SUMILLA La acción tutorial es una parte complementaria e inseparable de la labor docente que tiene como finalidad que el alumno(a) se sienta acompañado(a) en su proceso de aprendizaje, crecimiento y maduración personal; que se conozca y se acepte, mejore su proceso de socialización, y aprenda a decidir y a resolver sus problemas de aprendizaje.

LA FAMILIA ESCOLAREl Director o Directora:Es la persona que dirige, organiza y administra el colegio con ayuda de todo el personal.

Los Profesores y Profesoras:Son los profesionales que orientan el aprendizaje de los alumnos y alumnas.

Los Alumnos:Son los niños y niñas que acuden diariamente el colegio para estudiar y jugar.

El Personal Administrativo:Compuesto por las personas que trabajan en la secretaría, se encargan de elaborar documentos.

I.E.P. Colegio Bíblico Católico

El Personal de Servicio:Está integrado por el conserje y las personas encargadas de la limpieza.

Los Padres de Familia:Son personas de la comunidad que apoyan las actividades que realiza el colegio. Ellos forman la APAFA (Asociación de Padres de Familia)

¿Cuál es el nombre de tu director?

¿Cuál es el nombre de la promotora?

Nombra a tus maestros de polidocencia.

¿Cuál es el nombre del personal de servicio?

Escribe las normas de convivencia de tu aula:

COLEGIO BÍBLICO CATÓLICONormas de convivencia del 4to grado

1. ________________________________________________________..

I.E.P. Colegio Bíblico Católico

• La convivencia

Nosotros día a día nos relacionamos con nuestros compañeros de aula, hermanos, primos (niños), con nuestros maestros, nuestros padres, tíos (adultos), con los que compartimos diferentes actividades, tenemos cosas en común y otras que nos diferencian.

Es necesario tener una buena relación con los miembros de nuestra familia y amigos, para ello debemos de saber aceptar y respetar a todas las personas como son. Así viviremos en paz y armonía.

Para ello debemos de tener en cuenta los siguientes valores:

COLEGIO BÍBLICO CATÓLICONormas de convivencia del 4to grado

1. ________________________________________________________..

a) Respeto

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Actividades Dibuja una situación en la que no se esté actuando con respeto y otra en la que se evidencia este valor, luego comenta cada una de ellas.

No hay respeto

Se muestra respeto

b) Solidaridad

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____________________________________________________________

____________________________________________________________

Actividades: Señala tres acciones donde hayas puesto en práctica este valor:

a) ____________________________________________________________

b) ____________________________________________________________

c)____________________________________________________________

c) Tolerancia

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Actividades: Escribe tus acciones donde pongas en práctica la tolerancia.

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