Caso Demasia Tecnologia

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UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN EN NEGOCIOS INTERNACIONALES TEMA: ¿DEMASIADA TECNOLOGIA? ALUMNOS: ELMER ELISEO SALAS ANCCO JOSELLYN SILVA MACHACA SUSAN CHAMBI TARQUI OSCAR VIVAS VEGA DOCENTE: XIMENA GOMEZ VALENTE CURSO: GERENCIA DE LA INFORMACION CICLO: VII TACNA – PERU 2015

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Caso Demasia Tecnologia

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UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN EN NEGOCIOS INTERNACIONALES

TEMA: ¿DEMASIADA TECNOLOGIA?

ALUMNOS: ELMER ELISEO SALAS ANCCOJOSELLYN SILVA MACHACASUSAN CHAMBI TARQUIOSCAR VIVAS VEGA

DOCENTE: XIMENA GOMEZ VALENTE

CURSO: GERENCIA DE LA INFORMACION

CICLO: VII

TACNA – PERU

2015

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PREGUNTAS DEL CASO DE ESTUDIO

1. ¿Cuáles son algunos de los argumentos a favor y en contra del uso de

los medios digitales?

ARGUMENTOS A FAVOR ARGUMENTOS EN CONTRA

Internet es una fuente sin

precedentes para adquirir y

compartir todo tipo de información

La creación y propagación de

medios nunca había más fácil

comparado con hoy día.

Los recursos como Wikipedia y

Google han ayudado a organizar

el conocimiento, lo han hecho

accesible para el mundo, lo cual

no hubieran sido posible sin

Internet.

Millones de personas tienen la

posibilidad de crear medios —

blogs escritos, fotos, videos—

porque todo está al alcance de

todos.

Los defensores de la tecnología

comentan que ya no puede haber

un mundo sin tecnología, ya que

esto se ha vuelto parte de nuestra

vida.

Según algunos defensores de los

medios digitales, Internet se abrirá

paso en una revolución similar a la

revolución científica, la cual

producirá capacidad de

Varias autoridades afirman que,

ahora que millones de personas

tienen la posibilidad de crear

medios, blogs escritos, fotos,

videos, la calidad de estos ha

bajado de manera considerable.

Los bloggers raras veces elaboran

reportajes o investigaciones

originales, en vez de eso, copian

la información de los recursos

profesionales.

Los videos de YouTube

contribuidos por los cineastas

principiantes ni siquiera se

acercan a la calidad de los videos

profesionales.

Los periódicos luchan por

mantenerse en el negocio

mientras que los bloggers proveen

contenido gratuito de una calidad

inconsistente.

Los efectos de Internet y de otros

dispositivos digitales tal vez no

sean tan positivos, porque se han

realizado estudios que sugieren

que las tecnologías digitales están

dañando nuestra habilidad de

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ARGUMENTOS A FAVOR ARGUMENTOS EN CONTRA

publicación y de colaboración, y

será un éxito rotundo para la

sociedad en general.

El uso de Internet se presta a la

multitarea. Las páginas están

llenas de hipervínculos a otros

sitios; la navegación por pestañas

nos permite cambiar con rapidez

entre dos ventanas; además

podemos navegar en Web

mientras vemos TV, enviamos

mensajes instantáneos a nuestros

amigos o hablamos por teléfono.

pensar con claridad y enfocarnos.

Los usuarios de tecnología digital

desarrollan un inevitable deseo de

hacer varias tareas al mismo

tiempo (multitareas) mientras usan

sus dispositivos.

Aunque Toda la tecnología

existente hoy día desarrolla

nuestra habilidad de

procesamiento visual, las

investigaciones sugieren que va

en contra de nuestra habilidad de

pensar a detalle y de retener la

información. Además de que

afecta nuestra manera crítica

sobre lo que leemos y

escuchamos.

Las constantes distracciones e

interrupciones que son

fundamentales para las

experiencias en línea evitan que

nuestros cerebros creen las

conexiones neurales que

constituyen la comprensión total

de un tema. Por el contrario, los

medios impresos tradicionales

nos facilitan una total

concentración, sin interrupciones.

Un estudio realizado por un

equipo de investigadores en

Stanford se descubrió que las

personas que realizan muchas

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ARGUMENTOS A FAVOR ARGUMENTOS EN CONTRA

tareas al mismo tiempo no sólo se

distraían con más facilidad, sino

que también eran

sorprendentemente malos para

las multitareas en comparación

con las personas que raras veces

hacen eso. El equipo también

descubrió que los que realizan

multitareas reciben una inyección

de emoción cuando se enfrentan

a una nueva pieza de información

o a una nueva llamada, mensaje o

correo electrónico.

2. ¿Cómo podría verse afectado el cerebro debido al uso constante de los

medios digitales?

La estructura celular del cerebro es muy adaptable y se ajusta a las

herramientas que utilizamos, por lo que las personas que realizan multitareas

se vuelven de inmediato dependientes de la emoción que experimentan al

enfrentarse a algo nuevo. Esto significa que quienes realizan multitareas se

siguen distrayendo con facilidad, aun cuando estén totalmente desconectados

de los dispositivos que utilizan con más frecuencia. Esto debido al uso tantos

programas, aparatos para muchos es difícil concentrarse en una sola actividad,

causando deficiencia en retener la información pues la memoria que ahora se

utiliza es el de computadora y ya no del ser humano. Además si los adultos son

afectados por esto cuanto no más los niños que su cerebro  está  en su plena

edad de desarrollo y de ir adquiriendo todo conocimiento.

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El neurocientífico Michael Merzenich argumenta que nuestros cerebros se

‘remodelan en forma masiva’ por nuestro uso constante y cada vez mayor del

servicio Web. Y no es sólo la Web lo que contribuye a esta tendencia. Nuestra

habilidad de enfocarnos también disminuye debido a las constantes

distracciones que proveen los teléfonos inteligentes y el resto de la tecnología

digital.

Para los ejecutivos todo es tiempo limitado que si tiene que revisar su correo,

su facebook, el twitter en fin la influencia de la tecnología en el cerebro del ser

humano le hace perder vida y la capacidad de seguir generando pensamientos

y criterios propios porque ahora es cuando en vez de que el ser humano utilice

su cerebro lo hacer por él la computadora.

3. ¿Cree usted que estos argumentos superan los aspectos positivos del

uso de medios digitales? ¿Por qué si y por qué no?

Por la realización de varias tareas al mismo tiempo (multitareas) y las

que provee el uso de los medios digitales, se pierde la capacidad de

pensamiento crítico y se desperdicia tiempo, además cuando existe

demasiada información no se pueden tomar buenas decisiones ya sea

en la vida personal o vida empresarial.

Porque a pesar de los inconvenientes que existen que son todos los

argumentos en contra del uso de los medios digitales, los estudios

realizados y comprobados del daño que causa en nuestra habilidad de

pensar con claridad y enfocarnos.

Sin embargo consideremos que el uso de los medios digitales nos provee de

cierta forma información necesaria para la toma de buenas decisiones, además

da un ventaja competitiva para la organización, la tecnología se ha convertido

en parte indispensable de nuestras vidas; simplemente hay que saber utilizarla.

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4. ¿Qué inquietudes adicionales existen para los niños que utilizan

medios digitales? ¿Deben los niños menores de ocho años usar

computadoras y teléfonos celulares? ¿Por qué si y por qué no?

Debido a que el cerebro de los niños aún se encuentra en la etapa de

desarrollo, no tienen la suficiente capacidad de luchar con ellos mismos para

dejar de utilizar los aparatos tecnológicos.

Sin embargo el medio que los rodea hace que tengan más inquietud de utilizar

medios digitales ya que prácticamente se ha hecho indispensable la tecnología.

La influencia de los medios de comunicación presenta programas infantiles en

donde los niños hacen uso de los celulares, Tablet y/o lap tops, redes sociales.

También porque ven a los adultos que los rodean o adolescentes en donde

visualizan el uso constante de estos aparatos.

¿Deben los niños menores de ocho años usar computadoras y teléfonos

celulares? ¿Por qué si y por qué no?

No siempre.

Porque el uso adecuado de esta tecnología brinda grandes ventajas para el

niño y la niña, esto depende de los padres como educar a sus hijos y hacerlos

responsables y no depender de estos aparatos tecnológicos, si los padres

entregan un celular a un niño, deben tener absoluta conciencia respecto de los

beneficios y riesgos que implica esta herramienta  para los menores ya que los

niños a esa edad no tienen todavía la madurez suficiente para administrarlo