las instituciones, empresas u organismos, se establece la vinculación del programa con empleadores.

Page 25: CATEGORÍA 5

Las actividades de vinculación retroalimentan a los procesos formativos: Debido a que en la práctica Profesional el estudiante aplica los conocimientos adquiridos en el proceso de enseñanza-aprendizaje adquiridos a lo largo de su carrera. El resultado de esta Práctica se documenta en un informe de Práctica Profesional, que prepara el estudiante, y que se evalúa por un jurado de tres docentes.

Además en los veranos las empresas dictan seminarios de actualización a los docentes, que luego son incorporados en los cursos durante los semestres regulares.

Existen proyectos de aplicación en comunidades y/o sectores diversos (salud, educación, transporte, etc.): Un gran número de estudiantes participan en proyectos, como la capacitación a docentes del Ministerio de Educación durante el verano 2011.En años anteriores otro grupo numeroso de estudiantes a nivel nacional participó en el proyecto Conéctate, también con el Ministerio de Educación para dar mantenimiento a los equipos de Laboratorio de informática y afinar los programas instalados. Esto permitió evidenciar sus competencias como facilitadores de los conocimientos que ya han adquirido.

La facultad está entrenando también un gran número de funcionarios de la Caja de Seguro Social, y tenemos contactos en este momento para iniciar actividades en el mismo sentido con instituciones gubernamentales como el INAC, el Ministerio Público entre otros debido a que existen ya los convenios entre instituciones y la UTP-Facultad.

Procedimientos que reglamenten las actividades para promover la vinculación del personal académico del programa, con el sector productivo y/o empleadores

La vinculación del personal académico del programa con el sector productivo y/o emprendedor se logra a través de la asesoría de trabajos de graduación y prácticas profesionales que se realizan en las empresas e instituciones gubernamentales.

Mediante la participación, definición y coordinación de ferias, congresos y ferias de empleos que se realizan con las empresas y organizaciones varias.

Mediante la participación de docentes en ferias, congresos y charlas donde expositores del sector productivo presentan sus trabajos y las nuevas tendencias del mercado profesional y laboral en la sede y los centros regionales.

Los docentes pueden recibir estímulos e ingreso monetarios cuando participan en determinados proyectos.

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Dependiendo del tipo de acuerdo firmado con la empresa se determina y se reglamenta el ingreso o estímulo que pueden obtener.

Además, los docentes que no reciben estímulos económicos por la gestión, administración o ejecución de algún proyecto pueden recibir estímulo en relación a la descarga horaria en algunos casos.

Descripción de proyectos o iniciativas de vinculación con sectores productivos.

La Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales cuenta con un gran número de asociaciones con diferentes empresas mediante Convenios. En la actualidad se cuenta con los siguientes convenios vigentes:

Nombre del Convenio FECHA INICIO

1 ALTENIA ACTIVO 17/06/2009

2 ASOCIACIÓN MEDICA NACIONAL - COLEGIO MÉDICO DE LA REPÚBLICA DE PANAMÁ

ACTIVO 06/02/2011

3 AUTORIDAD NACIONAL DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS (ASEP)

ACTIVO 19/01/2008

4 AUTORIDAD NACIONAL PARA LA INNOVACIÓN GUBERNAMENTAL

ACTIVO 15/09/2010

5 BANCO GENERAL ACTIVO 06/10/2008

6 BIO SOFTWARE, S.A. ACTIVO 22/05/2007

7 CABLE ONDA, S.A. ACTIVO 24/06/2011

8 CERTA RESEACH & CONSULTING, INC ACTIVO 16/10/2007

9 CIBERNÉTICA ACTIVO 20/04/2005

10 COLEGIO BRADER ACTIVO 16/02/2012

11 CONSULTEST, S.A. ACTIVO 30/01/2007

12 COOPERATIVA DE AHORRO Y CREDITO SAN ANTONIO, R.L. (CACSA)

ACTIVO 23/10/2007

13 COSPAE ACTIVO 27/08/2010

14 DIGIFACT, INT ACTIVO 14/09/2010

Page 27: CATEGORÍA 5

Nombre del Convenio FECHA INICIO

15 FUNDACIÓN ALTERNATIVA ACTIVO 25/09/2009

16 FUNDACIÓN IBEROLATINOAMERICANA ACTIVO

17 GATE TECHNOLOGY CORP ACTIVO 13/12/2010

18 INAC ACTIVO 12/04/2012

19 MINISTERIO DE COMERCIO E INDUSTRIAS (MICI) ACTIVO 28/06/2010

20 MINISTERIO PÚBLICO ACTIVO 01/09/2008

21 NOVASOFT ACTIVO 16/02/12-16/02/17

22 PARILAB, INC ACTIVO 28/02/2011

23 PROJECT MANAGEMENT CONSULTAN ACTIVO 09/09/2009

24 PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI) ACTIVO 01/07/2009

25 QUANTIC VISION ACTIVO 03/06/2011

26 SECRETARIA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN (SENACYT).

ACTIVO 06/10/2008

27 SISTEMAS Y SOLUCIONES DE SOFTWARE (SOLUSOFT)

ACTIVO 09/09/2010

28 TECHNOELECTROMECANICA Y TELECOMUNICACIONES, S.A.

ACTIVO 31/01/2005

29 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ESTE (UNE) ACTIVO 09/09/2011

30 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA ACTIVO 24/11/2010

31 UNIVERSIDAD DE BURGOS- ESPAÑA ACTIVO 04/05/2010-04/05/2015

Estos convenios tienen un período de vigencia de 5 años, tiempo en el cual pueden darse numerosos proyectos de mutuo acuerdo que se basan en Memorándum de Entendimientos. Algunos proyectos que se encuentran activos con sus descripciones se presentan a continuación:

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NOMBRE DELPROYECTO

OBJETIVO PRINCIPAL

DESCRIPCIÓN DE LOS AVANCES

LOGRADOS DURANTEEL PERIODO

PRINCIPALES BENEFICIARIOS

Convenio UTP - SENADIS

Intercambio de experiencias. Formar a la comunidad de educación especial y general en cuanto al uso de Tecnologías en el Proceso de enseñanza-aprendizaje de personas con discapacidad en conjunto con Fundación.

Creación de un Diplomado en Tecnologías para discapacidad

Comunidad estudiantil con discapacidad

Convenio UTP – COSPAE

Promover proyectos conjuntos, formación profesional y capacitación. Servicios de asesoría y asistencia mutua.

Concurso Desafío Sebrae en proceso.

Comunidad estudiantil

Convenio UTP – Universidad de Burgos

Promoción del intercambio internacional de información, académico y cooperación institucional.

En proceso de firma por parte de la Universidad de Burgos

Comunidad estudiantil con discapacidad

Convenio UTP – SOLUSOFT

Intercambiar información técnica, proyectos conjuntos de investigación, capacitaciones conjuntas en congresos, cursos e investigaciones.

Pendiente de crear documento específico de acuerdo

Docentes, estudiantes e investigadores

Convenio UTP – DIGIFACT

Intercambiar información, técnicas, proyectos conjuntos de investigación, capacitaciones, cursos e investigaciones.

Patrocinadores y conferencistas del II Congreso Iberoamericano de Conocimiento Libre.Coordinación del proyecto de capacitación de mil niños en condición de riesgo social.

Jóvenes estudiantes de la Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales, Profesores, Investigadores y comunidad en general

Convenio UTP – Autoridad Innovación Gubernamental

Cooperación entre ambas instituciones para potenciar programas de interés en común.

Pendiente de firma de memorándum de entendimiento

Comunidad en general, estudiantes, docentes e investigadores

Convenio UTP – Autoridad Innovación Gubernamental

Cooperación entre ambas instituciones para potenciar programas de interés en común.

Pendiente de firma de memorándum de entendimiento

Comunidad en general, estudiantes, docentes e

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investigadores

Por otra parte la UTP cuenta actualmente con una Dirección General de Transferencia de Conocimiento cuyo objetivo primordial es crear vínculos entre la Universidad y la Empresa.

Actualmente están en ejecución varios proyectos, que de una u otra forma tienen vinculación con la carrera en estudio; entre ellos:

1. Proyecto PILA: Mejorar la gestión de los derechos de propiedad intelectual de las instituciones de educación superior latinoamericanas, y como consecuencia ayudar a impulsar la cooperación universidad-industria y la transferencia de tecnología para impulsar el desarrollo económico.

2. SIDEP. Sistema de incubación para el desarrollo empresarial de la República de Panamá. El fin del Proyecto es contribuir al  desarrollo socioeconómico y sostenible del país, la diversificación económica y en consecuencia el mejoramiento del Producto Interno Bruto (PIB) de la República de Panamá a través de la estimulación del emprendedurismo y el empresarialismo. El propósito es desarrollar un sistema articulado, (Universidad-Empresa-Estado), de incubación sostenible de emprendedores, que favorezca el fomento empresarial, nuevas inversiones, el desarrollo de regiones, la generación de riqueza, trabajo y empleo así como  el incremento del volumen de las exportaciones de bienes y servicios existentes en el país.:

3. Proyecto guías de Propiedad Intelectual: Genera una guía dirigida a PYMES para la introducción de marcas, diseños y patentes productivo del país.

Diagnóstico del Componente 5.2

VINCULACIÓN CON SECTORES PRODUCTIVOS

AZUERO

FORTALEZAS

Las empresas privadas y organizaciones gubernamentales creen en el profesional que se forma en la facultad.

Existe una gran demanda de personal calificado en el área de las TIC´s por lo que una gran cantidad de empresas vienen a la facultad en busca de practicantes y egresados.

Se cuentan con mecanismos para capturar información de las empresas que a diario contactan a la facultad en búsqueda de estudiantes para que ocupen plazas de trabajo o para que realicen prácticas profesionales.

Se han establecido mecanismos de comunicación para hacer llegar a los estudiantes las vacantes y plazas para prácticas profesionales a través de

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medios sociales, y página web.

DEBILIDADES Se debe fortalecer el vínculo Universidad Empresa con miras a tener una

participación más activa con los sectores productivos de la sociedad mediantes pasantías empresariales de los estudiantes y docentes.

Existen muchos Convenios firmados y pocos proyectos en ejecución, ya sea porque la empresa de contacto no recibe fondos para un proyecto, o porque no se pudo posteriormente establecer los parámetros para acordar un proyecto. Para evitar este tipo de incidentes, se ha establecido completar un formulario de proyecto previo a la firma de Convenio, tal que le permita a las partes involucradas decidir compromisos y responsabilidades dentro del marco del proyecto que se desea ejecutar.

Las empresas llegan a lo largo de todo el período lectivo solicitando tener contacto directo con los estudiantes para explicar su oferta y necesidades. Con miras a no interrumpir de forma descontrolada las clases hemos realizado ferias de empleos con una o varias en un día determinado en los espacios de entrada de la facultad. Pero la frecuencia con la que esto se da ya altera el ambiente regular de estudio por lo que debemos estables fecha fijas, una o dos por semestre para que entonces se presenten las empresas.

PLAN DE ACCIÔN Establecer programas diversos con empresas que permitan un vínculo más

estrecho con los estudiantes, ya sea a través de programas de becarios, como a través de programas que permitan mejorar los laboratorios de la Facultad.

Realizar convenios o acuerdos con las empresas de la región para realizar prácticas pasantías profesionales de estudiantes y docentes, que permitan desarrollar destrezas y habilidades en base a la realidad del mercado.

Invocarse con redes interinstitucionales cómo el MIDES donde los estudiantes puedan participar en actividades de servicio social de interés nacional para la solución de problemas sociales de la región.

CHIRIQUÍ

FORTALEZAS

Las empresas privadas y organizaciones gubernamentales creen en el profesional que se forma en la facultad.

Existe una demanda de personal calificado en el área de las TIC´s por lo que una cantidad considerable de empresas vienen a la facultad en busca de practicantes y egresados.

La facultad en el Centro Regional de Chiriquí participa y promueve convenios con diversas empresas y organismos, con la finalidad de intercambio de información y con el propósito de realizar labores sociales con las cuales la UTP se ve reflejada en la sociedad a través del estudiantado.

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DEBILIDADES

Existen pocos Convenios firmados y pocos proyectos en ejecución, ya sea porque la empresa de contacto no recibe fondos para un proyecto, o porque no se pudo posteriormente establecer los parámetros para acordar un proyecto. Para evitar este tipo de incidentes, se ha establecido completar un formulario de proyecto previo a la firma de Convenio, tal que le permita a las partes involucradas decidir compromisos y responsabilidades dentro del marco del proyecto que se desea ejecutar.

Algunas empresas llegan a lo largo del período lectivo solicitando tener contacto directo con los estudiantes para explicar su oferta y necesidades ya sea plazas de trabajo o prácticas profesionales; sin tener éxito debido a que se trata de no interrumpir el ambiente regular de estudio de los estudiantes.

PROYECCIONES

Establecer mecanismos para capturar información de las empresas que a diario contactan a la coordinación de la facultad en búsqueda de estudiantes para que ocupen plazas de trabajo o para que realicen prácticas profesionales.

Elaborar mecanismos de comunicación efectivos para hacer llegar a los estudiantes las vacantes y plazas para prácticas profesionales a través de medios sociales, y página web.

VERAGUAS

FORTALEZAS

Las empresas privadas y organizaciones gubernamentales creen en el profesional que se forma en la facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales.

Existe una gran demande de personal calificado en el área de las TIC´s por lo que una gran cantidad de empresas vienen a la facultad en busca de practicantes y egresados.

La facultad participa y promueve convenios con diversas empresas y organismos, con la finalidad de intercambio de información y con el propósito de realizar labores sociales con las cuales la UTP se ve reflejada en la sociedad a través del estudiantado.

Se han establecido mecanismos de comunicación para hacer llegar a los estudiantes las vacantes y plazas para prácticas profesionales a través de medios sociales, y página web.

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DEBILIDADES • No se cuentan con mecanismos para capturar información de las empresas que a diario contactan a la facultad en búsqueda de estudiantes para que ocupen plazas de trabajo o para que realicen prácticas profesionales.

Existen muchos Convenios firmados y pocos proyectos en ejecución, ya sea porque la empresa de contacto no recibe fondos para un proyecto, o porque no se pudo posteriormente establecer los parámetros para acordar un proyecto.

Las empresas llegan a lo largo de todo el período lectivo solicitando tener contacto directo con los estudiantes para explicar su oferta y necesidades. Con miras a no interrumpir de forma descontrolada las clases hemos realizado ferias de empleos con una o varias en un día determinado en los espacios de entrada de la facultad. Pero la frecuencia con la que esto se da ya altera el ambiente regular de estudio por lo que debemos estables fecha fijas, una o dos por semestre para que entonces se presenten las empresas.

Acciones de Mejora Establecer programas diversos con empresas que permitan un vínculo más

estrecho con los estudiantes, ya sea a través de programas de becarios y actividades de autogestión.

Diseñar un formulario de proyecto previo a la firma de Convenio, tal que le permita a las partes involucradas decidir compromisos y responsabilidades dentro del marco del proyecto que se desea ejecutar.

Crear una base de datos de egresados para que las empresas cuando soliciten personal se pueda acceder a la información de los mismos.

PANAMÁ OESTE

FORTALEZAS

Las empresas privadas y organizaciones gubernamentales creen en el profesional que se forma en la facultad.

Existe una gran demande de personal calificado en el área de las TIC´s por lo que una gran cantidad de empresas vienen a la facultad en busca de practicantes y egresados.

La facultad participa y promueve convenios con diversas empresas y organismos, con la finalidad de intercambio de información y con el propósito de realizar labores sociales con las cuales la UTP se ve reflejada en la sociedad a través del estudiantado.

Se cuentan con mecanismos para capturar información de las empresas que a diario contactan a la facultad en búsqueda de estudiantes para que ocupen plazas de trabajo o para que realicen prácticas profesionales.

Se han establecido mecanismos de comunicación para hacer llegar a los estudiantes las vacantes y plazas para prácticas profesionales a través de medios sociales, y página web.

DEBILIDADES Existen muchos Convenios firmados y pocos proyectos en ejecución, ya sea

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porque la empresa de contacto no recibe fondos para un proyecto, o porque no se pudo posteriormente establecer los parámetros para acordar un proyecto. Para evitar este tipo de incidentes, se ha establecido completar un formulario de proyecto previo a la firma de Convenio, tal que le permita a las partes involucradas decidir compromisos y responsabilidades dentro del marco del proyecto que se desea ejecutar.

Las empresas llegan a lo largo de todo el período lectivo solicitando tener contacto directo con los estudiantes para explicar su oferta y necesidades. Con miras a no interrumpir de forma descontrolada las clases hemos realizado ferias de empleos con una o varias en un día determinado en los espacios de entrada de la facultad. Pero la frecuencia con la que esto se da ya altera el ambiente regular de estudio por lo que debemos estables fecha fijas, una o dos por semestre para que entonces se presenten las empresas.

PROYECCIONES Establecer programas diversos con empresas que permitan un vínculo más

estrecho con los estudiantes, ya sea a través de programas de becarios, como a través de programas que permitan mejorar los laboratorios de la Facultad.