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06 8. Transparencia y Rendición de Cuentas. Mediante la transparencia, la Universidad permite que la sociedad conozca las decisiones y acciones que se derivan de la administración de nuestra institución, se constituye como una evidencia del quehacer universitario susceptible de revisión y aclaración que demuestra que lo que se dice es lo que se hace. Por ello en la DACSyH, es cultura cotidiana que nos incentiva a fortalecer el ejercicio racional de los recursos para alcanzar mejores niveles de calidad académica y administrativa. Cabe mencionar que la UJAT cuenta con la Unidad de Acceso a la Información, a la cual pueden acceder los interesados en obtener alguna información a través del portal web, por lo que respecta a esta División Académica fueron atendidas 8 solicitudes de información. CAPÍTULO VIII Transparencia y Rendición de Cuentas

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�068. Transparencia y Rendición de Cuentas.

Mediante la transparencia, la Universidad permite que la sociedad conozca las decisiones y acciones que se derivan de la administración de nuestra institución, se constituye como una evidencia del quehacer universitario susceptible de revisión y aclaración que demuestra que lo que se dice es lo que se hace. Por ello en la DACSyH, es cultura cotidiana que nos incentiva a fortalecer el ejercicio racional de los recursos para alcanzar mejores niveles de calidad académica y administrativa.

Cabe mencionar que la UJAT cuenta con la Unidad de Acceso a la Información, a la cual pueden acceder los interesados en obtener alguna información a través del portal web, por lo que respecta a esta División Académica fueron atendidas 8 solicitudes de información.

CAPÍTULO VIII Transparencia y Rendición de Cuentas

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8.� Descripción de las Fuentes de Financiamiento.

La Universidad para lograr el cumplimiento de sus funciones sustantivas y adjetivas, asigna un presupuesto económico a cada una de las Divisiones Académicas, los que se clasifican de la siguiente manera:

• Recursos Propios.- Son ingresos aportados a la División a través de las cuotas de inscripciones a Maestrías, Doctorados, Cursos y Diplomados.

• Recursos Universitarios.- Son los ingresos que se obtienen por concepto de pago de cuotas de exámenes profesionales, extraordinarios, especiales, a título de suficiencia y de competencia, reinscripciones de licenciatura y expedición de constancias de estudios.• PROMEP.- Son fondos federales otorgados a través de Programa de Mejoramiento del profesorado.

• PIFI.- Son recursos federales otorgados a través del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI), que apoya la realización de proyectos que fortalezcan el desarrollo de las Instituciones de Educación Superior.

Es de relevancia hacer mención, que los recursos proporcionados por la federación deben ser ejercidos en los rubros para los cuales fueron autorizados y son auditados por la Dirección General de

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Planeación y Evaluación Institucional y la Secretaría de Finanzas de la Universidad en forma trimestral.

Por lo anterior, del 25 al 27 de mayo de 2011, recibimos en nuestra Institución la visita de seguimiento académico in-situ de pares académicos comisionados por la Secretaría de Educación Pública, durante la cual se expusieron los principales logros generados por los apoyos otorgados por el PIFI, referente a los años 2009 y 2010.

8.2 Planeación de Recursos Financieros.

Las Divisiones Académicas que integran a la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, atentas al compromiso del manejo y uso racional de los recursos, elaboran para el ejercicio y distribución de los recursos financieros, anualmente el Programa Operativo Anual (POA), contemplando los diversos proyectos que se requieren para el buen funcionamiento y aseguramiento de la calidad de la División Académica, considerando las necesidades y requerimientos de las diversas áreas académicas y administrativas, con apego al Plan de Desarrollo Divisional en concordancia con los ejes rectores del Plan de Desarrollo Institucional 2008-2012.

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En este tercer año de gestión administrativa, mediante recursos PIFI, se programaron los siguientes proyectos:

Establecer vínculos pertinentes entre la planta académica y el trabajo al interior de los Cuerpos Académicos para la búsqueda de su consolidación.

Mantener y asegurar en los estudiantes la calidad, mediante una educación integral centrada en el aprendizaje, con alta vocación humanitaria, compromiso social y que contemple los estudios sobre su quehacer, desde su ingreso hasta su egreso.

Conseguir la acreditación de los PE de las licenciaturas en derecho, sociología e historia de acuerdo a criterios de organismos evaluadores de la educación superior.

Desarrollar los CA para su consolidación y fortalecer la Planta Académica de la DES.

Asegurar el desarrollo de la formación integral del estudiante en Programas Educativos de calidad.

Incrementar la competitividad académica de los Programas Educativos de Licenciatura.

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PROYECTO NOMBRE

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8.3 Ejercicio de los Recursos.

8.3.� Acciones de Mantenimiento Preventivo y Correctivo.

Durante este tercer año de gestión; se continuó dando mantenimiento a la infraestructura de la División Académica, para su conservación y buen funcionamiento como a continuación se detalla:

TIPO DE RECURSOS INGRESOS EGRESOS

Subsidio $ 365,000.00 $ 254,953.56

Recursos Propios $ 3,112,665.60 $ 1,820,722.79

Recursos Universitarios $ 366,545.00 $ 165,268.80

PROMEP $ 580,317.00 $ 383,652.33

PIFI 2009 $ 3,010,000.00 $ 2,270,876.62

PIFI-FIUPEA $ 2,350,467.00 $ 817,498.37

PIFI 2010 $ 1,250,717.00 $ 160,944.69

TOTAL $ ��,035,7��.60 $ 5,873,9�7.�6

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8.3.2 Adquisición de Mobiliario y Equipo.

Para favorecer el desarrollo de actividades académicas y administrativas, mediante recursos PIFI se adquirieron los siguientes insumos:

• 2 Copiadoras multifuncionales• 3 guillotinas• 3 engargoladoras• 4 gabinetes con llave• 2 trituradoras de papel• 35 equipos de cómputo • 4 rack de 12 quemadores de CD’s o DVD´s• 21 Diademas de multimedia• 2 equipo de sonido portátil

Asimismo, para propiciar el desarrollo integral del estudiante, específicamente la dimensión humana en su aspecto biopsicosocial, se acondicionó el consultorio médico con la adquisición de baumanómetros, estetoscopios, básculas, glucómetros, mesa de exploración y gabinete médico, que próximamente entrará en función para brindar sus servicios a la comunidad universitaria; además se dotó al consultorio psicopedagógico con un diván y sillas para la sala de espera.

Rack de 12 quemadores de CD o DVD Copiadora Multifuncional

Equipo de sonido portátil. Trituradora de papel.

Diademas de multimedia.

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Cabe destacar que para el buen desarrollo de las actividades del Bufete Jurídico Gratuito, se adquirió equipo de cómputo y mobiliario con el propósito de permitir una mayor participación de los alumnos a través de su servicio social.

8.3.3. Apoyo para Actividades Académicas.

De igual manera, se apoyó con recursos económicos a profesores y alumnos para que asistieran a diversos eventos académicos:

$471,137.82

$62, 081. 20

$371,200.00

Estancias Académicas

Apoyo a Profesores para asistencia a eventos académicos

Apoyo a Alumnos para asistencia a eventos académicos

Rubro Monto

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8.5 Personal Directivo.

El personal directivo está conformado por:

• 1 director

• 5 coordinadores académicos

• 1 coordinador de difusión

• 1 coordinador administrativo

• 1 Jefe de Posgrado

• 1 Jefe del Centro de Investigaciones Jurídicas

• 1 Jefe del Departamento de Desarrollo y Seguimiento de Planes

Divisionales

• 1 Jefe de Contabilidad

• 1 Jefe de Biblioteca, 1 Jefe de la Oficina de Servicios Escolares

• 1 Jefe del Centro de Cómputo

• 1 Responsable de Soporte Técnico

• 10 personas de apoyo administrativo y académico

• 1 encargado de Bufete Jurídico.