Caracteristicas Prueba Zavic

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    CARACETRISTICAS PRUEBA ZAVIC

    Prueba Zavic.

    Es una prueba para evaluar los valores e intereses de losindividuos, a travs de ! pre"untas con cuatro opcionescada una # $ue se divide en dos %reas de evaluaci&n' ()Valores ' *oral, le"alidad, indi+erencia # corrupci&n # )

    Intereses ' econ&*ico, poltico, social # reli"ioso

    TEST ZAVIC -E VA/RES E I0TERESES 1Es un inventario *u# socorrido 2lti*a*ente por lase*presas, pues nos a#uda a visuali3ar la 4onestidas denuestro candidato, e* u*a sencilla "r%+ica. -ebido a la

    situaci&n tan di+cil de nuestro pas en el cli*a deinse"uridad, las e*presas recurren a 4erra*ientas co*oesta para tratar de identi+icar los valores e intereses deuna persona. 5erra*ienta poderosa # si*ple, en $ue elcuestionario consta de solo ! reactivos # *ide'

    VA/RES'6oralidad5onestidadIndi+erencia

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    Corrupcci&n

    I0TERESES'

    Econ&*icoPolticoSocialReli"ioso 1

    REP/RTE T7PIC/' El resultado del Per+il de Valores e

    Intereses ZAVIC para TEST -E PRUEBA es el si"uiente'

    En el valor 6/RA, se encuentra AT/ 6/RA 89:)SI;UE AS 0/R6AS -E BUE0 C/6P/RTA6IE0T/.Un puesto $ue re$uiere un +uerte valor *oral $ue seso*eta a las re"las $ue establece la +a*ilia, la sociedad o

    al"2n or"anis*o, para reali3ar el bien # no el *al.

    En el valor E;AI-A-, est% en un nivel AT/E;AI-A- 8

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    I0-I@ERE0CIA 8:) Un puesto $ue re$uiere un ba?ovalor de indi+erencia, ser% una persona con bastanteentusias*o en 4acer cosas, sie*pre buscara la *otivaci&n

    del lo"ro # buscara los itos # los retos, tendr% unaproducci&n alta # traba?ara sobre los detalles.

    En el valor C/RRUPT/, est% en un nivel BA/ C/RRUPT/8(:) Un puesto $ue re$uiere un ba?o valor de corrupci&n,ser% una persona $ue buscar% el ito a travs de sus

    propios lo"ros sin corro*per a terceros, ser% una persona$ue se acoplara a los linea*ientos $ue le re"ir%n en suco*porta*iento, una persona $ue se ri"e por valores*orales # le"alidad.

    En el inters EC/0D6IC/, se encuentra AT/

    EC/0D6IC/ 89:) Un puesto $ue re$uiere un +uertevalor econ&*ico, necesita una persona $ue est interesadaen ser ?u3"ada por su 4abilidad para lo"rar utilidades,tcnicas de reducci&n de costos o 4abilidad para resolverproble*as pr%cticos # un +uerte en+o$ue respecto alretorno sobre la in*ersi&n o en la e+ectividad de costos.

    En el inters P/7TIC/, est% en un nivel BA/ P/7TIC/8:) os puestos $ue re$uieren un ba?o valor poltico sona$uellos $ue de*andan traba?o de e$uipo # cooperaci&n.

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    Asistentes de sta++ o coordinadores de una or"ani3aci&nde*ocr%tica, pueden provocar la ira de los lderes si ellos*ani+iestan co*porta*ientos a*biciosos en sus roles.

    En el inters S/CIA, se encuentra BA/ S/CIA 8:)os puestos $ue re$uieren nivel social ba?o, si"uenen+o$ues poco senti*entales en tareas di+ciles. asdecisiones para obtener ito son to*adas sin considerarel i*pacto $ue causen en las personas. Un e?ecutivo $ue

    tiene "ran nu*ero de traba?adores, debes estarprincipal*ente preocupado por la supervivencia del ne"ocio# puede carecer de i*portancia al crea dese*pleo oa+ectar a sus traba?adores.

    En el inters REI;I/S/, est% en un nivel AT/

    REI;I/S/ 89:) RE;UAT/RI/ RESPET/ A AAUT/RI-A-. Un puesto $ue re$uiere un alto valor dede*anda, disciplina, estructura # orden, un a*plio sentidode las re"las # consideraciones *orales, tales co*oviolaciones a la le# o el cu*pli*iento de contratos, puedenser caractersticas i*portantes para este puesto. El

    contralor es estricto en cu*pli*iento de todos losprincipios debido a las necesidades de evitar opinionescali+icativas o *andatos de auditorias

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    os valores de ZAVIC son'6oral.F Se so*ete a las re"las.e"alidad.F es 4onesto # 4onrado.

    Indi+erencia.F denota un ba?o rendi*iento productivo.Corrupto.F En busca del co4ec4o # corro*pe re"las.ZAVIC cuenta con tipos de intereses'Econ&*ico.F Se interesa en la ri$ue3a.Poltico.F a*bici&n para $ue lle"ue le?os en una

    or"ani3aci&n.Social.F tiene un "enuino inters por las personas.Reli"ioso.F de*anda disciplina, estructura # orden.

    TIP/S -E I0@UE0CIAE 5/6BRE =P/7TIC/

    Alto' ;ente a*biciosa $ue $uiera lle"ar le?os en unaor"ani3aci&n. Es i*portante buscar la pro*oci&n en estetipo de posiciones.Ba?o' Reali3aci&n de traba?o en e$uipo # con cooperaci&n.Suelen traba?ar bien en una or"ani3aci&n de*ocr%tica

    E 5/6BRE =EC/0D6IC/>Alto' 5abilidad para lo"rar utilidades, tcnicas dereducci&n de costos o 4abilidad para resolver proble*aspr%cticos.

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    Ba?o' Servicio por enci*a de cual$uier utilidad # sin 4acercaso de consideraciones *ateriales.

    E 5/6BRE =S/CIA>Alto' En+ocado en el "enuino inters por las personas.Tiene una preocupaci&n real por a#udar, es un buen*ie*bro para con+or*ar e$uipos de traba?o.Ba?o' Personas con en+o$ue poco senti*ental en tareasdi+ciles. as decisiones para obtener ito, son to*adas

    sin considerar el i*pacto $ue causen en las personas.

    E 5/6BRE =REI;I/S/> 8RE;UAT/RI/)Alto' -e*anda disciplina, estructura # orden, un a*pliosentido de re"las # consideraciones *orales.Ba?o' -e*anda un alto "rado de libertad para operar de

    al"una *anera indisciplinada.

    E 5/6BRE =6/RA>Alto' Se so*ete a re"las $ue establece la +a*ilia, sociedado al"2n or"anis*o, para reali3ar el bien.Ba?o' 0o si"ue los linea*ientos o nor*as $ue se estn

    llevando a cabo, #a sea en un a*biente +a*iliar o social.Persona se"ura de sus propias convicciones sin saber siest% actuando bien o *al.

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    E 5/6BRE =E;A>Alto' Persona $ue ser% 4onesta # 4onradaG se acopla a laspolticas $ue re"ir% la e*presa.

    Ba?o' Persona $ue se *ostrar% con doble intenci&n, sacandoprovec4o de las situaciones para sus propios +ines #a seanpersonales o laborales. 0o se acoplar% a las re"las $ueestipulen la e*presa # se"uir% sus propias convicciones,actuando por lo "eneral s&lo en sus decisiones.E 5/6BRE =I0-I@ERE0TE>

    Alto' Persona $ue denotar% un ba?o rendi*iento productivo,tal ve3 por la des*otivaci&n o por un estado de %ni*o $uea$ue?e a su co*porta*ientoG no to*ar% las cosas *u# enserio.Ba?o' Persona con bastante entusias*o en 4acer las cosas,sie*pre buscar% la *otivaci&n del lo"ro, # buscar% los

    itos # los retosG tendr% una producci&n alta # traba?ar%sobre los detalles.E 5/6BRE =C/RRUPT/>Alto' Persona $ue le a"rada ir en b2s$ueda del co4ec4o #de corro*per las re"las #Ho nor*as $ue ri"en, est% encontra de las buenas costu*bres # no acata los valores

    *orales.Ba?o' Persona $ue buscar% el ito a travs de sus propioslo"ros sin corro*per a tercerosG se acopla a loslinea*ientos $ue le ri"en en su co*porta*iento 8valores

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    *orales # le"alidad).

    TIP/S -E I0@UE0CIAS -E I0TERESES

    E0 E 6U0-/ -E TRABA/

    I0TERS 1 PU0TAE AT/ 1 PU0TAE BA/ 1EC/0D6IC/ 1 5abilidad para lo"rar utilidades, tcnicasde reducci&n de costos o 4abilidad para resolver proble*aspr%cticos. 1 Servicio por enci*a de cual$uier utilidad # sin

    4acer caso de consideraciones *ateriales. 1P/7TIC/ 1 ;ente a*biciosa $ue $uiera lle"ar le?os en unaor"ani3aci&n.Es i*portante buscar la pro*oci&n en estetipo de posiciones. 1 Reali3aci&n de traba?o en e$uipo # concooperaci&n.Suelen traba?ar bien en una or"ani3aci&nde*ocr%tica. 1

    S/CIA 1 En+ocado en el "enuino inters por laspersonas.Tiene una preocupaci&n real por a#udar a laspersonas, lo $ue si"ni+ica $ue ser% un buen *ie*bro paracon+or*ar e$uipos de traba?o. 1 Personas con en+o$ue pocosenti*ental en tareas di+ciles. as decisiones paraobtener ito, son to*adas sin considerar el i*pacto $ue

    causen en las personas. 1REI;I/S/ 1 -e*anda disciplina, estructura # orden, una*plio sentido de re"las # consideraciones *orales. 1-e*anda un alto "rado de libertad para operar de al"una

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    *anera indisciplinada. 1

    TIP/S -E I0@UE0CIAS 6/TIVACI/0AESE0 E 6U0-/ -E TRABA/

    I0TERS6/RAPU0TAE AT/Se so*ete a re"las $ue establece la +a*ilia, sociedad oal"2n or"anis*o, para reali3ar el bien

    PU0TAE BA/

    0o si"ue los linea*ientos o nor*as $ue se estn llevando acabo, #a sea en un a*biente +a*iliar o social. Personase"ura de sus propias convicciones sin saber si est%actuando bien o *al.

    E;AI-A-

    PU0TAE AT/Persona $ue ser% 4onesta # 4onradaG se acopla a laspolticas $ue re"ir% la e*presa.

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    PU0TAE BA/Persona $ue se *ostrar% con doble intenci&n, sacandoprovec4o de las situaciones para sus propios +ines #a sean

    personales o laborales.0o se acoplar% a las re"las $ue estipulen la e*presa #se"uir% sus propias convicciones, actuando por lo "enerals&lo en sus decisiones.

    I0-I@ERE0CIA

    PU0TAE AT/Persona $ue denotar% un ba?o rendi*iento productivo, talve3 por la des*otivaci&n o por un estado de %ni*o $uea$ue?e a su co*porta*ientoG no to*ar% las cosas *u# enserio.

    PU0TAE BA/Persona con bastante entusias*o en 4acer las cosas,sie*pre buscar% la *otivaci&n del lo"ro, # buscar% lositos # los retosG tendr% una producci&n alta # traba?ar%sobre los detalles.

    C/RRUPCID0PU0TAE AT/Persona $ue le a"rada ir en b2s$ueda del co4ec4o # decorro*per las re"las #Ho nor*as $ue ri"en, est% en contra

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    de las buenas costu*bres # no acata los valores *orales.

    PU0TAE BA/

    Persona $ue buscar% el ito a travs de sus propios lo"rossin corro*per a tercerosG se acopla a los linea*ientos $uele ri"en en su co*porta*iento 8valores *orales # le"alidad