CARÁCTER MULTILATERAL DEL DESARROLLO DEL PROCESO DE DESARROLLO

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CARÁCTER MULTILATERAL DEL DESARROLLO DEL PROCESO DE LA PREPARACION FISICA TEORIA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

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CARÁCTER MULTILATERAL DEL DESARROLLO DEL PROCESO DE DESARROLLO

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CARÁCTER MULTILATERAL DEL DESARROLLO DEL PROCESO DE

LA PREPARACION FISICA

TEORIA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

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EL CARÁCTER MULTILATERAL DE

LOS HABITOS MOTORES PROPICIAN

UN MEJOR DESARROLLO A LA

HORA DE LA ESPECIALIZACION

DE AHÍ EL PRINCIPIO DE

MULTILATERALIDAD

LA MULTILATERALIDAD AYUDA AUMENTAR

EL BANCO DE HABITOS MOTORES

EN LA FORMACION DE LA RESERVA DEPORTIVA LA PREPARACION FISICA MULTILATERAL ES LA BASE DEL EXITO

CARÁCTER UNILATERAL DEL

ENTRENAMIENTO

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LA EXTRAPOLACION ES LA FACULTAD DEL

SISTEMA S.N.C , BASADO EN LAS

EXPERIENCIAS QUE SE TIENEN , PARA

RESOLVER ADECUADAMENTE

LAS TAREAS MOTORAS NUEVAS QUE SURJAN

ESTA FACULTAD SE INCREMENTA EN LA

MEDIDA EN QUE CRECE LA CANTIDAD DE

HABITOS MOTORES

FENOMENO DE HUELLAS

RETENER , MANTENER Y PERFECCIONAR

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LA TRANSFERENCIA DE HABITOS TIENE SUS FUNDAMENTOS EN LA CAPACIDAD DE EXTRAPOLACION.

SE PUEDE MANIFESTAR DE TRES FORMAS

TRANSFERENCIA NEUTRA

TRANSFERENCIA POSITIVA

TRANSFERENCIA NEGATIVA

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LA TRANFERENCIA NEUTRA DE LOS HABITOS MOTORES REFLEJA LA RELACION INTRINSECA ENTRE LOS MOVIMENTOS, EL GRADO DE RELACION EN QUE EL DOMINIO DE UNOS EJERCICIOS NI FAVORECE NI PERJUDICA LA

EJECUCION DE OTROS .

SALTO DE LONGITUD PARA EL DESARROLLO DE

LA FUERZA RAPIDA O RESISITENCIA DE LA

FUERZA

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LA TRANSFERENCIA NEGATIVA DE LOS HABITOS MOTORES REFLEJA EN LA RELACION INTRINSECA ENTRE LOS MOVIMIENTOS, EL GRADO DE RELACION EN QUE EL DOMINIO

DE UNOS EJERCICIOS ENTORPECE LA EJECUCION DE OTROS.

DESPLAZAMIENTOS EN LOS DIFERENTES DEPORTES EN

VELOCIDAD

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LA TRANSFERENCIA POSITIVA DE LOS HABITOS MOTORES REFLEJA EN LA RELACION INTRINSECA DE LOS MOVIMIENTOS, EL GRADO DE RELACION EN QUE EL DOMINIO DE

UNOS EJERCICIOS FAVORECE LA EJECUCION DE OTROS.

RELACION ENTRE RESISTENCIA Y LAS DEMAS

CAPACIDADES.

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LA CLASE DE ENTRENAMIENTO

TEORIA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

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LA CLASE DE ENTRENAMIENTO

LOS PROCESOS POR LOS QUE HA PASADO LA CLASE DE ENTRENAMIENTO

• VOLUMEN DE TRABAJO

• LA IMPLEMENTACION DE NUEVAS ESTRATEGIAS

• CLASES CON MAYOR INTENSIDAD Y MENOS VOLUMEN

• LO QUE SUCEDE EL DIA DE HOY

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CLASIFICACION DE LAS CLASES DE ENTRENAMIENTO

• DE PREPACION TECNICA

• DE PREPARACION FISICA

• DE PREPARACION TACTICA

• MIXTA

• COMPLEMENTARIAS.

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CLASE DE PREPARACION TECNICA

SOLUCIONAN OBJETIVOS

RELACIONADOS ESTRICTAMENTE CON LA ENSEÑANZA DE LA

TECNICA O SU PERFECCIONAMIENTO

SE CARACTERIZA POR EL VOLUMEN E INTENSIDADES MEDIAS DE LA CARGA Y ENTRE SESIONES FUERTES, PRINCIPALMENTE PERSONAS QUE SE INICIAN EN LA

TECNICA. EN EL PERIODO TRANSITORIO . POR OTRO LADO, SE PUEDE TRABAJAR CON CARGAS ALTAS CUANDO SE QUIERE

PERFECCIONAR LA TECNICA SOBRE LA BASE DEL CANSANCIO

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CLASE DE PREPARACION

FISICA

SOLUCIONAN LOS OBJETIVOS

RELACIONADOS DIRECTAMENTE CON

EL DESARROLLO DE LA PREPARACION FISICA

SE EDUCAN LAS CAPACIDADES FISICAS . ESTAS SE LLEVAN A CABO PRINCIPALMENTE EN LOS MESOCICLOS DE PREPARACION GENERAL

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LA CLASE DE PREPARACION TACTICA

SOLUCIONAN OBJETIVOS DIRIGIDOS

EMINENTEMENTE A LA PREPARACION

TACTICA Y SON UTILIZADAS EN

DEPORTES DONDE LA TACTICA

DESEMPEÑA UN ROL

DETERMINANTE EN COMBINACION

CON LA PREPARACION

FISICA Y TECNICA

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LAS CLASES MIXTAS

SOLUCIONAN OBJETIVOS QUE

ESTAN DIRECTAMENTE DIRIGIDOS AL DESARROLLO

SIMULTANEO DE LA PREPARACION FISICA,

TECNICA Y TACTICA

SON MIXTAS PORQUE SON CLASES COMO LA TECNICO TACTICA, LA FISICO TECNICA, FISICO TACTICA.

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LAS CLASES COMPLEMENTARIAS SOLUCIONAN

OBJETIVOS EXTRA UNIDAD DE

ENTRENAMIENTO, LAS LLAMADAS TAREAS

PARA LA CASA

ESPECIALMENTE SE UTILIZA EN LA PARTE TECNICA O FISICA

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ORGANIZACIÓN DE LA CLASE DE ENTRENAMIENTO

• LAS CLASES SE MANEJAN CON DIFERENTES ESQUEMAS, EN ESTE CASO UTILIZAREMOS DOS ESQUEMAS:

• a. DE CUARTO PARTES: INTRODUCTORIA, PREPARATORIA, PRINCIPAL Y FINAL.

• b. DE TRES PARTES: PREPARATORIA, PRINCIPAL Y FINAL.

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LA PARTE INTRODUCTORIA EMINENTEMENTE FORMATIVA PRINCIPIANTES

QUE POR SU EDAD NO TIENEN HABITOS SOLIDOS

DE ENTRENAMIENTO ENTRENADOR

EN SU PAPEL DE PEDAGOGO

1. SELECCIONAR EL LUGAR DE LA CLASE Y EL SALUDO AL GRUPO 2. EL PASE A LISTA

3. LA CONCENTRACION DE LA ATENCION

4. EXPLICACION DE LOS OBJETIVOS DE LA CLASE Y DE TIPO

EDUCATIVO.

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LA PARTE PREPARATORIA CREAR UN ESTADO OPTIMO

DE PREDISPOSICION

EL CONTENIDO PRINCIPAL DE LA

PARTE PREPARATORIA SE

LOGRA MEDIANTE EL

CALENTAMIENTO

DOTA AL ATLETA A LA

LARGA DE UN GRAN BANCO DE HABITOS MOTORES.

OBJETIVOS 1. MEJORAR LA ACTIVIDAD

DE TODOS LOS ORGANOS Y SISTEMAS DEL ATLETA MEDIANTE EJERCICIOS

FISICOS DE ENTRENAMIENTO

2. ELEVAR LAS POSIBILIDADES

FUNCIONALES DEL ORGANISMO

3. PREPARAR AL ATLETA PARA EJECUTAR CON

EFECTIVIDAD LA PARTE PRINCIPAL DEL

ENTRENAMIENTO

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EL CALENTAMIENTO

• CONJUNTO DE EJERCICIOS FISICOS ESPECIALMENTE RELACIONADOS, QUE SON REALIZADOS POR EL DEPORTISTA A FIN DE PREPARAR AL ORGANISMO PARA DETERMINADO TRABAJO

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DOS TENDENCIAS DEL CALENTAMIENTO

1. CALENTAMIENTO DE ENTRENAMIENTO

2. CALENTAMIENTO DE COMPETENCIA

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CALENTAMIENTO DE ENTRENAMIENTO

DIRIGIDA A TRANSFORMAR EL ESTADO FUNCIONAL DE LOS ORGANOS Y SISTEMAS Y A OPTIMIZAR EL ESTADO DE PREDIPOSICION DEL

ATLETA PARA ENFRENTARSE CON ÉXITO A LA PARTE PRINCIPAL DE LA CLASE

CALENTAMIENTO DE COMPETENCIA

A CREAR UN ESTADO DE PREDISPOSICION OPTIMO PARA ENFRENTARSE POSITIVAMENTE A LA

COMPETENCIA.

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EN LA PARTE PREPARATORIA DE LA CLASE DE ENTRENAMIENTO SE DISTINGUEN DOS SECCIONES: EL CALENTAMIENTO GENERAL Y EL CALENTAMIENTO ESPECIFICO

CALENTAMIENTO GENERAL ES LA PARTE DEL CALENTAMIENTO

OBLIGATORIO PARA TODOS LOS DEPORTES. SUS OBJETIVOS

CONSISTEN EN ELEVAR EL NIVEL DE LA CAPACIDAD GENERAL DEL

TRABAJO DE LOS ATLETAS Y CREAR EN ELLOS CONDICIONES PARA

PASAR AL TRABAJO PRINCIPAL O CALENTAMIENTO ESPECIFICO.

.

PUEDE TENER UNA DURACION DE 10 A 45 MIN, DEPENDIENDO DE LOS OBJETIVOS Y LA

DURACION DE LA CLASE CONSTA DE

EJERCICIOS DE LUBRICACION, TROTE, CARRERA, EJERCICIOS DE DESARROLLO FISICO

GENERAL SENCILLO Y COMPLEJOS, CON APARATOS O SIN ELLOS

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CALENTAMIENTO GENERAL LUBRICACION PERMITE LUBRICAR LAS ARTICULACIONES QUE INTERVENDRAN LUEGO EN EL TROTE. LUBRICAR SIGNIFICA DISMINUIR LA VISCOSIDAD DE LOS MUSCULOS Y

ARTICULACIONES

EL TROTE ES EL EJERCICIO MAS IMPORTANTE DEL CALENTAMIENTO GENERAL, PUES MOVILIZA A TODO EL APARATO APOYO-MOTOR. HAY QUE REGULAR EL TROTE POR

TIEMPO DE EJECUCION

LA CARRERA DE CALENTAMIENTO SE CARACTERIZA POR LA LIBERTAD DE MOVIMIENTOS, LA PLASTICIDAD Y DESENVOLTURA DEL DESPLAZAMIENTO Y TIENE

LUGAR DURANTE DIEZ O QUINCE MINUTOS

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EL CALENTAMIENTO ESPECIFICO TIENE COMO OBJETIVOS PRINCIPALES EL PREPARAR LA ACTIVIDAD DEL S.N.C Y DEL APARATO NEUROMUSCULAR DEL ATLETA, PARA LA

REALIZACION DE AQUELLOS EJERCICIOS QUE CONFORMAN LA BASE DE LA PARTE PRINCIPAL DE LA CLASE. GENERALEMENTE LA PARTE ESPECIFICA DEL CALENTAMIENTO, DEBE SER PLANIFICADA DESPUES DE PLANIFICAR LA PARTE PRINCIPAL DE LA CLASE.

POR LO GENERAL, LAS CLASES DE PREPARACION TECNICA NO INCLUYEN CALENTAMIENTO ESPECIFICO EN LA PARTE PREPARATORIA, PUES LOS EJERCICIOS ESPECIFICOS DE LA PARTE

PRINCIPAL ACTUAN COMO TAL.

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LOS MEDIOS PRINCIPALES DEL CALENTAMIENTO ESPECIFICO SON LOS

SIGUIENTES

•LA CARRERA •LOS EJERCICIOS ESPECIALES DEL

CALENTAMIENTO •LOS EJERCICIOS DEL

DEPORTE QUE SE TRATE

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LA CARRERA EN EL CALENTAMIENTO

ESPECIFICO

SE REFIERE A LAS ACELERACIONES CORTAS EN LAS QUE INTERVIENEN LOS MUSCULOS QUE ESTARAN EN LA PARTE

PRINCIPAL O EN LA COMPETENCIA

ACELERACIONES CON FRECUENCIA DE TRES A

CUATRO REPETICIONES Y DISTANCIAS ENTRE 10 Y 50 MTS A UN 90-95% DE LA

VELOCIDAD.

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LOS EJERCICIOS ESPECIALES DEL

CALENTAMIENTO

VARIAN DE UN DEPORTE A OTRO , Y SON AQUELLOS MUY PARECIDOS AL DEPORTE

ESPECIFICO

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LOS EJERCICIOS DEL DEPORTE

SON LOS EJERCICIOS COMPETITIVOS

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EL CALENTAMIENTO DE COMPETENCIA

TIENE DURACION ENTRE 20 A 60 MIN.

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LA PARTE PRINCIPAL DE LA CLASE

OCUPA EL MAYOR TIEMPO DE LA UNIDAD DE

ENTRENAMIENTO Y DA SOLUCION A LOS OBJETIVOS PRINCIPALES FORMULADOS.

DURACION ENTRE 1:30 A 2:00 HORAS. SE DIVIDE EN DOS PARTES:

1. SECCION DE DESARROLLO ESPECIAL

2. SECCION DE DESARROLLO GENERAL

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SECCION DE DESARROLLO ESPECIAL

SE DEBE PLANIFICAR LA EJECUCION DE LOS

EJERCICIOOS PRINCIPALES, QUE DAN SOLUCION AL

DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES ESPECIALES Y AL PERFECCIONAMIENTO DE

LA TECNICA

ACENTOS PROPIOS DE LA RAPIDEZ, LA TECNICA, LA

FUERZA RAPIDA, RESISTENCIA A LA VELOCIDAD, LA RESISTENCIA

ESPECIAL. AL FINAL DE ESTA SECCION, SE PLANIFICA LA

MAYOR CARGA DE LA UNIDAD DE ENTRENAMIENTO.

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SECCION DE DESARROLLO GENERAL

EJECUCION DE LOS EJERCICIOS PRINCIPALES QUE DAN

SOLUCION AL DESARROLLO DE LAS CAPACIDAES MOTORAS

GENERALES Y A LA FORMACION DE LOS HABITOS MOTORES

CON ESE CARÁCTER.

RESISTENCIA AEROBIA, SALTOS GENERALES,

LANZAMIENTOS GENERALES. ACTIVIDAD FISIC MULTIFACETICA

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PARTE FINAL DE LA CLASE DE ENTRENAMIENTO