CÁTEDRA DE LA PAZMg. Eliana Marisol Monroy Matallana

I.E JOSÉ MARÍA SILVA SALAZAR BUENAVISTA - BOYACÁ

JUAN XXIII"La justicia se defiende con la razón y no con las armas. No se pierde nada con la paz, y puede perderse todo con la guerra"

¿DE DÓNDE SURGE LA CÁTEDRA DE LA PAZ?

Nuestro País ha tenido que sufrir el horror de un conflicto armado por más de 50 años.

NUESTRO CONTEXTO

Nuestra región ha soportado también conflictos como la llamada «Guerra de Esmeraldas»

Hemos tenido millones de víctimas de Guerra

JUSTIFICACIÓN Nos hemos acostumbrado a ver con

indiferencia la violencia en nuestro país. Ante este panorama es necesario

promover escenarios de convivencia, de armonía desde las instituciones educativas del país

«Que nadie se haga ilusiones de que la simple ausencia de guerra, aun siendo tan deseada, sea sinónimo de una paz verdadera. No hay verdadera paz sino viene acompañada de equidad , verdad, justicia, y solidaridad.»

Juan Pablo II

POR ESTA RAZÓN….

• La cultura de la paz• La convivencia pacífica• La participación

democrática, la equidad, la pluralidad

• El respeto por los Derechos Humanos

• El desarrollo sostenible, definido como aquel que conduce al crecimiento económico, la elevación de la calidad de la vida y al bienestar social.

La cátedra pretende contribuir

al aprendizaj

e, la reflexión y el diálogo en torno a:

QUÉ ES LA CÁTEDRA DE LA PAZUna iniciativa para generar ambientes más pacíficos desde las aulas de Colombia.

Establecida mediante la ley 1732 como de obligatorio cumplimiento Reglamentada por el decreto 1038: todas las instituciones educativas deberán incluirla en sus planes de estudio

CONTENIDOSLa Cátedra está encaminada a generar aprendizajes en :

Cultura de la Paz

Educación para la

paz

Desarrollo

sostenible

CULTURA DE LA PAZ

Sentido y vivencia de los valores ciudadanos

Derechos Humanos, Derecho Internacional Humanitario

Participación democrática

Prevención de la violencia

Resolución pacífica de los conflictos.

EDUCACIÓN PARA LA PAZApropiación de conocimientos y competencias

ciudadanas

Convivencia pacífica

Participación democrática

Construcción de equidad, el respeto por la

pluralidad

Derechos Humanos y el

Derecho Internacional Humanitario.

DESARROLLO SOSTENIBLE

se entiende como aquel que conduce a:• Crecimiento económico• Elevación de la calidad de la vida y al bienestar

social• Sin agotar la base de recursos naturales

renovables en que se sustenta, ni deteriorar el ambiente o el derecho de las generaciones futuras a utilizarlo de acuerdo con el artículo 3 de la Ley 99 de 1993

REFLEXIÓN

¿Qué es para ti la paz? ¿Cómo puedes aportar a la construcción

de una verdadera paz? ¿Qué aspectos debemos tener en

cuenta para fomentar una sana convivencia?

¿Cuáles con los valores que debemos afianzar en nuestra comunidad educativa para generar espacios de aprendizaje para la paz?