Carmen González Toro

Especialista en Ambiente

gonzalezc@uprm.eduhttp://academic.uprm.edu/

gonzalezc

Servicio de Extensión Agrícola

Dale una Mano al agua

ObjetivosPresentar la guía currícular

“Dale una mano al agua”

para jóvenes de 12-14 años

Proveer recursos e información para facilitar el aprendizaje de los participantes y la labor educativa del líder

Dale una Mano al agua

• Programa nacional (1996) de educación sobre cuencas hidrográficas dirigido para interesar a los jóvenes en proyectos de servicio comunitarios sobre el ambiente.

• Facilita el proceso de ayudar a los jóvenes en la investigación de necesidades sobre el agua.

• Utiliza el desarrollo de pensamiento crítico para el análisis de problemas y la búsqueda de soluciones

• Dirigido a que los jóvenes se conviertan en administradores del ambiente (mayordomía)

¿Qué es?

Dale una Mano al agua

• La mayordomía es la administración y el manejo responsable de los recursos naturales.

• Utilizando el concepto de sustentabilidad, conservando y protegiendo recursos naturales vitales como la tierra y el agua.

Mayordomía

Dale una Mano al agua

• Aprender conceptos relacionados con la ecología

• Desarrollar conciencia sobre asuntos públicos ambientales

• Desarrollar destrezas de pensamiento crítico e investigación científica

• Aprender las destrezas necesarias para llevar a cabo una acción efectiva

Meta de la mayordomía

Dale una Mano al agua

Comprende dos publicaciones: Guía del Líder

Guía de Acción

Con informacion y actividades de como organizarse y llevar a cabo una acción efectiva orientada al desarrollo de proyectos de servicio fáciles de seguir

Dale una Mano al aguaGuía del líder– El líder debe permitir que los jóvenes

planifiquen y manejen el proyecto; aconseja y dirige al grupo para que logren sus metas

– Esta estructurada de la siguiente forma:• Actividad• Preparación y tiempo• Metas• Puntos clave• Trasfondo (información general)

Dale una Mano al aguaGuía del líder Pág.. 3 – Tabla sobre Metas y Beneficios

Pág.. 4 – Descripción del rol líder, de los jóvenes y de los expertos

Pág.. 9 – Gráfica de continuidad

Pág.. 10 – 38 – Actividades

Pág.. 40 – Alternativas para donativos

Pág.. 42 – Destrezas de liderato

Pág.. 48 – Colaboradores

Dale una Mano al agua

Guía de acción– Contiene una lista de cotejo o preguntas

que le servirán de guía al joven para identificar problemas en la casa, finca, escuela o comunidad

– Le provee dirección a los jóvenes para el desarrollo de proyectos de servicio en el área seleccionada

Dale una Mano al aguaGuía de acción

Pág.. 9 – OrganízatePág.. 11 – Paso 1: Enfócate en el aguaPág.. 14 – Paso 2: Investigación que es necesaria para actuarPág.. 18 – Lista para la escuelaPág.. 30 – Lista para la casaPág.. 40 – Lista para la comunidadPág.. 51 – Lista para la fincaPág.. 62 – Paso 3: Haz un mapa de la cuenca hidrográficaPág.. 68 – Paso 4: Pídele ayuda a un expertoPág.. 79 – Paso 5: Escoge un proyectoPág.. 75 – Paso 6: Plan de acciónPág.. 78 – Paso 7: Sigue el caminoPág.. 79 – Paso 8: Celebra el éxitoPág.. 80 – Banco de ideas

Dale una Mano al agua Guía de acción

Destrezas de vida

Actividad 1 – Organización y planificación (búsqueda y análisis de datos)

Actividad 4 – Comunicación y liderato

Actividad 5 – Toma de decisiones y pensamiento crítico

Actividad 6 – Solución de problemas

Dale una Mano al aguaLos jóvenes participantes:

1. Se enfocarán en el agua2. Investigarán los problemas con el agua3. Preparán un mapa de su

cuenca hidrográfica4. Hablarán con expertos sobre

problemas y proyectos5. Escogerán un proyecto a realizar6. Diseñarán el plan de acción para

el desarrollo de un proyecto7. Darán seguimiento y completarán el proyecto8. Celebrarán el éxito

Dale una Mano al agua

Problemas ambientales• Reconocemos que necesitan atención• Muchas veces se desconoce que se

puede hacer • Un posible primer paso es la educación

sobe el agua:¿cómo es la calidad del agua en tu casa? ¿cuales son algunas fuentes

de contaminación del agua?¿sabes que es una cuenca hidrográfica?¿conoces la cuenca hidrográfica donde vives?

Dale una Mano al aguaCuenca hidrográfica

Definición

• Superficie rodeada por montañas donde se capta o recoge el agua de lluvia

• Estas alimentan el agua de los ríos, charcas, quebradas y otros cuerpos de agua cercano

Dale una Mano al aguaCuenca hidrográfica

• Unidad de estudio para problemas de agua

Dale una Mano al aguacuenca hidrográfica

• Recoge el agua para consumo humano; desarrollo urbano y agrícola

• Contiene las áreas donde se han represado para hacer nuestros lagos

• Mantienen un equilibrio entre los organismos y el ambiente

• Provee para que se lleve acabo el ciclo del agua

• Provee áreas recreativas

Importancia

Dale una Mano al aguaCuenca hidrográfica

• Residuos de abonos químicos

• Plaguicidas

• Erosión del suelo

• Desperdicios industriales

• Contaminantes no agrícolas

• Aguas usadas en el hobar

Algunas fuentes de contaminación del agua

Dale una Mano al agua

• Muchos de estos están contenidos en presentaciones en el CD

• Para el líder– Como llevar a cabo una reunión– Tratamiento del agua– Modelo para la planificación

• Modelo para la cuencas hidrográficas (USDA-NRCS)

Recursos

Modelo para la planificación en una cuenca hidrográfica

Fase I Colección y análisis de datosPaso 1 - Identificar preocupaciones o

problemas

Paso 2 – Determinar objetivos

Paso 3 – Inventario de recursos (condición)

Paso 4 – Análisis de los recursos (datos)

elementos claves

criterios de calidad - requisitos

Modelo para la planificación en una cuenca hidrográfica

Fase II Diseño, selección de alternativasPaso 5 – Formular alternativas

Paso 6 - Evaluar alternativas Paso 7 – Tomar decisiones

Fase III Implantar medidas de conservación

Paso 8 – Implantar el plan Paso 9 - Evaluación

Dale una Mano al agua

• Práctica– Consumo de agua– Como economizar agua– Protegiendo el agua en la finca

• Fuentes de contaminación– Sistema séptico– Erosión de suelo

Recursos

Dale una Mano al aguaUso del agua en la residencia

Dale una Mano al aguaConsumo de agua

A ¿Qué? B ¿Cantidad? C Frecuencia D Consumo diario

B X C = D

Bajar el inodoro (5-7 gals) X_____ = _____Bañarse con la bañera llena (42 gals)Bañarse con la ducha abierta (96 gals)12 minutosAfeitarse con el agua corriendo (20 gals)Lavarse los dientes con el grifo abierto (10 gals)

Dale una Mano al aguaMapas topográficos

Puede conseguirlos en:

US Geological Survey y DTOP

Dale una Mano al aguaSistema séptico

Dale una Mano al aguaLa erosión de suelo

• Es uno de los mayores contaminantes del agua, afecta tanto la calidad como la cantidad de agua disponible – Erosión del suelo = separación y

transportación de las partículas del suelo

– Sedimentación = acumulación de partículas de tierra o suelo en el fondo de los cuerpos de agua

Dale una Mano

al agua

¡Que disfruten de un lindo día!