CASO GABRIELLE Winnicott the Piggle. Psicoanálisis de Una Niña Pequeña

7/26/2019 CASO GABRIELLE Winnicott the Piggle. Psicoanlisis de Una Nia Pequea

1/109

1

The Piggle

Psicoanlisis de una nia pequea

Donald Winnicott

1965

Introduccin

Este libro, que se presenta bajo mi nombre, est escrito en parte por los padres de la nia

apodada "The Piggle". Est compuesto por resmenes de cartas referidas a Gabrielle,

redactadas conjuntamente por ambos, y por mis notas clnicas, en un intento de brindar una

descripcin detallada de las entrevistas psicoanalticas. He agregado comentarios, pero no

los suficientes, -as lo espero- para impedir al lector hacerse una idea personal del material y

su evolucin.

Surge la cuestin de si es o no correcto publicar los detalles ntimos de un anlisis, pero, el

hecho de que en este caso la paciente tuviese dos aos y cuatro meses de edad al comenzar

el tratamiento hace ms fcil la decisin. Tambin, asumiendo parte de la responsabilidad,

sus padres han considerado que el tomar conocimiento de la publicacin de esta descripcin

no daar a Gabrielle cuando sea mayor?

No aseverara que el tratamiento haya terminado. Siempre me resulta difcil considerar

completo un tratamiento cuando el paciente es tan joven que el proceso de desarrollo en s

puede tomarse por un comienzo de xito analtico. En este caso es dable apreciar que al

principio la enfermedad de la nia domina la escena, de modo que es fcil atribuir la mejora

clnica al trabajo realizado en anlisis. Con el tiempo, sin embargo, la nia comienza a

liberarse de las pautas de la rgida organizacin defensiva que constituye la enfermedad, yentonces se hace muy difcil distinguir entre mejora clnica y desarrollo emocional, entre el

trabajo realizado en tratamiento y el proceso de maduracin que entonces encuentra trabas.

Los padres entraron en contacto conmigo en enero de 1964, cuando Gabrielle tena dos aos

y cuatro meses. Vi a Gabrielle catorce veces, a pedido, comenzando a sus dos aos y cinco

meses. Tena cinco aos en ocasin de la decimocuarta sesin.


2/109

2

En este anlisis, debido al hecho de que la nia viva a considerable distancia de Londres; el

tratamiento fue hecho a pedido, y ello afect a la finalizacin del mismo. No hay razn

alguna por la cual el mtodo a pedido no debe ser continuado e incluir, tal vez de tanto en

tanto, fases de tratamiento intensivo. El lejano futuro no se puede predecir -y tampoco es

necesario-. Se ver, no obstante, en esta relacin, que el analista es ms propenso a la

tolerancia en lo referente a la sintomatologa de la nia; que los padres; quienes tienden, una

vez iniciado el tratamiento; a ver en la aparicin de sntomas, invariablemente; un indicador

de que la pequea debe regresara la consulta: Una vez que un nio se pone en tratamiento,

se pierde de vista la rica sintomatologa de todos aquellos a los que se cuida en sus propios

satisfactorios hogares. Es posible que en realidad el tratamiento perjudique algo tan valioso

como la capacidad del medio domstico para tolerar y hacerse cargo de los estados clnicos

del nio que revelan tensin e interrupciones temporarias en el desarrollo emocional, o que

perjudique inclusive el propio desarrollo.

A este respecto, el mtodo a pedido tiene ventajas sobre el de sesin diaria cinco veces

por semana. Por otra parte, no se debe creer que un compromiso sea de gran valor; o bien el

nio debe analizarse sobre la base de tina sesin diaria, o bien debe ser visto a pedido. Los

tratamientos de una-vez-a-la-semana, que se han convertido casi en un compromiso

aceptado, son de dudosa utilidad; puesto que decaen entre una y otra sesin e impiden quese realice un trabajo verdaderamente profundo.

El lector puede llegar a la conclusin de que el estado clnico de esta nia es correctamente

descrito en las cartas que los padres escribieron entre horas de tratamiento. Es posible ver en

ellas, que fueron redactadas sin el menor propsito de publicacin; sencillamente para

informar al analista, que la enfermedad de Gabrielle adquiri rasgos ms precisos y una

organizacin ms clara como dolencia tipo despus del primer par de sesiones. Luego, poco

a poco, las caractersticas fueron hacindose en cierta medida ms difusas, dando paso a

una serie de estadios de maduracin que deban volver a manifestarse a pesar de haber sido

satisfactoriamente superados en la infancia de Gabrielle; por ejemplo, antes del embarazo de

la madre. Es, sin embargo, a partir de la descripcin del trabajo psicoanaltico que el lector

puede observar lo esencialmente saludable de la personalidad de esta nia, cualidad que

siempre result evidente para el analista, aun cuando clnicamente y en el hogar la pequea

estuviese realmente enferma. Ello dio un impulso al tratamiento, claramente visible desde los


3/109

3

comienzo e indudablemente reforzado por la confianza de los padres y de la paciente en el

analista. Los detalles del trabajo demuestran que, desde el principio, Gabrielle iba a trabajar,

y que cada vez que acuda al tratamiento llevaba un problema que estaba en condiciones de

exponer. En todas las ocasiones el analista tuvo la impresin de ser informado por la nia de

un problema especfico, si bien hubo muchas reas de juego indeterminado o conducta o

conversacin en las cuales pareca faltar orientacin. Esas fases de juego indeterminado

constituan a todas luces un rasgo importante para extraer del caos, un sentido, el de la

direccin del desarrollo, y la nia alcanzaba, a travs de ellas, a experimentar una sensacin

de autntica necesidad, la necesidad que la haba impelido a pedir otra sesin. He dejado

intacto adrede el material impreciso en su forma original, tal como lo recog en el momento de

tomar las notas.

D. W. Winnicott, F. R. C. P.

22 de noviembre, 1965

La Paciente

Extracto de la primera carta de los padres, escrita por la madre

Enero, 4, 1964Dispone usted de tiempo para ver a nuestra hija Gabrielle, que tiene dos aos y cuatro

meses? Tiene problemas, que la mantienen despierta por, las noches, y a veces parecen

afectar el conjunto de su vida y su relacin con nosotros, aunque no siempre.

He aqu unos pocos detalles.

Es difcil describirla como un beb; parece en muchos aspectos una persona adulta, y d la

impresin de poseer grandes recursos interiores. Hay poco que informar acerca de la

alimentacin; aparentemente, se realiza sin dificultades y con naturalidad; as fue el destete.

Fue amamantada hasta tos nueve meses(1). Tena un gran sentido del equilibrio: rara vez se

cay, al aprender a caminar, y rara vez llor al caerse. Desde los primeros tiempos, evidenci

sentimientos muy apasionados hacia su padre, y fue en cierto sentido desptica con su

madre.


4/109

4

Tuvo una hermanita (actualmente de siete meses) a los veintin meses; yo consideraba que

era demasiado pronto. Y tanto esto como (se me ocurre que tambin) nuestra ansiedad al

respecto (2) parece haber dado lugar a un gran cambio en ella.

Se aburre y se deprime con facilidad (3), cosa que antes no suceda ostensiblemente, y ha

cobrado de pronto gran conciencia de sus relaciones y especialmente de su identidad. La

fuerte angustia y los abiertos celos de su hermana no duraron mucho, si bien la angustia fue

muy intensa. Ahora ambas se encuentran recprocamente muy divertidas. Hacia su madre,

cuya existencia haba dado la impresin de ignorar, Gabrielle muestra una mucho mayor

calidez aunque a veces, tambin manifieste ms resentimiento. Adquiri muy evidentes

reservas respecto de su padre.

No intentar darle ms detalles sobre el particular, sino referirle las fantasas que la llevan a

llamarnos a gritos hasta bien entrada la noche.

Tiene una mam y un pap negros. La mam negra se le presenta por la noche y dice:

Dnde estn mis yams?' (Yam'= comida. Se seala las tetillas, las llama 'yams' y las estira,

buscando agrandarlas.) A veces la mam negra la pone en el vter. La mam negra, que vive

en su vientre, y con la cual se puede hablar por telfono, se enferma con frecuencia, y es

difcil que mejore.

El segundo producto de la fantasa, de aparicin posterior, es el 'babacar'. Cada noche grita:'Habladme del babacar, decidme todo acerca del babacar'. La mam y el pap negros suelen

estar juntos en el babacar; o algn hombre solo. Muy de tanto en tanto se manifiesta una

`Piggle' negra (llamamos 'Piggle' a Gabrielle).

Hubo una poca, ya pasada, en que se araaba el rostro gravemente todas las noches.

"Muchas veces se la ve enrgica y espontnea y llena de vida, pero en esta ocasin

decidimos pedir su ayuda para que no se fije ni se endurezca como nica posibilidad de hacer

frente a su angustia.

Extracto de carta de la madre

Las cosas no han mejorado en ningn sentido desde que le escrib. Ahora es rara la vez en

que Piggle se concentra en el juego (4); es difcil inclusive que acepte ser ella misma: es el

'baba' o, mas frecuentemente, la mam. La Piggah se fue al babacar. La Piggah es negra.

Las dos Piggahs se encuentran mal. !Mam, qujate del babacar!"


5/109

5

Le dije que, haba escrito al Dr. Winnicott 'que entiende de babacares y mams negras';

desde entonces ha cesado su ruego nocturno: Habladme del babacar'.

Dos veces me pidi, de modo imprevisto: Mam, llvame donde el Dr. Winnicott.'.

____________________________________________________

Notas:

(1) La cursiva me pertenece. D. W. W..

(2) No supe hasta mucho ms tarde que la propia madre haba pasado por la experiencia de tener un hermano a esa misma

edad.

(3) La enfermedad descripta clnicamente.

(4) Un estado clnico degenerativo.

Primera Consulta

(Febrero, 3, 1964)

Los padres trajeron a la nia y empezamos por pasar un rato juntos en el consultorio.

Gabrielle se vea preocupada, y me pareca evidente que haba venido dispuesta a ponerse a

trabajar tan pronto como traspusiera la puerta.

Llev a los tres a la sala de espera y luego intent hacer regresar a Piggle a mi despacho (1).

No estaba completamente decidida a recorrer ese trayecto, y al atravesar el corredor dijo a su

madre:

Soy demasiado tmida!"

Por, esta razn, hice pasar a la madre con ella, con la recomendacin de que no tratase de

ayudar en absoluto; volvi a sentarse en el divn con la nia a su lado. Yo ya haba hecho

amistad con el osito de felpa que estaba sentado en el suelo junto el escritorio. Ahora me

encontraba en la parte trasera de la habitacin, entretenindome en el suelo con los juguetes.

Dije a Piggle (a quien en realidad no alcanzaba a ver): Trae el osito aqu, quiero mostrarle los

juguetes. Trajo el oso de inmediato y me ayud a mostrarle los juguetes. Luego comenz ajugar ella, dedicndose fundamentalmente a apartar trozos de trenes del desorden general.

Repeta: Encontr un... (lo que fuese). Al cabo de cinco minutos, la madre sali

discretamente a la sala de espera. Dejamos la puerta abierta; era importante para la nia, que

observaba los preparativos. Entonces comenz algo que fue dicho una y otra vez: Aqu hay

otro uno... y aqu hay otro uno.(2) La frase aluda las ms veces a camiones y locomotoras,

pero no pareca muy preocupada por el objeto a que se refiriera. Por consiguiente, lo tom


6/109

6

como mensaje y dije: Otro beb. El Beb Sush. (3) Fue ostensible que haba sido la

observacin correcta, puesto que en ese momento empez a hablarme de la poca en que

haba llegado el Beb Sush, tal como ella la recordaba. Dijo lo siguiente: Yo era un beb.

Estaba en una cuna. Estaba dormida. Slo tena el bibern. En ese instante hubo, algo

acerca del lamer, como esperaba, y pregunt: Dijiste que estabas lamiendo? No, no

estaba lamiendo, respondi. (En realidad, segn supe ms tarde, nunca haba tenido bibern,

pero se lo haba visto al beb.) Insist: Y entonces hubo otro beb, instndola a proseguir

con la historia del nacimiento.

Cogi un objeto redondo con una porcin central saliente que en un tiempo haba

correspondido al eje de un carruaje, e inquiri: De dnde viene esto? Contest en

referencia a la realidad: Y de dnde vino el beb? Replic: La cuna. Llegados a ese

punto, tom un pequeo mueco que figuraba un hombre y trat de colocarlo en el asiento

del conductor de un coche de juguete. No caba porque era demasiado grande; intent

hacerlo pasar por la ventanilla y por otros muchos lugares.

No entrar; se traba. Cogi a continuacin un palillo, lo introdujo en la ventana y coment:

El palillo entra (4). Dije algo acerca del hombre poniendo algo dentro de la mujer para hacer

un beb. Me hizo saber: Tengo un gato. La prxima vez traer el gatito, otro da.

En ese punto quiso ver a su madre y abri la puerta (5). Mencion algo referido a hablar conel osito. Haba cierta ansiedad a la que tena que hacer frente. Hice la tentativa de

verbalizarla: - Ests asustada; tienes sueos que te asusten? Respondi: Sueo con el

babacar. Esa era la palabra que ya su madre me haba hecho saber, relacionada con el

beb, el Beb Sush.

Para entonces, Gabrielle haba quitado la cinta al cordero de juguete y la haba colocado en

torno de su propio cuello. Parece ser que pregunt qu coma el babacar. Su respuesta: No

s: Tengo un... azul... oh, no, eso era un globo. (Haba llevado consigo un globo desinflado y,

en efecto, el juego haba comenzado por una infructuosa manipulacin de ese elemento al

que ahora se refera.)

Levant una bombilla elctrica sobre cuya superficie opaca haba sido dibujado el rostro de

un hombre: Dibuja, hombrecito, dijo. Volv a dibujar un rostro de hombre sobre la bombilla.

Recogi unas pequeas cestas plsticas para fresas; pregunt: Puedo poner esto dentro?

Comenz a guardar todo en cajas muy pausadamente. Haba un sinfn de pequeos objetos y


7/109

7

aproximadamente ocho cajas, de una a otra clase. Le hice el siguiente comentario: Ests

haciendo bebs como si cocinases, mezclndolo todo. Sus observaciones fueron del tipo de:

Debo poner orden. No debo dejar el lugar desordenado.

Finalmente, absolutamente todo, hasta las menores minucias, fue empacado en las seis

cajas. Me preguntaba cmo hacer lo que tena que hacer y, con bastante poca discrecin,

alud a la mam negra: Alguna vez te enfadaste con la mam negra? Yo vinculaba la idea

de una mam negra con su rivalidad con su madre, debida a que ambas amaban al mismo

hombre, pap. Era muy claro que se hallaba profundamente unida a su padre, y me sent

bastante seguro al hacer la interpretacin. En algn nivel deba ser acertada.

Cuando hubo puesto todo a un lado, dijo: Me gustara ir a buscar a pap y mam. Al

dirigirse a la sala de espera, agreg: He puesto orden. (6)

Mientras ocurra todo esto, Gabrielle me haba ayudado a poner todos los juguetes bajo el

estante, incluido su propio osito, y ambos volvimos a atar la cinta en torno del cuello del

cordero.

Entonces me entrevist con la madre, en tanto el padre cuidaba de la nia en la sala de

espera.

Entrevista con la madreLa madre asever que la salud de la nia se haba resentido en los ltimos tiempos. No era

traviesa y se portaba amablemente con e beb. Resultaba difcil expresar el problema en

palabras.

Pero no era ella misma. En realidad, se negaba a ser ella misma y deca: "Soy la mam. Soy

el beb. No quera a que se dirigiesen a ella como tal. Parloteaba en voz alta como si se

tratara e otra persona. Cuando hablaba en serio, ahuecaba la voz. De beb, Piggle era

extraordinariamente independiente y segura de su influencia. Al nacer Susan, la madre tom

conciencia de inmediato de que Piggle necesitaba mucha ms atencin. Haba una cancin

asociada (7) con la poca anterior al nacimiento de la hermanita; los padres la haban

cantado haca poco y ella haba llorado amargamente, diciendo: Basta. No cantis esa

cancin. (Estando conmigo, haba tarareado una meloda y se haba mostrado satisfecha al

orme comentar: Los barcos que vienen navegando. Supe que la cancin se la haba

enseado su padre.)


8/109

8

La que rechazaba era una cancin alemana con letra inglesa que, con toda evidencia, se

hallaba estrechamente relacionada con la ntima relacin de la madre con su beb. El idioma

natal de la madre era el alemn; el padre es ingls.

Volviendo sobre la mam negra y el babacar (8), hay detalles que no comprend con claridad.

Las pesadillas de la nia podan referirse a un babacar, y tambin a un tren.

Esta nia no haba sido preparada para controlar los esfnteres, pero al llegar el nuevo beb

aprendi sola en una semana.

Era uno de esos nios que no hablaban hasta que, de improviso, se ponen a hablar sin

dificultad. Sola jugar todo el tiempo, pero desde el cambio comenz a echarse en su cuna y

succionarse el pulgar sin jugar. Su equilibrio haba sido siempre excelente, pero desde el

cambio haba empezado a caerse y llorar y hacerse dao. Era desptica. Su madre no era

sino alguien que estaba all para cumplir sus rdenes. Desde los seis meses ador a su

padre; a esa edad dijo: Papl. Pero pronto olvid la palabra, o perdi la capacidad de

usarla. Desde el cambio, dio la impresin de ver a su madre como una persona distinta y le

tom afecto, a la vez que se haca ms reservada respecto de su padre.

Unos das ms tarde, en una conversacin telefnica con la madre, supe que despus de la

consulta, la Piggle se haba permitido, por primera vez desde el nacimiento de la hermana ser

un beb en vez de protestar constantemente. De hecho, se haba acomodado en el cochecitocuna y haba tomado innumerables biberones. No obstante, no toleraba que nadie la llamase

Piggle. Era el beb o la madre. Las Piggles eran malas y negras. Soy el beb. La

madre crea percibir que Gabrielle no estaba demasiado angustiada. Haba encontrado una

forma de simbolizar sus experiencias, segn ella deca. No pareca capaz de ver los aspectos

positivos de la aptitud de la nia para resolver cosas mediante procesos internos. Por otra

parte, tena razn al no sentirse satisfecha con esa situacin.

Piggle se echaba en la cama y lloraba sin saber por qu. Cuando se iban, dijo: El babacar,

como si hubiese olvidado algo. Luego agreg: El Dr. Winnicott no sabe de babacares... del

babacar. (9) Comento tambin que el osito quera volver a Londres y jugar con el Dr.

Winnicott, pero ella no. Dicho sea de paso, haba estado a punto de dejar el osito entre los

dems juguetes, pero a ltimo momento lo record y se lo llev a su casa: Es como si se

lamentase constantemente de no haber sido capaz de hablar al Dr. Winnicott acerca del

babacar. Los padres se vieron obligados a revivir la agona de tensin que ella haba


9/109

9

atravesado en relacin con la mam negra y el babacar hasta que algo se quebr. La

madre no conoca el origen exacto del babacar, pero estaba ligado al negro, mam negra, yo

negro, gente negra. En medio de situaciones felices Gabrielle se mostraba de improviso

preocupada y deca: El babacar con lo cual lo echaba todo a perder. Esto es coherente con

la idea de que, aqu, el negro significa que ha entrado el odio (o la desilusin) (10).

Hay otro detalle, el de que a veces la madre debe caer y hacerse dao; para que entonces

Piggle la alivie. Ello muestra an ms a las claras, si fuese necesario, que el odio y el amor a

la madre aparecen simultneamente, y que Piggle es capaz de valerse de su madre

agresivamente. Tambin ha de ser capaz de concluir que caer es quedar embarazada. As,

se incluye la agresin del padre.

Comentarios

Siento que la entrevista y el informe de la madre justificaron el que hubiese tomado el trmino

tmido como palabra clave. La paciente estaba en el proceso de elaboracin de una nueva

relacin con la madre, en la cual cupiese el odio debido a su amor al padre. Su amor al padre,

de seis meses, no fue asimilado en el conjunto de su personalidad y yace a un lado de la

relacin con la madre, quien, por esa poca, an era un objeto subjetivo.

El cambio vinculado con el nacimiento de la nueva nia trajo consigo ansiedad y una falta delibertad en el juego, as como tambin pesadillas. No obstante lo cual acarre cierta

aceptacin de la madre como persona distinta y, por consiguiente, el establecimiento de s

misma con una identidad y con un ente lazo con su padre Es de presumir que la mam

negra sea un vestigio de su nocin subjetiva preconcebida de la madre.

Al volver sobre los detalles de la consulta, se me ocurre que lo ms importante tuvo lugar al

principio. Esto es, cuando Piggle respondi a mi interpretacin acerca de otro beb

afirmando su posicin de beb en la cuna y prosiguiendo con preguntas a propsito del

problema del origen de los bebs. Ello evidencia una madurez no siempre tan claramente

demostrable a los dos aos y cinco meses.

Los que siguen son algunos de los puntos importantes, a destacar, de esta consulta:

Soy tmida es la prueba de un ego fuerte y organizado, y de la institucin del analista como

persona pap.


10/109

10

Las dificultades comenzaron con la llegada de un nuevo beb, lo cual forz un desarrollo

prematuro del ego de la Piggle.

No estaba preparada para la simple ambivalencia.

Indicacin de elementos de locura: babacar, sistema re negro, etc., pesadillas.

Facilidad de comunicacin.

Solucin temporaria por regresin al beb en la cuna.

Carta de los padres, escrita por el padre

Fue muy amable por su parte el recibimos; y fue de gran ayuda su llamada precisamente

cuando nos estbamos preguntando cul sera la mejor forma de comunicarnos con usted.

Como usted ya sabe, el da siguiente a aqul en que le vio, la nia lo pas en el cochecito,

succionando un bibern. Yo no percib que eso la satisficiera, y pronto renunci a su

propsito. Ahora es, alternativamente, la Gran Mam (una muy indulgente) y el beb, pero

nunca ella misma; no nos permite siquiera llamarla por su nombre. 'La Piggah' (dice) `s'a ido.

Es negra. Las dos Piggahs son negras.'

La hora de acostare sigue siendo muy difcil: suele despertar a las nueve o diez, por el

babacar'. Durante e da, en dos ocasiones, tras haber pasado un rato agradable, ha dicho:

Llora Mam' - ;Por qu?' - Por el babacar. Los babacares aparecen por lo general vinculadoscon la mam negra; pero en los ltimos das, por vez primera, una mam buena entr en

escena. La vocecita ms bien ansiosa y gazmoa, que no parece suya, no demuestra gran

cosa. La emplea principalmente para hablar de su baba -su mueca, no su hermana. Con

Susan, su herma (`el Baba Sush') tiene una buena relacin: da la impresin de ser

autnticamente compasiva con ella, a pesar de ocasionales maltratos, y hacen ruidos

desagradables en compaa, para gran regocijo de ambas. Repiti en varias oportunidades,

como con pesar, que el Dr. Winnicott no sabe nada del babacar, y dijo: 'No me llevan a

Londres'. Tambin hubo algo acerca de haberle proporcionado informacin falsa, dicindole

que haba viajado en coche [viaj en tren; aunque puedo haberme equivocado al no

preguntarle]. Luego el tema no se volvi a tocar durante varios das, hasta cuando no pudo

recordar una cancin y me pidi que le llevara a ver al Dr. Winnicott: al da siguiente me pidi

que no lo hiciera. Luego se entretuvo en reunir carretadas de juguetes para traer a Londres,


11/109

11

para `jugar y conversar'. En los ltimos das tuve que ser la Piggah, y ella la Mam: 'Te

llevar al Dr. W. Di que no.' - `Por qu?' Porque necesito que digas que no.'

Los ltimos dos o tres das me pidi con mucha insistencia que la llevase al Dr. W.; la

primera vez fue cuando coment que se la vea triste y ella asegur que haba estado triste

toda la maana: Llvame al Dr. W.' Le dije que escribira para hacerle saber al Dr. W. que

estaba triste. Tras una pesadilla, anoche (referida al babacar, la mam negra que quera sus

yams y pona a Piggle negra y con el cuello rgido) dijo: El babacar est ite`. Inquir qu

significaba `ite' y me respondi que se lo explicara al Dr. W. Hay una nueva fantasa que ella

repite con muchas variantes, acerca de que todo el mundo va a chapotear, chapotear en el

barro, o en `brrroooo'.

Sigue mostrndose con frecuencia aptica y triste, pero ha estado jugando ms y ha

recobrado cierto inters por las cosas, cosa que encontramos alentadora.

No ha dejado de actuar con mucha reserva en relacin con su padre, comparando su

conducta con la de antes de nacer Susan; parece ser que slo puede manifestar ternura

cuando es un beb. Cada vez que le sucede algo inquietante, o nuevo, o hace algn

descubrimiento, afirma que eso le ha ocurrido antes, 'cuando era un bebito en mi cuna'.

Acertamos a orle por la noche, llamando a su beb y hablndole con gran ternura.

Creo que tena usted razn al decir que habamos sido demasiado 'inteligentes' al percibir suangustia. Nos sentimos muy comprometidos y culpables por no haber evitado tener otro beb

tan pronto y, de algn modo, su desesperado ruego nocturno -Habladme del babacar'- nos

pone en el apuro de decir algo significativo.

Nunca le hemos hablado a usted de cuando era beb; daba la impresin de ser

notablemente sosegada y segura de s, de tener autoridad dentro de su mundo. Tratamos por

todos los medios, se me ocurre que con xito, de evitarle incidentes que hicieran su mundo

demasiado complicado. Cuando naci Susan, Gabrielle se vio de algn modo arrojada fuera

de su molde y separada de sus fuentes de nutricin. Nos result muy doloroso verla tan

disminuida y reducida, y ella ha de haberlo percibido. Hubo tambin un perodo de tensin

entre nosotros dos [los padres].

Si bien, como usted dice, no se las arregla del todo mal, no parece haber hallado realmente

el camino de regreso a s misma. Pensamos que le gustara ver algunas fotos clsicas, que

tal vez le den una idea ms precisa que cualquier descripcin de nuestras impresiones.


12/109

12

Carta de la madre

Me gustara hacerle llegar unas pocas notas ms, antes de que vea a Piggle.

Aparentemente, se las apaa bastante bien y ha llegado a comprender cosas muy

razonablemente y con considerable tristeza. Odo en la cama: `No llores, bebito, el Baba

Sush est aqu, el Baba Sush est aqu.' Dice qu lindo es tener una hermana y todo eso;

pero intuyo que lo est consiguiendo a un costo muy alto para ella.

Pasa gran parte de su tiempo ordenando y limpiando y lavando... especialmente lavndolo

todo bajo el sol. Por otra parte, no juega mucho y suele estarse sin hacer nada y un tanto

triste. Consume bastante tiempo en poner cmodo a su baba [una mueca, una figura

altamente idealizada].

Hace 'travesuras' con mucha ms frecuencia; por ejemplo, da puntapis y chillidos al ir a la

cama, etc. Cuando se enfada, es habitual que ceda al fantasma y se apresure a decir: `Soy

un beb, soy un beb'; tiene grandes dificultades para irse a dormir por la noche, asegura,

`debido al babacar'.

El babacar `lleva negrura desde m hasta ti, y entonces me asusto de ti'. `Estoy asustada de

la Piggah negra' y `Soy mala' han surgido muy a menudo en los ltimos tiempos. (No

tenemos por costumbre decirle que es una nia mala ni ninguna otra cosa de ese tipo.) Tiene

miedo de la mam negra y de la Piggah negra; afirma: `Porque me ponen negra'.Ayer me dijo que la mam negra me haba araado el rostro, me haba arrancado los yams,

ensuciado y asesinado con `brrrr'. Coment que deba de estar suspirando por tener

nuevamente una madre muy limpia. Me asegur que tena una cuando era un bebito.

Pareca muy satisfecha de que usted le fuese a recibir. A veces, cuando se ve con

problemas, habla de llamar al Dr. Winnicott. Sigue jugando: `T eres Piggle, yo soy la mam,

te llevar al Dr. Winnicott, di que no!' - `Por qu?' - `Para hablarle del babacandle' (en vez

de babacar, con una sonrisita furtiva, como si disfrazase babacar).

(De paso sea dicho, a veces es difcil entenderla; no puede pronuncia la 'R'. Dice `Yomano'

por `Romano'.)

Constituye un gran alivio para nosotros el que usted la vea. Creo que el saber que usted se

ocupa del problema ha tenido por efecto el que nuestra conducta se hiciese, por as decirlo,

ms natural, menos forzadamente tolerante con ella, lo cual parece haber sido bueno.


13/109

13

Habla de ir a verle, de contarle algo acerca del babacar. Ahora el babacar, a juzgar por las

apariencias, traslada negrura de una persona a otra.

Extracto de carta del padre

Un religioso amigo mo, muy paternal, vino a tomar el t hace unas semanas y Piggle se

mostr muy tmida. Ayer, hablando de l, dijo: `Fui muy tmida'; y agreg que l era `un

hombre muy pap' (las palabras que haba usado para describirle previamente), y eso poda

hacer que la gente se sintiera tmida. Se qued callada y al cabo de un largo rato dijo: Dr.

Winnicott', para volver a sumirse en el silencio. Eso fue todo.

____________________________________________________

Notas:

(1) Comunicacin inicial.

(2) Estableciendo comunicacin.

(3) As es cmo Gabrielle llama a su hermanita Susan, de ocho meses.

(4) Ansiedad cambio de tema.

(5) Contacto con su madre alivio.

(6) Negacin de la confusin.

(7) Nota de los padres:

"Convertimos una vieja tonada en una cancin de cuna, con el estribillo ...y la mam y el pap estarn aqu... (por

ejemplo, mientras la nia duerme). Durante mucho tiempo, cuando alguien tarareaba la tonada, sus ojos se llenaban de

lgrimas. Ahora cambiamos la letra (la cancin original es de despedida); a veces le gusta; a veces dice "Basta!".

(8) Descripcin posterior de la enfermedad.

(9) Confianza en el analista.

(10) Desilusin.

Segunda Consulta

(Marzo 11, 1964)

Piggle (dos aos, cinco meses) lleg a la puerta con su padre (madre en casa con Susan) y

tom posesin de inmediato. Quera pasar al consultorio, pero eso hubo de ser pospuesto, de

modo que entr con su padre a la sala de espera. All, el padre y ella trabaron conversacin.

Es probable que l le leyera alga de un libro. Cuando estuve en situacin de atenderla, entr

con absoluta displicencia y se dirigi sin vacilar al lugar en que se hallaban los juguetes,

detrs de la puerta, en la mitad posterior de la habitacin. Cogi un pequeo tren y lo nombr.


14/109

14

Luego apart la nica cosa nueva que haba, una capa anatmica para bao de ojos, de color

azul.

Qu es esto? Entonces se interes por el tren: Vine en tren. Qu es esto? Volvi a

decir: Vine en tren. En realidad, su modo de hablar resultaba claro para sus padres, que

entendan su lenguaje, pero a m me sonaba un tanto extrao. Luego cogi la bombilla

elctrica amarilla con la que habamos jugado la vez anterior y en la cual habla dibujado un

rostro. Pidi: Haz que est mareado (1), y tuve que agregar una boca. A continuacin tom

un cubo lleno de juguetes y lo vaci. Alz una pieza redonda con el centro perforado, venido

de Dios sabe dnde.

Qu es esto? Yo no tengo uno as. Cogi un pequeo camin y pregunt: Qu es

esto? Sabes algo sobre el babacar? Le ped dos veces que me dijese qu era, pero fue

incapaz de responder. Fue el cochecito de la Piggle? Es el cochecito del beb?

Entonces interpret. Asum el riesgo. Es el interior de la madre, de donde sali el beb. Se

mostr aliviada y dijo: S, el interior negro.

Como si se debiera a lo que acababa de afirmar, cogi el cubo y lo llen hasta los topes de

juguetes (2). Trat de averiguar qu buscaba manifestar interpretando el hecho de diversas

maneras. (Siempre haca algn gesto indicador de lo que opinaba sobre mis palabras, bueno

o malo.) La interpretacin que pareci surtir mayor efecto fue aquella segn la cual se tratabade un estmago de Winnicott, no de un interior negro. Mencion algo relativo a ser capaz de

ver qu entr y record que en la sesin anterior yo haba hablado en trminos de hacer un

beb mediante el trmite de llenar el cubo, ms all de toda codicia. Puesto que haba

demasiadas cosas en el cubo, siempre caera alguna. Se trataba de un efecto planeado

deliberadamente. Interpret que ese era el significado de estar mareado, como ella me haba

indicado al hacerme dibujar la gran boca en la parte superior de la bombilla. Comenzaba a

ver qu ocurra:

Yo: Winnicott es el beb de Piggle; es muy goloso porque quiere a Piggle, su madre, mucho,

y ha comido tanto que est mareado.

Piggle: El beb de la Piggle ha comido demasiado. [Entonces dijo algo acerca de venir en el

nuevo tren a Londres.] Yo: La cosa nueva que quieres tiene que ver con el beb Winnicott y

la mam Piggle, con el amor de Winnicott por Piggle [madre], el comerse a Piggle y el estar

mareado.


15/109

15

Piggle: S, as es.

Poda decirse que el trabajo correspondiente a la sesin estaba hecho.

Ahora haba que jugar con la cara. Se pas la lengua por los labios: la imit, de modo de

comunicarnos respecto del hambre y el gusto y los ruidos hechos con la boca, respecto de la

sensualidad oral en general. Fue satisfactorio.

Dije que tal vez estuviese oscuro dentro. Estaba oscuro el interior de. su estmago?

Yo: Da miedo lo oscuro?

Piggle: S.

Yo: Sueas con ser negra por dentro?

Piggle: Piggle asustada.

Hubo entonces un momento en que Piggle se sent en el suelo y se puso muy seria.

Finalmente; dije: Te gusta ver a Winnicott. S; respondi.

Pasamos un largo rito mirndonos. Luego volvi a poner ms juguetes en el cubo, as que el

mareo fue actuado nuevamente. Me dio la bombilla elctrica.

Piggle: Ponle ms ojos y ms cejas.

Ya estaban indicadas con mucha claridad y las destaqu an ms. Entonces cogi otra caja y

la abri. Dentro, encontr animales. Inmediatamente revis el contenido y extrajo los dos

animales ms grandes y suaves, un cordero y un fauno de lana. Los situ de forma quepudiesen alimentarse de la caja, y agreg algunos juguetes a los pequeos animales que

haba en sta: Estis comiendo. Cubri a medias la caja de alimentos con la tapa.

Entonces tuvo lugar una suerte de fenmeno transicional, en el cual, entre ella y yo, estaban

los grandes animales de lana comiendo, comiendo una comida compuesta en su mayor parte

por animales (3). Interpret, por consiguiente, como si estuviese ante su relato de un sueo:

Aqu estoy yo, el beb Winnicott, saliendo del interior de Piggle, naciendo de Piggle, muy

goloso, muy hambriento, muy encariado con Piggle, comindome los pies y las manos de

Piggle.

Tambin arriesgu la palabra pecho entre los dems objetos-parte. (Deb haber dicho

yams.) Piggle estaba de pie, con aire muy grave y una mano en el bolsillo. Se dirigi sin

vacilar al otro extremo de la habitacin, que asociaba con los adultos. Ech una larga mirada

a las jardineras de ventana con flores de azafrn. Estuvo a punto de acercarse a la silla que


16/109

16

asociaba con madre, pero opt por la silla azul que asociaba con el padre. All se sent y dijo

que era como pap. Volv a hablarle de Winnicott como beb de Piggle.

Yo: Eres la mam o el pap?

Piggle: Soy el pap y la mam tambin.

Miramos comer a los animales y despus se puso a jugar con la puerta. Trat de cerrarla,

pero no era fcil (en ese tiempo, el pestillo necesitaba compostura). Entonces fue hacia su

padre, en la sala de espera. Creo haberle odo decir: Soy la mam. Tuvo lugar una larga

conversacin entre ella y su padre, y esper un buen rato sin hacer nada. Llegado cierto

punto, entr con el padre, llevando puesto su sombrerito tejido; hizo algo que indicase que

consideraba que ya era hora de irse. Era evidente que la ansiedad estaba operando. Luego

regres con su padre a la sala de espera. Entr con su abrigo y dijo: Vamos a irnos pronto.

Volvi a la sala de espera. Rele mis notas. Al cabo de cinco minutos, Piggle se atrevi a

entrar en la habitacin y me encontr todava sentado entre los juguetes, cerca del cubo lleno

y mareado, en el piso, todo el tiempo. Tena aspecto de estar muy preocupada. Puedo

coger un juguete, dijo. Tuve la seguridad de saber dnde me encontraba con la suficiente

claridad para asumir un riesgo.

Yo: Winnicott es un beb muy goloso; quiere todos los juguetes.

Sigui pidiendo slo un juguete, pero repet lo que era regla del juego decir. Finalmente, llevun juguete a su padre a la sala de espera. Me pareci orle decir: El beb quiere todos los

juguetes. Pasado un rato devolvi el juguete y se mostr muy satisfecha de que yo fuese

goloso.

Piggle: Ahora el beb Winnicott tiene todos los juguetes. Ir donde Pap.

Yo: Temes al goloso beb Winnicott, el beb que naci de Piggle y que ama a Piggle y que

quiere comrsela.

Fue hacia su padre e intent cerrar la puerta al salir. O al padre en la sala, esforzndose por

entretenerla, porque (por supuesto) no saba en qu punto del juego se encontraba.

Hice pasar al padre a la habitacin, y Piggle entr con l. Se sent en la silla azul. Ella saba

qu haba que hacer. Se subi a sus rodillas y dijo: Soy tmida. Pasado cierto tiempo,

mostr al padre el beb Winnicott, ese monstruo que haba dado a luz, y que era lo que la

haca sentir tmida: Y esa es la comida que comen los animales. A la vez que haca

acrobacias sobre las rodillas de su padre, le cont todos los detalles. Entonces inici un


17/109

17

captulo del juego nuevo y muy premeditado: Yo tambin soy un beb, anunci, mientras

haca pasar su cabeza por entre las piernas del padre.

Yo: Quiero ser el nico beb. Quiero todos los juguetes.

Piggle: Tienes todos los juguetes.

Yo: S, pero quiero ser el nico beb; no quiero que haya ningn beb ms. [Volvi a treparse

a las piernas de su padre y volvi a nacer.] (4)

Piggle: Yo tambin soy el beb,

Yo: Yo quiero ser el nico beb [y, en un tono de voz diferente], tendr que enfadarme?

Piggle: S.

Hice mucho ruido, golpe los juguetes, patale y dije: Quiero ser el nico beb. Eso le

agrad mucho, a pesar de que se la vea un tanto asustada, y comunic a su padre que eran

los corderos de pap y mam los que se estaban alimentando en el comedero. Luego sigui

con el juego: Yo tambin quiero ser el beb.

Todo ese rato lo pas succionndose el pulgar. Cada vez que era el beb, naca por entre las

piernas de su padre hacia el suelo. Llamaba a su acto nacer. Finalmente, dijo: Pon el

beb eh el cubo de la basura. Trat de averiguar quin era quin. Descubr que yo era

Gabrielle, y ella se iba convirtiendo en los nuevos bebs, uno tras otro, o el nuevo beb

reduplicado. En cierto momento, dijo: Tengo un beb llamado Gall-galli-galli (cf. Gabrielle).(En realidad, una de sus muecas se llama as.) Sigui naciendo desde las piernas de su

padre hacia el piso, y fue el nuevo beb y yo tuve que ponerme de mal humor, pasando a ser

el beb Winnicott que sala del interior y naca de Piggle... y tuve que ponerme de muy mal

humor queriendo ser el nico beb.

No vas a ser el nico beb, protest ella. Y entonces naci otro beb, y luego otro, y luego

dijo: Soy un len, e hizo ruidos de len. Hube de asustarme porque el len quera

comerme. Aparentemente, el len era un retorno de mi gula de beb Winnicott que lo quera

todo y quera ser el nico beb.

Gabrielle responda positiva o negativamente, segn yo diese en el clavo o no, diciendo, por

ejemplo: S, eso. Entonces hubo un len beb.

Piggle: S, eso [fuertes ruidos de len].

Acabo de nacer. Y no estaba negro adentro. En ese punto, sent que haba sido

recompensado por la interpretacin hecha en la sesin anterior en el sentido de que el interior


18/109

18

negro tena que ver con el odio al nuevo beb que estaba en el interior del vientre de la

madre. Ella haba desarrollado una tcnica para ser el beb y, a la vez, permitirme

representar su propio papel.

Hubo un nuevo avance. Estaba naciendo de un modo diferente, desde la parte superior de la

cabeza de su padre (5). Era divertido. Lo lament por el padre y le pregunt si lo poda

soportar. S, pero me gustara quitarme el abrigo, replic. Haca demasiado calor. De todos

modos, podamos terminar all, porque Piggle tena lo que haba venido a buscar.

Dnde est la ropa?, y se puso el sombrero y el abrigo y se fue a casa sin dificultad y con

aire de gran satisfaccin.

Comentarios

Los siguientes temas aparecieron en esta sesin:

1. El tener bebs en trminos de sentirse mareada.

2. El embarazo como resultado de la avidez oral, el comer compulsivo (funcin de

separacin).

3. Interior negro, odio al interior y su contenido.

4. Resolucin en la transferencia al convertirse Winnicott en la Gabrielle perdida, para que

ella pudiese ser el nuevo beb, reduplicado.Identificacin transitoria con ambos padres.

5. Via Winnicott = Gabrielle = avidez = beb tiene sus propios derechos.

6. El interior se hace no negro.

7. Ser concebido, por ejemplo, como en la mente. La mente localizada en la cabeza como si

se tratase del cerebro.

Carta de la madre

Cuando Piggle regres de Londres, no mencion su visita, pero jug con mucho entusiasmo

el resto del da (6). Nosotros percibimos que se haba sentido mucho ms libre desde la

ltima visita que le hizo a usted; en ocasiones, vuelve a jugar sola y habla en la que parece

su propia voz.

Al irse a la cama, el da de su visita a usted, dijo: `El Dr. beb estaba de muy mal humor, el

Dr. beb daba puntapis.


19/109

19

No lo arroj al Sinni... (corrigindose) al plumero (en ingls duster, por dustbin, cubo de

basura); no puse la tapa'.

En medio de la noche grit: su `pequeito' se haba lastimado, dijo; tenia que ir al doctor.

Dije que se vea un poco rojo, por el paal o porque lo haba frotado. Respondi que lo haba

frotado, que iba d d d como un tren, eso era lo que la asustaba por la noche. Eso la

ennegreca. Luego habl de la mam negra. Olvid cmo comenz, pero sigui con la mam

negra que deca: 'Dnde estn mis yams?' -'Los yams estn en el servicio, el agua se los

lleva.' - `La mam negra me permite jugar con sus juguetes, me hizo natillas con uvas pasas'

(realmente yo haba puesto uvas pasas en las natillas, cosa que le gust mucho). Se la vea

muy confundida, y dijo: Èstoy enfadada con mi pap'. `Por qu?' 'Porque le quiero

demasiado.'

[Me desconcierta esa recurrente bondad de la mam negra. No parece vincularse con el

ver como una misma persona como buena y mala mam. Se trata acaso de alguna

confusin entre sus propias partes buenas y malas? El tema del aplacamiento de la mam

mala vuelve a surgir.]

A la noche siguiente, en la cama, habl largo rato, excitada, pero no o qu dijo.

Por la maana me dijo: `Fui a Londres a ver al Dr. Winnicott. Haba mucho ruido. El Dr. W.

muy ocupado. Era un beb. Yo tambin era un beb. No habl de la mam negra. Era unbeb, muy enfadado. La mam negra es muy importante para el Dr. Winnicott. Entonces

introdujo un imperdible en el grifo. `Lo reparo con un alfiler.' Algo acerca del agua en

condiciones de volver a correr. A mi: Èntraste y dijiste que no estaba bien?' Yo: `Ha de

haber sido en tu sueo.' 'S, entraste y dijiste que no estaba bien, que haba suciedad dentro.'

Luego algo sobre la mam negra que no logr or bien.

ltimamente se me ha dicho con frecuencia que la mam negra viene y me (a la madre)

ennegrece. A la hora de acostarse tengo que `telefonear' a la mam negra y al Beb Sush

negro. La conversacin se limita al Àl'.

Esto me recuerda: uno o dos das antes de que ella fuese a verle (habindose quejado de

pesadillas acerca de la mam negra), le pregunt: `Dormiste bien? Vino la mam negra?' -

`La mam negra no viene, la mam negra est dentro mo.'


20/109

20

Otra carta de la madre

A mediados de abril nos marchamos por unas tres semanas.

Piggle ha estado muy perseguida por la `mam negra'. Ha estado teniendo pesadillas y no

se va a dormir hasta muy entrada la noche.

`No le he hablado al Dr. Winnicott de la mam negra porque est muy ocupado. ` Dr.

Winnicott muy ocupado, era un beb. Me dio miedo hablar al Dr. W. de la mam negra.

Estaba muy enfadado, era un beb. Yo era un beb tambin. Me hubiese dado vergenza

hablar al Dr. W. de la mam negra.'

Su principal queja respecto de la mam negra es que ennegrece a Piggle, y entonces Piggle

ennegrece a todo el mundo, incluido el pap.

Anoche despert `asustada de la mam negra' y pidi a su padre `dar a la mam negra uvas

pasas' (a Piggle le gustan especialmente las uvas pasas).

Tambin despert asustada del Beb Sush negro, que la ennegrece. (El da anterior haba

revolcado a Susan, ganando en consecuencia cierta antipata generalizada.) El Sush Baba

negro viene con bastante frecuencia y hay que telefonearle antes de que ella se vaya a

dormir. (El Baba Sush es una referencia a Susan.)

Es considerablemente menos habitual que Piggle sea la mam o el beb. Es mucho ms

desobediente en el sentido de negarse a ir a la cama, etc., pero en general con tristeza. Hayalgo ms: `Beb bablan' -aparece en todas las cartas que escribe y dibujos que hace; debe

ser puesto en los sobres. No tengo idea de lo que significa. Creo haberle dicho que el beb

de Piggle se llama Gaby-Gaby, que me parece que es 'Gabrielle, nombre que no puede

pronunciar. [Beb Gobla (no hablan). Arriesgara que es otra versin de Gabrielle, como Galy-

Galy o Galli-Galli... no s en qu difieren las dos versiones. ]

Nueva carta de la madre

Piggle pidi verle, aparentemente con bastante urgencia. Cuando le dije que no habra

tiempo antes de marchar a Francia, asever con gran violencia que lo haba.

Esta maana despert con verdadera furia destructiva, rompiendo todo lo que haba a la

vista, y luego se retir a su coche-cuna diciendo que quera ver al Dr. Winnicott. Entonces se

meti dentro de mi bata (que llevaba puesta) y me dijo algo acerca de un sueo en que la

mam negra se la haba comido. Sali y me hizo preguntas sobre el nacer. Le cont, como


21/109

21

sola hacerlo antes, cmo sali, fue envuelta en un pao y entregada a m. `Y t me dejaste

caer.' -`No.' - `S. El pao se haba ensuciado.'

Ha estado un poco triste ltimamente. Se me ocurre que debe suponer una gran tensin

para ella estar con nosotros tanto tiempo; hay pocos nios por aqu. Estoy buscando un

parvulario para que la tengan una o dos maanas por semana. En la mayora de ellos slo

aceptan nios que vayan cada da, pero opino que sera excesivo.

Carta del padre

Quisiramos hacerle llegar algunas notas sobre Piggle. Ha pasado los ltimos das en un

estado de gran tensin y ansiedad, diciendo cosas como: `Estoy muy preocupada. Quiero ver

al Dr. Winnicott., Cuando le preguntamos por qu, responde siempre que es a causa del

`babacar', la `mam negra' o los `yams de la mam negra'. Tambin est asustada por el

Baba Sush negro (= Susan): `La ennegrec'. Lo mismo dice acerca de la mam negra. Sigue

repitiendo con frecuencia, antes de ir a la cama: La mam negra pregunta dnde estn sus

yams'; y una maana, despus de esto, pidi beber de los pechos de su madre.

Casi todas las maanas quiere meterse dentro de la bata de su madre, o ser envuelta en

forma de 'arrollado' en una alfombra. Parece estar sufriendo enormemente por lo que una vez

llam `sensacin de pecado'. Se inquieta muchsimo cuando rompe o ensucia algo; a vecesse pone a dar vueltas, murmurando para sus adentros: 'No importa, no importa', con una

vocecita suave, artificial... tambin, cuando golpea a Susan, a quien es marcada mente

sensible, a pesar de ocasionales deslices. Puso reparos a las ropas que le compramos

porque `hay demasiado blanco: quiero un jersey negro'. Dijo que poda usar ropas negras,

puesto que era -negra y mala.

Tomamos notas sobre ella ayer, si bien no fue un da tpico. Estaba peor que de costumbre y

pas todo el da con nosotros. Por lo general, nuestra criada, a quien ella llama `Wattie', una

mujer de edad, pasa las maanas en casa. Est muy ligada a `Wattie'.

Por la maana nos entreg su querido Teddy, el osito, al que haba hecho un agujero en una

pata y del que haba extrado todo el relleno (7); y estaba muy angustiada por ello. Pas todo

el da pidiendo desesperadamente cosas que por lo general no le negamos, como si tuviese

que librar una gran batalla para obtenerlas de nosotros. Dijo a su madre que quera casarse.

Cuando se le sugiri que sera una buena idea esperar para ello, dijo con ms insistencia:


22/109

22

'No, no, soy una muchacha grande ahora', y dio a entender que era demasiado mayor para

juguetes.

La ida a la cama dio lugar a una gran escena... como ocurre bastante a menudo

actualmente. Dice que teme que la mam negra venga tras ella. A las diez tena toda la ropa

de cama en el suelo. Salt de la cama e insisti en acercar su silla a la puerta (8). Afirm que

era suya, y que slo necesitaba un cojn: `Un cojn negro: as me podr sentar en l. 'Porque

eres negra?' - `S. Porque romp en pedazos a la mam negra. Estoy preocupada.' - `No

tienes por qu estarlo.' -`Quiero preocuparme. Tengo el trasero inflamado, puedo ponerme

un poco de crema blanca?' (9) Un ruego, un nuevo prlogo y un pedido de proteccin, ha de

ser repetido una y otra vez.

Nota agregada: Aparto los juguetes de Winnicott, por si los rompo.' Piggle dijo esto al ir a

verse la ltima vez, en el taxi. Olvid decrselo entonces.

____________________________________________________

Notas:

(1) Clave de la sesin.

(2) Fecundacin oral.

(3) Winnicott es el beb goloso, canbal.

(4) Nacida del cuerpo de pap como si fuera el de la madre.

(5) Ser concebido, p. ej., nacer como una idea en la mente; deseado. D. W. W.

(6) Redescubrimiento de la propia identidad, con regreso al juego.

(7) Este juego aparece en una sesin posterior.

(8) Culpa relacionada con la destruccin compulsiva.

(9) Magia empleada para defenderse de ideas aterradoras.

Tercera Consulta

(Marzo 10, 1964)

Piggle (dos aos y seis meses) pareca menos tensa que antes, y ese estado se mantuvo

constante. Daba la impresin de estar un escaln por encima de las inquietudes reales de las

cuales hablaba. En verdad, yo recin comprenda hasta qu punto haba estado hasta

entonces en ellas, como un nio psictico. Fui a la sala de espera y la encontr con su 'beb',

una muequita con paal y un imperdible (1). Le daba vergenza entrar conmigo al

consultorio, de modo que lo hice solo. Luego la fui a buscar y me mostr un saco en el cual


23/109

23

haba puesta arena y una piedra. Lo haba recogido por la calle. No deseaba entrar, as que

dije: Pap tambin viene (que era lo que ella quera). Trajo el saco con la arena y la piedra,

y dej el beb. El padre se sent en su silla, en la mitad de la habitacin destinada a los

adultos, y la mitad del tiempo l y nosotros estuvimos separados por la cortina. Se dirigi sin

vacilar a los juguetes e hizo exactamente lo mismo que la vez anterior.

Piggle: Para qu es esto?

Yo: Es lo que preguntaste la ltima vez y te respond: De dnde vino el beb?

Pregunt por la piedra y la arena: De dnde vino esto?

Piggle: Del mar.

Cogi otros objetos y el cubo y, ostensiblemente, lo record todo. Repas todas los detalles:

Piggle: Qu es esto? Un tren. Una locomotora. Vagones. Camiones.

Llam a uno leoncito. Luego cogi el nio pequeo.

Piggle: Tienes otro pequeo?

Encontr un hombrecito y su esposa.

Piggle: Me gusta ste [el nio].

Tuve que ayudarla a sentarlo. Luego otra locomotora.

Piggle: Vine en un tren a Londres a ver a Winnicott. Quiero saber por qu la mam negra y el

babacar.Yo: Trataremos de averiguarlo.

Lo dej as. Sigui escogiendo juguetes; el Indio Rojo (que es de plstico azul).

Piggle: No tengo de esos coches.

Estaba sacando todos los juguetes, disponindolos uno junto a otro:

Piggle: Me pregunto qu es esto. Tienes alguna embarcacin? No encuentro lugar para

sentarlo [una figura de plstico sentada].

Winnicott no debe ser un beb; ser un Winnicott. S me asust. No ser un beb otra vez.

Era evidente que estaba jugando con la idea de repetir el juego de la vez anterior.

Piggle: Puedo sacar todo lo que hay en el cubo?

Yo: S. se era el beb que se mareaba cuando Winnicott era un beb.

Entonces habl del vagn para guardar cosas. Luego otro tren. Cogi dos coches iguales

entre s y los compar y los puso juntos.

Yo: No son como Piggle y el beb, porque Piggle es ms grande que el beb.


24/109

24

Puso varios juguetes uno justo a otro (2), prosiguiendo:

Piggle: Qu es esto? Une locomotora. Vine en taxi. Fuiste en taxi? Dos taxis. A ver a

Winnicott. A trabajar con Winnicott.

Luego trat de inducirme a reventar el globo del cual yo supona me haba dejado en su

primera visita. No tuve mucho xito. Restreg el baln, me mostr su cierre y dijo: Sube y

vuelve a bajar. Me inst una vez ms a reventar el baln. Afirm que tena una lapicera,

posiblemente una referencia (la nica) al hecho de que yo escribiese con un lpiz al tomar

notas. En ese momento descubri los animalitos en una caja, lo cual la llev a querer un

perro e ir a buscarlo. No estaba a la vista, pero recordaba los dos animales suaves de la

ltima vez. Los puso uno junto a otro, y los empuj para que quedasen tendidos en el suelo

(llamaba perros a ambos, a pesar de que uno era un fauno).

Piggle: Un perro estaba enfadado. Ambos perros fueron al encuentro del tren, y ella los

aplast despiadadamente contra el piso (3).

Piggle: Tienes otro perro?

Yo: No.

Fue a mostrarle a pap tres vagones. Tuvo una conversacin con l en la cual dijo algo

acerca de toda clase de colores, y luego dej caer los juguetes y dijo: El tren cae. Estaba

mostrando que era premeditado e indicando defecacin. Entonces se acerc a m y trat deponer al hombrecito y la mujer dentro del vagn.

Piggle: Demasiado grande para entrar. Un da debo hallar un hombre pequeo. Yo: Un beb

varn en vez de un pap?

Se aproxim al pap y comenz a utilizarlo, y yo corr la cortina que lo esconda para que

tomara parte en la situacin de juego. Se trep a su padre y l (consciente de que iba a ser

un perodo agotador) se quit el abrigo. Ella se subi a su cabeza mientras l la sostena

(regresaba el juego de la vez anterior).

Piggle: Soy un beb. Quiero ser bryyyyyh.

Esto, comprend, significaba excrementos. (El padre explic que Susan jugaba a estar

suspendida sobre su cabeza y Piggle estaba muy intrigada y se haba entretenido muchas

veces en imitar al beb. Era como si negase el hecho de ser verdaderamente demasiado

pesada para ese juego.)

Piggle: Soy Piggle.


25/109

25

Poco a poco, comenz a ser parida hacia el suelo por entre las piernas de su pap.

Piggle [a m]: No puedes ser un beb porque eso me asusta mucho.

De algn modo se las ingeniaba para mantener un control de la situacin que le permitiera

jugar en ella ms que estar en ella (4). La vez anterior estaba en ella. Por ltimo, dije: Ser

una Piggle enfadada? Enfdate ahora, replic. As lo hice, y desorden los juguetes. Ella

se acerc y los recogi todos.

Piggle: Por qu ests enfadado?

Yo: Quera ser el nico beb, de modo que me sent mareada. Mam tuvo un beb bryyyyyh.

Piggle: Mam no tuvo bryyyyyh, slo pequeito-pequeito.

Entonces habl del beb de Piggle:

Llamo a mi beb Gaddy-gaddy-gaddy (cf. Gabrielle, Baby-baby, Galli-galli-gaili).

El padre observ que probablemente esto tuviese que ver con Gabrielle. Se refera al beb

mueca de la sala de espera. Nos ayud a salir diciendo: Girlie-girlie-girlie (niita-niita-

niita), dando un significado adicional a la palabra, y empez a elaborar la idea de irse a casa

(ansiedad).

Yo: Esas cosas te hacen sentir miedo porque yo era un beb enfadado.

Piggle: Enfdate mucho! [Y lo hice. Habl de un beb bryyyyyh.]

Piggle: No, un Beb Sush.Yo: Yo [Yo = Piggle = beb] quera que pap me diese un beb.

Piggle [a su padre]: Le dars un beb a Winnicott?

Habl sobre Piggle enfadada, cerrando los ojos, sin ver a la mam que se haba puesto negra

porque ella (la nia) estaba enfadada con ella porque pap le haba dado un beb a mam.

Piggle: En la cama por la noche me asust mucho.

Yo: Un sueo?

Piggle: S, un sueo; una mam negra y un babacar detrs mo.

Llegados a este punto cogi una rueda con un eje puntiagudo -proceda de uno de los trenes-

y se introdujo el eje en la boca.

Piggle: Qu es esto? [Poda decirse que estaba escogiendo la nica cosa peligrosa de entre

los juguetes y relacionndola con su boca.]

Yo: Si la mam negra y el babacar te atrapasen te comeran?


26/109

26

No dejaba de poner orden, y estaba ansiosa porque no lograba colocar la tapa de una de las

cajas. Estaba demasiado llena.

Yo: Cuando tuviste el sueo, qu estaban haciendo mam y pap?

Piggle: Estaban abajo con Renata, comiendo brcolis [Renata era la nueva muchacha au

pair.] A Renata le gustan los brcolis y cenar.

Piggle continuaba apartndolo todo ordenadamente.

Yo: Descubrimos algo sobre la mam negra y el babacar?

Piggle: No. Quiero volver a mi beb [mueca]; esperar un momento?

Jugaba con la puerta.

Piggle: S un Winnicott. Pap cuidar de ti. S, pap? Si cierro la puerta, Winnicott tendr

miedo.

Yo: Tendr miedo de la mam negra y del babacar.

Entonces cerr la puerta tanto como le fue posible y sali a buscar al beb. Cuando regres,

dije que tena miedo de la mam negra y del babacar, pero pap me haba cuidado. Al volver,

jugamos mucho con ese beb (mueca), y las palabras abierto y cerrado referidas al

paal de la mueca y su enorme imperdible. El padre ayud. Ella pas un largo rato poniendo

el paal.

Piggle: Quieres un beb Winnicott? Podrs tener el mo despus.Pap sigui supervisando la tcnica del cambio de paales y ayudando.

Piggle: No lo cierres [el imperdible].

Luego sostuvo una conversacin secreta con su padre acerca de darle tarta y pastel al beb.

Dijo: Es un beb muy bryyyyyhm (lo cual significaba que se haba ensuciado y se lo estaba

cambiando). Se me acerc y me mostr su pulgar negro, que obviamente se haba apretado

con algo. Sac dos paraguas de juguete de su bolsillo y me puso uno en el pelo. Alz a su

beb y le puso los dos paraguas en el pelo. Intent sentar al beb en la sillita, pero se puso

celosa de l y opt por sentarse ella. Entonces quiso mostrar al beb lo graciosa que se la

vea en el espejo.

Yo: El beb es Winnicott.

Piggle: No, Gaddy-gaddy-gaddy.

Estaba ya dispuesta a irse, dejando todo en orden. Le alcanz el abrigo al padre para que se

lo pusiera, y recogi la arena y la piedra que estaban en el saco.


27/109

27

Yo: Muy bien, pero hemos entendido lo de la mam negra y el babacar?

Mir todos los juguetes cuidadosamente dispuestos (5) y dijo:

El babacar est en orden. Y tuve la impresin de que estaba diciendo que el babacar tena

que ver con el bryyyyyh y el pequeo-pequeo perteneciente a la mam negra que es negra

porque ha sido odiada desde que pap le dio un beb.

Me qued sentado en el suelo y ella traspuso la puerta de la casa, bastante feliz, en

compaa de su padre.

Comentarios

Los siguientes temas fueron los ms destacados de la sesin:

1. Recuperacin del juego de la vez anterior, pero demora asociada can ansiedad.

2. Nueva capacidad para jugar a (arreglndoselas as), ms que estar en la fantasa temible -

(a) alivio y alcance ms amplio, (b) prdida de experiencia directa.

3. El salir al encuentro de la ansiedad por medio del peligroso eje aguzado, en su boca,

sugera una fantasa de la experiencia de la avidez oral de la madre por el pene del padre.

4. Ahora su beb (la mueca) le daba cierto lugar como nia con identificacin materna = self.

5. Resolucin parcial sobre la base de la vinculacin del negro con el odio relacionado con el

tema de pap dando un beb a mam, pero un tanto intelectualizada.6. Lo oscuro fue apartado, p. ej., olvidado.

7. Importancia de mi no comprensin de aquello cuyas claves an no haba sido capaz de

proporcionarme. Slo ella conoca las respuestas, y cuando pudo alcanzar el significado de

los temores, tambin me permiti entender.

Carta de la madre

Quisiera hacerle llegar unas pocas notas relativas a la Piggle, si bien creo que mi esposo ya

le adelant algunas casas por telfono.

Volvi de la sesin de un humor horrible; y los das que siguieron estuvieron llenos de

escenas, especialmente a la hora de ir a la cama. Ahora parece haber recobrada la

serenidad.

Durante unos das quiso ser el beb de Susan -una situacin muy frustrante, por cuanto

Susan no responde; al preguntrsele por qu: `Trato de que me guste el Sushbaba'.


28/109

28

Durante uno o dos das despus de la sesin estuvo muy agresiva con otros nios. Tena un

ttere, y me deca sobre l: `Hazlo avergonzar, as puedo esconderlo'.

'En la maana siguiente a la sesin, me dijo: `Tengo miedo de la mam negra. Tengo que

volver al Dr. Winnicott, el nuevo Dr. Winnicott'. Siempre habla de las sesiones en ese tono

formal, menos la ltima vez, en que, antes de ir a verle, estuvo canturreando: Winnicott,

Winnicott' con considerable afecto.

Dijo varias veces que debe ir al Dr. Winnicott por la mam negra. `Cmo? No le has

hablado al Dr. W. de ella?, 'No, le habl del babacar.' `Es de all que vienen los nios?'

Se quej porque tenla el. `pequeo' irrtado. `Te frotaste o fue el paal?, 'Frot. Es negro.

Dame crema blanca para que mejore. Entonces podr volver a frotarlo.'

Observaba cmo la oscuridad ocultaba las montaas. `Cuando est oscuro, tendr miedo.

El Dr. W. no sabe que tengo miedo de la oscuridad.' -`Por qu? No le has hablado de eso?'

Apart todo lo oscuro.'

En los das que siguieron a la sesin fui una mam realmente muy negra. No crea nada de

lo que yo dijera. Rompi varias cosas, especialmente el azucarero del que constantemente se

serva `grandes azcares', a pesar de estar prohibido. Parece sentirse muy mal ante cualquier

tipo de destrozo que cometa si no se lo puede reparar inmediatamente, aunque sea

insignificante. Desde que mi madre est con nosotros, es ella quien tiende a ser la mamnegra, de modo que Piggle y yo seguimos bien. Entonces yo soy Piggle y ella es la mam.

Ahora no es tan solcita y cuidadosa. Dos conversaciones ayer: `Piggah, me quieres?' - Yo:

'Si.' - Ella: 'Recuerdas cuando romp la fuente?' -Ella: `Me quieres?' - Yo: S. Y t?' - 'No,

yo no te quiero. Eres negra, y luego me querrs hacer negra.'

Carta de la madre, escrita durante las vacaciones en el extranjero

Queremos escribirle nuevamente porque nos encontramos muy preocupados por Piggle y

nos gustarte que considerase la posibilidad de un anlisis completo -si bien no sabemos

como nos las arreglaramos en ese caso.

Lo que ms nos inquieta es el estrechamiento de su experiencia; parece estar,

completamente atrapada en su propio mundo, cauro inaccesible a la experiencia exterior (6).

Los nicos, pensamientos que la ocupan, aparte su constante deseo de cosas y su aspecto


29/109

29

personal, son sus recuerdos (por lo general rumores, historias de familia) de cuando era beb

y no poda hablar`.

Su discurso se desarrolla con cada vera mayor constancia en una vocecita falsa, y cada vez

se comporta de moda ms afectado e inautntico (7). Se aleja a grandes distancias para

llamar la atencin sobre s, creando a menudo escenas dramticas.

Sigue teniendo mucho miedo por la noche; habla menos sobre el tema antes de ir a la cama,

no obstante lo cual se despierta varias veces durante la noche, en ocasiones gritando.

Llora, segn dice, porque lo oscuro quiere hacerla negra. (En cierta oportunidad entr en mi

habitacin a ver si yo estaba negra.) Por la noche parece recordar todas las ofensas que

pudo haber inferido durante el da. (Actualmente tiende a cometer actos de agresin, como

arrojarme una piedra a la cabeza, o cojer la mano de Susan con un cajn.) 'Se lastim la

mano de Susan?' Est rota tu cabeza?' 'Dame una aguja para remendar mi manta.'

'Quieres remendar mi cabeza?' 'No puedo remendarte a ti, eres demasiado dura.'

Otra vez, por la noche, dijo: 'Recuerdas cuando el doctor me pinch?' (inyeccin). 'Debo ir al

doctor, estoy enferma. Aqu...' sealando su 'pequeito'.

Carta de la madre, tras el regreso al hogar

Me gustara contarle algo ms sobre Piggle. (8)De algn modo que no logro definir, siento que est mejor; ha pasado por un periodo de

aburrimiento, apata y descontento y a veces result gratuitamente destructiva, rompiendo

cosas, o quebrndolas, o ensucindolas. Ahora da la impresin de estar viviendo su vida, y

es menos amanerada y afectada.

Yo no habla comprendido antes hasta qu punto la obsesiona la culpa y la responsabilidad

por su destructividad. Menciona con enorme angustia destrozos de hace semanas en los que

apenas repar en el momento. Le di una palmada cuando intent persistentemente alzarme

las faldas en una tienda, y luego olvid el incidente. Dos semanas ms tarde dijo: 'Mam, no

volver a alzarte las faldas'. O: llevando a Susan, su hermanita, en brazos, la golpe contra la

puerta y grit. Piggle: `Fue culpa tuya.' Yo: `S, fue culpa ma.' Piggle, muy interesada:

Soars con esto ahora?' Estaba tan preocupada como cuando, por las noches, teme que

la mam negra y el babacar la hagan negra.


30/109

30

La conversacin sobre cosas muertas ha cobrado gran importancia ltimamente. Anoche

quiso hablarme con gran urgencia sobre la mam negra. Comenz en la habitual voz

montona: 'La mam negra dice: Dnde estn mis yams, dnde estn mis yams?, Luego:

'La mam negra tiene una playa y un columpi' (Yo la haba llevado a la playa por primera

vez; y adora los columpios.) Coment que pareca no gustarle que la mam alegra tuviese

cosas tan buenas. Ella: No, quiero echarlas a perder. Quiero echar a perder tus cosas.'

Entonces dijo que yo tenia `grandes yams y que ella las quera. Tras lo cual se mostr

confundida y dijo que yo quera sus yams y se me vea muy confundida. Observ que elle

tenla pequeos yams, y que cuando fuese grande, los tendra grandes. Si, cuando pueda

cocinar.' (Yo le haba dicho al entrar que deba darme prisa porque estaba preparando la

cena para pap y para m.) Yo: 'Ya has empezado a aprender a cocinar; hiciste natillas.' Ella:

Si, slo puedo cocinar cosas muertas. Luego agreg; 'La vida es difcil' (frase ma); 'Me hace

dao' (aadido suyo).

Le menciona a usted cada tanto, ms bien despreocupadamente; por ejemplo, de pronto

dice que quiere ir a jugar con los juguetes del Dr. W. y hablarle de la mam negra; o, al

dibujar un poblado, una casa es la del Dr. W.

Carta de la madresta es para confirmar que Piggle ir a verle con su padre.

Desde hace dos das me pide succionar mis yams (pechos) cuando se hubo ido a la cama,

por la noche. Lo pidi con tanta insistencia que se lo permit. Yo: Por qu?' `Quiero

chuparlos como un pirul.' Ms tarde me pidi algo que pudiese chupar y masticar y luego

dejar caer en su vientre. Para entonces nuevamente tenia miedo de la mam negra _ y quera

ir donde el Dr. Winnicott Cuando le dije qu da iba a ir, respondi: `Y al otro da, y al otro'

Cuando sal, o un llanto que parta el corazn: Quiero mi beb, mi beb, mi Galli-galli-beb'

(Galli galli-beb es el nombre de su mueca, en torno de la cual sola girar la mayor parte de

sus actividades, si bien ltimamente con menos asiduidad, y es tambin la forma en que ella

pronuncia su propio nombre, Gabrielle, que an no puede pronunciar correctamente.)

____________________________________________________

Notas:

(1) Smbolo de desesperacin por quedar embarazada como una mujer adulta.


31/109

31

(2) Afirmacin de que trabajamos. El juego es, en esta etapa, comunicacin, no placer.

(3) Ansiedad relacionada con la violencia, o conducta compulsiva.

(4) Del proceso primario al secundario.

(5) El olvido como defensa contra la confusin y la ansiedad.

(6) Deterioro. Rigidez de las defenses organizadas.

(7) Enfermedad ahora organizada. Yo autntico escondido.

(8) La instalacin de la familia ha proporcionado el hospital mental en el cual ella puede llegar a su

enfermedad.

Cuarta Consulta

(Mayo 26, 1964)Como supe ms tarde, por telfono, Gabrielle (ahora de dos aos y ocho meses) hizo el viaje

en tres hecha un ovillo sobre las rodillas de su padre, succionndole el pulgar.

Se dirigi rectamente al revoltijo de juguetes, a la vez que deca: .Hace calor aqu. Vinimos en

tren. Ha visto...

Cogi los barquitos y los puso sobre la alfombra. Fue a buscar uno de los grandes perros

suaves. Una locomotoras con vagones. Entonces, espontneamente, dijo: Vine por lo del

babacar (1).

Llegados a este punto, la ayud a acoplar las partes de algunos trenes. Dispuso los juguetes

de una manera no lo bastante precisa como para permitirme entender. Dijo: La ventana (de

la habitacin) no est abierta. Cuando la abr, observ: Abrimos la ventana aqu.

Retomamos el trabajo que hablamos comenzado.

Piggle. No es ste un lindo coche! Me gusta mucho venir aqu. Vine en tren. Me est

esperando pap? Dos habitaciones, una para pap y una para m. El tren temblaba y

temblaba y temblaba.

Cogi una pequea valla de madera y la quebr y meti la astilla a la fuerza dentro del saln

comedor por la ventana. Fue una operacin muy pausada. Dije algo acerca de pap tratando

de hacer bebs (valindose del vagn como mam). Arranc dos trozos de madera.

Piggle: No hace calor en la habitacin! En vacaciones haca calor. Nos tostamos. El beb

estaba tostado, beb Susan tostado, mi hermana. Sube escaleras gateando. Orina en el

orinal ahora. (2)


32/109

32

Yo: Est creciendo! No?

Dijo algo acerca de crecer; conduca el coche. Dijo: Ser un beb. Quitar todos los coches.

Jugaba cierto juego con los coches, nombrando sus colores.

Piggle: Dos coches, Sr. Winnicott! Eres el Sr. Winnicott?

Haba algo que quera desechar.

Piggle: Oste el ruiseor? Es una lstima que te hayas mudado tan lejos (3). [Esto tena que

ver con el hecho de que recin estaba comenzando a entender que yo no era un vecino

cercano.] Recuerdas...?

Yo: Hace mucho me queras.

Piggle: Me gusta que revientes el globo. [All estaba el viejo globo arruinado, con el cual pas

bastante tiempo jugando con no mucha constancia; en ocasiones la, ayud.] Hay una iglesia

con una punta (aguja) encima.

Coloc la iglesia con un coche a cada lado. Entonces comenz a interesarse por un objeto

del cual, de hecho, no poda saber nada. Era un objeto plano, circular, una pieza separada de

lo que haba sido un trompo.

Piggle: De dnde viene esto? [Haba entrado en la primera sesin.]

Yo: No s.

Sonrea, y ello tena algo que ver con una cuna mecedora con juguetes preparados parailustrar.

Piggle. No hace calor en la habitacin! Piggle tiene un jersey de algodn con cremallera.

[Para ilustrar esto tir de la cremallera y se golpe el codo contra la puerta. Hubo un leve

ruido. Consider el lastimarse bastante divertido.]

Piggle cogi barquitos de diversos colores, y dijo que el blanco era rosa. Trat de pararlos

boca abajo, lo cual era imposible (juego indeterminado). Dijo algo en ese momento: Por

qu me quieres? Y agreg: Porque me hablas del babacar. Convers con ella. sobre el

tema porque haba pronunciado mal la palabra y era evidente que no haba entendido bien.

Quera que ella me ayudase a aclarar las cosas en mi propia mente.

Piggle: Hay la mam negra.

Trat de descubrir algo respecto de si la mam negra estaba enfadada o no. Estaba haciendo

un coche ida-y- venir. Aqu reintroduje una cosa, una cuestin que tena que ver con el

enfado de la mam negra con Gabrielle, debido a que Gabrielle estaba enfadada con mam


33/109

33

por haber tenido un nuevo beb. Y entonces mam pareci ser negra. Todo esto fue ms

bien vago. Jugaba por su cuenta, asignando diversos coches, a m o a s misma.

Piggle: Mis zapatos son demasiado pequeos; me los quitar.

La ayud un poco. Haba algo relacionado con el crecimiento de los pies.

Piggle: Estoy creciendo dentro de una muchacha grande [y prosigui:] pi pi pi [etc., hablando

para. s misma]. Hay una hermosa dama esperando por el coche, una bonita dama para venir

por los nios. La mam negra es traviesa. Busc una locomotora y la puso en el interior de

algo, y se present la idea de un grande y un baba.

Piggle: Empacaremos y guardaremos todo [ansiedad]? Esto se cae.

Arroj un nenfar a la papelera.(4) (Ese nenfar, hecho por alguien en papel, era un resto de

la sesin anterior.) Desorden todos los juguetes. No haba ansiedad manifiesta; cogi sus

zapatos y recorri el pasillo hacia donde se encontraba su padre, en la sala de espera.

Durante algunos minutos les o conversar.

Piggle: Quiero irme; por favor, vmonos.

Y as. Yo estaba tomando nata del considerable desarrollo de una personalidad coherente en

evidencia y de, por primera vez, algo que poda llamarse equilibrio. Dira que era feliz. Entr

para despedirse. El pap trataba de persuadirla para que se quedase: No, an no puedes

irte, deca.Piggle: Quiero irme.

Hice sentar a pap en la silla de la otra parte de la habitacin, y ella se instal sobre sus

rodillas. Ahora el juego volva a girar en torno del beb que naca de pap, entre sus piernas.

Se repiti una y otra vez. Conllevaba una gran tensin fsica para el padre, pero l sigui,

inconsciente de s, haciendo exactamente lo que se le haba dicho. Seal a la nia que era

importante que tuviese padre cuando le daba miedo permanecer sola con Winnicott y jugar

con Winnicott a cosas como esa, valindose de un varn como madre para ser parida. Los

zapatos del padre cobran gran relevancia en todo el asunto, debido a un conflicto referido al

quitrselos o no; pronto estuvieran en el suelo, ella pegada a su padre. Yo deca: No s

nada de babacars.

Piggle tena una actitud muy decidida hacia su padre, arrodillndose y succionndole el

pulgar (yo no saba entonces que haba estado succionndole el pulgar durante el viaje,

acurrucada sobre sus rodillas en el tren). Dije que estaba asustada a causa del juego en el


34/109

34

cual yo me haba convertido en la Piggle enfadada. Pero esta vez, el padre se haba quitado

el abrigo y estaba tratando de arreglrselas en mangas de camisa.

Yo: Winnicott es Piggle enfadada . y Piggle era el beb que naca usando a pap en lugar de

mam. Ella me tema porque saba cun enfadada deba estar; y el nuevo beb chupaba el

pulgar de pap [el pecho de mam].

Me mir de un modo singular y yo pregunt: Me he puesto negra? Lo pens un largo rato

y respondi: No, y neg con la cabeza.

Yo: Soy la mam negra. (5)

Piggle: No [jugando con la corbata de su pap].

Hubo muchos saltos y succiones del pulgar del padre, y yo hice una interpretacin casi

definitiva que tena que ver con el querer a pap todo para ella sala, as mam se volva

negra; lo cual revelaba ira. Parece ser que dije: Ella quiere echar a Gabrielle al cubo de la

basuras (observacin arriesgada). Dio la impresin de sentirse agradada por ello, y sigui

jugando con la corbata de pap, haciendo correr el nudo. Mencion algo relacionado con la

ausencia de la mam negra, y que tena algo que ver con la noche oscura. Ya haba quitado

el otro zapato al padre y, de habrselo permitido, lo hubiese desnudado por completo. Junto a

esto, estaba la idea de hacer que mam se pusiese negra. Dije algo acerca de volver a nacer,

esta vez de pap. Para entonces, pap se estaba atando los zapatos y Gabrielle se estabasubiendo a su espalda.

Piggle: Puedo volver a ponerme encima tuyo?

Segua diciendo: Haciendo que mam se ponga negra. Entonces Gabrielle dijo con

bastante claridad: Mam quiere ser la niita de pap.

Tena muchsimas energas, hubiese proseguido con el juego, pero pap ya tena suficiente, y

comenz a negarse. Haca mucho calor. Tambin quedaba poco tiempo. La haba parcelado.

Yo: La mam negra es ahora Winnicott, y va a despedir a Piggle. Va a echar a Piggle a la

papelera, como el nenfar.

La sesin finaliz, y se mostr muy amistosa. Me qued donde me encontraba, siendo la

enfadada mam negra que quera ser la nia de pap y estaba celosa de Gabrielle. A la vez,

yo era Gabrielle celosa del nuevo beb con madre. Corri hacia la puerta, sali y salud. Sus

ltimas palabras fueron: Madre quiere ser la niita de pap. Y sa pas a ser la principal

interpretacin de la sesin.


35/109

35

Por telfono, esa noche, supe que haba venido acurrucada y succionando el pulgar de pap.

Tras la sesin se convirti en una nia ms adulta. Estuvo de buen talante y muy feliz. Por

otra parte, fue observando todo en el camino a casa, viendo gatos y otros animales,

comiendo su comida y sin crear problemas. Se haba puesto francamente positiva en relacin

con su padre y haba perdido la conducta regresiva. Esa noche jug constructivamente, de un

modo en que no lo haca desde tiempo atrs. Les. visit su to y. al principio, actu con

timidez, pero luego se la vio muy gentil y amistosa. Por ltimo, al irse a la cama, dijo como si

nada ocurriese: No s quin es el to Tom y quin es pap.

Pens que era posible ver en ello su creciente capacidad para aceptar la adhesin de la

gente a las figuras bsicas padre-madre, y que la observacin haca referencia al modo en

que se vala de m y de su padre, segn su deseo, cambiando nuestros roles de acuerdo con

los requisitos del juego. En otras palabras, lo que importaba era la comunicacin -la

experiencia de ser entendido-. En el fondo de todo esto hay un sentimiento de seguridad en

cuanto a su padre y su madre reales.

Poda decirse que se haba desarrollado una zona ms amplia para la experiencia de juego,

que implicaba identificacin cruzada, etc. En la actuacin compulsiva, haba habido una serie

de acciones de conversin en madre, padre, beb, etc., as que el juego por placer estaba

fuera de la cuestin. Ahora haba llegado al placer en el juego. Tal liberacin de fantasallevaba a una mayor libertad en la comunicacin y en la exploracin de lo malo, lo negro, lo

destructiva, y otras ideas.

Comentarios

Los siguientes son los temas ms importantes de entre los surgidos en esta sesin:

1. En el viaje en tren, acurrucada sobre las rodillas de su padre, succionndole el pulgar (yo

no lo sabia)

2. Dramatizacin del acto sexual masculino sdico.

3. Idea de crecimiento natural, maduracin.

4. Sentido de la distancia entre nosotros en los intervalos entre sesiones (fin de la negacin).

5. Idea en evolucin de mam enfadada con Gabrielle por ser niita de pap... superpuesta a

la idea la clera de Gabrielle ante los nuevos bebs nacidos de pap.


36/109

36

6. Erotismo uretral, excitacin clitrica y masturbacin evidente como bases funcionales de

algunas de las formaciones , fantsticas, y como parte de la bsqueda de informacin.

Carta de la madre

Piggle ha pedido verle en varias ocasiones, y ayer en su juego llev carretadas de juguetes

a Londres. Propuso quedarse con su abuela (llamada La-la-la), que vive cerca de Londres.

Tard alrededor de tres horas en irse a dormir. Durante unos das no me permiti besarla, por

si la pona negra; pero ha estado mucho ms afectuosa conmigo y me ha besado

espontneamente, cosa que nunca antes haba hecho. La otra noche, me dijo que era una

linda mam y luego procedi a. araarme. Asever que estaba rascando lo negro, y luego

intent quitarlo de la almohada soplando.

Cada noche hay la misma ceremonia: 'Te hablar del babacar... La mam negra dice:

"Dnde estn mis yams?"'-(pechos). Una vez pregunt. con impaciencia `Bueno, dnde

estn?' Èn el servicio, con agujeros:' Est muy preocupada por los yams. Ayer dijo de

improviso: `Lstima, mis yams no tienen leche'. Cuando le doy las buenas noches suele

abotonarme el cardign para que mis yams no se ènsucien y mueran'. Ha estado muy

preocupada por `lo muerto' ltimamente. En una ocasin le coment: `Pronto tus yams

crecern'.Ella: `Y los tuyos morirn'.

Despus de estar con usted dijo, muy resuelta, que nunca ms ira a Londres. Cuando le

pregunt por qu, respondi que el Dr. Winnicott no quera que ya me trepara sobre pap. De

paso sea dicho, eso de trepar sobre el pap es algo que nunca hizo en casa siendo beb; es

lo que su hermana, Sush Baba, haca, y pareca divertir enormemente a Piggle.

Me dijo en otra oportunidad: Ìntent varias veces trepar sobre el pap. El Dr. Winnicott dijo:

"'No".' Asegur que el Dr. W. saba sobre el babacar.

La noche que sigui a su visita a usted dijo que no poda precisar la diferencia entre Tom -su

muy querido to, a quien slo ha visto tres veces- y el pap (6). Ms tarde afirm: `Pap, Tom

y .el Dr. Winnicott son todos hombres-pap: no es divertido!' De pronto, coment a su padre:

'Dr. W. tiene juguetes divertidos'. Y otra vez: 'No puedo decir la diferencia entre mis juguetes y

los juguetes de Sush Baba (7). Juguetes muy divertidos.'ltimamente ha fantaseado -lo

repiti durante dos noches- que si el pap est en la cocina, las botellas estn rotas -la


37/109

37

botella del Jarabe Rose Hip (inmensamente popular) y el bibern de Sush Baba-, debe de

haber cristales por todas partes y Piggle andar por encima.

En general, por lo que a su talante respecta, ha estado muy deprimida en ocasiones, y

tambin desenfrenadamente destructiva y sucia (8). Ello se alterna con perodos

razonablemente buenos, por encima de su edad y situacin, y dosis considerables de

limpieza y orden -lo cual llama la atencin en nuestra muy descuidada familia.

Notas:

(1) Necesidad consciente de ayuda: problema especfico.

(2) Recurso a la objetividad.

(3) Coquetera: transferencia del padre.

(4) Rechazo tardo de la evidencia de mi contacto con otros nios.

(5) Se tranquiliza al recordarse que su madre era en realidad un hombre.

(6) Funcin masculina comparada con agresin, miedo a la identificacin femenina, que supone el ser rota.

(7) Depresin como evidencia de unidad del yo hacia el reconocimiento del propio impulso agresivo.

(8) Dentro de la depresin, la fantasa es caos oculto, que se convierte en pulcritud en fases de conducta.

Quinta Consulta

(Junio 9, 1964)

Gabrielle tena entonces dos aos y nueve meses, y Susan un ao.

Era un da caluroso y habamos abierto la ventana. Ello dio paso al mundo exterior en varios

momentos. Mis notas son relativamente oscuras debido al calor y a mi somnolencia.

Ella estaba ocupada en juguetes, el padre estaba en la sala de espera.

Piggle: Todo se cae. Tuve una as. Tena un montn de lindos juguetes [mostrando una

barrera]. No hiciste vacaciones.

Yo: S, las hice.Piggle: Tengo una linda hermanita. Sale en su cesta para dormir. Tantos trenes. Por qu?

[Estaba armando un tren y necesitaba ayuda; era verdaderamente difcil.] Soy cada vez ms,

ms grande. Voy a cumplir tres aos. Cuntos tienes t?

CASO GABRIELLE Winnicott the Piggle. Psicoanálisis de Una Niña Pequeña

Documents

Transcript of CASO GABRIELLE Winnicott the Piggle. Psicoanálisis de Una Niña Pequeña