CATALÀ (ortografia i gramàtica)

22
Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Escola El Temple ORTOGRAFIA 1. Encercla la síl·laba tònica de les paraules: famós bacallà pagès compraràs també eixerit carretó arribar treball violí menú cargol París Pequín xiprers arròs infantil mossèn 2. Escriu les paraules anteriors en el lloc adequat: PARAULES AGUDES NO PORTEN ACCENT GRÀFIC PORTEN ACCENT GRÀFIC I ACABEN EN... -A, -E, -I, -O, -U -AS, -ES, -IS, -OS, -US -EN, -IN 3. Accentua gràficament les paraules, si cal: Aixo Ximpanze Entrepa Company Funcio Espes Gairebe Emocions Ningu

Transcript of CATALÀ (ortografia i gramàtica)

Page 1: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple

ORTOGRAFIA

1. Encercla la síl·laba tònica de les paraules:

famós

bacallà

pagès

compraràs

també

eixerit

carretó

arribar

treball

violí

menú

cargol

París

Pequín

xiprers

arròs

infantil

mossèn

2. Escriu les paraules anteriors en el lloc adequat:

PARAULES AGUDES

NO PORTEN ACCENTGRÀFIC

PORTEN ACCENT GRÀFIC I ACABEN EN...

-A, -E, -I, -O, -U -AS, -ES, -IS, -OS, -US -EN, -IN

3. Accentua gràficament les paraules, si cal:

Aixo

Ximpanze

Entrepa

Company

Funcio

Espes

Gairebe

Emocions

Ningu

Page 2: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple

4. Subratlla les paraules planes:

Les tres primeres

Tres germanes van a visitar el seu avi, i aquest els pregunta:

-Que, ja esteu força avançades a l’escola?

-Ja ho crec –respon la Marina- jo, sóc la primera en escriptura.

-I jo, la primera en càlcul –contesta la Marta.

-I tu, Anna, de què ets la primera?

-Jo? De sortir al carrer!

5. Completa les frases amb les paraules del menú:

El ............ està molt ........... dins el corral.

Aquesta noia .............. presumida i .............. pentina.

L’ ............. s’ha trencat un .............. de la pota.

Aquest ..................... he cobrat ................... diners.

El ............ que ............ dins la tassa és fred.

2

RESTAURANT

«L’ACCENT DIACRÍTIC»

1r Plat

be, bé – os, ós

2n Plat

mes, més – es, és

Begudes

te, té

Page 3: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple

6. Encercla es dígrafs de les paraules següents i escriu-los segons l’exemple:

Separem els dígrafs

barra bar - ra rr

massa

pel·lícula

cotxe

calaixera

platja

metge

No separem els dígrafs

malla ma – lla ll

7. Escriu el o l’ davant les paraules següents:

el noi

foc

any

exemple

infant

ocell

ullet

home

8. Escriu la o l’ davant de les paraules següents:

ampolla

estufa

índia

olla

urpa

hora

imatge

història

utilitat

humitat

nora

casa

3

Page 4: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple

9. Escriu l’article el, la, o l’ davant de cadascun dels noms següents:

oncle

colla

illa

peu

Índia

Anna

hospital

universitat

humanitat

ullada

hiena

finestra

10. Completa les columnes tot mirant el quadre de la dreta:

Pasqua

Blanca

Platja

Races

Llengües

Formigues

11. Llegeix les paraules següents i segons el so de essa classifica-les. Encercla de

color vermell el so de essa sonora i de color blau el de essa sorda.

ESSA SONORA ESSA SORDA

empresa empresa cigrons cigrons

pinzell síndria

desembre adreça

magatzem carbassa

zebra balança

casa arròs

4

El so de essa sonora s’escriu:

s o .

El so de essa sorda s’escriu:

c , , o .

Page 5: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple

12. Ordena les síl·labes i escriu les paraules que en resultin; encercla el so de essa

sonora.

bra ze

zell pin

na zo

zebra

sor tre

ca mú si

sor gri

13. Col·loca cada paraula en el seu prestatge segons la grafia de essa sorda.

feliç

globus

tassa

llaç

encendre

carnisser

llençol

pessic

sèmola

salsa

cervell

cireres

5

C

S

Ç

SS

Z S

Page 6: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple

14. Completa les següents paraules amb la lletra b :

Com....at, bom.....a, am.....ulància, em.....arcar, tramvia, .....loc, .....lanc, .....leda,

.....lau, mo....le, .....rossa, ......rúixola, .....rusa, a....raçada, lli.....re,

Llop llo....a, cap ca....dell, sap sa....er.

15. Completa les paraules amb la lletra v:

Can....i

In....ent

Min....ar

Con....it

Con....enient

Mira....a

Mira....es

Mirà....em

Mirà....eu

Mira....en

Clau – cla....ar

Seu – se....a

Blau – bla....a

Tou – to....a

Nou – no....a

16. Escriu la vocal neutra:

a/e

port....

cas....

pobl....

terr....

t....ulada

p....per

b....stiar

s....ler

6

Page 7: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple

17. Escriu o/u àtones:

m....ntanya

p....rteta

p....bletà

s....par

f....rner

j....guina

s....rtia

x....tar

18. Completa les frases:

QUAN / QUANT

-.........................................vindràs?

-........................................val tot això?

-Escriu-me ............................... arribis al teu poble.

19. Completa les frases amb TAN o TANT:

- Això és .......................... bonic que m’ho quedo.

- He comprat ...................... de pa que s’ha assecat.

- Aquest gat és .......................... blanc que sembla de neu.

20. Col·loca accent gràfic a les paraules que els calgui:

Finalment arriba el repos despres d’algunes hores de cami, era oportu i

necessari; ens asseguerem en un repla ombrivol i alli mateix acamparem; molt

a prop, hi havia un riuet viu i bellugadis, on les aigües feien cami muntannya

avall, era un lloc ferestec, per tant arribar-hi no era facil, i aixo tambe ens

agrada.

7

Page 8: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple

21. Escriu quatre paraules que portin un dígraf:

-

-

-

-

22. Escriu el, la o l’:

...... noi

...... home

...... higiene

...... noia

...... himne

....... història

23. Completa amb j o g:

Plat.....a

Taron....es

.....elades

.....ermà

.....uny

Enve.....a

24. Completa amb a/ha:

- Vull anar ................. casa.

- ..............fet moltes coses.

- Aniré ................. veure’l.

8

Page 9: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple

VOCABULARI

25. Escriu dues paraules derivades de:

Carta Carn

Llibre Pastís

Fusta Mar

26. Escriu la paraula primitiva:

Paperera

Raonament

Floristeria

Estripar

Programació

Certesa

27. Escriu paraules amb els prefixos següents:

PREFIX PARAULA

in infeliç

im

bi

re

pre

a

28. Escriu paraules amb els sufixos següents:

SUFIX PARAULA

-er porter

-eta

-ment

-ar

-eria

-as

9

Page 10: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

Generalitat de CatalunyaDepartament d’EnsenyamentEscola El Temple

29. Conjuga el verb TÉMER:

PRESENT PRETÈRIT IMPERFET FUTUR

Jo temo

GRAMÀTICA

30. Uneix cada determinant amb el nom que li correspon:

DETERMINANTS NOMS

El nen

Aquells casa

Algun foc

Un cotxes

Aquesta gat

31. Escriu un determinant per a cada nom:

.................... armari

.................... cadira

.................... noies

.................... foc

10

Page 11: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

32. Escriu un nom per a cada determinant:

Aquelles .............................

Cada ...........................

Una .............................

L’ ..............................

33. Completa:

Els d........................................ acompanyen el ..................................... i

concorden amb ell en g.................................. i n.................................

34. Llegeix l’acudit. Encercla-hi els determinants i els noms que acompanyen.

Després escriu-los a la dreta.

«AL PEU DE LA LLETRA»

Un lladre passa per una plaça

amb unes barres de ferro. Els

guàrdies, que el veuen, li

pregunten per la procedència

d’aquelles barres.

El lladre, sense immutar-se

respon:

-Com que estic molt dèbil, el

metge, m’ha dit que

«prengués» ferro.

DETERMINANT NOM

Page 12: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

35. Completa cada oració amb un determinant de la dreta:

- ......................... nena va a .................. escola.

- ........................ cotxe és de la ...................... mare.

- He comprat ............................ llibretes.

- .................... tren porta .......................... vagons.

- ..................... nois han escrit la ...................... postal.

- ................................ arbres creixen molt.

- He vist ...................... noies prop de ..................... platja.

36. Col·loca correctament els determinants de l’exercici anterior:

DETERMINANTS

ARTICLES DEMOSTRATIUS POSSESSIUS INDEFINITS NUMERALS

37. Escriu tres adjectius a cada nom:

Page 13: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

Cotxe

......................

......................

......................

Riu

......................

......................

......................

Taula

.......................

.......................

.......................

38. Escriu V o F segons sigui veritat o fals:

___L’adjectiu indica una qualitat del nom.

___Els determinants van davant del nom.

___Els determinants no concorden amb el nom.

___Els adjectius acompanyen els determinants.

39. Copia les frases tot substituint les paraules subratllades per un pronom

personal fort:

Page 14: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

- La Maria i jo vàrem anar al cinema.

- ........................................................

- Tu i l’Anna no heu vist el professor.

- ........................................................

- La Montserrat i la Neus van de vacances.

- .................................................................

- En Jordi és el meu amic.

- .......................................

- La Rosa té un gat negre.

- ......................................

40. Completa amb els pronoms demostratius o possessius del quadre:

- El llapis és ....................................

- La casa és ....................................

- Això és ................. i no .........................

- ............................. és molt intel·ligent.

- Els abrics són ...............................

41. Omple els espais buits amb un pronom indefinit i interrogatiu del quadre:

- Vindrà ...........................................

Qui

Quan

tothom

qualsevol

Ningú

Cadascú

aquella

seu

Aquest

teu

nostre

vostres

Page 15: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

- ........................................ ha trucat?

- .................................... m’ho ha dit.

- .................................. hi aniràs?

- .................................. que s’arregli ell sol.

- Ho sap ......................................

42. Escriu al costat de cada infinitiu la forma verbal correcta:

Avui la Cristina i en Marc (anar) ............................... d’excursió, es

(despertar) ....................................... aviat i molt contents

(córrer) ..................................... cap al col·legi perquè l’autobús

(sortir) ............................. puntual. A la porta de l’autobús, els

(rebre) .................................... la seva senyoreta i amb cara riallera (pujar)

............................ i (saludar) ............................ els seus amics.

Page 16: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

43. Llegeix el text anterior i comprova si és correcte. Escriu l’ infinitiu dins el

quadre corresponent:

PRIMERA CONJUGACIÓAcaben en -ar

SEGONA CONJUGACIÓAcaben en –er o –re

TERCERA CONJUGACIÓAcaben en –ir

44. Escriu l’ infinitiu de cada forma verbal i anota la conjugació a què pertany:

Cantaria .............................. (1a)

Rebia ............................... ()

Mirem ............................... ()

Temeu .............................. ()

Sentíem ............................ ()

Salten ............................. ()

45. Subratlla les formes verbals i col·loca-les en el lloc correcte:

- Demà anirem a la plaça.

- Avui vaig a cal metge.

- Ahir compràrem un vestit.

- Després menjarem un pastís.

- La noia llegia bé.

- Pinto el dibuix.

Es fa ara: PRESENT Es va fer: PASSAT Es farà: FUTUR

46. Escriu a la columna correcta cada forma verbal:

Page 17: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

FORMESSIMPLES

FORMESCOMPOSTES

menjareu

havia comprat

salto

han jugat

riuen

haureu anat

plou

vaig cantar

47. Completa les oracions amb una forma verbal simple:

- En Jordi ................................. esport. (fer)

- L’ocell ................................. molt alt. (volar)

- El tren ............................... deu vagons. (portar)

- La font ................................... molt. (rajar)

48. Completa les oracions amb una forma verbal composta:

- La nena ................................. un vestit. (comprar)

- El mestre ............................... la lliçó. (explicar)

- Un cotxe ................................. a un noi. (atropellar)

- El gat ................................... el peix. (menjar)

49. Completa les oracions següents am un adverbi:

- ............................... hi viu el meu amic.

- ............................. aniré ............................ al cinema.

21. ADVERBIS

aquí

abans

ahir

millor

bastant

potser

allà

no

allí

tampoc

lluny

amunt

gens

poc

molt

malament

massa

després

avui

sempre

així

demà

davant

damunt

també

Page 18: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

- ........................ vàrem anar d’excursió ............................

- Això m’agrada ...............................

- Faré els deures .................................

50. Col·loca els adverbis de la dreta a la columna correcta:

LLOC TEMPS QUANTITAT

MANERA DUBTE AFIRMACIÓ NEGACIÓ

• •

51. Escriu una oració amb cadascun dels adverbis següents: allà, demà, massa,

bé, potser, no, també. Escriu al costat de quin tipus són.

- ........................................................................................... ......................

- ........................................................................................... ......................

- ........................................................................................... ......................

Page 19: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

- ........................................................................................... ......................

- ........................................................................................... ......................

- ........................................................................................... ......................

- ........................................................................................... ......................

52. Completa les oracions següents amb una preposició:

- Demà vindré ............... el meu germà.

- La Rosa va ............... Girona.

- Hem menjat un pastís .................... xocolata.

- L’he vist .................. la finestra.

- Anirem ................... a la platja.

53. Completa les oracions següents amb una conjugació:

- En Miquel ............... en Josep van d’excursió.

- Véns al cine ................ et quedes a casa.

- Vaig anar-hi ................... noel vaig veure.

- No vindré .................. no hi ha autobús.

- ............ em deixes el llapis et donaré un caramel.

- Ho faré ............................ que em renyin.

- Fa molt de fred ............................. no vindre.

54. Aparella amb una fletxa cada subjecte de l’esquerra amb un predicat de la

dreta i formaràs oracions:

SUBJECTES

Els espectadors

El foc

El ratolí blanc

En Francesc

Els teus llibres

Els meus amics

PREDICATS

CONJUGACIONS

i, o, però,

perquè, si, encara,

per tant, doncs.

Page 20: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

escriu una carta.

corria per la golfa.

cremà els arbres del bosc.

aplaudien el seu equip.

han marxat de viatge.

estan desordenats.

55. Completa les següents oracions amb un subjecte:

- ...................................................... salta a corda.

- ...................................................... fa el dinar.

- ...................................................... escriu a la llibreta.

- ..................................................... viu a Barcelona.

56. Completa les següents oracions amb un predicat:

- La Montse ............................................................................................

- El pare ..................................................................................................

- Aquesta noia ........................................................................................

- L’ocell ...................................................................................................

57. Separa el subjecte del predicat amb una ratlla vertical i subratlla el nucli del

subjecte:

- Els afeccionats van a l’estadi.

- El gat dorm al terrat.

- Aquell cotxe corre molt.

- El teu vestit és bonic.

Page 21: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

58. Separa el subjecte del predicat amb una ratlla vertical i subratlla el nucli del

predicat:

- El meu gos guarda la casa.

- La vostra mare despatxa pa.

- Aquest nen arriba sempre tard.

- Nosaltres anirem d’excursió.

59. Amplia les següents oracions amb complements que pots escollir en el quadre

de la dreta:

- La germana de l’Enric viu a Girona.

- Aquest noi .......................... parla .......................

- El gos ............................... ha bordat .........................

- El bolígraf .............................. escriu ..............................

- El carrer ................................. està .....................................

- Uns professors ................................ han anat ............................

60. Escriu dos complements a cada predicat:

L’Enric fa un treball

.............................

Aquest home explica ..............................

..............................

Blau, del meuveí, malament,del mig, alcinema, tota lanit, poc, ros,il·luminat, delcol·legi.

Page 22: CATALÀ (ortografia i gramàtica)

El gos corre ..............................

..............................

Ells viuen ..............................

.............................