Cartilla Clase

Misión, Visión Objetivo General Objetivos Específicos Guías Académicas Guías de Obra Practica Guías de Donación Colegiaturas Perfil y descripción de funciones Asesor de Clase (Por Asesoría) Coordinador Académico de C.L.A.S.E (Distrital) Asistente del Coordinador (Al interior del curso) Comité de C.L.A.S.E Definición Objetivos Metodología de Trabajo Reunión de Padres Espirituales Informe a enviar ( Formatos) Anexo FORMATOS DE CLASE

CARTILLA FACILITADORA CLASE

Formar el carácter de hombres y mujeres capacitados como líderes, apasionados por la revolución espiritual, entregados a

la evangelización y el discipulado, y comprometidos como agentes de cambio, cumpliendo así la gran comisión en esta

generación

MISION

Ser la principal escuela de liderazgo cristiano a nivel nacional e internacional,

logrando reconocimiento a nivel universitario y profesional, con altos

estándares de calidad

VISION

Ofrecer cursos de formación cristiana (CF) con altos niveles de

excelencia y calidad.

OBJETIVO

Alcanzar 0% (cero) de deserción en los adiestramientos.

Lograr que las células A y B de los distritos de Alfa y Omega se involucren en los cursos de formación.

Involucrar el 100% de los líderes de los adiestrándos en el proceso de formación de sus discípulos.

Lograr que el 100% de los adiestrándos de los CFS cumplan el desarrollo de la obra práctica establecida para cada curso de formación.

Alcanzar un 100% en el recaudo de la donación por matrículas y colegiaturas.

Lograr que los nuevos discípulos se involucran en el cf1

Estandarizar las buenas practicas del la estrategia a nivel nacional.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

GUÍAS ACADÉMICAS DE LOS CURSOS

1. Asegurar el buen funcionamiento del comité de CLASE , en todas las asesorías y/o fábricas

2. Estandarizar las buenas prácticas y los procedimientos del desarrollo del comité y los adiestramientos en Alfa y Omega

OBJETIVOS

Semi-presencial:Reciben clase un solo día a la semana durante 2 horas y deben tener mínimo 2 horas de estudio personal Ministerial:Es la modalidad en célula y tiene los siguientes requisitos:Contar con líderes formados, graduados mínimo de cf2Se dicta una hora de clase semanal antes, después ó durante la reunión ministerialSe realiza 4 retiros de 4 horas (un retiro cada dos meses) para cubrir todas las materias.Requiere un estricto control y seguimiento semanal Intensivo Distrital (Semestral):Es el adiestramiento que dura 6 meses:4 horas semanales, 2 días de clase:96 horas1 retiro mensual de 4 horas ( 6 retiros ): 24 horas

1. Modalidades de los Adiestramientos

Intensivo diario:Es el adiestramiento que dura 4 meses:Todos los días una hora diaria (5 horas semanales) universidad o Sede distritalCada día se dicta una lección. (Total 66 lecciones) Por Extensión:Se implementa esta modalidad para personas que tuvieron que viajar a lugares donde les queda imposible desplazarse hacia los Centros de Teoterapia Integral de cada país. Recordar que no es para personas que se encuentren ocupadas pues es importante el contacto hombre-hombre para formar el carácter de Cristo . Cualquier que sea la modalidad escogida se debe usar día a día el PROGRAMADOR DE CLASES que en el Ministerio Educativo de la C.E.P.C. ha editado para mejorar la calidad de los adiestramientos.


Todos los estudiantes deben tener los módulos desde el comienzo del curso. ASISTENCIAEl estudiante tendrá hasta cinco (5) o diez (10) minutos después de iniciar la clase para su ingreso, pasados estos minutos tiene falla y no puede entrar a clase.El estudiante que no llegue a clase y tenga una excusa validada por el comité, o el alumno que llegue al lugar de la clase y no pueda entrar por llegar tarde puede presentar el versículo a memorizar y los trabajos que se tengan para ese día. La falla es excusable y no se computa pero se coloca una (E) de excusa, para saber que de todas formas no recibió esa clase.El estudiante que no se presente a clase y no tenga excusa validada por el comité, no tendrá derecho a presentar el versículo de la clase de ese día, tampoco podrá presentar los trabajos pendientes de ese día. La falla no es excusable y en este caso se computa (con tres fallas no justificadas el adiestrando pierde el curso).

2. DESCRIPCION DE LOS CURSOS

CALIFICACIONES:Cada materia se evaluará, de la siguiente manera:Examen final: 30%Obra práctica: aplicar para los cursos no para la materia: 25%Otros (trabajos, exposiciones, participación en clase, quizzes): 25%Memorización de versículos: 20%Examen Final: Evaluación que se realiza al finalizar cada materia, puede ser oral, escrita o mixta, según el criterio.Versículos: Estos se calificarán cuantitativamente siendo 5 la mejor nota (un versículo perfecto), por cada error en una palabra se baja 0.5 décimas por cada error de signos de puntación se baja 0.3 décimas. SUPLETORIOS PARA:Exámenes, Versículos, Trabajos. Los supletorios tendrán una donación establecido por el comité de CLASE. La donación sugerida es de USD3,00


GUÍAS DE OBRA PRÁCTICA

La Obra práctica hace parte esencial de los cursos de formación en el Movimiento Estudiantil Alfa y Omega. Esta permite que el adiestrando forme y desarrolle la idoneidad necesaria para el ejercicio de su liderazgo en cualquiera que sea el escenario donde se encuentre. Los siguientes serán las guías que regirán la obra práctica requerida para la graduación y/o ingreso a cada uno de los adiestramientos de Alfa y Omega.

OBRA PRÁCTICA

CURSO DE FORMACION CF1:El número de evangelizados por semana será mínimo de 5 personas, los cuales serán controlados y evaluados semanalmente por el coordinador académico del curso. Para graduarse deben tener grupo de Acción o Célula Colombia de mínimo 5 personas involucradas. CURSO DE FORMACION CF2:El número de evangelizados por semana será mínimo de 5 personas, los cuales serán controlados y evaluados semanalmente por el coordinador académico de curso. El tendrá un grupo de acción de 5 personas y a su vez 3 involucrado de su célula tendrán un grupo de acción con 3 personas involucradas en cada uno de ellas, para un total de 14 personas.

OBRA PRÁCTICA

CURSO DE FORMACION CF3:El número de evangelizados por semana será mínimo de 10 personas, los cuales serán controlados y evaluados semanalmente por el coordinador académico del curso desarrollará un ministerio de 5 personas en célula A y cada uno de ellos tendrá 3 en célula B para un total de 21 Personas involucradas en el distrito. CURSO DE FORMACION CF4:Solo lo realizarán aquellas personas que tienen proyección de ser Misioneros o dirijan un Ministerio de Universitarios o de Profesionales.

OBRA PRÁCTICA

FACILITADOR DE OBRA PRÁCTICA:Es una persona diferente al Coordinador Académico que se escogerá dentro de la célula A, debe tener un nivel de adiestramiento superior; esta persona deberá acompañar a los adiestrandos en cada uno de los procesos de aprendizaje, así como también en la realización de la obra práctica. Paso a paso se lleva al estudiante al logro de los objetivos en la evangelización y preparación de temas para el desarrollo de los grupos de acción, zonas, etc., según sea el caso, en este acompañamiento participará también el líder pastoral del adiestrado. PLAN REs la estrategia evangelísticas masiva y agresiva, la cual busca causar impacto a un grupo especifico. No se busca ganar gente si no revolucionar el corazón de aquellos que hacen parte de la estrategia. El coordinador del CF controlará y evaluará la participación de los adiestrandos a los diferentes planes R organizados por el distrito.

OBRA PRÁCTICA

GUÍAS PARA ORGANIZAR EL ROTATORIO

1. Identificación de los involucrados con la Familia en la Fe.

2. Motivar al estudio de la Palabra de Dios3. Motivación para ingresar al CF14. Despejar dudas doctrinales5. Generar en los nuevos discípulos el

compañerismo cristiano6. Generar el involucramiento de los nuevos

discípulos en las diferentes reuniones7. Generar disciplinas espirituales

OBJETIVOS

PARCELACION DE CLASES

Las clases se realizarán de manera dinámica, con ayudas audiovisuales, cuestionarios de repaso, y videos institucionales.Los primeros cinco minutos se repasará la última lección vista, a través de concursos, cuadros de repaso y dinámicas que motiven el estudio proactivo por parte de los estudiantes.El rotatorio tendrá una duración de mes y medio, con una intensidad horaria de 2 horas semanales.Al finalizar el curso se le entregará al líder personal un informe del desempeño de discípulo en el rotatorio. Este informe identificará los logros alcanzados por el estudiante clase.La hora de llegada al curso no será factor de decisión para el no ingreso del estudiante a clase, sin embargo deberá ser motivado por el profesor para que sea puntual.El curso rotatorio deberá ser dictado por un misionero tiempo completo, o por un, coordinador paulino que maneje bien los conceptos doctrinales.

METODOLOGÍA

GUÍAS DE TESORERÍA

El valor de la inscripción del curso para los tres niveles CF1, CF2, CF3 es de $10.000 pesos colombianos (USD5) ó su equivalente en la respectiva moneda local. En caso de poca solvencia económica, el Asesor Ministerial o el Director Divisional, pueden determinar un valor inferior. La donación de la Colegiatura mensual de los alumnos de CF2 y CF3 será de $5.000 (pesos colombianos) ó su equivalente en la respectiva moneda local. Es necesario que el estudiante se encuentre al día en sus donaciones para presentar el examen final de cada materia. Derechos de grado: Para suplir los gastos del grado (alquiler de lugar, alquiler de togas, certificado etc.), se solicitará a cada graduando una donación según el presupuesto del grado.

GUIAS DE TESORERÍA

En cada división ministerial, se debe hacer un fondo Educativo. Este fondo Educativo es manejado directamente por el Asesor de CLASE Divisional, bajo la veeduría del Tesorero(a) Divisional. A fin de desarrollar proyectos educativos de tipo citadino o divisional, para la adquisición de materiales educativos para los distritos de la división (carpetas, fotocopias, tableros, marcadores, sillas universitarias, proyectos de acetatos, video beam etc.) y para que los asesores de CLASE, puedan participar del congreso anual de Asesores de FENACEFED en el campamento el Redil.

GUIAS DE TESORERÍA

PERFIL Y DESCRIPCIÓN DE FUNCIONES

Los Asesores de C.L.A.S.E es la persona encargada de coordinar esta estrategia a nivel de la asesoría ministerial. Los Asesores de C.L.A.S.E deben ser hombres y mujeres que reúnan las siguientes características: • Cultiva una vida de obediencia a Dios, de oración y conocimiento de las Escrituras

• Ame a los perdidos y tiene amor por la evangelización y el discipulado

• Mantiene buena relaciones interpersonales con los consiervos • Está en capacidad de liderar grupos a través de la enseñanza y el ejemplo de vida

• Está involucrado en los cursos de formación.

ASESOR DE CLASE

ASESOR DE CLASE • Formar el comité de CLASE integrado únicamente por los profesores encargados de los curso. Este comité será el directo responsable de la calidad ofrecida en los diferentes cursos CF. (Ver Comité de Clase)

• Realizar jornadas de inscripciones para vinculación a los CFS, llevando a cabo entrevistas personalizadas, donde se informará al adiestrando acerca de sus responsabilidades y su compromiso al iniciar el curso de formación.

• Desarrollar campañas de motivación para el ingreso a los cursos de formación, con todos los involucrados en el sistema celular.

• Realizar reuniones cada trimestre, para hacer entrega de notas y presentar la valoración trimestral de cada Estudiante a sus líderes personales. (Ver Reunión de líderes espirituales).

FUNCIONES

IR

IR

• Implementar los formatos establecidos para el control, seguimiento, evaluación y acreditación del curso. (Ver Archivo de Excel “Carpeta de Clase”)

• Invitar a los discípulos a la ceremonia de los grados de sus líderes y viceversa.

• Hacer una actividad de integración para el cierre del año escolar.• Motivar a los líderes personales de los adiestrandos al acompañamiento de su discípulo en el desarrollo del curso CF.

• Capacitar a los profesores en la correcta pedagogía, lúdica, y métodos de enseñanza para el estudio bíblico.

• Evaluar el desempeño de los profesores con el modelo 360 grados, el cual consiste en promediar la calificación dada por:

Los alumnos: 25% Los compañeros del comité: 25% Personal: 25% De acuerdo al aprendizaje de los alumnos: 25%.

FUNCIONES

Organizar la agenda mensual del comité C.L.A.S.E Asistir a reunión mensual con el comité FENACEFED de Cruzada:El Asesor debe asistir a la reunión citadina de FENACEFED para trabajar junto con la asesoría, en la implementación de políticas que la Familia en la Fe esté adoptando. COORDINADOR ACADEMICO DE C.L.AS.E. DISTRITAL:Perfil del Coordinador Académico:• Tener un nivel de adiestramiento superior al cual esta dictando• Estar bajo pastoral personal.• Tener disponibilidad de tiempo para asistir a las reuniones del Comité de CLASE y las demás reuniones que se requieran.

• Estar tomando un adiestramiento.• Tener desarrollada ministerialmente la obra práctica requerida para el adiestramiento que se encuentra dictando.

FUNCIONES

Al inicio de clases deberá hacer la entrega formal del programa (parcelación de las materias con fechas del año escolar), políticas para el adiestrando, listado del control de lectura de los libros de la familia y listado de versículos a memorizar por clase. Esta información debe entregarse en formato físico a cada uno de los alumnos. Deberá estar 10 minutos antes de dar inicio a la clase: Supervisar la organización del salón Revisar los materiales a utilizar durante el desarrollo de la clase. El coordinador de CF2 debe asegurarse en la primera semana de clase del estado real de la obra practica CF1 de sus estudiantes; en el caso en que esta no este concluida o ya no exista, el profesor deberá ser facilitador para la nivelación de cada integrante de su grupo y avanzar a su vez en el desarrollo de la obra práctica de CF2. No se graduarán alumnos que no tengan estos requisitos.

FUNCIONES

El coordinador debe llevar la carpeta del curso CF que está compuesta por los siguientes formatos:• Formato de inscripciones por adiestrando*• Parcelación del curso (De acuerdo a la establecida en los

formatos de Excel)*• Lista de estudiantes*• Planilla de notas por materia*• Reporte de pagos*• Hojas de vida de los adiestrandos*

* Ver archivo de Excel: CARPETA CLASE

Esta carpeta debe permanecer en un lugar del distrito, establecido por el comité distrital.

CARPETA DE ADIESTRAMIENTO

• Acta de compromiso por adiestrando• Aval de CF2 por adiestrando• Formato de control de lectura• Formato de control de versículos

Esta carpeta debe permanecer en un lugar del distrito, establecido por el comité distrital.

CARPETA DE ADIESTRAMIENTO

ASISTENTE DEL COORDINADOR: Es la persona encargada de estar media hora antes para organizar el salón, tener al día el material didáctico que se utilizará en cada clase, según lo establezca el programador de clase del Ministerio Educativo.

• Mantendrá al día al coordinador Académico con respecto a las fechas estipuladas en la parcelación de las clases.

• Publicará y mantendrá al día en la carpeta de clase las notas correspondientes a cada versículo, trabajos y exámenes finales que se realicen en cada adiestramiento.

• Llevará el control de las excusas y fallas de las personas involucradas en los diferentes adiestramientos, y pondrá al día al coordinador académico.

• Estará pendiente de llamar un día antes del curso de adiestramiento a los estudiantes que han estado faltando y así mismo recordar a los demás.

FUNCIONES

GRACIAS

COMITÉ DE CLASE CITADINO

DEFINICION: Es un grupo de personas encargadas de organizar todas las actividades de clase y ejecutarlas en sus respectivos, ministerios o distritos. OBJETIVOS:

1. Planear, desarrollar y ejecutar los adiestramientos en la división

2. Realizar el seguimiento de los adiestramientos buscando minimizar la deserción de los estudiantes.

3. Planear los nuevos adiestramientos y realizar las entrevistas a los posibles estudiantes.


METODOLOGIA DE TRABAJO: Selección del equipo de trabajo (Comité CLASE):Compuesto por los profesores de los diferentes adiestramientos seleccionados previamente por el Líder Divisional , comprometidas, preferiblemente de su célula madre, que amen la estrategia CLASE, y que tengan la disposición para cumplir las responsabilidades del comité. Reuniones semanales, día y hora establecidos:Un día a la semana, este comité se reúne para planear, desarrollar y ejecutar las estrategias que se requieren para los cursos CFs. En esta reunión también se reporta el desarrollo semanal de cada adiestramiento y se controlan los siguientes aspectos:


Asistencia: Cada coordinador debe reportar a la célula el numero de adiestrándoos que asistieron a la clase y se debe informar el por qué de las inasistencias. En este punto se hace importante que el Líder Misionero llame a cada uno de los adiestrandos y le pregunte la razón por la cual falló. Esto genera en los estudiantes un sentimiento de cuidado y responsabilidad en el adiestramiento.

Temática vs. programación: Cada coordinador reporta el tema visto con respecto a la programación inicial. Cada coordinador es responsable en el cumplimiento de los adiestramientos y debe programar sus clases de tal manera que se logre terminar los módulos en los tiempos establecidos inicialmente. (Usar el PROGRAMADOR DE CLASE DEL MINISTERIO EDUCATIVO CEPC ).

COMITE DE CLASE CITADINO

Casos especiales: (correspondencia dirigida al comité de CLASE). El comité debe abrir un correo electrónico que debe ser conocido por los estudiantes y donde deben direccional sus preguntas, permisos, y casos especiales como evaluaciones pendientes, grados, validación de notas..etc. Las decisiones se toman en común acuerdo y el coordinador que recibió el caso originalmente, deberá enviar la respuesta a nombre del comité.


Realización de entrevistas de selección: En estas entrevistas se le informa al estudiante la responsabilidad que están asumiendo al ingresar al proceso, sus políticas, así como también se conoce el objetivo del ingreso al curso por parte del estudiante.

Preparación y ejecución de las clases: Esta preparación se realiza con todas las ayudas audiovisuales (video beam, VHS y DVD). Cada uno de los encargados de curso, debe guiar la programación del curso con la parcelación que Clase tiene como ejemplo en cada uno de los materiales. (Programador de clases del Ministerio Educativo de la CEPC).


Los salones deben tener la adecuación mínima requerida para la realización de la clase (sillas y tablero). Las sesiones de clase comienzan a la hora en punto en la que fue citado el adiestramiento y la llegada por parte del adiestrando debe ser puntual.En el caso de no cumplimiento, este pierde el derecho de presentar el quiz (versículo), o en el peor de los casos la falla al adiestramiento. Después de tres fallas al adiestramiento, el estudiante pierde la materia y debe informar al comité de Clase la razón por la cual no asistió a dicha sesión y bajo la autorización del comité, el alumno puede o no repetir el examen o trabajo, según sea la decisión del comité, para poder continuar con su proceso de capacitación.


CONTROLES NACIONALES CLASE(Informe a Enviar)Reportar al Comité nacional e Internacional de C.LA.S.E el estado de cada curso de formación, en las siguientes etapas: Inicio:Formato de Listado de alumnos Parcelación con fechas establecidas, según programador de C.LA.S.E.Al finalizar Primer Módulo: Formato de Listado de alumnos Valoración trimestral y desarrollo de obra prácticaAl finalizar Segundo Módulo: Formato de Listado de alumnosValoración trimestral y desarrollo de obra práctica Listado de graduandos


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OBJETIVOS:Hacer partícipes a los líderes ministeriales personales en el proceso de formación de los discípulos, cada trimestre entregar un informe del rendimiento académico y obra practica del adiestrando (Ver formato Valoración trimestral) Enseñar a los líderes ministeriales la importancia de CLASE en la vida de los discípulos. El comité de clase debe programar las fechas para realizar las reuniones de líderes espirituales, tres en el año, teniendo presente el alcanzar cada uno de los objetivos anteriormente mencionados. En esta reunión se hace entrega de las valoraciones trimestrales, se informa detalladamente el rendimiento alcanzado por el alumno a través del adiestramiento y se le recalca al líder su papel en el desarrollo y obtención de la obra práctica del discípulo.

REUNION DE PADRES ESPIRITUALES

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