L’ESCOLA COEDUCATIVALA CASETA COEDUCATIVA

CEIP Sant EsteveValls de TorroellaSant Mateu de Bages

EL NOSTRE ENTORN CARACTERÍSTIQUES DE L’ENTORN

SITUACIÓ

CONTEXT GEOGRÀFIC ENTORN PROPER

PROJECTE EDUCATIU:els valors

Des del centre es fomenta, des de les primeres edats, la responsabilitat per arribar a una maduresa que els permeti adquirir un esperit crític davant la vida.

Centre acollidor que promou el respecte envers la diferència per aprendre a ser persones amb valors socials en un clima de civisme i respecte.

El CEIP Sant Esteve és una escola amb voluntat de superació que acull projectes educatius innovadors i creatius: una escola oberta al futur.

És una escola integrada en l’entorn, que té com a principi de funcionament la participació, col·laboració i cooperació en tots els àmbits pedagògics, socials i culturals.

PROJECTE EDUCATIU: la missió

La missió del CEIP Sant Esteve és promoure el desenvolupament integral dels/de les nostres alumnes, oferint una formació acadèmica i personal de qualitat.

Aquest treball es fonamenta en la coeducació mitjançant una metodologia activa i participativa dels diferents sectors de la Comunitat Educativa que permeti adaptar-nos als canvis socials del moment.

PROJECTE EDUCATIU:la visió

En el “CEIP Sant Esteve” volem:En el “CEIP Sant Esteve” volem:

Formar part d’una societat plural i social, responsable amb l’entorn.

Arribar a ser una escola amb un eix vertebrador clar, on tots i totes els qui formem part de la comunitat educativa en participem de la seva organització, funcionament i avaluació, amb el propòsit de millorar la qualitat de l’educació.

Alumnes motivats per ser protagonistes del seu propi aprenentatge, optimitzant els recursos disponibles a l’escola per facilitar les tasques tant dels docents com dels alumnes.

Adequar les opcions metodològiques per millorar-ne els resultats acadèmics, mitjançant la pràctica reflexiva i el treball cooperatiu.

Aconseguir una infraestructura interna i externa que permeti crear un ambient de treball acollidor i motivador que faciliti adaptar-nos als canvis i necessitats de la nostra societat.

FASE 2FASE 2L’ ACCIÓ

(EVIDÈNCIES DE DADES)

FASE 3FASE 3L’ OBSERVACIÓ

(RESULTATS)

2005 2006

SETEMBRE-JUNY SETEMBRE-JUNY JUNY-SETEMBRE I CONTINUA

FASE 1FASE 1 PLA D’ACCIÓ(PROJECTE D’ INVESTIGACIÓ)

FASE 4FASE 4REFLEXIÓ(INFORME

INVESTIGACIÓ)

2008

2007

FASES DEL PROJECTE

LA CASETA COEDUCATIVA Aula taller. Espai adequat per realitzar activitats

els diferents cicles de l’escola. Aprenentatge de les tasques de

casa. Horari i programació d’activitats. Treball de centre.

DESENVOLUPAMENT/PARTICIPACIÓ Equip directiu

Claustre de mestres

Alumnat

Departament d’Educació

Ajuntament AMPA Consell Escolar

QUÈ ES VOL FEROBJECTIUS GENERALS

SABERS DOMÉSTICS• Anar a comprar• Rentar bates, tovalloles,...• Estendre la roba• Parar/desparar taula• Treure la pols• Fer el llit• Adquirir hàbits d’autonomia personal• Fer adonar de la importància del treball domèstic• Treballar cooperatiu• Valorar el treball fet

IMATGES NETEGEM: adequació de l’espai

IMATGES PINTEM

IMATGES ELS ELECTRODOMÈSTICS

IMATGES ENCARA FALTAVA UNA MICA!!

IMATGES JORNADA DE PORTES OBERTES CURS 2007-08

I QUÈ FEM ARA?TALLERS DE CUINA

TALLERS CUINA

TALLER DE CUINAMirem si puja el pastís

TALLER RECOLLIR I RENTAR BATES

TALLERESTENDRE BATES

TALLERFER EL LLIT

TALLERS DE PLANXAAlumnes de Cicle Superior planxant.

TALLER DE FUSTERIA

TALLER DE JARDINERIA

TALLER DE COSIR

ELS/LES MÉS PETITS/ES TAMBÉ TREBALLEN

LA CASETA COEDUCATIVA

Aquest PowerPoint ha estat possible gràcies al treball , l’esforç i la il·lusió de mestres i alumnes del CEIP Sant Esteve .A dia d’avui el nostre Projecte és pioner a Catalunya.Per a tots i totes que ens hi heu ajudat, Moltes gràcies !