Carreras a Distancia - centroeducativoalem.com

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OFERTA ACADÉMICA

Carreras aDistancia

[email protected]

+549 381 6050625

+549 381 5342171

www.uspt.edu.ar

SEDE CENTROSan Martín 435 | San Miguel de Tucumán | Tucumán

SEDE CAMPUSAv. Solano Vera y Camino a Villa Nougués | San Pablo | Tucumán

SEDE CENTRO CULTURAL24 de Septiembre 476 | San Miguel de Tucumán | Tucumán

Se estudia a través del Campus USP-T Virtual y del Institu-

to de Educación a Distancia y Tecnología Educativa. El

campus virtual es una plataforma de aprendizaje que con-

tiene diferentes tipos de recursos y materiales elaborados

especialmente conforme un Modelo Pedagógico y un Sis-

tema Institucional de Educación a Distancia. En el

Campus USP-T Virtual encontrarás videos, clases, foros de

interacción y consultas, todo tipo de materiales multime-

diales, bibliografía de estudio, actividades y ejercicios de

aprendizaje, entre otros recursos y actividades.

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?¿¿CÓMO SE ESTUDIA A DISTANCIA EN LA USP-T?

EN LA USP-T

Estudiara Distancia

¿QUÉ BENEFICIOS TIENE ESTUDIAR A DISTANCIA EN LA USP-T?

Obtienes un título universitario válido en todo el país.

Ahorras tiempo y dinero porque no tendrás que trasla-darte a otro lugar para estudiar, no tendrás que pagar transporte o realizar gastos para acceder a materiales de estudio.

Estudias en el lugar que quieras, en el horario disponible y a tu propio ritmo.

Tienes el acompañamiento y el apoyo de docentes uni-versitarios.

Un equipo de tutores está en contacto permanente para que logres finalizar tus estudios con éxito.

Podrás participar en proyectos de investigación y de ex-tensión universitaria, y también en diferentes actividades de aprendizaje con docentes y otros estudiantes.

Realizarás instancias de prácticas que te conectarán con el mundo laboral.

Si te mudas o cambias tu lugar de residencia puedes seguir estudiando en la USP-T.

Puedes estudiar lo que te apasiona y seguir cumpliendo con tus obligaciones laborales y familiares.

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SI TRABAJO O TENGO OTRAS OBLIGACIONES CON HORARIOS ¿PUEDO ESTUDIAR A DISTANCIA EN LA USP-T?

Si, puedes estudiar a distancia en la USP-T. Podrás or-

ganizar tus días y horarios de estudio conforme tu disponi-

bilidad y dónde estés. Solo en caso de examenes finales

deberás presentarte a rendir en una unidad de apoyo cer-

cana a tu domicilio (sede de la universidad) y en los turnos

de exámenes previstos en el calendario académico.

No estarás solo, tendrás contacto con compañeros de dife-

rentes lugares geográficos mediante el Campus USP-T Vir-

tual y podrás participar en actividades virtuales y presenciales

que enriquecerán tu experiencia educativa. Además tendrás

la guía y el acompañamiento personalizado de coordinadores

académicos, docentes, tutores y personal administrativo del

Instituto de Educación a Distancia y Tecnología Educativa.

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¿ESTARÉ SOLO SI ESTUDIO A DISTANCIA EN LA USP-T?

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¿CÓMO SON LAS CLASES VIRTUALES Y LOS EXÁMENES PARCIALES SI ESTUDIO A DISTANCIA EN LA USP-T?

Necesitas conexión a internet y un dispositivo electróni-

co (tablet, computadora, celular). Puedes descargar la apli-

cación del Campus USP-T Virtual y seguir estudiando desde

tu tablet o celular. Si tuvieras problemas de conexión a

internet puedes avanzar con tus clases estudiando con el

material que descargaste en tu dispositivo electrónico.

Podrás participar e interactuar con docentes y otros estu-

diantes en clases virtuales sincrónicas (en tiempo real) o

también aprender a través de clases grabadas. Los exá-

menes parciales se rinden a distancia y a través del

campus virtual.

¿QUÉ NECESITO TENER PARA ESTUDIAR A DISTANCIA EN LA USP-T?

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SEGURIDADCIUDADANA

Licenciatura en

PR

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OMetodología de la Investigación

Metodología de la Planificación

Derecho Penal (Der. Público V)

Protocolo

Historia del Arte

Filosofía

Ecología

Contratos Civiles y Comerciales (Der. Privado III)

Negociación de Conflicto

Introducción a las Relaciones Internacionales

Principios de Administración

Criminología avanzada

Derecho Penal Económico

(Der. Público VI)

Comportamiento Organizacional

Herramientas para la construcción de un sistema de información criminal

Sociología Política

Política y Sociedad en América Latina

Economía Social

Políticas Públicas I (Taller)

Políticas Públicas II (Taller)

Políticas Públicas III (Taller)

Sistema Integrado de Justicia

Psicopatología criminal

Tecnologías de la Gestión aplicadas a la Seguridad

Teorías Sociales del Orden y el Conflicto

Derecho Constitucional y de los DD.HH.

Sistema de información Criminal y análisis del delito

Taller de Redacción Escrita

Derecho Procesal Penal avanzado

Taller de Tesis (Investigación)

P L A N D E E S T U D I O S

P E R F I L L A B O R A L

El Licenciado en Seguridad Ciudadana contará con una formación especializada en la mate-

ria de la seguridad ciudadana en un contexto de democracia. Asimismo, tendrá un perfil hu-

manista e integral que le permita comprender el entorno internacional, nacional y provincial

y las profundas problemáticas humanas y su acción en la naturaleza y la historia.

[email protected] +549 381 6050625 +549 381 5342171www.uspt.edu.ar

A DISTANCIAMODALIDAD |

COMERCIOEXTERIOR

Licenciatura en


PR

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TO A

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Logística Internacional I

Economía Social

Negociación Internacional I

Comporta-miento Orga-nizacional

Metodología de la Investi-gación

Electiva I

Electiva II

Solución de Controversias y Derecho Internacional aplicado

Derecho Público IV

Taller de Análisis Contemporáneo

Finanzas corporativas

Régimen Legal Aduanero

Derecho Privado III

Historia del Arte

Operatorio de Comercio Exterior

Contabilidad en Contextos Internaciacionales

Recursos Humanos I

Ecología

Protocolo

Instrumentos y Operaciones Financieras

Taller de Análisis Contemporáneo II

Finanzas de Negocios Internacionales

Contabilidad III

Costos I

Microeconomía

Estadística I

Derecho privado I

Derecho de la Empresa I

Inglés III

Administración Aduanera

Investigación de Mercados

Cálculo financiero

Macroeconomía

Derecho Privado II

Informática Aplicada

Lógica

Introducción a los Sistemas Jurídicos

Contabilidad I

Matemática I


Derecho público I

Inglés I

Historia Económica

Contabilidad II

Matemática III

Escenarios Internacionales

Inglés II

Marketing

Intro. al Derecho de Empresa

Filosofía


El Licenciado en Comercio Exterior estará capacitado para actuar en el mundo de los negocios internacionales dominando herra-mientas técnicas y legales. Podrá asesorar tanto en el ámbito público como privado, diseñando políticas de inserción al mercado mundial. Consultor de entidades financieras u organismos de promoción de exportación e importación de bienes y servicios. Gestor ante autoridades aduaneras, oficiales, privadas y bancarias. Negociación internacional. Realizar investigación y docencia.



CIENCIAPOLÍTICA

Licenciatura en


PR

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TO A

ÑO

Economía internacional

Economía social

Opinión pública

Teoría y práctica de la democracia

Optativa I

Optativa II

Optativa III

Optativa IV

Taller de análisis contemporáneo III

Taller de análisis

Investigación

Metodología de la planificación

Protocolo

Lógica

Metodología del análisis político

Política y sociedad en Argentina

Microeconomía

Macroeconomía

Desarrollo local

Política pública I

Política pública II

Teoría política II

Sistemas políticas comparados

Proyecto final (Título intermedio)

Pasantía

Inglés III

Metodología de la investigación

Historia del arte

Ecología

Teoría política I

Teoría de las relaciones internacionales I

Teoría de las relaciones internacionales II

Sociología política

Política y sociedad en América Latina

Comportamiento organizacional

Taller de análisis contemporáneo II

Informática aplicada al análisis político II

Inglés II

Principios de administración

Introducción a los sistemas jurídicos

Derecho público I (Constitucional)

Fenómeno político

Economía

Taller de análisis contemporáneo I

Estadística I

Informática aplicada a análisis político I

Inglés I

Filosofía


El Licenciado en Ciencia Política será especialista en gestión de proyectos, planificación estratégica, indica-dores estadísticos, variables económicas. Se dará un fuerte énfasis en Gestión y políticas públicas como tam-bién en análisis de opinión pública. la carrera no considera a la política como exclusiva del ámbito público, sino que su orientación está vinculada al aspecto social y local, ampliando así el abanico de opciones del graduado. Se trabaja en Clínicas de estudio donde se enseña consultoría, preparando de esta forma al alumno para la vida de organizaciones.



RELACIONESINTERNACIONALES

Licenciatura en


PR

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TO A

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Economía internacional

Sistemas políticos comparados latinoamericanos

Política int. latinoamericana

Política int. contemporánea

Política exterior argentina

Diplomacia

Taller de análisis contemporáneo III

Taller de tesis

Investigación

Protocolo

Lógica

Optativa I

Optativa II

Optativa III

Optativa IV

Metodología del análisis político

Política y sociedad en Argentina

Microeconomía

Macroeconomía

Derecho int. de los conflictos armados

Negociación

Teoría política II

Sistemas políticos comparados

Inglés III

Metodología de la investigación

Historia del arte

Ecología

Pasantía

Proyecto final (Título intermedio)

Teoría política

Teoría de las relaciones internacionales I

Teoría de las relaciones internacionales II

Historia de las relaciones internacionales

Sociología política

Filosofía social y política

Derecho internacional público y organismos internacionales

Estrategia y geopolítica

Política u sociedad en América Latina

Taller de análisis contemporáneo II

Informática aplicada al análisis político II

Inglés II

Intro. a las ciencias sociales

Intro. a los sistemas jurídicos

Derecho Público I (Constitucional)

Fenómeno político

Introducción a las relaciones internacionales

Economía

Historia general

Taller de análisis contemporáneo I

Estadística I

Informática aplicada al análisis político

Inglés I

Filosofía


El egresado estará capacitado para trabajar en el ámbito público y privado como funcionario, ejecu-

tivo o consultor para la toma de decisiones en temas de política exterior; procesos de integración

regional; cooperación internacional; conflictos armados; negociación internacional; economía

global y derecho internacional. Realizar investigación, docencia y optar por la carrera diplomática.



PERIODISMOLicenciatura en


PR

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TO A

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Taller de Producción Discursiva Escrita III

Metodología de la Investigación Aplicada a la Comunicación

Ecología

Electiva II

Electiva II

Portugués II

Electiva IV

Planificación y la Gestión de la Empresa Periodística

Taller de Tesis

Inglés IV

Periodismo Audiovisual y Multimedia

Taller de Nuevas Tecnologías Comunicacionales

Taller de Producción Audiovisual

Portugués I

Taller de Investigación Periodística

Agencia de Noticias

Marco Normativo de la Información y la Comunicación

Política y Sociedad en Argentina

Economía

Electiva I

Inglés III

Política y Sociedad en América Latino

Periodismo Escrito y Digital

Taller de Producción Discursiva

Escrita II

Historia del Arte

Inglés II

Estadística

Semiótica II

Cultura Popular e Industria Cultural

Periodismo Radial y Digital

Historia General

Teoría de la Comunicación

Taller de Producción Discursiva Escrita I

Taller de Producción Oral

Inglés I

Análisis de la Información Internacional y Local

Fenómeno Político

Filosofía

Semiótica I


El licenciado en periodismo desarrollará capacidades para informar con objetividad y analizar la

realidad con herramientas propias de la comunicación social para operar a nivel local e internacio-

nal. Tendrá un fluido manejo de las lenguas extranjeras más importantes y un amplio conocimien-

to de cultura general. Además podrá actuar en el ámbito académico y desarrollar investigación

científica. Manejará nociones básicas de disciplinas jurídicas y contables para operar en empresas

de medios de comunicación masivos.



ENERGÍASRENOVABLES

Licenciatura en



PR

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TO A

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Física I : Física General

Matemática

Química general e inorgánica

Introducción a las Energías Renovables


Estados Contables I

Inglés (Matricial)

Historia de los sistemas energéticos mundiales

Física II: Física de la generación de energía

Química Orgánica (de la producción de biomasa)

Máquinas de Producción de Energía

Climatología, cambio climático y generación de biomasa

Mercados Energéticos Argentinos

Gestión de Empresas Energéticas I

Inglés (Matricial)

Taller de análisis contemporáneo (Matricial)

Estados Contables II

Estadística Aplicada

Filosofía (Mátricial)

Bioeconomía y Economía Circular

Matriz energética nacional (estructura y consumo)

Proyectos Bioenergéticos I (Diseño)

Ingles (Matricial)

Legislación y Normativa Reguladora de Energía

Eficiencia Energética

Costos agrícolas de producción de biomasa

Paquetes Tecnológicos de Energías Renovables

Gestión de Empresas Energéticas II

Historia de los sistemas Energéticos Nacionales

Sistemas de Energía Eólica

Proyectos Bioenergéticos II (Evaluación)

Sistemas de Energía Solar

Gestión de Empresas Energéticas III

Ingles (Matricial)

Producción de Energías alternativas

Protocolo (Matricial)

Práctica Profesional Supervisada

P E R F I L L A B O R A LSólida formación científica y tecnológica, con una visión sistémica e integral del concepto de energía en todas sus dimensiones. Aplicación de conocimiento en el uso y el aprovechamiento de la energía. Identificación de recursos energéticos para generar soluciones estratégicas e innovadoras en el campo de la generación de energías renova-bles y su uso eficiente. Desarrollar sistemas de energías renovables mediante el diseño de soluciones innovadoras, administrando el capital humano, recursos materiales y energéticos para mejorar la competitividad de la empresa y contribuir al desarrollo sustentable de la región. Diseñar sistemas energéticos mediante la integración de tecnolo-gías innovadoras para responder a las necesidades del cliente. Gestionar proyectos energéticos a partir de un plan de implementación para asegurar su puesta en marcha y operación.


ALTORENDIMIENTODEPORTIVO

Licenciatura en


PR

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ODesarrollo de las capacidades condicionales y coordinativas

Anatomía fisiológica

Psicología Social

Principios del Entrenamiento Deportivo

Métodos y Técnicas de la Investigación Científica

Biomecánica

Fisiología del Entrenamiento

Desarrollo de la Técnica Deportiva y del Pensamiento Táctico

Evaluación y Medición del rendimiento físico-deportivo

Neurociencias Aplicadas al Deporte

Teoría y Método para el Desarrollo del Rendimiento Deportivo

Nutrición, Prevención y Recuperación

Psicología del Deporte

Planeamiento del Entrenamiento y la Competencia

Política y Gestión del Deporte

Seminario de Tecnologías Aplicadas al Entrenamiento Deportivo

Seminario de Comunicación Institucional y Marketing Deportivo

Trabajo Final Integrador


El Licenciado en Deporte de Alto Rendimiento de la Universidad de San Pablo Tucumán es un

profesional con sólidos conocimientos teóricos, metodológicos y técnicos que le permiten tener

una visión integral y multidisciplinaria de los procesos vinculados a los deportes de alto rendi-

miento que le permitirá intervenir profesionalmente para gestionar, analizar y diseñar proyec-

tos, planes, programas y eventos deportivos, intervenir en el planeamiento e implementación

de políticas vinculadas al deporte de alta competencia, como así también promover y desarro-

llar programas de formación de atletas y equipos de las distintas disciplinas deportivas.



CIENCIAS DEDATOS


Licenciatura en

PR

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TO A

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Álgebra y Geometría Analítica

Análisis Matemático I

Programación I

Protocolo

Programación II

Análisis Matemáticos II

Inglés I

Serie de tiempo y pronóstico

Aprendizaje Profundo

Minería de Texto

Proyecto Final

Startups y emprededorismo

Algoritmos Metaheurísticos

Fundamentos de los Sistemas Multiagentes

Sistemas de Información Geográfico

Práctica Profesional Supervisada

Visualización de Datos

Análisis de Regresión

Aprendizaje Automático

Introducción al Análisis de Datos

Plataformas Tecnológicas

Introducción a la Inteligencia Artificial

Computación en la Nube

Redes Neuronales

Bases de Datos y Data warehouse

Probabilidades y Estadísticas

Introducción al Análisis Exploratorio de Datos

Ética y Aspectos Legales de los Datos

Redes de Información

Estadística Descriptiva

Fundamentos de la Transformación Digital

Inglés II

P E R F I L L A B O R A LEl egresado de la carrera será capaz de explorar, manipular, limpiar, transformar y preparar grandes volúmenes

de datos., así como diseñar, ejecutar y auditar un proceso de análisis de datos para la toma de decisión que invo-

lucre la utilización de modelos predictivos, sistemas de recomendación, puntajes, clasificación, agrupamientos

etc. Podrá diseñar visualizaciones que faciliten el entendimiento de los resultados obtenidos del análisis de datos

y comunicar eficazmente las conclusiones obtenidas del análisis. Estárá capacitado en tareas de asesoramiento a

empresas, organismos y/o instituciones, ya sean de índole pública o privada. Podrá dirigir y/o integrar equipos de

trabajos interdisciplinarios referidos al análisis de datos. Realizará auditorías, arbitrajes y pericias en el área de pro-

yectos relacionados con el análisis de datos.



PROTOCOLO,CEREMONIAL YORGANIZACIÓNDE EVENTOS


El Técnico superior en Ceremonial, Protocolo y Organización de eventos es un profesional que está

capacitado para organizar, coordinar, planificar y supervisar actos, recepciones y ceremonias, pú-

blicos y privados. Está capacitado para aplicar las modalidades del ceremonial y el protocolo que

corresponde utilizar de acuerdo con situaciones específicas; asesorando acerca de las modalida-

des formales de relación aplicables a los vínculos entre instituciones, empresas y/o representantes.

Tecnicatura Superior Universitaria enP

RIM

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Ceremonial III (Ceremonial Diplomático)

Ceremonial IV (Ceremonial Comparado)

Historia de la cultura hispanoamericana y argentina

Gestión de servicios turísticos

Relaciones públicas

Marketing

Ética profesional

Planificación y organización de eventos

Análisis de costos y formulación de presupuestos

Gastronomía y enología

Práctica profesional II

Taller de seguridad

Estudio de los espacios arquitectónicos

Ceremonial I (Ceremonial de Estado)

Ceremonial II (Ceremonial Social y Empresarial)

Historia de la cultura universal

Oratoria y locución

Estructura y funcionamiento de los órganos del estado

Teoría y medios de comunicación

Redacción protocolar y social

Imagen y estilo corporativo

Inglés

Gestión de los recursos humanos

Taller de informática

Práctica profesional I (Seminario de Ceremonial)




PROTOCOLO,CEREMONIAL YORGANIZACIÓNDE EVENTOS


P E R F I L L A B O R A LProfesional capacitado en todas las áreas de conocimiento que requiere la actividad.

Podrá organizar todo tipo de actos, ceremonias y recepciones en el ámbito oficial y pri-

vado que requieran de una coordinación idónea y precisa. Se dedicará planificar,

poner en marcha y supervisar congresos, convenciones y recepciones. También podrá

asesorar a superiores en el campo del ceremonial.

Licenciatura enP

RIM

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OCeremonial V (Ceremonias especiales)

Derecho internacional Público y Organismos Internacionales

Inglés II

Portugués I

Cultura popular y Tradiciones Argentinas

Introducción al Derecho de la Empresa de eventos

Integración y Cooperación Internacional

Inglés III

Portugués II

Derecho Diplomático y consular

Taller de Producción Audiovisual

Práctica Profesional III

Culturas Comparadas I

Culturas Comparadas II

Portugués III

Opinión pública y Comunicación Política

Dirección y Administración de Empresas

Taller de Nuevas Tecnologías Comunicacionales

Sistemas Políticos Comparados I

Elementos de Diseño y Comunicación Visual

Ambientación y Técnicas Escenográficas para Eventos

Liderazgo, Mediación y negociación para organizadores

Sociología del Ocio

Sistemas Políticos Comparados II

Trabajo Integrador Final



FORMACIÓNPEDAGÓGICA



Profesorado Universitario de

PR

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OFundamentos Pedagógicos

Problemática Filosófica en la Educación

Psicología Educacional

Historia de la Educación Tucumana, Argentina y Latinoamericana

Didáctica y Curriculum en las Prácticas de Enseñanza

Política, Ética y Legislación de la Profesión Docente en Argentina

Problemática social y educativa

Instituciones y ámbitos educativos

Psicología de las nuevas subjetividades

Lengua Extranjera I: Inglés, Francés o Portugués

Prácticas de Evaluación Educativa

Diseño y Desarrollo de Proyectos Educativos

Nuevas Tecnologías en Educación

Educación Sexual Integral y perspectiva de Género

Observaciones y Prácticas de Enseñanza

Inclusión Educativa

Derechos Humanos y Educación para la Memoria

Taller de Investigación Educativa

Observaciones y Prácticas de Enseñanza II

Lengua Extranjera II: Inglés, Francés o Portugués


El egresado será capaz de aplicar el saber y la reflexión pedagógica para el ejercicio de un rol do-

cente crítico en los distintos niveles y modalidades del Sistema Educativo y/o en ámbitos educati-

vos no formales e informales socio-comunitarios o empresariales. Análisar profundamente proce-

sos de enseñanza-aprendizaje y evaluación, sus situaciones problemáticas actuales y estrategias

posibles de alternativas e intervenciones innovadoras. Planificar y sostener prácticas áulicas e

institucionales de calidad con igualdad de oportunidades, garantía de derechos y justicia curricu-

lar en el acompañamiento y desarrollo de trayectorias educativas. Producir nuevos conocimientos

a través de prácticas de investigación y desarrollo de un significativo compromiso social a partir

de proyectos de intervención territorial.


EDUCACIÓNINICIAL




Organización y gobierno de instituciones de Educación Inicial

Diseño y Desarrollo de Proyectos en Educación Inicial

Nuevas Tecnologías en Educación Inicial y Alfabetización Digital

Educación Sexual Integral y perspectiva de Género en la Educación Inicial

Metodología de la Investigación en Educación Inicial

Procesos de Inclusión en Educación Inicial

Derechos Humanos y Educación para la Memoria en Educación Inicial


Taller de Tesis


Actualización en Fundamentos Pedagógicos de Educación Inicial

Psicología Educacional de las Infancias y la importancia del Juego

Historia de la Educación Inicial Tuc., Arg. y Latinoam.

Didáctica y Curriculum en las Prácticas de Enseñanza de Educación Inicial


Política, Ética y Legislación de la Profesión Docente en Arg.

Problemática social y educativa del Nivel Inicial y las Políticas de Cuidado

Instituciones y ámbitos educativos para las Infancias

Psicología de las nuevas subjetividades infantiles y el Enfoque de Crianza Respetuosa

Prácticas de Evaluación en la Educación Inicial

PR

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a distanciaCICLO DECOMPLEMENTACIÓNCURRICULAR

años deduración

Destinados a profesionales, docentes y técnicos/as que deseen perfeccionarse y titularse en el área docente

Licenciatura en

EDUCACIÓNINICIAL

Organización y gobierno de instituciones de Educación Inicial

Diseño y Desarrollo de Proyectos en Educación Inicial

Nuevas Tecnologías en Educación Inicial y Alfabetización Digital

Educación Sexual Integral y perspectiva de Género en la Educación Inicial

Observaciones y Prácticas de Enseñanza en Educación Inicial I

Procesos de Inclusión en Educación Inicial

Derechos Humanos y Educación para la Memoria en Educación Inicial


Observaciones y Prácticas de Enseñanza en Educación Inicial II


Actualización en Fundamentos Pedagógicos de Educación Inicial

Psicología Educacional de las Infancias y la importancia del Juego

Historia de la Educación Inicial Tuc., Arg. y Latinoam.

Didáctica y Curriculum en las Prácticas de Enseñanza de Educación Inicial


Política, Ética y Legislación de la Profesión Docente en Arg.

Problemática social y educativa del Nivel Inicial y las Políticas de Cuidado


Psicología de las nuevas subjetividades infantiles y el Enfoque de Crianza Respetuosa

Prácticas de Evaluación en la Educación Inicial

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Profesorado en



años deduración




EDUCACIÓNPRIMARIA



PR

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Actualización en Fundamentos Pedagógicos de Educación Primaria

Psicología Educacional de las Infancias

Historia de la Educación Primaria Tuc., Arg. y Latinoam.

Didáctica y Curriculum en las Prácticas de Enseñanza de Educación Primaria



Problemática social y educativa del Nivel Primario


Psicología de las nuevas subjetividades infantiles

Prácticas de Evaluación en la Educación Primaria

Organización y gobierno de instituciones de Educación Primaria

Diseño y Desarrollo de Proyectos en Educación Primaria

Nuevas Tecnologías en Educación Primaria y Alfabetización Digital

Educación Sexual Integral y perspectiva de Género en la Educación Primaria

Metodología de la Investigación en Educación Primaria

Procesos de Inclusión en Educación Primaria

Derechos Humanos y Educación para la Memoria en Educación Primaria


Taller de Tesis



años deduración


Licenciatura en


EDUCACIÓNPRIMARIA



PR

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Actualización en Fundamentos Pedagógicos de Educación Primaria

Psicología Educacional de las Infancias

Historia de la Educación Primaria Tuc., Arg. y Latinoam.

Didáctica y Curriculum en las Prácticas de Enseñanza de Educación Primaria



Problemática social y educativa del Nivel Primario


Psicología de las nuevas subjetividades infantiles

Prácticas de Evaluación en la Educación Primaria

Organización y gobierno de instituciones de Educación Primaria

Diseño y Desarrollo de Proyectos en Educación Primaria

Nuevas Tecnologías en Educación Primaria y Alfabetización Digital

Educación Sexual Integral y perspectiva de Género en la Educación Primaria

Observaciones y Prácticas de Enseñanza en Educación Primaria I

Procesos de Inclusión en Educación Primaria

Derechos Humanos y Educación para la Memoria en Educación Primaria


Observaciones y Prácticas de Enseñanza en Educación Primaria II



años deduración


Profesorado en


MÚSICA



PR

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Actualización en Fundamentos Pedagógicos de Educación Musical

Actualización en Fundamentos Teóricos de Educación Musical

Historia y Filosofía de la Cultura, Arte y Música Universal

Didáctica y Curriculum en las Práct. de enseñanza y evaluación de Educación Musical

Lenguajes, análisis e interpretación musical contemporánea


Historia e Identidad de la Cultura, Arte y Música Tuc. , Arg. y Latinoam.

Psicología educativa de las nuevas subjetividades y Psicología de la Música


Musicología, estética y semiótica musical

Armonía, producción y composición musical contemporánea

Organización y gobierno de Instituciones o ámbitos educativos y culturales

Expresión corporal, danzas y movimiento en el espacio escénico

Educación vocal y auditiva, audioperceptiva y foniatría

Nuevas Tecnologías en Educación Musical y elaboración de materiales y recursos didácticos audiovisuales

Educación Sexual Integral y perspectiva de Género en la Educación Musical

Metodología de la Investigación en Música: Técnica vocal, Coro, dirección coral y repertorios y prácticas de conjunto

Procesos de Inclusión en Educación Musical

Acústica, electroacústica e Informática musical

Taller de Investigación: Técnica y ejecución instrumental aplicada, repertorio y dirección de conjunto y orquesta

Taller de Tesis: Diseño y Desarrollo de Proyectos de Música



años deduración


Licenciatura en


EDUCACIÓNMUSICAL




años deduración


Profesorado en

PR

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Actualización en Fundamentos Pedagógicos de Educación Musical

Actualización en Fundamentos Teóricos de Educación Musical

Historia y Filosofía de la Cultura, Arte y Música Universal

Didáctica y Curriculum en las Práct. de enseñanza y evaluación de Educación Musical

Lenguajes, análisis e interpretación musical contemporánea


Historia e Identidad de la Cultura, Arte y Música Tuc. , Arg. y Latinoam.

Psicología educativa de las nuevas subjetividades y Psicología de la Música


Musicología, estética y semiótica musical

Armonía, producción y composición musical contemporánea

Organización y gobierno de Instituciones o ámbitos educativos y culturales

Expresión corporal, danzas y movimiento en el espacio escénico

Educación vocal y auditiva, audioperceptiva y foniatría

Nuevas Tecnologías en Educación Musical y elaboración de materiales y recursos didácticos audiovisuales

Educación Sexual Integral y perspectiva de Género en la Educación Musical

Observaciones y Prácticas de Enseñanza en Educación Musical I: Técnica vocal, coro, dirección coral y repertorios y prácticas de conjunto

Procesos de Inclusión en Educación Musical

Acústica, electroacústica e Informática musical

Taller de Investigación: Diseño y Desarrollo de Proyectos de Educación Musical

Observaciones y Prácticas de Enseñanza en Educación Musical II: técnica y ejecución instrumental aplicada, repertorio y dirección de conjunto y orquesta



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