Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / … FIESTA DE DISFRACES Esta mañana el cartero trajo...

La caligrafía no es un cuento

¡SON MUCHOS!

Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria https://unapizquitadesal.wordpress.com

A a Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria

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LA FIESTA DE DISFRACES

Esta mañana el cartero trajo un

sobre muy especial: una invitación

preciosa para la ranita Paz.

Nerviosa y con risa floja, Paz

ha leído la carta, mientras

bailaba y cantaba, saltando sobre la

cama.

En la invitación ponía:

El lunes por la mañana, a la hora de almorzar, disfrazada de pingüino, te esperamos en el mar.


¿Disfrazada de pingüino? ¿Y me

tengo que ir al mar? ¿Quién me ha

enviado esta carta? , decía la ranita

Paz.

En la invitación había un dibujo por

detrás. Repasando los puntitos lo

podrás adivinar.


B b


UN REGALO FANTÁSTICO

Se acercaba el mes de julio y

empezaba a hacer calor, cuando Berta

la sardina un paquete recibió.


El paquete se movía, hacía ruido sin

parar, ¿qué habrá dentro de la caja

que no para de gritar?

¿Será un buzo despistado? ¿Un

beso de calamar? ¿Un buey

comiendo lasaña? ¿o un botón sin

abrochar?

También puede ser un burro, una

ballenita azul, o una bota de

agua, ¿y si lo adivinas tú?


¿Qué había en el paquete?

En el paquete había______________


C c Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria


UNA CARRERA DE COCHES

Son las diez de la mañana, la

carrera va empezar. Los coches

están preparados para empezar a

jugar.

La tortuga va en un carro, tirado

por dos caballos. La rana va en

un camión azul, verde y colorado.

En un coche muy pequeño, conduce

el señor caracol. ¡Es el más lento de

todos y el que conduce mejor!


El semáforo está rojo. Pronto se

pondrá naranja y cuando aparezca

el verde, ¡la carrera estará en

marcha!

¿Quién crees que ha ganado la

carrera?

¿De qué color está el semáforo?

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¿A qué hora empieza la carrera?

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Repasa todas las palabras y rodea

solo las que tienen la letra C c

camaleón bicicleta

armario rueda

camiseta tortuga sol

pantalón mochila


D d Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria


EL DISFRAZ DE LEO

Leo tiene 8 años y se quiere

disfrazar, pero tiene muchas

dudas, no tiene claro el disfraz.

Podría ir de indio, de

fantasma o de delfín.

De astronauta, médico o quizás de

bailarín.

De marinero y granjero o de

cantante de rock.También puede ir

de bombero, ¡no sabe cuál es mejor!


El color lo tiene claro, quiere ir

vestido de azul... ¿por qué no coges el

lápiz y se lo dibujas tú?


E e


LA CORONA DEL REY EDUARDO

Hoy es un día importante para el

reino de Azulón: su querido rey

Eduardo ¡empieza a hacerse mayor!

A las siete de la tarde comenzará la

gran fiesta. Habrá globos, caramelos y

una estupenda orquesta.

Eduardo está nervioso porque tiene

que estrenar la corona que sus padres

luego le regalarán.


Sus abuelos, impacientes, no se han

podido esperar y otra corona le han

dado, ¿cuál crees tú que se pondrá?

Repasa las dos coronas y colorea la

que va a estrenar el ReyEduardo.


Repasa y colorea el castillo donde vive el rey Eduardo y su familia

¿Conoces a algún niño o niña que en su nombre tengan la E? ¡Escríbelos!


F f


LA FLOR AMARILLA

Tengo una flor amarilla plantada

en una maceta. La riego todos los días, haga sol, nieve o llueva.

Mi flor se llama Florinda y parece un flotador, es redonda y amarilla,

como si fuese el gran sol.

Le gusta ver los dibujos, sentada en el

sofá, y se ríe a carcajadas cuando

baila mi papá.

A la hora de dormir, le doy un

abrazo muy fuerte y le digo

despacito, que la querré para siempre.


¿Cómo se llama la flor?

___________________________

¿Por qué se ríe la flor?

¿Qué hace el niño antes de irse a

dormir?

___________________________


Colorea, recorta y pega el puzzle en la página siguiente.


Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria


G g


LA GALLINA GEORGINA

En el corral de mi tío hay una

gallina especial. Es grande, golosa y graciosa, pero poner

huevos…¡se le da fatal!

Dice que por la mañana no le

gusta madrugar, que a esas horas

las gallinas tienen que cacarear.

Por la tarde juega al fútbol, suele

meter siempre un gol. Por la noche

lee un cuento o baila un buen rock and roll.

No tiene tiempo Georgina para

sentarse a esperar. Prefiere jugar dando saltos en su bonito corral.


¿Qué se le da mal a la gallina Georgina?

¿Qué hace por la mañana?

¿Y por la tarde?

Rodea la respuesta correcta: - Por la noche planta zanahorias

- Por la noche baila

- Por la noche pone un huevo


H h

-


UN HELADO PARA HUGO

Hugo es un niño precioso que vive

lejos de aquí. Su casa no es de ladrillos, tampoco tiene jardín.

En invierno, pasa frío, si llueve se puede mojar. Y en primavera las avispas, siempre le suelen picar.

Pero puede estar tranquilo, yo tengo la solución: este verano que viene, ¡ya no va a pasar calor!

Le llevaré unos helados de fresa,

higo y naranja. También cubitos de

hielo y muchas tartas heladas.


¿Qué palabras has repasado en el cuento? ¡Cópialas!

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___________________________

Lee y une correctamente la hipopótamos los hombro las herida el hojas


I i


ISMAEL EL INDIO

En un tipi de colores vive mi amigo

Isamel. Es bajito, pelo largo y los ojos color miel. Sus pantalones con flecos parecen

hechos de piel y sus trenzas de

colores se mueven como un

ciempiés.

No va la escuela ni al cine, y

camina del revés pero es todo un experto jugando al ajedrez.

Si yo viviera en un tipi, como mi

amigo Isamael, lo adornaría con

flores y ranitas de papel.

¿Cómo sería tu tipi si viverás como él?


Construye tu propio tipi.


J j


LAS MANCHAS DE JIMENA

En la selva tropical hay una jirafa

nueva. Es altísima y muy fina, como si fuera una escalera.

Tiene las patas muy largas y unas pequeñas orejas pero lo más bonito que tiene son sus manchas en forma de estrella.

Dicen que cuando era pequeña, se quedó dormida en la pradera y las estrellas del cielo, bajaron para quedarse con ella.

Jimena está muy contenta porque

se siente especial. Cuando no hay luz en el cielo, ella brilla sin parar.


¿Cómo se llama la jirafa?

¿Por qué es especial?

___________________________

¿Qué sucede cuando no hay luz en el cielo?

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¿Cuántas sílabas tienen las siguientes palabras? JIRAFA: JARABE: JAMÓN: JINETE: JABÓN: JULIO: JOTA: JILGUERO:


K K


KIKO EL KOALA

.

¿Sabías que hay un koala cerca de la

estación de tren? Yo lo veo con mis padres cuando voy a Santander.

En el último viaje le llevamos un

kilo de arroz, un saquito con azúcar

y un trocito de melón.

Le hemos llamado Kiko, el koala juguetón porque siempre está saltando de un vagón a otro vagón.


¿Dónde vive Kiko?

¿Qué le llevaron en el último viaje?

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L l


LOS LAPICEROS DE COLORES

El jueves vino a visitarme mi tío

Luisón. Quería darme un regalo de

su viaje a León.

Me ha traído en una caja lapiceros de colores y el más bonito de todos es el de color granate.

Para estrenar las pinturas hemos

pintado un pastel. Con el verde y

el naranja, ¡y con el lila también!

Las velas de color rojo, amarilla es

la miel. El azul son los adornos y la

nata, ¿de qué color es? ____________


Dibuja y colorea el pastel que han pintado el tío Lusión y su sobrina.



M m Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria


MANU EL MONO

De rama en rama y de árbol en árbol viaja por la selva el mono

Manuel.

Su mamá le dice, ¡ve con cuidado!

¡Hay cazadores, te pueden coger!

Manu no la escucha mientras va viajando de liana en liana evitando caer.

Cuando de repente, escucha un disparo y recuerda asustado el

mensaje aquel: ¡Manu ten cuidado,

te pueden coger!


¿Cómo se llama el mono?

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¿Qué le decía la mamá a Manuel?

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Describe cómo es esta mamá

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N n


UN PASEO CON NICO

¡Uh, uh! canta el búho Nico

¡Uh, uh! cuando va a cazar

¡Uh, uh! le dice a la luna

¡Uh uh! siempre al despertar.

¡Uh, Uh! ¿dónde se ha escondido?

¡Uh, uh! lo quiero abrazar

¡Uh, uh! Nico, no te escondas

¡Uh, uh! que quiero jugar.

¡Uh, uh! me responde Nico

¡Uh, uh! no me encontrarás

¡uh, uh! me he ido volando

¡uh, uh! estoy llegando al mar


¿Qué sonido hace el búho Nico?

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Une cada dibujo con su onomatopeya

CUACUA

BEE BEE

MIAU MIAU

GUAU GUAU

KIKIRIKÍ


Ñ ñ Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria


¡FIESTA DE CUMPLEAÑOS!

Hoy es 15 de febrero y lo voy a

celebrar. Porque es mi cumpleaños y a ti te voy a invitar.

Será una fiesta estupenda con globos y gominolas. Vendrán todos mis amigos, ¡esta tarde no estoy sola!

Mis papás han preparado una merienda genial: bocadillos, aceitunas y velas para soplar.

La tarta de chocolate, con nata para adornar y en el centro unas letras:

¡Feliz cumpleaños Mar!


¿Qué van a celebrar el 15 de febrero?

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¿Quién irá a la fiesta?

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¿Qué han preparado sus papás?

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¿Cómo se llama la niñ aque cumple años?

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0 o Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria


LA OVEJA OLI

La ovejita Oli es muy coqueta.

siempre lleva puesta su bonita chaqueta.

Con mucho cuidado peina su melena y cubre su cuerpo con brillantes peinetas.

Ayer en el parque, sentada en un

banco, se manchó la ropa comiendo

un helado. ¡Toda su chaqueta manchada de azul! ¡Toda su chaqutea manchada de rojo!

¿De qué sabor sería aquel helado pringoso?

El helado era de ________________


¿Qué le sucedió a la ovejita Oli mientras comía el helado?

_____________________________

¿Qué crees que hizo cuando llegó a su casa?

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_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________


Oli necesita ayuda para resolver este

juego, ¿le ayudas a encontrar las 5

diferencias?


P p


UN DÍA EN EL MAR

En la escuela de Coral hoy aprenden a sumar.

2 + 2 son 4. 3 + 3 son 6

Todos están muy atentos menos el

pececito Samuel.

Samuel prefiere inventar historias

en alta mar: perseguir a un

tiburón, bailar con un calamar, escomderse de los hombres o saltar y

pasear. 4 + 4 son 8. 5 + 5 son 10

¿Qué estará pensando ahora el pececito Samuel?


Ayuda a Samuel a realizar las siguientes sumas


Q q


¿QUIÉN SE HA COMIDO MI QUESO?

Ayer fui al supermercado y me

compré un buen queso.¡Me gustó

tanto que le di un beso!

Hoy al llegar a casa, he buscado en la

nevera pero mi queso no estaba, ¿lo

habré dejado fuera?

He mirado debajo de la cama, encima del armario y dentro de la bañera. Detrás de la puerta, a la izquierda y a la derecha.

¡Ni rastro de mi queso! ¿Se lo habrá

comido un niño travieso?


Escribe en qué lugares ha buscado el queso.

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Escribe palabras con QUE – QUI


R rCarmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria


EL CASTOR ROBERTO

El lago estaba tranquilo. El agua

calmada, el sol dormidito.

Los peces leían, las ranas soñaban y

el castor Roberto reía y reía.

Mientras las arañas tejían en

silencio unas carcajadas se

escuchaban a los lejos.

¿Qué le pasaría al castor Roberto? ¿Por qué ríe y ríe? ¿Por qué está contento?

Las ramas de un sauce juegan con el viento, y le hacen cosquillas al castor Roberto.


¿Qué hacían los peces y las ranas?

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¿Qué hacía el castor Roberto mientras las arañas tejían?

¿Por qué se ríe el castor Roberto?

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S s


LA CASA DE RAMÓN

Hay una pequeña seta en el árbol

del jardín. Es la casa de Ramón el

duende más bailarín.

Tine una chimena en forma de caracol y por todas sus ventanas entran los rayos del sol.

El tejado tiene puntos blancos, redondos y enormes. Cuando llueve, se transofrman en lunares de colores..

Si un día ves la casita, no la cojas, ¡déjala! Porque el duendecillo Ramón bailando o durmiendo estará.


¿Dónde vive el duende Ramón?

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Describe cómo es la casa

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Colorea, recorta y crea al duende Ramón.



T t Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria


TIC-TAC, LA TORTUGA VELOZ

¡Nunca he visto nada igual! ¡Una

tortuga veloz, que camina muy

deprisa, mucho más que un caracol.

Tiene unas patas muy cortas, precioso caparazón, lleno de

puntitos pardos, es decir, color

marrón.

Se alimenta de lechuga, berenjenas y jamón, tomates, y zanahorias y de

postre…¡un melón!


¿Cómo se llama la tortuga?

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¿Qué animal es más lento queç la tortuga?

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¿Qué alimentos toma?


U u


UN RACIMO DE UVAS, POR FAVOR

Me mandó mi madre a la frutería para comprar la fruta del día.

Racimo de uvas un euro, eso en el

cartel ponía.

Me metí entre la gente a acecarme al mostrador pero nadie me veía, ¡tenía delante a un señor!

Con mi dulce vocecilla le pedí a la

frutera un racimito de uvas, unas

que salieran buenas.


Pero había tanto ruido, tanta gente

en el local que lo único que pude

fue ponerme a gritar:

¡Un racimito de uvas me ha pedido

mi mamá! ¡Un racimito de uvas, por favor, para llevar!


¿Dónde va el niño a comrpar las uvas?

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¿Por qué no le ve la frutera?

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¿Cuánto costaba el racimo de uvas

¿Qué hizo el niño para que lo escucharan?

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V v


¡NO ME DESPEINES VIENTO!

Querido viento: Ya sabes lo que me gusta que me despeines el pelo, qué levantes mi

vestido o que me llenes de besos.

Escucharte como silbas, levantar hojas

al cielo, ver como bailan las ramas

cuando soplas en silencio.

Hoy te pido que me ayudes, y no despeines mi pelo porque llevo dos trencitas muy bien hechas por mi abuelo.


Escribe tres cosas que le hace el viento a la niña

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¿Por qué hoy no la puede despeinar?

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W w Carmen Brezmes. Maestra Educación Especial / Maestra Educación Primaria


MI PELUQUERO WALTER

Walter es un peluquero fantástico:

colorea mi pelo con colores mágicos.

El lunes azul manzana,

el martes verde limón

el miércoles rojo granada

y el jueves, gris melocotón.

El viernes color arcoiris,

el sábado color chapuzón

y el domingo, que descansa, mi pelo

se vuelve marrón.


¿Recuerdas los días de la semana? ¡Escríbelos!

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____________________________

¿De qué color era el pelo el miércoles?

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¿Y el sábado?

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¿Por qué el domingo el pelo es de color marrón?

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X X


EL XILÓFONO MÁGICO

Tengo un XILÓFONO MÁGICO escondido

en mi cajón. Lo toco los días de lluvia

para que aparezca el sol.

Para ordenar mis juguetes, din dan,

din don.

Para recoger la ropa din dun, din

dan don.

Para ponerme el pijama den dun

don

Y para dormirme pronto dan den

din dun don.


¿Dónde está escondido el xilófono mágico?

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¿Qué sonido hace el xilófono para recoger la ropa?

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¿Y para dormir pronto?

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¿Qué pasa los días de lluvia?

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Y y


YUMI EL PAYASO

El viernes por la tarde fui al circo de

mi barrio. Estaba Yumi el payaso,

divertido, extraordinario.

Tenía la nariz roja, los ojos pintados

de blanco, dos coloretes naranjas y

rosas eran sus labios.

A todo el niño que entraba le

regalaba una flor, y al olerla le

mojaba, ¡le daba un buen chapuzón!


Lo más bonito de todo, eran sus dos

zapatones. De rayas, cuadros y

rombos, atados con seis cordones.

¿Cuándo fue el niño al circo?

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¿Cómo era la cara del payaso?

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¿Qué es lo más bonito que tiene Yumi?

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¡Dibújalos!


Z Z


MIS DOS ZAPATOS

Tengo dos zapatos que caminan al

revés. Nunca me obedecen, ¡ya no sé

que hacer!

Me ha dicho mi zapatero que no

me los ponga bien. El izquierdo en

el derecho y el derecho al otro pie.

Y como no me hacen caso, he tenido

que elegir caminar como un cangrejo

o siempre con calcetín.


¿Qué les pasa a los zapatos?

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¿Qué consejo le ha dado el zapatero?

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¿Qué ha teneido que elegir el niño?

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