2

– Presentación

DATOS INFORMATIVOS: – De la Institución Educativa

– Del docente de Aula

IDENTIDAD INSTITUCIONAL – Misión y visión de la I.E.

– Misión y Visión del Programa DIGETE

ADMINISTRATIVO: – Plan Anual de trabajo

– Integración de las Tics en el PEI.

– Reglamento Interno del A. I.P.

– Funciones del DAIP.

– Organigramas de la I.E.

– Relación de Docentes (Ambos niveles y modalidades.).

– Nómina de alumnos.

– Fechas cívicas

– Inventario del A.I.P.

TÉCNICO PEDAGÓGICO: – Calendarización del año escolar.

– Horario

– Catálogo de recursos

– Catalogo de direcciones WEB

– Catalogo de textos manuales, guías

ANEXO: – Documentos Recibidos

– Directivas, Memorándum, Solicitudes, etc.

– Documentos Emitidos.

– Requerimientos, Informes, etc.

– Registro de visita o registro de asistencia

– Toda persona que visite el Aula de Innovación Pedagógica debe registrarse.

– Cuaderno anecdotario o de sucesos

– Incidencias ocurridas en el A.I.P. todos los sucesos trascendentes deberán ser reportados.

– Registro de actividades desarrolladas en el AIP.

CONTENIDO:

3

l AIP es el escenario de aprendizaje en el que las Tecnologías de Información y

Comunicación (Tics) se integran en las actividades pedagógicas, donde estudiantes y

docentes aprovechan pedagógicamente este recurso, según las orientaciones del DCN - PCR y las

recomendaciones metodológicas de la Dirección General de Tecnologías Educativas (DIGETE),

priorizando, fundamentalmente horas de trabajo con los estudiantes (sesiones de aprendizaje con el uso de

las Tics) y horas de práctica para los docentes (Capacitación y asesoramiento a los docentes).

A esta Carpeta Pedagógica es el documento indispensable que responde a las necesidades y expectativas del

AIP, contiene instrumentos y documentos que sirve de base y/o guía en el proceso pedagógico del presente

año lectivo.

En tal sentido, para salvaguardar por el mantenimiento, reparación, cuidado de los equipos e instalaciones es

que proponemos a difusión de todos los USUARIOS, las Normas de Convivencia del AIP de la I.E. N° 025

“Nuestra Señora de la Inmaculada Concepción”, esperando su cumplimiento.

Prof. Lic. Reymundo Salcedo Valencia Docente de AIP

E

PRESENTACIÓN:

4

l 23 de Enero de 1948 mediante Resolución Suprema Nº 025 del Ministerio

de Educación se crea nuestro plantel como Instituto integrante de la Gran Unidad

Escolar de Mujeres “Mercedes Cabello de Carbonera”. En sus inicios el local estuvo ubicado

en el Jr. Puno cerca al ex Ministerio de Educación. La primera directora del plantel fue la

profesora Marcia Ordoñez.

A partir del año 1968, por gestión de la Directora Raquel, Guevara de Horna y en virtud del Decreto Supremo

Nº 004 del Ministerio de Educación se le denomina Instituto Nacional de Comercio N° 025 “Nuestra Señora

de la Inmaculada Concepción” en homenaje a la virgen María y para celebrar el Aniversario del plantel el 08

de Diciembre.

Por razones de infraestructura e incremento de la población escolar, el local del colegio se traslada a una

casona antigua ubicada en la cuadra 4 del Jr. Moquegua; donde funciona por varios años hasta que el

terremoto del 31 de Mayo de 1970 destruye la mayor parte del local.

Por iniciativa de los padres de familia se compra el terreno del convento de la Hermanas Carmelitas de la

caridad ubicado en el Jr. Junín Nº 1238 Barrios Altos. Gracias al gran esfuerzo de la comunidad educativa

que logra edificar una moderna infraestructura y a la gran demanda por la educación comercial, el colegio

alcanzó a atender a una población estudiantil hasta en 3 turnos.

En 1972, bajo la Dirección de la Licenciada Tula Ballenas, el personal docente era exclusivamente femenino,

hasta que el gobierno de turno del General Juan Velasco Alvarado determina la coeducación o enseñanza

mixta, incorporándose también personal masculino a la plana docente.

En 1978 durante el gobierno del General de División Francisco Morales Bermúdez y siendo la Directora la

Señora Rosa Cárdenas el colegio vuelve a contar sólo con alumnado femenino.

En 1984 asume la Dirección la Lic. Aurea Canaval de Velasco quien logra ampliar la infraestructura del colegio

con la construcción del pabellón

donde actualmente se encuentra el

moderno laboratorio de ciencias,

además se construye e implementa

la Biblioteca y la sala de profesores.

Por iniciativa del área de Arte a

cargo de la profesora Doris

Gutiérrez Tuesta, y la promoción

1985 se plasma una pintura mural

en homenaje a la virgen de la

Inmaculada Concepción, patrona de nuestra Institución el mismo que fue develado por la Ministra de

Educación Dra. Mercedes Cabanillas.

E

CRONOLOGIA HISTORICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

5

A partir de 1987 con el Reverendo padre Moisés Ramos se inicia la celebración del Aniversario del colegio

con un recorrido procesional de nuestra Santa patrona por las calles de la jurisdicción.

En 1990 asume la Dirección del plantel la Lic. Betty Salazar de Colonio. En su gestión se logra la remodelación

del plantel a cargo de INFES, el mismo que fue posible gracias a la visita del ex presidente Alberto Fujimori

Fujimori y el decidido apoyo de la congresista de la República Dra. Luz Salgado Rubianes, ex alumna de nuestra

Institución.

En el año 2002, en el gobierno del ex presidente Alberto Fujimori Fujimori, el turno noche se fusiona con las

Instituciones Educativas Carlos Marín Arista y Juan Alarco de Dammert debido principalmente al poco

alumnado y a la creación de numerosos centros educativos a nivel nacional. Debido al cese de la Directora

Betty Salazar de Colonio en el 2004 queda vacante la Dirección del plantel.

En Abril del 2004 asume interinamente la Dirección el Lic. Marcos Huallpa Bendezú quien a su llegada

inaugura la sala de banderas. Al término de su gestión se reduce el número de secciones de 20 a 16 por

bajas metas de atención.

En Junio del 2005 ocupa la Dirección por encargatura la Lic. Teresa Rivera Quispe, quien gestiona la

implementación de la sala Huascarán con apoyo de APAFA y mantiene las 16 secciones de la gestión

anterior.

En Febrero del 2007 el Lic. José Chahua Inga se hace cargo de la Dirección por unos meses, hasta que en

Mayo del mismo año asume la encargatura de la Dirección el Lic. Rodolfo Inti Oropeza quien concluye la

remodelación de los servicios higiénicos del alumnado que en la actualidad funcionan en el primer piso. En su

gestión se matricularon 335 estudiantes distribuidas en 16 secciones.

A inicios del 2008 se encarga la Dirección del colegio al Lic. Simón Aira Torres quien dirige una población

estudiantil de 310 alumnas las cuales son distribuidas por la UGEL 03 en 15 secciones. El menciona director

logra recuperar la plaza de Biblioteca.

En el periodo lectivo 2009, la Dirección gestiona la contratación de un profesor de banda y un profesor para la

sala de Innovación Pedagógica. Debido a

las bajas metas de atención (251

estudiantes), la UGEL 03 determina la

reducción de 15 a 12 secciones.

Igualmente se comienza la ejecución del

convenio KOICA firmado con la Embajada de

Corea. Este convenio beneficiará a la

Institución Educativa con una moderna sala

de cómputo de 24 computadoras que

llegarán próximamente y que estará a

cargo del ingeniero de sistemas Carlos Kim

quien impartirá clases de computación e

informática.

6

DEL PROGRAMA DIGETE:

VISIÓN: La Visión de TECNOLOGIAS (DIGETE) EX PROGRAMA HUASCARAN “La comunidad educativa peruana tiene

pleno acceso a las Tics, las usa intensamente y las incorpora gradualmente en su actividad cotidiana, para

potenciar las capacidades de socialización del conocimiento, creatividad e innovación y participar en el

desarrollo global de la sociedad del conocimiento, en igualdad de condiciones”.

MISIÓN: La Misión de TECNOLOGIAS (DIGETE) EX PROGRAMA HUASCARAN “Programa Estratégico, especializado en

el uso educativo de las Tics; que promueve y desarrolla investigaciones e innovaciones para la integración de

las Tics a la educación peruana , en el marco de la interculturalidad, de acuerdo a normas y estándares

internacionales, para facilitar el cambio cualitativo en la forma de educar, permitiendo la construcción del

conocimiento significativo e incorporando los valores postulados en la política educativa peruana, expresados

en el Acuerdo Nacional.”

DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

VISIÓN: La I.E. “Nuestra Señora de la Inmaculada Concepción”, bajo la iluminación de la Virgen y a través de una

moderna infraestructura, gestión pedagógica y administrativa, se proyecta, a mediano plazo, a consolidarse

como institución líder en la formación integral de estudiantes con capacidades fundamentales y valores

universales que posibiliten su integración exitosa en la sociedad.

MISIÓN: Somos una Institución Educativa pública femenina de educación secundaria de menores que brinda una sólida

formación Humanística y Tecnológica sustentada en el desarrollo del pensamiento creativo; basada en la

práctica del respeto y responsabilidad y cimentada en la afirmación de la autoestima y actitud emprendedora,

que permita que las estudiantes se realicen como ciudadanas productivas y aprendan a lo largo de toda su

vida.

VISIÓN Y MISIÓN:

7

DATOS INFORMATIVOS:

1.1. DRE: LIMA METROPOLITANA

1.2. UGEL: 03

1.3. I.E.: N° 025 “NUESTRA SEÑORA DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN”

1.4. TURNO : Mañana

1.5. Directora: Lic. GABRIELA GUTIÉRREZ CHUMPITAZ

1.6. DAIP: Lic. REYMUNDO SALCEDO VALENCIA

CAPITULO I: PRESENTACIÓN:

El presente reglamento interno, regula el funcionamiento de AIP/CRT 2012; es un documento de

gestión administrativa y establece pautas, criterios y procedimientos de desempeño y de interacción

de los docentes y alumnos dentro del AIP/CRT.

CAPITULO II: DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS:

2.1. El AIP/CRT es el espacio donde los docentes y alumnos desarrollan procesos de enseñanza y

aprendizaje, con el uso adecuado de los medios tecnológicos.

2.2. El uso de AIP es para fines estrictamente pedagógicos.

2.3. Queda terminante prohibido el uso inadecuado de equipos, computadoras, que contravengan las

normas, moral, ética y las buenas costumbres. (Ley Nº 28119 / prohíbe el acceso a contenidos

inadecuados).

2.4. El AIP es un escenario de aprendizaje para el uso y aplicación de las TIC, y debe ser usada por

todos los estudiantes en todas las áreas del currículo que brinda la Institución Educativa, por lo

que el horario de clases será flexible y se adecuará a las necesidades e intereses de los

estudiantes.

2.5. El uso del aula será según el horario presentado por los DAIP, con anticipación, el cual

considerará los grados para su diseño.

2.6. El Aula de Innovación -DIGETE presenta los siguientes servicios:

a. Uso de las computadoras en Red - laptop XO y de los Programas instalados.

b. Buscar la información requerida.

c. Uso del Servicio de Internet.

d. Aplicación de la Tecnología actualizada al aprendizaje significativo.

CAPITULO III: FUNCIONES DEL DOCENTE DE AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y DEL CENTRO DE RECURSOS TECNOLOGICOS:

REGLAMENTO INTERNO DEL AULA DE INNOVACIÓN 2015:

8

3.1. Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del AIP /CRT (Plan anual de trabajo,

Reglamento Interno, Cronograma de accesos al aula de innovación, Catalogo de recursos por

aéreas, Plan anual de capacitación y producción, entre otros)

3.2. Formular los horarios de uso del AIP/CRT en coordinación con los docentes y colocarlo en lugar

visible dentro del aula y en la Dirección y Subdirección.

3.3. Promover la participación de la Comunidad Educativa en el proceso de integración de las TIC en

la Institución Educativa.

3.4. Elaborar las normas de convivencia.

3.5. Promover los niños la formación de hábitos de orden, cuidado e higiene respecto del uso del

AIP/CRT así como de los materiales didácticos tecnológicos que se encuentra.

3.6. Organizar talleres de réplica de las capacitaciones desarrolladas en el Marco de los Convenios

del Programa “Una Laptop por Niño”, Robótica Educativa, en las I.E. en coordinación con la

UGEL.

3.7. Promover en los alumnos el uso adecuado de las TIC.

3.8. Planifica y coordinar con el docente de aula para la elaboración de proyectos, unidades y

actividades de aprendizaje como la integración de las TIC y sus aplicaciones.

3.9. Vela por el mantenimiento y conservación de la infraestructura, mobiliario y recursos didácticos

tecnológicos e informáticos.

3.10. Garantizar que el uso de Internet sea con fines educativos y no administrativos.

3.11. En el servicio de internet, tener en las maquinas como página de inicio el Portal Perú Educa.

3.12. Mantener operativos y disponibles los servicios y recursos tecnológicos.

3.13. Llevar un control estricto del uso de los recursos didáctico tecnológico e informáticos.

3.14. Utilizar un cuaderno de cargos para la entrega y recepción de los recursos.

3.15. Registrar la asistencia de los docentes y alumnos al AIP/CRT.

3.16. Llevar el cuaderno de sucesos e informar a la dirección de plantel.

3.17. Registrar visitas y sugerencias de monitoreo interna y externa.

3.18. Llevar el archivo de documentos (oficios, informes, memorandos, documentos de gestión del

aula de innovación educativa, etc.)

CAPITULO IV: DE LOS EDUCANDOS:

4.1. Los alumnos deben asistir en forma puntual, ordenado y aseado.

4.2. Los alumnos sólo ingresarán al AIP/CRT acompañados por el docente de aula.

4.3. Los alumnos respetarán las normas de convivencia y/o las reglas establecidas en el AIP /CRT.

4.4. Conservar y mantener limpio el AIP/CRT.

4.5. Demostrar orden y buen comportamiento durante la sesión de trabajo.

4.6. Hacer uso correcto del equipo de cómputo y/o laptop

4.7. Cuidar la infraestructura, ambientación, mobiliario y los recursos didácticos tecnológicos e

informáticos.

4.8. Participar en la ambientación de los sectores de aula.

4.9. Realiza el inventario de recepción y entrega de uso de recursos tecnológicos.

4.10. Usar y guarda los materiales en sus sitios de ubicación.

9

CAPITULO V: DE LOS DOCENTES DE AULA:

5.1. Los docentes son los responsables de desarrollar la sesión de clase y solicitarán

anticipadamente para hacer uso de AIP/CRT.

5.2. Velar por el orden y el buen uso del equipo de cómputo, bajo responsabilidad.

5.3. Controlar el adecuado uso de los recursos del AIP/CRT.

5.4. Debe preparar con anticipación el material adecuado y presentarlo para tomar las medidas

pertinentes.

5.5. Ingresar al AIP, para buscar información previa y/o elegir según el catálogo el recurso más

adecuado.

5.6. Los alumnos ingresaran al aula de innovación acompañado del docente de aula.

5.7. El docente dirigirá la sesión de aprendizaje previamente programado.

5.8. Los docentes registraran su permanencia en el aula de innovación.

CAPITULO VI: DEBERES LOS PADRES DE FAMILIA:

6.1. Acudir a la institución educativa cuando sean citados.

6.2. Colaborar y apoyar en la implementación y ambientación del AIP/CRT

6.3. Apoyar en el proceso de aprendizaje de sus hijos.

CAPITULO VII. DE LAS SANCIONES:

7.1. Los usuarios que malogren a dañen el equipo de computo o el mobiliario estarán obligados a

reponer dejándolos en las mismas condiciones.

7.2. Los usuarios reincidentes que ocasionen daños al equipo serán informados a la Dirección de

Institución educativa.

CAPITULO VIII: MEDIDAS DE SEGURIDAD Y DE HIGIENE.

8.1. Los usuarios ingresaran con las manos limpias y con el cabello seco.

8.2. Los usuarios del aula de innovación no podrán ingresar llevando ningún producto, ni alimentos, ni

dejar desperdicios bajo responsabilidad.

8.3. Se evitará en todo momento las acciones que dañen al sistema.

8.4. Queda prohibido el ingreso a personas no autorizadas, salvo autorización de la Dirección

8.5. Promoverá el cuidado del mobiliario: muebles, sillas, otros; en función de mejorar nuestra calidad

de vida.

Barrios Altos, marzo del 2015

…………………………………………… V° B° DE LA DIRECCIÓN

…………………………………………………………………….. Lic. Reymundo Salcedo Valencia

DAIP

10

DE ACCESO AL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA:

N° HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

1 8:00 a 8:45

Doc.: Blanca Huamaní

Área: EPT

Aula: 4° A

Doc.: Livia Castañeda

Área: Arte

Aula: 1° A

Doc.: María Ramos

Área: PFRH

Aula: 2° A

Doc.: Blanca Huamaní

Área: EPT

Aula: 5° A

Doc.: Livia Castañeda

Área: PFRH

Aula: 1° A

2 8:45 a 9:30

Doc.: Blanca Huamaní

Área: EPT

Aula: 4° A

Doc.: Ana Vergara

Área: HGE

Aula: 1° B

Doc.: María Ramos

Área: Ingles

Aula: 2° A

Doc.: Blanca Huamaní

Área: EPT

Aula: 5° A

Doc.: Zulema Rojas

Área: Inicial

Aula: 4 años

3 9:30 a 10:15

Doc.: Betty Yauri

Área: CTA

Aula: 4° A

Doc.: Ana Vergara

Área: HGE

Aula: 1° B

Doc.: María Ramos

Área: Ingles

Aula: 2° A

Doc.: Castillo

Área: Inicial

Aula: 4 años

Doc.: José Chahua

Área: Matemática

Aula: 2° A

4 10:15 a 11:00

Doc.: Betty Yauri

Área: CTA

Aula: 4° A

Doc.: María Ramos

Área: Comunicación

Aula: 5° A

Doc.: Francisco Salazar Área: Educación religiosa

Aula: 2° A

Doc.: María Ramos

Área: Comunicación

Aula: 4° A

Doc.: José Chahua

Área: Matemática

Aula: 2° A

11:00 a 11:20 R E C R E O

5 11:20 a 12:05

Doc.: Castillo

Área: Inicial

Aula: 4 años

Doc.: María Ramos

Área: Comunicación

Aula: 5° A

Doc.: Francisco Salazar

Área: Educación

religiosa

Aula: 2° A

Doc.: María Ramos

Área: Comunicación

Aula: 4° A

Doc.: José Chahua

Área: Matemática

Aula: 2° A

6 12:05 a 12:50

Doc.: José Chahua

Área: Matemática

Aula:3° A

Doc.: Betty Yauri

Área: CTA

Aula: 3° A

Doc.: Zulema Rojas

Área: Inicial

Aula: 4 años

Doc.: Gabriela Gutiérrez

Área: Comunicación

Aula: 1° A

Doc.: Ana Vergara

Área: HGE

Aula: 5° A

7 12:50 a

1:35

Doc.: José Chahua

Área: Matemática

Aula:3° A

Doc.: Betty Yauri

Área: CTA

Aula: 3° A

Doc.: Francisco Salazar

Área: Tutoría

Aula: 5° A

Doc.: Gabriela Gutiérrez

Área: Comunicación

Aula: 1° A

Doc.: Ana Vergara

Área: HGE

Aula: 5° A

PERSONAL DOCENTE 2015 DE NIVEL INICIAL:

L – 3 años

Castillo – 4 años

Zulema Rojas– 5 años

DE NIVEL SECUNDARIA: Gabriela Gutiérrez Chumpitaz – Lenguaje

María Ramos Uchuya – Lenguaje y Ingles

José Chahua Inga - Matemática

Blanca Huamaní Castillo – Educación para el Trabajo

Francisco Salazar Salas – Lenguaje

Livia Castañeda Chávez – Educación Física

Ana Vergara Saavedra – Historia, geografía

Betty Yauri Zenteno - Biología y Química

Noé Lara - Lenguaje

HORARIO:

11

MINISTRA DE EDUCACIÓN: Jaime Saavedra Chanduví

R.S. N° 077-2014-PCM

Viceministro de Gestión Pedagógica: José Martín Vegas Torres

DIGETE: Director General de Tecnologías Educativas: Bari Adán Gloria Varela

R.M. Nº 0571-2013-ED

Director de Informática y Telecomunicaciones: Bari Adán Gloria Varela

R.M. Nº 0425-2012-ED

DIRECTOR PEDAGÓGICO: Rocío Verónica Flores Garaycochea R.M. N° 0210-2013-ED

ORGANIGRAMA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y LA DIGETE:

12

SECRETARÍA DE DIRECCIÓN

DIRECTORA DE LA I.E.

NSIC - Comercio N° 25

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL 03

CONSEJO EDUCATIVO

INSTITUCIONAL

COMITÉ DE RECURSOS FINANCIEROS

PERSONAL

DE SERVICIO

AUX. DE EDUCACIÓN AUX. DE LABORATORIO

PERSONAL ADMINISTRATIVO

BIBLIOTECARIO

DESNA

PROYECTO KOIKA

A.P.A.F.A.

COMITÉ

DE EVALUACIÓN

AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

DOCENTES DE LAS ÁREAS CURRICULARES DE: 01. MATEMÁTICA 02. COMUNICACIÓN 03. INGLÉS 04. ARTE 05. HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA 06. FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA 07. PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS 08. EDUCACIÓN FÍSICA 09. EDUCACIÓN RELIGIOSA. 10. CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE. 11. EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 12. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCACIONAL

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

13

APAFA

PERSONAL DE SERVICIO

RECURSOS TIC

DIRECCIÓN

ESTUDIANTES

DOCENTE DEL AIP

PROFESOR DE AULA

CONEI

MUNICIPIO ESCOLAR

AULA: 2° A

AULA: 3° A

AULAS: 1° A - B

AULA DE 4 AÑOS

AULA DE 5 AÑOS

AULA DE 3 AÑOS

NIVEL: INICIAL

AULA: 4° A

AULA: 5° A

NIVEL: SECUNDARIA

ORGANIGRAMA DEL AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA:

14

MES: DÍA CÍVICO COMUNAL: RESPONSABLES

MARZO: – 08 Día internacional de la Mujer

– 15 Día Mundial de los Derechos del Consumidor

– 22 Día Mundial del agua

– 31 La hora del planeta

– Todo el Personal de varones

– Betty Yauri – Betty Yauri – Betty Yauri

ABRIL: – 01 Día de la Educación

– 05 Semana Santa

– 07 Día Mundial de la Salud

– 08 Aniversario del Sacrificio Heroico de Pedro Vilca Apaza.

– 09 Día Mundial de la Salud

– 14 Día de las Américas.

– 15 Fallecimiento de César Vallejo

– 22 Día Mundial de la Tierra - 1er. simulacro de Sismo

– 23 Día del Idioma Español.

– Salazar Salas Francisco

– Betty Yauri – Ana Vergara – Noé Lara – Comisión de

riesgos – Gabriela Gutiérrez

MAYO: – 01 Día Mundial del Trabajo.

– 02 Aniversario del Combate del Dos de Mayo.

– 13 2do Domingo Día de la Madre

– 11 Aniversario de la Acción Heroica de María Parado de

Bellido.

– 17 Día mundial del Internet

– 18 Día internacional de los Museos

– 18 Aniversario del Sacrificio Heroico de Túpac Amaru II y Micaela Bastidas.

– 19 Nacimiento de César Vallejo.

– 22 Día internacional de la Diversidad Biológica

– 26 Día de la Integración Andina

– 28 Día del Idioma Nativo

– 30 Día nacional de la papa

– 31 Día Mundial del No Fumador.

– 31 Día de la solidaridad - 2do simulacro de sismo. 29 mayo

– Rosalinda Huamaní

– Ana Vergara

– Ana Vergara

– Todo el Personal

de varones

– Reymundo Salcedo

– Livia Castañeda

– Comisión de

riesgos

JUNIO: – 05 Día Mundial del Medio Ambiente.

– 07 Aniversario de la Batalla de Anca y Día del Héroe Francisco Bolognesi.

– 07 Día de la Bandera.

– 17 3er Día del Padre.

– 24 Día del Campesino

– 26 Día de la Lucha contra el Tráfico Ilícito y el Uso Indebido de Drogas.

– 29 Día del Heroico Sacrificio del Mártir José Olaya Balandra.

– 29 Día del Papa: San Pedro y San Pablo

– Todo el Personal

femenino

– José Chahua

– Salazar Salas

Francisco

CALENDARIO CIVICO ESCOLAR:

15

MES: DÍA CÍVICO COMUNAL: RESPONSABLES

JULIO: – 06 Día del Maestro – 9 Día mundial de la Población y Poblamiento del Territorio.

3er simulacro de sismo – 11 Día Mundial de la Población. – 16 Virgen del Carmen

– 23 Día del Héroe Capitán FAP José Abelardo Quiñones González. – 24 Día de los Gloriosos Hechos de Armas de Zarumilla

(Semana Patriótica). – 24 Aniversario del Nacimiento del Libertador Simón Bolívar. – 28, (23 a 27) Día de la Proclamación de la Independencia.

Semana Patriótica

– Comisión de

riesgos

– Salazar Salas

Francisco

– Ana Vergara

AGOSTO: – 06 Aniversario de la Batalla de Junín. – 09 Día Internacional de las Poblaciones Indígenas – 3ra Semana del Deporte del Educando. – 3ra Semana de la Defensa del Consumidor. – 22 Día Mundial del Folklore. – 26 Día del Anciano. – 27 Día de la Defensa Nacional. – 28 Día del a Reincorporación de Tacna al seno de la Patria. – 30 Día de Santa Rosa de Lima.

– 31 Día del Mariscal Ramón Castilla

– Salazar Salas Francisco

SETIEMBRE: – 01 Semana de la Educación Vial – 01 Día del Árbol. – 1ra. Semana de la Educación Vial. – 07 Día de los Derechos Cívicos de la Mujer Peruana. – 08 Aniversario del Desembarco de la Expedición. Libertador

de San Martín. – 08 Día de la Alfabetización. – 09 2do. Domingo. Día de la Familia. – 3er Martes: Día Internacional de la Paz/Semana de la

Educación por la Paz. – 18 3er. Martes. Día internacional de la paz (años 80) – 23 Día de la primavera Día de la Juventud. – 23 Día Mundial de la Familia. – 26 Fallecimiento del Sabio Antonio Raimondi D.

– Última Semana: Semana de los Derechos del Niño.

– María Ramos

OCTUBRE: – 05 Día de la Acción Heroica de Daniel A. Carrión.

– 06 Día del Ilustre Tradicionalista Don Ricardo Palma.

– 08 Aniversario del Combate de Angamos y Día del Héroe Miguel Grau.

– 08 Día de la Educación Física y el Deporte.

– 11 Día internacional para la reducción de desastres. 4to.

Simulacro de s. 13 octubre

– 12 Llegada de Cristóbal Colón al Continente Americano.

– 13 Día Mundial de la Reducción de los Desastres Naturales.

– 16 Día Nacional de la Persona con Discapacidad.

– 16 Día Mundial de la Alimentación.

– 18 Día del Señor de los Milagros

– 19 Día de la Amistad Peruano - Africano.

– 21 Día del Ahorro de la Energía Eléctrica.

– 24 Día de las Naciones Unidas.

– 31 Día de la canción criolla

– Livia Castañeda

– José Chahua

– Blanca Huamaní

– Salazar Salas

Francisco

16

MES: DÍA CÍVICO COMUNAL: RESPONSABLES

NOVIEMBRE: – 01 Semana Forestal Nacional.

– 2da. Semana. Semana de la vida animal

– 04 Aniversario de la Revolución de Túpac Amaru II.

– 2da Semana de la Vida Animal.

– 10 Día de la Biblioteca Escolar.

– 15 Día mundial del reciclaje y del aire limpio. 5to. simulacro

de sismo. 12 noviembre

– 20 Día de la Declaración Universal de los Derechos del Niño

y del Adolescente e Iniciación de la semana del Niño.

– 25 Día Internacional de la No violencia contra la mujer

– 27 Aniversario de la Batalla de Tarapacá y Día de Andrés

Avelino Cáceres.

– 29 Día de Andrés Bello y del Convenio de Integración Andina.

– Comisión de riesgos

DICIEMBRE: – 01 Día de la Lucha contra el SIDA.

– 08 Aniversario de la Institución Educativa

– 09 Aniversario de la Batalla de Ayacucho.

– 10 Día de la Declaración Universal de los Derechos

Humanos.

– 22 Chocolatada Concepcionista - Navidad 2015

– 23 Clausura del Año Escolar 2015

– Salazar Salas

Francisco