InterAulas: Una década de periodismo en las aulas

InterAulas: Una década de periodismo en las aulasPROYECTO PIONEROCantabria 1997

Asociación de la Prensa

“La colaboración de periodistas con docentes y alumnos contribuye a que los estudiantes sepan llegar a las noticias con un espíritu abierto y participativo, lo que les hará ciudadanos más libres”

Consejería de Educación

“Es un proyecto pionero que asegura una educación de calidad, pues aúna la utilización de las nuevas tecnologías y el periodismo”.

Coordinación: dos periodistas (ASOCIACIÓN DE LA PRENSA DE CANTABRIA)

Diseño y edición de páginas web

Coordinación Revisión

Red-acción

Centros educativos

Seminarios

Objetivos- Integrar las tecnologías de la comunicación en el currículo escolar.

- Utilizar Internet como herramienta de trabajo.

- Familiarizar a alumnos y profesores progresivamente con el medio prensa.

- Fomentar la conciencia crítica de los jóvenes ante los medios.

InterAulas ha demostrado ser un buen recurso educativo:

- Implica trabajar en equipo- Potencia la motivación de los alumnos- Es un recurso didáctico para los centros- Acerca los géneros periodísticos a las aulas

Asociación de la Prensa de Cantabria

Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria

Periodistas Coordinadoras-editoras

Profesor -coordinadorAlumnos

Otros profesores

Esquema de trabajo

Centros participantes

010203040506070

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008 Número de alumnos

0

2000

4000

6000

8000

1998

1999

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

Curso 2007/2008

65 centros educativos de

Cantabria 

Santander

Laredo

Los Corrales de Buelna

Torrelavega

Cabezón de la Sal

Potes

San Vicente de la Barquera

Castro Urdiales

Puente San Miguel

Camargo

Castañeda

Ruiloba

Treceño

Reinosa

Suances Meruelo

CóbrecesColindres

Selaya

Sta María de Cayón

Santillana del Mar

HerasPesués

Ceceñas

Liérganes

Colaboraciones desde centros no participantesCantabria, España, Europa, América, África ...

Istituto Técnico per Geometri Benevento Italia

EB Ricardo Flores Magón, Xalapa, Veracruz, México

IES Carolina Coronado,Almendralejo Badajoz

Alumnos de la UNATE

IES Pompeu FabraBadalona

CP Anduva, Miranda de Ebro

Revista Young Writer, Hereford, Inglaterra

Teatro La Machina

Predisposición de los profesores para involucrarse en un proyecto.

Predisposición de los centros a la hora de participar en el proyecto.

Problemas y/o condicionantes

El calendario escolar condiciona el desarrollo de los programas del proyecto.

La dotación informática de los centros

Los conocimientos de los profesores

Futuro •EDUCACIÓN DE CALIDAD

•CONCIENCIA CRÍTICA

•TIC EN LAS AULAS

La experiencia de utilización de las tecnologías de la información y la

comunicación (TIC) como herramienta en los centros educativos, utilizando

internet como soporte periodístico por medio del Proyecto InterAulas y su

revista Red-acción, es básica para una educación de calidad.

Este proyecto está actualmente consolidado y sus dos objetivos básicos se han visto cumplidos: familiarizar a los alumnos con las nuevas tecnologías y fomentar su conciencia crítica frente a las informaciones aparecidas en los medios de comunicación.

El hecho de que internet sea ya una herramienta habitual en nuestra sociedad, y su aprendizaje sea algo necesario para los alumnos, hace prever que este proyecto tendrá una larga vida al permitir introducir su uso en el día a día de forma natural y motivadora para los alumnos.

http://www.interaulas.org/