Carlos Uribe Foro Aula Abierta

Crecimiento acelerado de Medellín


1921

Gran migración del campo a la ciudad

91.450 habitantes


1928

La masificación del transporte público y privado

120.044 habitantes


1945 270.534 habitantes

El urbanismo indiscriminado


270.534 habitantes1963 740.897 habitantes

De ciudad compacta a ciudad dispersa


270.534 habitantes740.897 habitantes1981

Depredando el territorio y erosionando los recursos naturales

1´337.496 habitantes


2012

Habitando laderas y quebradas de alto riesgo.

2´393.011 hab.

Se inscribe en la formulación concertada de un plan de manejo del bordeurbano y rural, con influencia y articulación metropolitana, que oriente laocupación territorial razonable y sostenible, que garantice la conectividadecológica de las quebradas principales con el río Aburrá, y con las zonas deoferta de servicios ambientales del suelo rural que hacen parte de laestructura ecológica principal de la ciudad, así como los ámbitos de gestióne intervención integral territorial, para la recuperación ambiental delhábitat.

44

Cinturón Verde Metropolitano

Múltiples problemas, una solución integral

Construcción conceptual del Cinturón Verde Metropolitano de Medellín

Marco Conceptual CVM

Con el Jardín Circunvalar se ponen en marcha obras y acciones, que orientan el desarrolloordenado de las zonas ubicadas entre lo urbano y lo rural. Además se prepara a la comunidadpara comprender y asumir la importancia de controlar el crecimiento urbanístico en los

barrios de alta ladera, donde hoy se presentan condiciones de riesgo e inequidad.

Múltiples problemas, una solución integral

Jardín Circunvalar de Medellín

Nuestras laderas hoy

Alta ocupación

Vivienda en zonas de riesgo y/o encima del borde urbano

Baja gobernabilidad

Transporte desordenado e insuficiente

Poca conexión horizontal del territorio

Menor acceso a oportunidades

Situaciones de emergencia

Pérdida de servicios, bienes ambientales y materiales, incluso vidas.

Inclusión

Mejor calidad de vida

Más espacio público para disfrutar

Oportunidades de capacitación y empleo

Mejores barrios y viviendas seguras

Vecinos que participan en el cuidado y sostenibilidad de las obras

El Jardín Circunvalar deMedellín es

En nuestros barrios

Medellín se rodea de vida

Contará con barrios más seguros

Será más ordenada, accesible y equitativa

Podrá ser social y ambientalmente sostenible

Tendrá cerros y quebradas protegidos

Dispondrá de más espacio público para sus ciudadanos

Con el Jardín Circunvalarnuestra ciudad:

3 escalas simultaneasEscala macro, media y micro

Así lo estamos haciendo

Escala macro – Planificación de ciudadElementos del modelo de ocupación:1. Nuevos desarrollos de vivienda para el reasentamiento

en el entorno2. Zonas industriales o comerciales3. Zonas de extracción minera4. Intervenciones urbanas de carácter integral5. Sistema de centralidades barriales consolidado6. Sistema de transporte masivo de mediana capacidad7. Eje de movilidad para bicicletas y movilidad reducida8. Eje de movilidad peatonal9. Quebradas recuperadas como ejes estructurantes

naturales10. Estructuras arqueológicas y patrimoniales recuperadas11. Puntos limpios como espacios de almacenamiento

temporal de residuos sólidos12. Áreas productivas forestales y agroforestales13. Sendero complementario y/o caminos rurales14. Paseos urbanos que mejoran la malla vial existente15. Aulas Ambientales que constituyen centros de

formación agroambiental16. Red de equipamientos17. Red de espacios públicos efectivos18. Aulas Educativas como espacios de formación19. Regeneración natural asistida20. Enriquecimiento forestal21. Zona de protección con énfasis en la preservación y la

restauración

Nº Plan maestro1 Santo Domingo

2 La Cruz3 Llanaditas4 Pan de Azúcar

5 Centro Oriental6 Poblado

7 Tres cruces8 Altavista

9 Comuna 1310 San Cristóbal11 Iguaná

12 Pajarito

13 Picacho

14 San Antonio de Prado

18

Escala media - Formulación de Planes Maestros


Cultura y Formación desde laestrategia social de UrbanismoPedagógico y la estrategia decomunicación integral parapromover cultura ciudadana.

Seguridad Física. controles contecnología y personas.

Proyectos y equipamientosprotectores. Deportivos,educativos, culturales y deseguridad, entre otros.

Cómo lograrlo:

• En predios legalizados.

• Con servicios básicos.

• En lugares accesibles.

• Construcción y materiales adecuadospara una infraestructura segura.

• Vivienda nueva en altura, en las zonas de renovación

• Mejoramientos de vivienda

• En barrios donde el riesgo se mitigue.

La vivienda en el Jardín Circunvalar

BARRIOS SOSTENIBLESMargarita María Ángel Bernal

Gerente General

Barrios Sostenibles. Estrategia

9

5

6

7

8

12

3

3

3

3

4

10

1314

15

16

17

18

19

20

22Hogares afectados x norma= 160Hogares afectados por proyecto=34Hogares afectados por consolidación=6Hogares con 6 ó mas miembros= 25Hogares a reasentar en vivienda nueva= 135

J.C.M.

Propuesta Formulación

LOTE OPORTUNIDAD 1

AGRUPACIONES

LOTE OPORTUNIDAD 2

AGRUPACIONES

L. BORDE DE QUEBRADAEDIFICIO 6EDIFICIO 5

L. BORDE DE QUEBRADA

Fase 1: Lote Borde de Quebrada. Edificios 5y 6 Zona con Condición de Riesgo

URBANISMO EDIFICIO 5

M2 E_PUBLICO

M2 Z_VERDES

ML SENDEROS

ML ESCALERAS

122 209 31 84

URBANISMO EDIFICIO 6

M2 E_PUBLICO

M2 Z_VERDES

ML SENDEROS

ML ESCALERAS

65 113 156 12

# PISOS

# VIVIENDA NO PROGRESIVA

(TIPOLOGIA 1)

# VIVIENDA PROGRESIVA

(TIPOLOGIA 2)


(TIPOLOGIA 3)


(TIPOLOGIA 4)# VIVIENDAS

TOTAL

M2 CONSTRUIDOS

VIVIENDAM2

CIRCULACIONES%

CIRCULACIONES

M2 CONSTRUIDOS

EQUIPAMIENTO

M2 CONSTRUIDOS

COMERCIOAREA TOTAL

4 0 0 8 2 10 434 0 0% 0 0 434

# PISOS


(TIPOLOGIA 1)


(TIPOLOGIA 2)


(TIPOLOGIA 3)


(TIPOLOGIA 4)# VIVIENDAS

TOTAL

M2 CONSTRUIDOS

VIVIENDAM2

CIRCULACIONES%

CIRCULACIONES

M2 CONSTRUIDOS

EQUIPAMIENTO

M2 CONSTRUIDOS

COMERCIOAREA TOTAL

4 0 0 4 1 5 0 0 0% 364 0 364

Meta314 mil M2

de espacio público

El Jardín Circunvalar de Medellín construye y mejora espacios para el encuentro y el disfrute ciudadano:

Ecoparques

Centralidades barriales

Parques barriales

Plazoletas

La ladera se conecta para:

Romper el aislamiento.

Integrar la ladera horizontal y

verticalmente.

Llevar calidad de vida con movilidad

limpia y sostenible.

•Camino de la Vida•Ruta de Campeones

•Sistema de movilidad limpia•Adecuación de redes viales y

•peatonales existentes

Sostenibilidad integral del territorio

Busca un equilibrioambiental y social pormedio de laconservación y larestauración delpatrimonio ambiental yarqueológico de lasladeras, así como lamitigación del riesgo.

Social

Ambiental

ArqueologíaTécnica

Económica

Sostenibilidad arqueológica

En la zona de borde se han identificado vestigios de construcciones ancestralescomo caminos prehispánicos, campos terraza y vallados en piedra.

• Implementación plan demanejo arqueológico,cerro pan de azúcar,Medellín. Licencia ICANH4260/014.• EVALUACION IMPACTODEL CVM, Correa, 2013:Estructuras, caminos,obras hidráulicas, memoriacultural, campos decultivo, arquitecturatradicional y propuestas deintervención.



Antes

Cerro Pan De Azúcar

Después

Sostenibilidad técnica

Principales acciones

Protección contra la erosión con obras de

bioingeniería.

Estudios de microzonificación de riesgo

detallados.

Estudios hidráulicos de las quebradas.

Construcción de estructuras para prevenir

y mitigar los riesgos: muros de contención,

pilas, pilotes.

Alarmas comunitarias y educación para

prevenir y mejorar capacidades

de respuesta (SIATA).

Sostenibilidad ambiental

Protección y cuidado de flora,fauna y quebradas promoviendo suconocimiento, disfrute, laapropiación colectiva y sostenible.

Restauración Ecológica (siembra de

especies nativas)

Protección de quebradas (protección

de nacimientos y rondas, parques lineales de quebrada)

Manejo de residuos (cultura ambiental, puntos limpios y centros de acopio)

Producción sostenible (ecohuertas y

viveros)


Proyectos ambientales vigentes.

• Convenio para la implementación debuenas prácticas socio ambientales yagroecológicas en la formación ydesarrollo de capacidades para elempleo en las comunas 1, 3, 6 y 8,como estrategia de recuperaciónambiental.

• El Faro• La Cruz• Picacho• Pinares de

Oriente• Bello Oriente

• El Faro 2• Pacífico• Trece de

Noviembre

Huertas fase III

Comuna Sector M2/sitio M2/sector

1

Avanzada 1.250

6.250

Carpinelos 1.250

El Caguán 1.250

María Cano 1 1.250

María cano 2 1.250

70Altavista Manzanillo 1.250

2.500Altavista las cometas 1.250

60 San Cristóbal-la loma 1.250 1.250

50 San Antonio de prado 1.250 1.250

3 Bello Oriente 1.250 1.250

8

La Sierra - Colegio 1.250

7.500

Villa Turbay 1.250

Alto Bonito 1.250

Barrio Nuevo 1.250

Esfuerzos de Paz 2 1.250

Esfuerzos de Paz 1 1.250

20.000 20.000



• Aula ambiental abierta "Sol deoriente", ubicada en el barrio trece denoviembre.

• Huertas en permacultura• Producción vegetal vertical• Sistema Autónomo de Compostaje• Semillero de Fique• Colectores de agua• Energía solar

• Jardines Hidrófilos• Trinchos, camas en Bioingeniería• Disipadores hidráulicos• Apiario• Mariposario Abierto• Módulo de almacenamiento.



• Recuperación ecológica y desuelos con coberturas defique.• Acciones de sensibilización ycapacitación sobre el manejoadecuado de los residuossólidos en habitantes lacomuna 8.•Diseño y construcción delcentro de acopio de residuossólidos, ubicados en el sectorde pajarito-nuevo occidente ypuntos limpios.

Ver video

Video 1_Eras.mp4



• Ecoparque Mirador Pajarito enel corregimiento de SanCristóbal.

• Obras de infraestructura ymovilidad del proyecto CinturónVerde, (Jardín Circunvalar )primera fase.

•Redes de acueducto yalcantarillado barrio la Cruz en lacomuna 3.

Ver video

Redes_de_A_y_A.mp4

Redes_de_A_y_A.mp4

Sostenibilidad social

Urbanismo Pedagógico

Inclusión, participación y liderazgo.

Modelo de participación e interacción social.

Formación para el emprendimiento y la innovación social. Escuela Renovando Ciudad para la Gente.

Comunicación Pública para la movilización social.

Es Urbanismo

• Logra un ordenamiento del espacio físico, entendido como “las obras son el medio para lograr la apropiación de la gente de su territorio”

Es Pedagógico

• Se desarrolla por medio de un proceso de formación de ciudadanos que conocen, construyen y transforman la ciudad para el disfrute con calidad de vida.

NOSOTROS !Participativa, que aporta a supropio desarrollo, incluyente,protege la vida en armonía consu entorno.

Sostenibilidad social

Sostenibilidad económica

El Jardín Circunvalar de Medellínpromueve el desarrollo económicoincluyente y equitativo.

Genera capacidades, desarrollacompetencias e impulsa negociosinclusivos.

Acciones

Formación y Empleo Emprenderismo

Formación y empleo sumana la transformación:

Equidad de género

Participación comunitaria

Gestión interinstitucional

Aliados estratégicos

Mejoramiento de la calidad de vida de

los trabajadores y sus familias

Dinamización de la economía local

Rompe barreras invisibles

Urbanismo Pedagógico unaestrategia social con dos vías haciael desarrollo de competencias ycapacidades

Formamos ciudadanos para queconozcan y construyan su ciudad

Form

ació

n y

de

sarr

ollo

de

ca

pac

idad

es

Formación para la transformación social, la apropiación y disfrute de las obras

(Escuela Renovando Ciudad para la Gente, CONVITES, Aula Escuela)

Formación técnica y desarrollo de capacidades para que la comunidad

participe en proyectos comunitarios y trabaje en las obras ( Acuerdo de

Empleabilidad SENA, Agroecologia, Fique, Viveros, Asociatividad, etc)

Modelo de Formación


El Jardín Circunvalar de Medellínpromueve el desarrollo económicoincluyente y equitativo.

Formar para el desarrollo decapacidades y el empleo, en las obrasEDU” una vía para que la comunidadparticipe en los proyectos, trabaje enlas obras, se apropie de ellas a la vezque desarrollan competencias ycapacidades para la sostenibilidadsocial y económica en territorios.

Generar Capacidades

• Transformación del ser y su realidad actual

• Fortalecer liderazgo local

• Empoderar las comunidades en proyectos comunitarios

• Fortalecer autoestima individual y colectiva

Desarrollar Competencias

• Formación individual y colectiva para el empleo

• Formación y empleo a la medida de los requerimientos de las obras del “JCM”

Impulsar Negocios

• Identificar oportunidades y vocaciones en el territorio

• Contacto Empresa Ancla

• Identificar ofertas en el territorio

• Viabilidad Plan de Negocios

• Establecer compromisos

Formación y empleo un compromiso con la sostenibilidad


Formación y Empleo General 1934 formados. 1381 trabajando en las obras

EmprenderismoAcompañamiento a las iniciativasde emprendimiento de la EscuelaRenovando Ciudad para la Gente.

Pacífico

La Sierra

El Faro

La Cruz

Santo DomingoVersalles 2

Altos de La Torre

El ProgresoCima Cerro Pan de Azúcar

Proyectos priorizados CVM – JCM 2014 - 2015Proyectos priorizados CVM – JCM 2014 - 2015

Todos sumamos a la transformación en favor de la gente

Camino de la vida 3Ecoparque 13 de Noviembre

Ruta de Campeones

Centro de Salud la Cruz

Ecoparque Las Tinajas

Aula ambiental Sol de Oriente


Vivero Tinajas

Paseos Urbanos comuna 8

Redes Comuna 3

Mejoramiento rieles Picacho

Redes Comuna 3

Mariposario abierto Aula Ambiental

Convite residuos sólidos

Huertas Fase II


Feria ambiental

Camino de la Vida

Antes

Camino de la Vida

Después

Camino de la Vida

Antes

Camino de la Vida

Después

Camino de la Vida

Antes

Camino de la Vida

Después

Camino de la Vida

Antes

Camino de la Vida

Después

Camino de la Vida

Antes/Durante

Camino de la Vida

Después

Camino de la Vida

Antes

Camino de la Vida

Después

Camino de la Vida

Antes

Camino de la Vida

Después

Después

EcoparquePicacho

Antes Después

EcoparquePicacho

Antes

EcoparquePicacho

Después

EcoparquePicacho

Antes

EcoparquePicacho

Después

EcoparquePicacho

Antes Después

EcoparquePicacho

Antes

EcoparquePicacho

Después

EcoparquePicacho

Antes

EcoparquePicacho

Después

EcoparquePicacho

Antes

EcoparquePicacho

Después

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