Carreras unam

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Elaboró: Martínez Mosco Julio Augusto Pérez Aguilar Joanna Monserrat Reyes Romero Mónica Vanessa Sicardo Reyes Rodolfo Antonio Equipo 9

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Elaboró:Martínez Mosco Julio AugustoPérez Aguilar Joanna MonserratReyes Romero Mónica VanessaSicardo Reyes Rodolfo Antonio

Equipo 9

El Terapeuta Físico se enfrenta día a día amodificaciones constantes en elconocimiento y al desarrollo de nuevastecnologías, que le permita estar a lavanguardia para desempeñarseprofesionalmente con calidad en beneficiode sus pacientes. La manera como puedesatisfacerse esta necesidad es mediante lavinculación y corresponsabilidad entreinstituciones universitarias y de salud.

La fisioterapia ha tenido un desarrollovertiginoso en los últimos años, debido alaumento de personas con discapacidadque día a día se suman como consecuenciadel aumento en la esperanza de vida, elnúmero creciente de personas de la terceraedad, el incremento en el número deenfermedades crónico degenerativas, asícomo al desarrollo tecnológico y delconocimiento médico que permiten salvarcada vez más vidas, particularmente deniños con alteraciones perinatales ymalformaciones congénitas.

FISIOTERAPIA

La corresponsabilidad entre una Institucióneducativa y una de salud, es la alternativa quepodrá garantizar la excelencia en la formaciónde alumnos en el terreno de la salud, más aúncuando se trata de Instituciones pioneras ylíderes. Por ello se crea la Licenciatura enFisioterapia en la Facultad de Medicina de laUniversidad Nacional Autónoma de México consede en el HIMFG.

Formar fisioterapeutas poseedores de conocimientos científicos y actitudes de servicio, excelencia yprofesionalismo que contribuyan a la restauración, preservación y potencializacion del movimientocorporal humano mediante la aplicación de medios físicos, con la capacidad de responder a lasdemandas individuales y colectivas del ser humano en el que considere su triple dimensión:biológica, psicológica y social.

OBJETIVO GENERAL

Habilidades en la lectura, escritura y redacción necesarios para el manejo dela literatura en el área de las ciencias de la salud; para establecer relacionesinterpersonales, desarrollar actividades de auto-aprendizaje, trabajo grupal ycolaborativo, observar, retener y analizar; de razonamiento verbal, abstractoe independencia de juicio y para la comunicación, el trabajo en equipo, asícomo la capacidad de análisis y el juicio crítico.

PERFIL DE INGRESO

El aspirante debe mostrar:

Actitudes y valores:

Como la vocación de servicio, honestidad, respeto, responsabilidad, interés y disposición para el estudio y la investigación, así como voluntad para la superación personal; interés real por el bienestar del ser humano, con una actitud de servicio que le permita considerar los aspectos biológicos, psicológicos y sociales; actitud de servicio iniciativa y estabilidad emocional, además de contar con plena salud física y mental para el estudio y ejercicio de laprofesión.

PERFILES INTERMEDIOS

Al finalizar la etapa de formación básica, el alumno demostrará:

Conocimientos sobre las ciencias básicas, que le permitirán construir los saberesdisciplinarios.Capacidad para integrar los contenidos del área biológica y de la conducta con el sistemade movimiento.Ser capaz de Identificar los instrumentos de evaluación de la función muscular, articular,marcha y postura.Capacidad para Identificar los procesos de intervención a través del ejercicio terapéutico y la aplicación de los agentes físicos.Poseer una Identidad profesional, que le permitirá el comportamiento ético comofisioterapeuta.Capacidad para establecer una buena comunicación con el pacienteTener conocimientos básicos del idioma inglés. Al finalizar la etapa de formación disciplinaria, el alumno demostrará:Tener conocimientos intermedios del idioma inglés.Tener conocimientos de las ciencias preclínicas y clínicasConocimientos de fisioterapia comunitaria y de salud públicaConocimientos en fisioterapia en geriatríaActuar con un gran sentido ético hacia los pacientesCapacidad para establecer una buena relación fisioterapeuta-paciente

PERFIL DE EGRESO

Al finalizar la Licenciatura en Fisioterapia, será capaz de demostrar

conocimientos en:

Los componentes de la estructura y función del cuerpo humano con énfasis en los sistemas base ymodulador como elementos esenciales para el control motor.Los principios de la biofísica, la biomecánica y la cinesiología.Los factores psicosociales como determinantes de la salud, tanto del individuo como de la familia y lacomunidad, y su relación con la discapacidad.Los fundamentos teóricos y filosóficos de la fisioterapia. Los procedimientos fisioterapéuticos basadosen técnicas y métodos específicos de la actuación fisioterapéutica.Las metodologías de investigación y de evaluación que permitan la integración de perspectivas teóricasy experiencias de investigación en el diseño e implantación de una fisioterapia basada en la evidencia.Los procesos de administración y gestión en salud, especialmente de los servicios de fisioterapia.Los conceptos fundamentales de la salud y su aplicación a la solución de problemas relacionados con la

fisioterapia.Manejar los diversos contextos en los que se inserta la fisioterapia en el proceso salud enfermedad.El conocimiento de las normas éticas, legales y profesionales que conforman la práctica de la

fisioterapia, los códigos deontológicos de la profesión y normas legales de ámbito profesional.El dominio del idioma inglés.El manejo de nuevas técnicas de información y comunicación.

PERFIL DE EGRESO

Habilidades para:

Conjugar el conocimiento con las técnicas y procedimientos fisioterapéuticos en la prevención,promoción y cuidado de la salud en cualquier nivel de atención.Analizar aspectos biopsicosociales consecuentes a entidades patológicas del movimiento, derivadas de

accidentes o enfermedades e interpretarlos desde un enfoque holístico.Evaluar el movimiento y funcionamiento muscular y articular del cuerpo humano, para establecer el

diagnóstico diferencial en fisioterapia.Diseñar, aplicar y evaluar los planes de tratamiento fisioterapéutico adecuado a las necesidades del

paciente, priorizando los problemas de discapacidad física.Tomar decisiones y solucionar problemas en su ámbito profesional.Ejercer su liderazgo para desarrollar y proponer modelos alternativos de atención a la salud y de

vinculación con los sectores social y productivo en el área de fisioterapia, que propicien el desarrollo yprestigio de su profesión.Organizar sistemáticamente su experiencia para innovar en la atención fisioterapéutica.Integrar sistemas de gestión y administración en fisioterapia en el campo de la salud pública y privada,

en sus diferentes niveles de atención realizando sus actividades profesionales con un alto nivel decalidad.Usar las herramientas para la innovación tecnológica, así como para la investigación científica.Incorporar las habilidades para la investigación y convertirlas en un instrumento de aprendizaje y

participar en la divulgación del conocimiento.

PERFIL DE EGRESO

Actitudes y valores para:

Construir su escala de valores en forma racional y autónoma con una ética inscrita en valoresconsensuados universalmente.Desarrollar los valores éticos de la profesión que le permitan actuar adecuadamente dentro del campo

laboral y social de manera cooperativa y colaborativa.Desarrollar un trabajo en equipo con el médico tratante, procurando intervenir con las limitaciones que

le impone su ámbito profesionalRealizar un trabajo con el equipo interdisciplinario de rehabilitación, respetando el ámbito profesional

de cada uno ellos.Ejercer los valores del pluralismo, democracia, equidad, solidaridad, tolerancia y paz, en la búsqueda

de soluciones a través del diálogo y la negociación en los conflictos que deba abordar.Ser promotor de la convivencia multicultural, capaz de tener apertura al cambio, comprensión y

tolerancia hacia la diversidad.Identificar áreas de oportunidad para su desarrollo personal y del entorno.Establecer una relación fisioterapeuta-paciente de respeto y compromiso

PERFIL PROFESIONAL

El profesional de la fisioterapia será apto para actuar en todos los niveles de atención a la salud,conceptualizando a la salud con visión amplia y global, respetando los principios éticos, morales yculturales del individuo y de la comunidad con el objetivo de preservar, desarrollar y restaurar la integridaddel movimiento corporal, por lo que mostrará:

Juicio crítico y clínico para la aplicación del modelo de intervención en fisioterapia en sus diferentesdominios, con conocimientos, habilidades y actitudes en labores de prevención de enfermedades, asícomo de promoción, mantenimiento, protección y recuperación de la salud en individuos en cualquieretapa de la vida que presenten disfunciones, discapacidades y alteraciones del movimiento.Capacidad de atención integral en los rubros de evaluación, diagnóstico e intervención a la población

en las distintas etapas de la vida según el área de profundización cursada, ejerciendo su autonomíaprofesional en los ámbitos privados.Capacidad de atención integral en los rubros de evaluación, diagnóstico e intervención a la población

en las distintas etapas de la vida, según el área de profundización cursada, con base en los avancescientíficos y tecnológicos a nivel colectivo (instituciones de salud) ejerciendo su capacidad para trabajaren equipo.

SERIACIONES OBLIGATORIAS

E INDICATIVAS

Se establece la seriación obligatoria en siete u ocho asignaturas, en las que convergen los cuatrocampos de conocimiento para la producción de mejores servicios de salud; en asignaturas clínicas:bases teóricas y fundamentos de la fisioterapia, clínica propedéutica, práctica clínica básica,semiología clínica, práctica clínica en neurología, práctica clínica en ortopedia, práctica clínica engeriatría, práctica clínica en pediatría, y práctica clínica del deporte, que consolidan los conocimientosteóricos al abordar el manejo integral del paciente, lo que repercutirá en su atención. En losestudiantes, esto representa la base de su formación profesional, al acercarlos a escenarios donderealizarán procedimientos programados en un orden de complejidad creciente.

Las asignaturas con seriación obligatoria son: Bases Teóricas y Fundamentos de laFisioterapia; Clínica Propedéutica; Práctica Clínica Básica; Semiología Clínica; EducaciónSomática I; Educación Somática II; Práctica Clínica en Neurología; Práctica Clínica enOrtopedia; Práctica Clínica en Deporte; Práctica Clínica en Geriatría y Práctica Clínica enPediatría, como se muestra en el siguiente cuadro.

LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA

PERFIL DE INGRESO:

Conocimientos:De las ciencias naturales y socio médicas.Básicos del idioma inglés.

Habilidades:En la lectura, escritura y redacción necesarios para el manejo de la literatura en el área de lasciencias de la salud.Para establecer relaciones interpersonales.Para desarrollar actividades de auto-aprendizaje, trabajo grupal y colaborativo.Para la comunicación, el trabajo en equipo, así como la capacidad de análisis y el juicio crítico.Para observar, retener y analizar.De razonamiento verbal, abstracto e independencia de juicio.

Actitudes y valores como: Vocación de servicio, honestidad, respeto, responsabilidad, interés y disposición para el estudio y la investigación, así como voluntad para la superación personal.Interés real por el bienestar del ser humano, con una actitud de servicio que le permita considerar los aspectos biológicos, psicológicos y sociales.Actitud de servicio iniciativa y estabilidad emocional.Contar con plena salud física y mental para el estudio y ejercicio de la profesión.

PERFIL PROFESIONAL

El profesional de la fisioterapia será apto para actuar en todos los niveles de atención a la salud,conceptualizando a la salud con visión amplia y global, respetando los principios éticos, morales, culturalesdel individuo y de la comunidad, así como el de su competencia profesional, con el objetivo de preservar,desarrollar y restaurar la integridad del movimiento corporal. Por lo que mostrará:

Juicio crítico y clínico para la aplicación del modelo de intervención en fisioterapia en susdiferentes dominios, con conocimientos, habilidades y actitudes en labores de prevenciónde deficiencias del movimiento, así como de promoción, mantenimiento, protección yrecuperación de la salud en individuos en cualquier etapa de la vida que presentendisfunciones, discapacidades y alteraciones del movimiento.Capacidad de atención integral en los rubros de evaluación y diagnóstico funcional eintervención fisioterapéutica a la población en las distintas etapas de la vida contrastornos del movimiento, según el área de profundización cursada, ejerciendo suautonomía profesional en el ámbito privado, con apego a su ética y restricción profesionalCapacidad de atención integral en los rubros de evaluación y diagnóstico funcional eintervención fisioterapéutica a la población en las distintas etapas de la vida, contrastornos del movimiento según el área de profundización cursada, con base en losavances científicos y tecnológicos a nivel colectivo (instituciones de salud) ejerciendo sucapacidad para trabajar en equipo.

PERFIL PROFESIONAL

Duración de los estudios, total de créditos y de asignaturas

La Licenciatura en Fisioterapia tiene un plan de estudios de cuatro años de duración, con 61 ó 62asignaturas, según el área de profundización, de las cuales 42 son obligatorias, 11 ó 12 se consideranobligatorias de elección por área de profundización y 8 optativas de elección, con un total de 371 a 380créditos, según el área de profundización. Al concluir el100% de los créditos el alumno realizará un año deServicio Social.

Para el cómputo de créditos de las actividades clínicas en el plan de estudios, se contabilizarán 30 horas depráctica clínica por un crédito, con base en el Capítulo IV, Artículo 15, inciso c) del Reglamento General deEstudios Técnicos y Profesionales.El título que se otorgará al término de esta licenciatura mencionará, entre paréntesis, el área deprofundización que se haya elegido.

REQUISITOS DE INGRESO

Para ingresar a la Licenciatura en Fisioterapia, los estudiantes deberán haber cubierto los requisitosestablecidos en los artículos 2 y 4 del Reglamento General de Inscripciones (RGI) vigente, que dicen ala letra:

Artículo 2º. Para ingresar a la Universidad es indispensable:Solicitar la inscripción de acuerdo con los instructivos que se establezcan;Haber obtenido en el ciclo de estudios inmediato anterior un promedio mínimo de siete o suequivalente.Ser aceptado mediante concurso de selección, que comprenderá una prueba escrita y que deberárealizarse dentro de los periodos que al efecto se señalen.Artículo 4º. Para ingresar al nivel de Licenciatura el antecedente académico indispensable es elbachillerato, cumpliendo con lo prescrito en el artículo 8º de este reglamento.De la misma manera, atendiendo a lo previsto en el artículo 7 del Reglamento General de EstudiosTécnicos y Profesionales, para inscribirse por primera vez a cursar estudios profesionales en laUNAM, es necesario haber cubierto el plan de estudios del bachillerato y cumplir con lo establecidoen el Reglamento General de Inscripciones.Para efectos de revalidación o reconocimiento, la Comisión de Incorporación y Revalidación deEstudios del Consejo Universitario determinará los requisitos mínimos que deberán reunir losplanes y programas de estudio de bachillerato. La Dirección General de Incorporación yRevalidación de Estudios publicará los instructivos correspondientes.

REQUISITOS DE PERMANENCIA

La permanencia de los alumnos está reglamentada en los artículos 22, 23 y 25 del Reglamento Generalde Inscripciones vigente, que a la letra dicen:

Artículo 22. Los límites de tiempo para estar inscrito en la Universidad con los beneficios de todos losservicios educativos y extracurriculares, serán:Cuatro años para cada uno de los ciclos del bachillerato.En el ciclo de Licenciatura, un 50% adicional a la duración del plan de estudios Respectivo.En las carreras cortas, las asignaturas específicas deberán cursarse en un plazo que no exceda al 50%de la duración establecida en el plan de estudios respectivo.

Artículo 23. En cada ciclo de estudios, a petición expresa del alumno, el consejo técnico podráautorizar la suspensión de los estudios hasta por un año lectivo, sin que se afecten los plazos previstosen este reglamento. En casos excepcionales y plenamente justificados, el consejo técnico podráampliar dicha suspensión; en caso de una interrupción mayor de tres años, a su regreso el alumnodeberá aprobar el examen global que establezca el consejo técnico de la facultad o escuelacorrespondiente.

Artículo 25. Los alumnos que hayan suspendido sus estudios podrán reinscribirse, en caso de que losplazos señalados por el artículo 22 no se hubieran extinguido; pero tendrán que sujetarse al plan deestudios vigente en la fecha de su reingreso y, en caso de una suspensión mayor de tres años, deberánaprobar el examen global que establezca el consejo técnico de la facultad o escuela correspondiente.Los alumnos, al concluir su 50% adicional que les otorga el artículo 22 del Reglamento General deInscripciones, podrán terminar sus estudios en otro lapso igual a través de exámenes extraordinarios.

REQUISITOS DE EGRESO Y

TITULACIÓN

Para que un alumno sea considerad como egresado,deberá haber cursado y aprobado el 100% de los créditosy el total de asignaturas contempladas en el plan deestudios. Asimismo, deberán haber realizado el ServicioSocial y cumplido con lo señalado en el plan de estudios ylos demás requisitos establecidos en la LegislaciónUniversitaria.

El título profesional se expedirá, cuando el estudiantehaya cubierto y aprobado todas las asignaturas del plande estudios respectivo, haya realizado su servicio social ycumplido satisfactoriamente con alguna de lasmodalidades de titulación aprobadas por el ConsejoTécnico de la Facultad de Medicina (Reglamento Generalde Estudios Técnicos y Profesionales, artículo 22).Para titularse podrán elegir alguna de las opcionesaprobadas por el H. Consejo Técnico en abril del 2005.

Requisitos de egreso

Requisitos de titulación

Página inicial

La Facultad de Ciencias en estrechacolaboración con diferentes institutos ycentros del Subsistema de la InvestigaciónCientífica, incluido el campus Juriquilla,elaboró el plan de estudios de esta nuevalicenciatura. La Licenciatura en Ciencias dela Tierra fue aprobada por el ConsejoUniversitario el 26 de marzo del 2010.

El plan de estudios tiene una duraciónde ocho semestres. Contiene un TroncoComún en el que se proporciona a losalumnos una formación básica en biología,física, geología, matemáticas y química yuna visión integral de los sistemasterrestres, incluyendo su evoluciónhistórica. A partir del quinto semestre, losestudiantes deberán elegir una orientaciónentre

CIENCIAS DE LA TIERRA

Ciencias acuáticas

Ciencias Ambientales

Ciencias Atmosféricas

Ciencias Espaciales

Ciencias de la Tierra Sólida

La Licenciatura en Ciencias de la Tierra (LCT) se imparte en dos campus de la UNAM, enla Facultad de Ciencias en el Campus de Ciudad Universitaria (CU) y en el CampusUNAM Juriquilla, Querétaro, en esta última bajo la coordinación de la UnidadMultidisciplinaria de Docencia e Investigación (UMDI-FC-J) y el Centro de Geociencias(CGEO). En el Campus Juriquilla por el momento se imparte el tronco común y dosorientaciones: Ciencias de la Tierra Sólida y Ciencias Ambientales.

SEDES

CU, UNAM QUERÉTARO, UNAM

El objetivo general del plan de estudios esproporcionar a los estudiantes la formaciónsólida e integral que se requiere paraentender al planeta, como un sistemacomplejo formado por el agua, el aire, latierra, la biota y las interrelaciones entre losmismos, así como la interacción entre elplaneta y los demás cuerpos del SistemaSolar.

OBJETIVO GENERAL DEL

PLAN DE ESTUDIOS

Los estudiantes también deberán obtener lacapacidad para comprender la forma en quela sociedad puede ser influida por losprocesos que ocurren en el planeta y a suvez, cómo la actividad humana puede alterarel equilibrio de los sistemas terrestres,determinar el alcance y el orden de magnitudde los cambios generados y participar con losdemás profesionales de las ciencias de laTierra en la enorme tarea conjunta deprevenir, en la medida de lo posible, susefectos o revertir sus consecuencias.

El enfoque con el que se ha formado este plan de estudiosbusca, en una primera etapa del plan, proporcionar loselementos necesarios para comprender de una formaintegral los procesos físicos, químicos y biológicos queintervienen en el estado de los sistemas terrestres, en laactualidad y en el pasado geológico y, en una segundaetapa, dirigir la formación de los estudiantes hacia cincoorientaciones, correspondientes a áreas específicas de lossistemas terrestres, en las cuales se capacita a losestudiantes para su futuro trabajo profesional, y/o suingreso al posgrado.

PERFIL DE INGRESO

El aspirante deberá estar interesado en elestudio de todas las ciencias naturales,poseer habilidades en el uso de lasmatemáticas para la solución de problemas, yse recomienda que el alumno tengaconocimientos básicos en computación. Debemostrar interés en realizar actividadesexperimentales y de campo, así comofacilidad para integrarse al trabajo en equipo.

Para iniciar el estudio de la carrera, esnecesario haber cursado el Área de lasCiencias Físico-Matemáticas y de lasIngenierías o de las Ciencias Químico-Biológicas en el bachillerato, o el conjunto deasignaturas relacionadas en el Colegio deCiencias y Humanidades o en otros sistemasde educación media superior.

Los alumnos de las Licenciaturas en Actuaría,Biología, Ciencias de la Computación, Física yMatemáticas podrán cambiarse a laLicenciatura en Ciencias de la Tierra, cursarlacomo segunda carrera o carrera simultanea,cumpliendo las condiciones que establece laLegislación Universitaria. Hay asignaturas delplan de estudio de la Licenciatura en Cienciasde la Tierra que podrán ser convalidadas,según la carrera de origen, para laslicenciaturas que se imparten en la Facultadde Ciencias en Ciudad Universitaria.

PERFIL DE EGRESO

Se brindará al estudiante una formación científica e interdisciplinaria que le permita comprender losorígenes de los fenómenos terrestres y analizar la relación existente entre los procesos físicos,biológicos, geológicos y químicos que se desarrollan en la Tierra, mediante la utilización deherramientas matemáticas, modelos computacionales e instrumentación tecnológica para el manejo yprocesamiento de datos e imágenes del área, y así resolver los problemas complejos que se derivan dela interrelación entre el sistema tierra, agua, atmósfera y la sociedad.

Tendrá conocimiento de la normatividad vigente en el área de su formación y, con base en susobservaciones y el análisis de la información, propondrá adecuaciones a la misma.

Su trabajo incidirá en la elaboración de políticas para la preservación y cuidado del medio ambiente, laevaluación y el manejo de los recursos naturales, manteniendo una visión integral del equilibrio en lossistemas terrestres. Tendrá además la capacidad de aportar información fundamental para la protecciónde personas y bienes, en casos de riesgos geológicos, meteorológicos o ambientales.

El egresado tendrá una formación que le permita interactuar y trabajar en equipo con otrosprofesionales que se dedican al estudio de la Tierra y de este modo complementará su propia visión ysu trabajo con los de los otros profesionales.

PERFIL PROFESIONAL EN

CIENCIAS ACUÁTICAS

El licenciado en Ciencias de la Tierra con orientación en Ciencias Acuáticas tendrá una preparacióncientífica interdisciplinaria que le permita comprender y analizar la relación existente entre los procesosfísicos, químicos, biológicos y geológicos que se desarrollan en los océanos y los sistemas acuáticoscontinentales.

Aplicará nuevas tecnologías para el uso sustentable de los recursos acuáticos tanto en las aguas oceánicas,como en las continentales y las zonas costeras.

Estará capacitado para crear y dirigir proyectos de recuperación de recursos acuáticos, y participar encolaboración con otros profesionales de áreas afines, en proyectos de investigación de sistemas acuáticos,que propicien el desarrollo económico de las distintas regiones, dentro de un esquema que procure laconservación de los ambientes acuáticos, la equidad y el bienestar social. Podrá utilizar sus conocimientosy experiencia para la detección y prevención de riesgos, provocados por fenómenos naturales o poractividades humanas.

PERFIL PROFESIONAL EN

CIENCIAS AMBIENTALES

El licenciado en Ciencias de la Tierra con orientación en Ciencias Ambientales tendrá una formacióninterdisciplinaria y los conocimientos científicos necesarios para entender los procesos que se desarrollanen la superficie de la Tierra y el papel de las actividades humanas en la alteración de los procesos naturalesy del medio ambiente.

Sus funciones estarán enfocadas hacia la conservación, el manejo, el uso sustentable de los recursosnaturales, la protección y el saneamiento del medio ambiente y la planeación del uso del suelo y deasentamientos humanos.

Estará capacitado para crear y dirigir proyectos de estudio, protección y recuperación del ambiente, encolaboración con otros profesionales de áreas afines, que propicien el desarrollo económico de las distintasregiones, dentro de un esquema que procure la conservación del ambiente, la equidad y el bienestar social.Podrá utilizar sus conocimientos y experiencia para la detección y prevención de riesgos, provocados porfenómenos naturales o por actividades humanas.

PERFIL PROFESIONAL EN

CIENCIAS ATMOSFÉRICAS

El licenciado en Ciencias de la Tierra con orientación en Ciencias Atmosféricas tendrá la formación científicainterdisciplinaria que le permitirá estudiar los sistemas atmosféricos y su interacción con el continente y elocéano

Plantear y resolver problemas meteorológicos y climáticos, y su relación con el recurso agua, la producciónde alimentos, los riesgos hidrometeorológicos, los bosques, el transporte de contaminantes, la saludpública, etc.

Mediante esta formación podrá conocer los alcances y limitaciones de diferentes modelos meteorológicos yclimáticos, interpretar sus resultados y aplicarlos al diagnóstico y pronóstico del estado del tiempo, y alestudio de la variabilidad y los cambios del clima pasados, presente y futuros. El trabajo de este profesionalincidirá en los planes y programas de producción de alimentos, de salud pública y conservación de losecosistemas y contribuirá a la prevención y disminución de los riesgos hidrometeorológicos y ambientales.

PERFIL PROFESIONAL EN

CIENCIAS ESPACIALES

El licenciado en Ciencias de la Tierra con orientación en Ciencias Espaciales tendrá un conocimientocientífico de las características físicas y químicas de los cuerpos que forman el sistema solar, así como delas condiciones compatibles con el inicio y el sostenimiento de los procesos biológicos.

Estará preparado en temas específicos para comprender el espacio exterior, a partir de la ionosfera, lamagnetosfera, el medio interplanetario y los planetas. Comparará y establecerá pautas entre los procesosque han ocurrido u ocurren en la Tierra y otros planetas, explorará las posibilidades de vida en el SistemaSolar y preverá posibles escenarios de evolución de los sistemas planetarios.

. Planificará acciones que respondan a los procesos que puedan influir, desde el espacio exterior, sobre lavida en la Tierra y las comunicaciones, como las tormentas geomagnéticas, los rayos cósmicos y losmeteoritos. Estará capacitado para crear y participar en proyectos y programas espaciales nacionales, encolaboración con otros profesionales de áreas afines.

CAMPO DE TRABAJO

Docencia e investigación en instituciones de educación superiorSecretaría del Medio Ambiente y Recursos NaturalesProcuraduría Federal de Protección al AmbienteSecretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y AlimentaciónSecretaría de Desarrollo SocialSecretaría de EnergíaSecretaría de Comunicaciones y TransportesComisión Nacional del AguaServicio Meteorológico NacionalServicios a la Navegación en el Espacio Aéreo MexicanoSecretaría de la Defensa NacionalSecretaría de MarinaInstituto Nacional de Estadística Geografía e InformáticaComisión Federal de ElectricidadInstituto de Investigaciones EléctricasServicio Geológico MexicanoInstituto Mexicano del PetróleoPetróleos MexicanosDependencias afines en el ámbito estatal y municipalDesarrollos turísticosEmpresas de telecomunicaciones (Global Star)Satélites MexicanosEmpresas aéreoespaciales (BOMBARDIER)

REQUISITOS DE INGRESO

Para alumno de la UNAM:

Haber concluido el bachillerato en un máximo de cuatro años, y obtenido un promedio mínimo de siete osu equivalente.

Solicitar la inscripción de acuerdo a los instructivos que se establezcan.

Además es necesario, para todos los alumnos, haber cursado el Área de las Ciencias Físico Matemáticas yde las Ingenierías ó en el Área de las Ciencias Químico Biológicas en la preparatoria ó el conjunto dematerias relacionadas en el Colegio de Ciencias y Humanidades, o en otros planes de estudio deeducación media superior.

DURACIÓN DE LA

CARRERA

8 SEMESTRES

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