CAPÍTULO 3 NOCIONES BÁSICAS DE LEGISLACIÓN … · El objetivo de este capítulo es entregar...
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CAPÍTULO 3 NOCIONES BÁSICAS DE LEGISLACIÓN LABORAL
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CAPÍTULO 3NOCIONES BÁSICAS
DE LEGISLACIÓN LABORAL
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Abriendo Puertas
El objetivo de este capítulo es entregar nociones básicas sobre las normas que rigen el ámbito laboralen Chile.
El empleo es un ámbito relevante para la inserción en la sociedad y está relacionado con la dignidad y lacondición humana. Así, se transforma en un factor primordial en el desarrollo de los seres humanos, através del cual se hace posible la expresión de sus distintas capacidades en un quehacer que es realiza-do con otras personas, y en el cual se da una transformación del mundo y, al mismo tiempo, una trans-formación de la persona.
La experiencia mundial llevó a construir legislaciones que rigen el mundo del trabajo y que tienen comoobjetivo primordial proteger la dignidad y los derechos de los trabajadores y regular las condicioneslaborales en general.
Así como el trabajo es una necesidad y un derecho, la legislación laboral que protege a los trabajadoreses una herencia a la cual debe tener acceso todo trabajador por ser tal, como parte de los bienes yrecursos que la sociedad, en el curso de su historia, ha puesto a su disposición.
Si bien es cierto que los cambios que han afectado a las condiciones del mercado laboral tienden a laprecarización del empleo y a la vulnerabilidad de la condición de los trabajadores, no es menos ciertoque el conocimiento de los derechos y responsabilidades de los trabajadores es una herramienta funda-mental para defender y exigir su cumplimiento.
Para la realización de las actividades sugeridas en las sesiones del presente capítulo, se sugiere leer y uti-lizar el ANEXO. Guía Laboral para Jóvenes.2
NOCIONES BÁSICAS DE LEGISLACIÓN LABORAL
2. Boletín Oficial de la Dirección del Trabajo Nº 116 de septiembre de 1998. Esta Guía se puede consultar también en Internet:http://portal.dt.gob.cl/documentacion/1612/article-62233.html
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Taller de apresto laboral para personas drogodependientes
SESIÓN 1: El contrato de trabajo
ObjetivosEntregar nociones básicas acerca del contrato de trabajo.
Materiales • Materiales: Cartilla El Contrato • Juego de Naipes: El Contrato de Trabajo • Pizarra, plumones.
Motivación (Tiempo: 15 minutos)
Los participantes se sientan en círculo, el terapeuta se ubica en el centro y empie-za a narrar una historia cualquiera, que se relacione con el ambiente de trabajo yque en que todas las respuestas tengan que empezar por una letra determinada.Ejemplo:
Terapeuta: “Tengo un tío que es un hombre de principios muy sólidos, para él todo tiene que empezar con la letra J”.Así, el trabaja como.............”
(señala a una persona del grupo)
R: Participante 1: ¡Jardinero!
Animador: “Y a él le gusta mucho hacer”
(señala a otro participante)
R: Participante 2: ¡Pan de Pascua!
El que se equivoca o se demora mucho en contestar, pasa al centro, y cambia la historia y la letra.
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Abriendo Puertas
ACTIVIDAD 1: “El contrato de trabajo”(Tiempo: 45 minutos)
Entregue la cartilla a los participantes con anticipación, pidiéndoles que la traigan leída. Haga un repasode la cartilla, explicando y aclarando dudas. Es importante revisar todos los conceptos.
Como una forma de evaluar los contenidos, use el juego de naipes: El Contrato de Trabajo.
Instrucciones del juego
• Recorte los naipes y acomódelos apilados en el tablero.• Divida a los participantes en grupos de cinco personas como máximo.• Con un dado, los participantes van avanzado en el tablero.• Si caen en una casilla marcada sacan una carta del mazo correspondiente.• El grupo lee y se pone de acuerdo en la respuesta correcta sin consultar la cartilla.• Si el grupo acierta, se gana un punto.• Si el grupo no acierta o no sabe, el otro grupo tiene la oportunidad de responder y llevarse el
punto.• Si ninguno de los dos grupos acierta, se da la respuesta correcta, se pierde el punto.• Gana el grupo que tenga más puntos acumulados.
Nota para el terapeuta La cartilla El Contrato, entrega conceptos que son de mucha importancia para los trabajadores. Sinembargo, no es el objetivo evaluarlos como si se tratara de una evaluación escolar. Las personas sequedarán con la Cartilla y la consultarán cuando la necesiten o recurrirán a otras fuentes de informa-ción si es necesario. Es más importante que aprendan claramente unos cuantos conceptos básicos aque recuerden todos los detalles.
Ideas fuerza de la sesión Destacar que el trabajo no es sólo una manera de ganarse la vida, sino que estárelacionado con la dignidad de los seres humanos. Por eso, es importante conocerlas leyes y reglamentos que regulan las relaciones laborales y protegen a los traba-jadores.
Cierre (Tiempo: 10 minutos)
Termine el juego preguntando a los participantes qué les pareció la sesión, quéaprendieron hoy.
Cartilla 4 / El contrato de trabajoEl contrato de trabajo es un compromiso entre dospartes.
El trabajador, que se compromete a prestar un servi-cio, y el empleador, que se compromete a pagar unsueldo por ese servicio.
Tipos de contratoContrato individual:
Contrato colectivo:Este contrato es producto de una negociación colectiva.
Contrato escrito:Recuerde, el contrato siempre debe constar por escrito y en dos copias para que usted se guarde una.
Debe firmarse dentro de los 15 primeros días en que uno se ha incorporado al trabajo.
En el caso de los contratos por obra, trabajo o servicio determinado, o de duración inferior a 30 días, elcontrato debe constar por escrito dentro del plazo de 5 días.
OJO: La ley presume la existencia de un contrato aun cuando éste no se haya escriturado, si se com-prueba la prestación de servicios personales bajo subordinación o dependencia.
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Partes de un contrato1. Lugar y fecha del contrato.2. Individualización de las partes, in-
cluye nacionalidad y fecha de naci-miento e ingreso del trabajador.
3. Función a desempeñar y lugar ociudad donde se realizará. Si el tra-bajo requiere viajar se entiendecomo lugar de trabajo toda la zonageográfica que abarca la empresa.
4. Monto de la remuneración y cuan-do se pagará, si mensual o semanal,que día o fecha cada vez.
5. Jornada de trabajo, duración y dis-tribución horaria, es decir, cuántashoras cada día, y qué días, y si lajornada es diurna o nocturna.
6. Plazo de duración del contrato.7. Cualquier otro punto que acuer-
den las partes.
También deben señalarse los benefi-cios adicionales como casa, luz, com-bustible, alimentación, o prestacionesen especies o servicios.
Plazos del contrato de trabajoUn contrato puede ser : a plazo fijo, indefinido, o por obra.
• A plazo fijo, este contrato indica su fecha de término, no más de un año.• Indefinido es el contrato que no indica la fecha de término.• Por obra quiere decir que el contrato finaliza cuando se termina la obra que se acordó.
Un contrato a plazo fijo puede renovarse, pero después de la segunda renovación para a ser indefinido.
Si el trabajador sigue trabajando, con conocimiento del empleador, despues de la fecha de término delcontrato a plazo fijo, ese contrato pasa a ser indefinido.
La jornada de trabajo Jornada ordinaria de trabajo es el tiempo en que el trabajador presta sus servicios al empleador. Suduración debe establecerse en el contrato de trabajo.
La jornada ordinaria semanal puede ser legal o parcial.
La jornada legal tiene un máximo de 45 horas semanales, las que no pueden distribuirse en menosde 5 días ni más de 6 días.
Jornada parcial es la que tiene menos de 45 horas semanales. Por ejemplo, una persona que trabajasólo los fines de semana.
La jornada ordinaria diaria, sea legal o parcial, no podrá durar más de 10 horas diarias. Salvo, si esindispensable trabajar más tiempo para evitar perjuicios en la marcha normal de la empresa o faena. Encaso de fuerza mayor o caso fortuito. Para impedir accidentes, o para efectuar reparaciones imposterga-bles en la maquinaria o instalaciones. Dichos casos serán excepcionales y el tiempo trabajando por esacausa se pagará como extraordinario.
Jornada pasiva es el tiempo que el trabajador está a disposición del empleador sin realizar labor porcausas ajenas al trabajador. Por ejemplo: falta de materia prima, paralización por defectos de maquinaria,factores climáticos que impiden realizar la labor, etc. Este tiempo forma parte de la jornada ordinaria detrabajo.
RemuneraciónRemuneración es el dinero que eltrabajador recibe en razón del con-trato de trabajo. Se fija por unidadde tiempo: día, semana, quincena omes. O bien, por pieza, medida,obra, producción, trato o comisión.
Sueldo bruto es la remuneración imponible:Sueldo fijo + Horas extraordinarias+ Comisión + Participación + Gratificación= Remuneración imponible.
Sueldo líquido es la remunera-ción imponible, menos los descuen-tos legales:- impuestos- salud (7%)- previsión (10%)- sindicato =Sueldo líquido.
Comisión es un porcentaje por ventas, compras u otras operaciones, acordado en el contrato.
Participación es una proporción de las utilidades de la empresa, otorgado en forma voluntaria y enlibre acuerdo.
Gratificación es una parte de las utilidades de la empresa, que por ley se distribuye entre los trabaja-dores.
No constituye remuneración las asignaciones por movilización, pérdidas de caja, desgaste deherramientas, colación, prestaciones familiares, indemnización por años de servicio, ni las devolucionesde gastos en que se incurra por causa del trabajo.
Cálculo de horas extraordinarias• Trabajador con sueldo mensual: multiplicar el sueldo
mensual por 0,0072917.• Trabajador con sueldo semanal: multiplicar el sueldo
semanal por 0,03125.• Trabajador con sueldo diario (jornada de 6 días):
multiplicar el sueldo diario por 0,1875.• Trabajador con sueldo diario (jornada de 5 días):
multiplicar el sueldo diario por 0,15625.• Trabajador con sueldo por hora: multiplicar el sueldo
hora por 1,5.
La periodicidad del pagode la remuneración seacuerda en el contrato.Puede ser mensual, quince-nal, semanal o diaria, perono mayor que un mes.
El pago de la remunera-ción debe hacerse:• En efectivo, salvo queel trabajador pida quesea en cheque u otroinstrumento.
• Entre lunes y viernes yen el lugar de trabajo.• Como máximo unahora después de termi-nada la jornada laboral.
El trabajador debe reci-bir una copia de su liqui-dación de sueldo y guardar-la.Así se acredita el pago dela remuneración y existenciade la relación laboral.
Otros descuentos a soli-
citud del trabajador, el
empleador podrá descon-
tar : Cuotas de dividendos
hipotecarios o de ahorro
para la vivienda, esto no
podrá exceder el 30% de la
remuneración.
Sumas determinadas para
efectuar pagos de cualquier
naturaleza, no podrán exce-
der el 15% del total.
No se pueden hacerdescuentos, retencionesni compensaciones porarriendo de habitación, luz,medicinas, atención médicau otras prestaciones enespecie; o por multas noautorizadas en el reglamen-to interno; ni tampoco porhurtos o pérdidas de caja.
Registro de asistencia y
horarios. El empleador
tiene obligación de llevar un
registro para control de la
asistencia y las horas traba-
jadas, sean ordinarias o
extraordinarias, como un
libro de asistencia del per-
sonal o un reloj control con
tarjetas de registro.
Horas extraordinarias.La jornada legal es de 45horas semanales y se pue-den pactar hasta dos horasextraordinarias al día, siem-pre que esto no dañe lasalud del trabajador.
Se consideran extraor-dinarias las horas que,aunque no hayan sido pac-tadas por escrito, se traba-jen más allá de la jornada,con conocimiento delempleador.
No se consideran
extraordinarias las horas
trabajadas en compensación
de las que el trabajador
haya solicitado mediante un
permiso por escrito autori-
zado por el empleador.
Las horas extraordinarias
deben pagarse con un
recargo de 50% sobre el
sueldo convenido en el con-
trato.
Cartilla 5 / Tipos de trabajadorTRABAJADOR DEPENDIENTE
Es todo trabajador que presta sus servicios a unempleador bajo un vínculo de subordinación odependencia en virtud de un contrato de trabajo.
Hay vínculo de subordinación o dependenciacuando, por ejemplo:
• Se exige al trabajador la asistencia obligada altrabajo.
• El trabajador cumple un horario.• El trabajador debe seguir las instrucciones
impartidas por el empleador, etc.
TRABAJADOR INDEPENDIENTE
Es todo trabajador que no depende de un emple-ador ni tiene trabajadores bajo su dependencia.
Si un trabajador independiente boletea, pero enrealidad tiene un trabajo con un vínculo de subor-dinación o dependencia, está en una situación irre-gular perdiendo los derechos que la ley otorga alos trabajadores dependientes: vacaciones, sueldomínimo, etc.
¿QUÉ ES UN CONTRATO DE TRABAJO?
¿QUÉ ES UN CONTRATO INDIVIDUAL?¿QUÉ ES UN CONTRATO INDEFINIDO?
¿QUÉ ES UN CONTRATO COLECTIVO?¿QUÉ ES UN CONTRATO A PLAZO FIJO?
¿CUÁNTO DURA UN CONTRATO DE TRABAJO?¿QUÉ ES UN CONTRATO POR OBRA?
Juego de naipes:“El contrato de trabajo”
ES UN COMPROMISO ENTRE DOS PARTES:EL TRABAJADOR QUE SE COMPROMETE A
PRESTAR UN SERVICIO Y EL EMPLEADOR QUE SE COMPROMETE A PAGAR UN SUELDO
POR ESE SERVICIO.
UNO QUE SE HACE ENTRE UN EMPLEADOR Y UN TRABAJADOR.
EL CONTRATO INDEFINIDO ES EL QUE NO TIENE UNA FECHA DE TÉRMINO.
CUANDO UNO O MÁS SINDICATOS ACUERDAN UN CONTRATO CON UNO O MÁS
EMPLEADORES EN UNA NEGOCIACIÓN COLECTIVA.
ES EL QUE TIENE UNA FECHA DE TÉRMINO Y NO PUEDE DURAR MÁS DE UN AÑO.
UN CONTRATO DE TRABAJO PUEDE SER DE DURACIÓN INDEFINIDA,A PLAZO FIJO Y POR OBRA.
ES EL CONTRATO QUE SE TERMINA CUANDO SE TERMINA EL SERVICIO
CONTRATADO.
Juego de naipes:“El contrato de trabajo”
EL CONTRATO, ¿DEBE SER ESCRITO? ¿QUÉ ES LA JORNADA ORDINARIA DE TRABAJO?
¿QUÉ ES LA JORNADA PASIVA DE TRABAJO? ¿QUÉ ES EL DESCANSO DE COLACIÓN?
¿CUÁNTAS HORAS TIENE LA JORNADA ORDINARIA SEMANAL?
¿QUÉ ES LA LEY DE LA SILLA?
¿QUÉ ES LA JORNADA EXTRAORDINARIA? ¿QUÉ SON LAS VACACIONES?
ES EL TIEMPO CONVENIDO PARA TRABAJAR ESTABLECIDO EN EL CONTRATO.
SÍ, Y DEBE HACERSE DENTRO DE LOS 15 DÍAS DESDE QUE SE EMPIEZA A TRABAJAR.
ES EL TIEMPO, DE MEDIA HORA COMO MÍNIMO,PARA COLACIÓN. ESTE TIEMPO NO SE
CONSIDERA TRABAJADO, A MENOS QUE SE ACUERDE ASÍ EN EL CONTRATO INDIVIDUAL
O COLECTIVO.
ES EL TIEMPO QUE EL TRABAJADOR ESTÁ A DISPOSICIÓN DEL EMPLEADOR PERO SIN PODER
TRABAJAR. POR EJEMPLO, POR FALTA DEMATERIA PRIMA, DESPERFECTO DE MÁQUINAS,
CORTE DE ENERGÍA U OTRAS RAZONES.
ES LA LEY QUE OBLIGA AL EMPLEADOR A MANTENER SUFICIENTES SILLAS PARA
LOS TRABAJADORES.
EL MÁXIMO ES DE 45 HORAS A LA SEMANA,QUE NO PODRÁN DISTRIBUIRSE EN MENOS DE
5 DÍAS NI EN MÁS DE 6 DÍAS.
ES EL DERECHO DEL TRABAJADOR CON MÁS DEUN AÑO DE SERVICIO A DESCANSAR 15 DÍAS
HÁBILES CON TODO SU SUELDO. LAS VACACIONES TIENEN QUE SER CONTINUAS Y DE PREFERENCIA
EN PRIMAVERA O VERANO.
CUANDO SE TRABAJA MÁS HORAS QUE LA JORNADA ORDINARIA O MÁS QUE LAS HORAS ESTABLECIDAS EN EL CONTRATO.
¿QUÉ ES LA REMUNERACIÓN?¿QUÉ PAGOS NO SON PARTE DE LA
REMUNERACIÓN?
¿QUÉ ES LA REMUNERACIÓN IMPONIBLE? ¿QUÉ ES LA INDEMNIZACIÓN?
¿QUÉ ES EL SUELDO BRUTO? ¿QUÉ ES EL FINIQUITO?
¿QUÉ ES EL SUELDO LÍQUIDO? ¿QUÉ ES EL DESCANSO SEMANAL?
LAS ASIGNACIONES DE: MOVILIZACIÓN,PÉRDIDAS DE CAJA, DESGASTE DE
HERRAMIENTAS, COLACIÓN, ASIGNACIÓN FAMILIAR, DEVOLUCIONES DE GASTOS.
ES EL DINERO Y LOS ADICIONALES EN ESPECIE QUE RECIBE EL TRABAJADOR POR PARTE DEL EMPLEADOR Y POR CAUSA DEL CONTRATO.
ES EL DINERO QUE SE PAGA AL TRABAJADOR CUANDO SE TERMINA SU CONTRATO POR
RAZONES QUE DAN DERECHO A INDEMNIZACIÓN.
LA REMUNERACIÓN IMPONIBLE ESTÁ COMPUESTA POR: EL SUELDO FIJO, LAS HORAS EXTRA,
LA COMISIÓN, LA PARTICIPACIÓN Y LA GRATIFICACIÓN.
ES LA DECLARACIÓN ESCRITA DE LOS PAGOS QUE SE HACEN AL TRABAJADOR CUANDO
SE LE DESPIDE.
ES EL SUELDO FIJO SIN LOS DESCUENTOS LEGALES DE SALUD Y PREVISIÓN.
ES EL DERECHO IRRENUNCIABLE A DESCANSAR AL SÉPTIMO DÍA DE TRABAJO Y LOS FESTIVOS.
GENERALMENTE ES EL DÍA DOMINGO.
ES EL SUELDO FIJO AL QUE SE LE HAN HECHO LOS DESCUENTOS LEGALES DE SALUD
Y PREVISIÓN.
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Abriendo Puertas
SESIÓN 2: Protección a la maternidad
ObjetivosEntregar nociones básicas de los derechos de las trabajadoras en relación con elembarazo y los cuidados de los hijos.
Materiales • Papeles, cartulinas, lápices de colores, de cera, plumones, revistas para recortar,
tijeras, pegamento • Cartilla “Protección a la maternidad”• Tarjetas “Protección a la maternidad”• Pizarra y plumones • Puede incluir algunos materiales como ropa, cosméticos, sillas, mesas para que
las personas se disfracen o diseñen ambientes.
Motivación (Tiempo: 30 minutos)
Se explica a los participantes que serán parte de un concurso de afiches con eltema “La mujer trabajadora y la protección legal a la maternidad”.Los afiches pueden ser dibujos o collages con el material que se les proporcione.Cuando terminen, se explica en plenario lo que cada afiche representa. Puedehaber un pequeño premio para el afiche mejor o más interesante.
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Taller de apresto laboral para personas drogodependientes
ACTIVIDAD 1: “Protección a la maternidad”(Tiempo: 20 minutos)
Entregue la cartilla: “Protección a la maternidad” a las personas antes de la sesión, pidiendo que la trai-gan leída. Haga un repaso de la Cartilla, explicando y aclarando dudas. Es importante revisar todos losconceptos.
Concluya estableciendo cuáles son los derechos por maternidad que se otorga a la mujer. Puede escri-birlos en la pizarra:
Fuero maternal
• Permisos, descansos pre y posnatal, permisos por enfermedad del hijo(a), permiso para alimentar alhijo(a))
• Subsidios, pago por descansos pre y postnatal, pago de licencias médicas• Sala cuna• Alimentar al hijo o hija• No realizar trabajos perjudiciales para su salud.
Anote, destacándolos, los derechos de maternidad que la ley otorga al padre: Permiso posnatal en casode fallecimiento de la madre, permiso en caso de enfermedad grave del hijo menor de un año.
Subsidio por maternidad, en caso de fallecimiento de la madre durante el parto o durante el períodopostnatal. Asegúrese de que se comprenden bien estos derechos.
ACTIVIDAD 2: “Juego de pantomimas”(Tiempo: 50 minutos)
Para empezar el juego, borre la pizarra. Recorte las tarjertas: protección a la maternidad y apílelas bocaabajo sobre una mesa; estas tarjetas se adjuntan más adelante.
Divida al grupo en dos. Cada grupo sacará una tarjeta, que representa un derecho.Tendrán cinco minu-tos para preparar una pantomima representando ese derecho.
El otro grupo tendrá dos minutos para adivinar de qué derecho se trata. Si adivina, gana un punto. Sino adivina, el primer grupo dirá de qué derecho se trata y ganará el punto.
El juego termina cuando se acaban las cartas.
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Abriendo Puertas
Ideas fuerza de la sesión Conocer los derechos es condición para ejercerlos, es por eso que esta sesióndebe entregar orientaciones para que padres y madres conozcan sus derechoscon repecto a sus hijos.
El tener la posibilidad de estar el tiempo suficiente con la familia permite que laspersonas se desempeñen mejor en el mundo laboral.
CierreTermine la sesión preguntando qué les pareció la sesión, qué aprendieron. Permitaque el grupo comente la importancia de estos derechos.
Cartilla 6 / Protección a la maternidadDerecho a descansos
• El descanso pre natal es de seis semanas antes del parto.• El descanso post natal es de doce semanas después del parto.
Para hacer uso de estos derechos la trabajadora debe acreditar el estado de embarazo con un certifica-do médico o de matrona.
Durante este tiempo, la trabajadora embarazada recibe un subsidio equivalente a la totalidad de susremuneraciones y las asignaciones que perciba, excluyendo sólo las imposiciones de previsión y des-cuentos legales que correspondan.
Fuero maternal
Durante el embarazo y hasta un año después del post natal el Empleador está impedido de despedirlapor cualquier causal, sin autorización de un Juez.
Este fuero rige incluso en el caso de trabajadoras sujetas a contratos de Plazo Fijo.
Cambio de labor de la trabajadora embarazada
Si los trabajos que la embarazada realiza son considerados dañinos para su estado, como cargar pesos,estar siempre de pie o cumplir horarios nocturnos, debe ser trasladada de labor mientras dure suembarazo. Esto no debe significar menor remuneración.
Derecho a Sala Cuna
Si las trabajadoras son veinte o más, el empleadortiene obligación de mantener salas cuna en el lugarde trabajo.
Deben ser instalaciones anexas e independientesdonde las trabajadoras puedan alimentar a sushijos menores de dos años; y donde los hijospermanezcan mientras ellas están trabajando.
El mantenimiento de las salas cuna es decosto exclusivo del empleador.
El empleador debe contratar a una personaidónea y competente para el cuidado y aten-ción de los niños.
Tiempo para alimentar al hijo
La madre dispondrá de dos porciones de tiempo aldía, las que sumadas no excedan de una hora. Estetiempo, más el traslado a la sala cuna, se consideraefectivamente trabajado. El derecho a usar estetiempo no podrá ser renunciado en forma alguna nipuede ser compensado en dinero.
Enfermedades del hijo menor de un año
Si el niño tiene una enfermedad grave, la madre ten-drá derecho a un permiso y a un subsidio igual al delperíodo pre y post natal. La enfermedad debe seracreditada con certificado médico. Si ambos padrestrabajan, el permiso y subsidio lo puede obtenercualquiera de los dos, a elección de la madre.
Enfermedades del hijo menor de 18 años
En caso de que el menor sufra:
1. Accidente grave, o2. Enfermedad terminal en fase final, o3. Enfermedad grave con peligro de muerte.
El accidente o enfermedad debe ser acreditado con certificado médico.La madre tendrá derecho a un permiso para ausentarse del trabajo por un número equivalente a diezjornadas ordinarias de trabajo, distribuidas a su elección.
Estas horas serán consideradas como efectivamente trabajadas. Si ambos padres trabajan, el permiso ysubsidio lo puede obtener cualquiera de los dos, a elección de la madre. La enfermedad debe ser acre-ditada con certificado médico.
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Tarjetas de pantomimaJuego “Protección a la maternidad”
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Abriendo Puertas
SESIÓN 3: Protección a la salud
ObjetivosEntregar nociones básicas en relación con la protección legal a la salud.
Materiales • Cartilla “Protección a la Salud”• Pizarra, plumones, scotch • Hilo o lana u otro, para los pescadores• Clips abiertos en forma de anzuelo• Juego de peces.
Motivación (Tiempo: 10 minutos)
Pida a los participantes que den ejemplos donde han tenido que ejercer sus dere-chos laborales; escuche y comente acerca de las sesiones previas de legislaciónlaboral con el grupo para remarcar su utilidad práctica.Finalmente pregunte ¿qué les ha parecido?, ¿qué han aprendido? o si se han moti-vado por saber más.
ACTIVIDAD 1: “Protección a la salud”(Tiempo: 60 minutos)
Entregue las cartillas “Protección a la Salud” antes de la sesión, y pida que la traigan leída.
Haga un repaso de la cartilla, explicando y aclarando dudas. Es importante revisar todos los conceptos.
Saque una fotocopia a los “peces” del juego que se incluyen a continuación para poder recortarlos. Unavez recortados, haga un agujerito en cada uno de ellos, del que se colgará un anillo (de hilo de algodóno alambre delgado, según sea más conveniente), que servirá para “pescar” a los peces.
105
Taller de apresto laboral para personas drogodependientes
Divida al grupo en dos equipos.Marque un círculo en el suelo: puede estar pintado con tiza, con sillas o de otra manera, es ahí donde seponen todos los peces.
A cada equipo se le da un anzuelo, una cuerda o hilo con un clip abierto en la punta.
Los que pisen el círculo o saquen un pez con la mano, devolverán toda su pesca.
Una vez que se hayan pescado todos los peces, se cuenta para ver cuál equipo tiene más peces y ganael equipo que pesque más.
Luego, el equipo ganador debe ordenar la pesca, pegando todos los peces, los propios y los de losdemás equipos en la pizarra, en la pared o en un papelógrafo destinado a ello. El orden debe dar cuentade los temas tratados en la cartilla, por ejemplo el pez que contiene la frase LICENCIA MÉDICA debeestar junto al pez “otorgada por un médico” y al pez que dice “instrumento que justifica que inasistenciaal trabajo por razones de salud”, entre otros.
Una vez que terminen de ordenar los peces, los demás deben decir si están de acuerdo con el ordenpropuesto y, si no lo están, explicar por qué.
Si hay dudas, es el mejor momento para aclararlas. Lo importante es que los participantes entiendan lomás claramente posible sus derechos y los procedimientos para ejercerlos.
Ideas fuerza de la sesiónDestacar la importancia de conocer los procedimientos de las normas que prote-gen la salud de trabajador en Chile, las licencias médicas, la ley de accidentes deltrabajo y de enfermedades profesionales.
Cierre (Tiempo: 10 minutos)
Pregunte al grupo qué les pareció la sesión, qué aprendieron hoy.
Cartilla 7 / Protección a la saludLicencia médica es un instrumento público que, por razones de salud del trabajador, justifica suinasistencia al trabajo, o la reducción de su jornada.
Esta licencia da derecho al trabajador a recibir un subsidio por incapacidad laboral en reemplazo de susueldo por el tiempo que no ha podido trabajar.
Requisitos de la licencia médica
• Otorgada por un médico.• Reconocida por el empleador.• Autorizada por un organismo previsional: Isapre, Fonasa o Caja de Compensación.• Tramitada dentro de los plazos legales.• Tiene derecho a licencia médica, el trabajador afiliado al sistema previsional, al menos por seis
meses, y haber cotizado al menos tres meses.• Si el trabajador sufre un accidente laboral, tiene derecho al subsidio aunque no cumpla con los
tiempos de cotización.• El empleador no está facultado para rechazar una licencia médica; si lo hace, le corresponde pagar
la remuneración del trabajador durante su licencia.
Plazos
• El trabajador debe presentar la licencia médica hasta dos días hábiles desde el inicio del reposo.• El empleador tiene tres días hábiles para completar los antecedentes necesarios e ingresar la licen-
cia al organismo previsional que corresponda: Isapre, Fonasa o Caja de Compensación.
Cobertura del subsidio
• De acuerdo a la duración de la licencia médica es la cobertura del subsidio.
• Si la licencia es inferior a diez días, elsubsidio abarca desde el cuarto día.Es decir, los primeros tres días nose pagan.
• Si la licencia es superior a diezdías, el subsidio se paga desde elprimer día.
• El subsidio es equivalente al pro-medio de la remuneración men-sual de los últimos tres meses.
• El subsidio dura hasta el términode la licencia, aunque el contratode trabajo haya terminado.
• Accidentes del trabajo y enferme-dades profesionales.
Accidente del trabajo. Es toda lesión que sufre un trabajador a causa del trabajo y que le producealgún grado de incapacidad e incluso, la muerte.
• Se incluyen los accidentes que ocurren en el trayecto directo, de ida o regreso, entre la habitacióny el lugar de trabajo.
• También se consideran los accidentes que ocurren en el trayecto que hace la madre para llevar asu hijo a la sala cuna, cuando la empresa otorga este beneficio.
• Se incluyen los accidentes que sufran los dirigentes sindicales a causa de sus cometidos gremiales.
Seguro social obligatorio
• Esta ley establece un seguro social obligatorio financiado por el empleador.• Seguro que está destinado a dar gratuitamente a los trabajadores las atenciones médicas y econó-
micas necesarias para superar un accidente del trabajo o una enfermedad profesional.• Enfermedad profesional es la causada directamente por el trabajo que realiza una persona y que le
produce algún grado de incapacidad e, incluso, la muerte.• Si el trabajador sufre un accidente o una enfermedad profesional, debe acudir a la institución con
que el empleador haya contratado el seguro de accidentes del trabajo.• Estas instituciones son: para las prestaciones médicas: las Mutuales o el Servicio Nacional de Salud.
Para las prestaciones económicas: las Mutuales o el INP.• El trabajador debe señalar claramente que concurre a causa de accidente
del trabajo o enfermedad profesional y mostrar un certificado del seguro,dado por el empleador.
Ley de la silla
• El empleador debe tener asientos para los trabajadores en almacenes,tiendas, bodegas, depósitos de mercaderías, etc.
• Este derecho es también aplicable a industrias y al comercio cuan-do las condiciones lo permitan. Debe establecerse en elreglamento de la empresa o en el contrato.
Juego de peces
En licencia superior adiez días, abarca desdeel primer día.
Seguro socialobligatorio.
Mutuales o ServicioNacional de Salud.
Mutuales o INP.
El subsidio dura hastael fin de la licencia.
Cubre atencionesmédicas y económicasen caso de accidente deltrabajo o enfermedadprofesional.
Certificado del SeguroSocial Obligatorio.
Enfermedadprofesional.
Enfermedad causadadirectamente por eltrabajo.
Reconocida por elempleador.
Autorizada porFonasa, Isapre o Cajade Compensación.
Otorgada por unmédico.
El trabajador debeestar afiliado al sistemaprevisional.
El trabajador debepresentarla hasta dosdías hábiles desde elinicio del reposo.
El empleador tienetres días parapresentarla a Isapre,Fonasa o Caja deCompensación.
Cobertura delsubsidio.
En licencia inferior adiez días, abarca desdeel cuarto día.
Accidente del trabajo.
Accidente de trayecto.
Lesión que sufre eltrabajador a causa del trabajo.
Accidente por gestiónsindical.
Licencia médica.
Instrumento quejustifica inasistencia altrabajo por razones desalud.
Subsidio porincapacidad laboral.
Requisitos de lalicencia médica.
![Contabilidad nociones básicas [Contabilidad]](https://static.fdocuments.ec/doc/165x107/54979342ac795982318b48a0/contabilidad-nociones-basicas-contabilidad.jpg)
