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CAPITULO I

GENERALIDADES DE LA FEDERACIÓN SALVADOREÑA DE

AJEDREZ Y EL DEPORTE CIENCIA.

A. ANTECEDENTES DE LA FEDERACIÓN SALVADOREÑA DE

AJEDREZ.

La Federación Salvadoreña de Ajedrez es una institución dedicada a la promoción y

masificación del deporte ciencia, a continuación se describen los hechos que han

motivado a la evolución de la práctica del deporte, tomando en cuenta sus inicios,

fundadores, historia general, estructura organizativa y generalidades del Instituto

Nacional de los Deportes de El Salvador (INDES), quien funciona como el ente

regulador de sus fondos estatales.

1. Historia de la Federación Salvadoreña de Ajedrez.

Según el Árbitro Internacional Víctor Murillo, la constitución de la Federación

Salvadoreña de Ajedrez (FSA) data de 1966, año que registra la afiliación a la FIDE

(Fédération Internationale des Échecs). Sin embargo, el MF (Maestro FIDE) Salvador

Infante reporta actividad federada desde 1946, ateniéndose a informes de su abuelo

Héctor Infante, quien fue de los fundadores.

Por otra parte, hay un reportaje local sobre los orígenes del ajedrez nacional, basado

en memorias de los protagonistas de aquella época.

En todo caso, en los años 60's y 70's el ajedrez en El Salvador aún no era el

resultado de un trabajo organizado y estructurado, sino que dependía del surgimiento

más o menos casual de algunos talentos espontáneos que a la fecha representan la

máxima expresión de esta disciplina en nuestro país.

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Durante los años 80´s, los acontecimientos del

conflicto bélico en el ámbito ajedrecístico,

impidieron el apoyo gubernamental y privado al

ajedrez salvadoreño, hasta el punto de poder

llamarse "década perdida" para el juego ciencia

ante el éxodo de jóvenes virtuosos.

Es hasta mediados de los 90´s cuando la Federación Salvadoreña de Ajedrez,

presidida por el Dr. Pedro Osmín Barrera, asume como tarea la formación

ajedrecística de jugadores con proyección internacional, trabajo apadrinado por el

Instituto Nacional de los Deportes.

A la par de esta iniciativa, algunas instituciones educativas como el Liceo Cristiano,

la Universidad de El Salvador, el Liceo Francés y la Universidad Francisco Gavidia

comienzan a patrocinar pequeños cursos de enseñanza del ajedrez. Por esta misma

época, el Ing. José Eduardo Monje comienza a desarrollar sus escuelas infantiles.

En 1998, el Externado San José, colegio capitalino dirigido por los padres jesuitas,

da un importante paso al incorporar cursos de ajedrez dentro de su enseñanza diaria,

con lo cual se incrementa el universo de nuevos niños y niñas practicantes; además,

apoya decididamente la realización de cursos avanzados para quienes muestran

mayor habilidad e interés. Claro fruto de este trabajo es el hecho que para octubre de

2000, el 50% de los seleccionados juveniles y el 60% de los elegibles, provenían de

esta cantera.

Sin embargo, hasta el año 2005 ninguno de los miembros directivos de la FSA

tuvieron la visión de promocionar a la institución a través de la búsqueda de

patrocinios, que contribuyeran con el fortalecimiento de las actividades deportivas.

Pues si bien existieron los patrocinios dentro de la entidad, no se generó ningún tipo

de alianzas que permitieran el surgimiento de una relación estrecha y continua entre

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el patrocinador y la Federación Salvadoreña de Ajedrez, lo cual a través de los años

ha generado la necesidad de lanzarse a la búsqueda de nuevos patrocinadores.

a) El Ajedrez infanto-juvenil en ascenso.

Pedro Barrera, ex presidente de la Federación (1998-2001), afirmaba que en aquel

momento existían jugadores de buen nivel, y entre ellos muchos adolescentes que

solamente debían esperar por su madurez. Muchos afirman que sí hay indicios de

una superación en el ajedrez nacional, y habrá que esperar esta transformación que

logren los jóvenes genios. Además de la llegada del grupo femenino que ha sido la

base de sustentación para nuevos logros.

Al margen de todo, el contacto conseguido a través de reiterados eventos

internacionales en donde El Salvador ha sido sede, y con la presencia en Olimpíadas

celebradas en Europa, también aseguran que la plataforma de despegue está

construida, y que solamente falta esperar que los jugadores se metan por el camino

de los triunfos donde grupos de jóvenes ya probaron de lo que son capaces en el

último evento del CODICADER, donde barrieron con las medallas de oro.

2. Estructura Organizativa de la Federación Salvadoreña de

Ajedrez.

La representación gráfica de la estructura organizativa de la Federación Salvadoreña

de Ajedrez refleja en forma esquemática la posición de las áreas que la integran, la

Junta Directiva que es la autoridad máxima para la toma de decisiones de los

diferentes proyectos propuestos por la Gerencia Administrativa, a demás de las

diferentes actividades realizadas por la Gerencia Técnica y Comité Técnico.

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a) Organigrama de la Federación Salvadoreña de Ajedrez.

JUNTA DIRECTIVA

GERENCIA

ADMINISTRATIVA

COMITÉ

TÉCNICO

GERENCIA

TÉCNICA

ENTRENADOR

NACIONAL

ENTRENADOR

EXTRANJERO

OFICIOS VARIOS

Encargado

de prensa

JUNTA DIRECTIVA

GERENCIA

ADMINISTRATIVA

COMITÉ

TÉCNICO

GERENCIA

TÉCNICA

ENTRENADOR

NACIONAL

ENTRENADOR

EXTRANJERO

OFICIOS VARIOS

Encargado de prensa

Fuente: Federación Salvadoreña de Ajedrez.

b) Funciones de los Puestos de Trabajo.

Puesto:

Gerente Administrativo.

Funciones:

Elaboración de solicitudes de desembolsos los primeros cinco días del mes.

Elaboración y Pago de planillas a empleados y proveedores.

Elaboración y pago de planillas de cuotas patronales mensuales.

Realizar cotizaciones para eventos Nacionales e Internacionales.

Elaboración de Presupuestos de eventos nacionales e internacionales junto

con el Gerente Técnico.

Controlar y monitorear la asistencia del personal administrativo.

Proporcionar asistencia y asesoría Administrativa.

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Llevar la contabilidad de las cuentas de caja chica, como también de las

cuentas de fondos INDES y fondos propios.

Remesar los fondos provenientes de inscripciones de clases, inscripciones de

torneos, afiliaciones y cursos de verano.

Organización de eventos Internacionales.

Atender la recepción y reuniones de carácter importantes para la masificación

del ajedrez, cuando se convoque por la Junta Directiva.

Elaboración de informes Nacionales e Internacionales Administrativos.

Cumplir con las funciones asignadas por el Presidente o en su defecto

cualquier miembro de la Junta Directiva.

Recepción de Llamadas.

Coordinación y logística de actividades ajedrecísticas Nacionales e

Internacionales.

Puesto:

Gerente Técnico.

Funciones:

Elaboración de calendarización de actividades ajedrecísticas Nacionales e

Internacionales.

Elaboración de planes de aprendizaje de ajedrez en las escuelas.

Elaboración de Rating Nacionales de los jugadores inscritos en torneos

programados por la Federación.

Elaboración de perfil de alto rendimiento de jugadores y presupuesto para

asistir a torneos internacionales junto al Gerente Administrativo.

Asistir a reuniones de carácter técnico con INDES y Comité Olímpico de El

Salvador (COES).

Llevar control técnico de los torneos Nacionales e Internacionales.

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Llevar control de asistencia de becados a sus entrenamientos junto al

entrenador Internacional.

Asistencia en montaje de seminarios de arbitraje y torneos Nacionales e

Internacionales.

Cumplir con funciones adicionales asignadas por el jefe en función de la

Federación.

Puesto:

Entrenador Extranjero.

Funciones:

Preparación de atletas en la participación del CODICADER.

Preparación de atletas de alto rendimiento (Selección Femenina y Selección

Masculina)

Cumplir con funciones adicionales asignadas por el jefe en función de la

Federación.

Asistir a reuniones de carácter técnico con INDES y COES para elaborar y

discutir planes de entrenamiento CODICADER y Juegos Centroamericanos.

Ponente en seminario de ajedrez y formación de entrenadores Nacionales.

Llevar control de asistencia de becados a sus entrenamientos junto al Gerente

Técnico.

Puesto:

Entrenador Nacional.

Funciones:

Preparación de atletas de alto rendimiento en la participación de Torneos

Nacionales e Internacionales.

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Preparación de atletas para la participación de torneos de clasificación hacia

eventos Nacionales e Internacionales (preselección).

Masificación del ajedrez en las Instituciones Educativas.

Cumplir con funciones adicionales asignadas por el jefe en función de la

Federación.

Entreno de selecciones infantiles y de pre-CODICADER hasta un máximo de

16 años.

Entreno de la selección de ciegos.

Búsqueda continúa de talentos en los diferentes torneos infantiles y juveniles, y

en torneos de diferentes categorías.

Arbitraje de torneos de categorías mayores e infantiles.

Digitación de partidas de torneos Nacionales e Internacionales.

Puesto:

Personal de Servicio.

Funciones:

Mantener en completa limpieza el salón de juegos así como los cubículos de la

Gerencia General y entrenadores.

Mantener limpios los sanitarios, cerciorarse del buen funcionamiento de estos.

Cumplir con funciones adicionales asignadas por el jefe en función de la

Federación.

Cumplimiento de las tareas relacionadas con la correspondencia oficial.

Tramites bancarios o administrativos.

Recolección de Firmas de documentos administrativos a miembros de la Junta

Directiva.

Fuente: Federación Salvadoreña de Ajedrez.

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3. Generalidades del Instituto Nacional de los Deportes de El

Salvador.

a) Antecedentes del Instituto Nacional de los Deportes de El Salvador.

El Instituto Nacional de los Deportes de El Salvador (INDES) nace un 28 de junio de

1980, siendo esta la única institución estatal que se dedica a fomentar y promocionar

el deporte en todo el país.

El objetivo principal de su creación fue el de promover programas que tiendan al

mejoramiento de los recursos técnicos para el buen desarrollo del deporte,

recreación y educación física a nivel nacional. La ley concedió al Comité Olímpico

bajo la dirección del Coronel José Humberto Larios, la rectoría del deporte

salvadoreño en el año 1979.

Debido al mal funcionamiento de dicho Comité se originaron diferencias entre éste y

las federaciones deportivas. En esa época surge la Junta Revolucionaria de

Gobierno y se forma una comisión bajo la dirección de Adolfo Arnoldo Majano, cuyo

objetivo principal fue estudiar la problemática deportiva nacional.

Después de constantes reuniones se presentó a la Asamblea Legislativa el proyecto

de aprobación de la Ley General de los Deportes de El Salvador, la cual contiene la

creación del Instituto Nacional de los Deportes de El Salvador (INDES), mediante el

decreto 300 de la Junta Revolucionaria de Gobierno.

Con el afán de promover y masificar el deporte, el INDES se ha visto en la necesidad

de expandirse a nivel nacional, tal necesidad lo ha llevado a crear instalaciones

deportivas en los diferentes departamentos del país, en las cuales se practiquen la

mayoría de las disciplinas deportivas que esta institución ofrece; creando así sedes

regionales en San Miguel, San Vicente, Santa Ana y San Salvador consideradas

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centros de alto rendimiento. Actualmente el Instituto Nacional de los Deportes tiene

bajo su propiedad y dirección 23 complejos deportivos en todo el país.

Para poder desarrollarse y así cumplir todos sus objetivos, el INDES inició sus

operaciones recibiendo por parte del gobierno un presupuesto de cuatro millones de

colones. Debido a su evolución, a su crecimiento de infraestructura, material y

equipo, federaciones deportivas, personal, entre otros; actualmente esta institución

recibe aproximadamente once millones de dólares para solventar todas las

necesidades de las diferentes sedes del país.

Principales Actividades Deportivas Realizadas:

Juegos Deportivos Nacionales.

Juegos Deportivos Rurales.

Juegos Deportivos Comunales.

Escuelas Deportivas.

Juegos Deportivos Estudiantiles.

Juegos Deportivos Estudiantiles Centroamericanos del CODICADER.

Juegos Deportivos del Ciclo Olímpico.

b) Estructura Organizativa del Instituto Nacional de los Deportes de El

Salvador.

Toda institución o empresa sea cual sea su naturaleza debe contar con una misión y

visión, debido a que la misión de una empresa refleja lo que esta hace, para quién lo

hace y la singularidad de la misma.

La misión es la síntesis de lo que ven los clientes y los empleados, lo que son o

deberían ser sus productos o servicios, quiénes son sus clientes y qué aporte brinda

como empresa a la comunidad.

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La visión es también importante, puesto que es la imagen mental de lo que

queremos crear en el futuro, es una extensión de hasta dónde la empresa o

institución quiere llegar. La visión se crea a partir de los valores fundamentales de los

individuos en las organizaciones con el propósito de crear un futuro ideal. Por

consiguiente, el Instituto Nacional de los Deportes de El Salvador (INDES), tiene

definida su misión y visión de la siguiente manera.

Misión: Promover el desarrollo integral del deporte comunitario, estudiantil y

de alto rendimiento, facilitando los recursos necesarios, con racionalidad y

calidad, con la finalidad de contribuir al bienestar social y fortalecer el orgullo

nacional.

El INDES es la institución rectora, responsable de formar las políticas, fomentar,

desarrollar y dirigir el deporte nacional, propiciando condiciones y oportunidades que

permitan su potencialización desde el deporte para todos, hasta el deporte de alto

nivel competitivo, fortaleciendo los valores y la imagen nacional, para lograr una

población más sana, disciplinada y capaz de obtener los resultados óptimos que

exige la sociedad salvadoreña.

Visión: Ser una Institución líder en la promoción del desarrollo deportivo en el

país, caracterizada por su espíritu de servicio, eficiencia y capacidad de

articular iniciativas con actores públicos y privados, logrando con ello llevar los

beneficios del deporte a la población salvadoreña.

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El INDES es una institución eficiente y transparente, con un nivel científico-técnico

que permite al deporte nacional mantener el liderazgo en la Región

Centroamericana y tener un alto protagonismo en América Latina. Además, está

desarrollando el deporte en todo el país, propiciando la integración social,

contribuyendo al bienestar y la salud física y mental de nuestra sociedad.

Slogan: “El deporte más cerca de ti”.

Logo:

Organigrama del Instituto Nacional de los Deportes de El Salvador (INDES):

Actualmente el Instituto Nacional de los Deportes (INDES), posee un organigrama

funcional, el cual fue aprobado en el mes de marzo del año 2000 por el Comité

Directivo de esta institución, según acuerdo No. 48. La máxima autoridad dentro de

esta jerarquía es la Presidencia de la República por tratarse de una institución

estatal, es decir que el gobierno asigna un presupuesto cada año para que dicha

institución funcione.

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Dentro del organigrama también existe un Comité Directivo quienes se encargan de

dirigir y controlar todas las funciones del INDES, al mismo tiempo señala la ubicación

y el mando que tiene la presidencia sobre las secciones que le compete. Una de las

unidades más importantes es la Gerencia Técnica, debido a que interviene en las

unidades relacionadas con uno de los objetivos principales del INDES como lo son el

Deporte Estudiantil y el Deporte Comunal Recreativo tanto a nivel Central,

Paracentral, Occidental y Oriental del país.

Por otra parte, funciona la Gerencia de Operaciones, quien vela sobre las unidades

de seguridad, mantenimiento y servicios generales; quien a su vez le concierne el

inventario, transporte, servicios varios e instalaciones deportivas como la Villa Centro

Americana y los demás escenarios de San Salvador. Además el organigrama cuenta

con la Gerencia Financiera, quien aborda las secciones de contabilidad, tesorería,

presupuesto y de información financiera.

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ORGANIGRAMA DEL INSTITUTO NACIONAL DE LOS DEPORTES.

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PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA

Comité Directivo

Dirección Ejecutiva

Recursos Humanos

Presidencia

Auditoria Interna

Planificación

Cooperación Internacional

Comunicaciones

Jurídico

Gerencia de Operaciones

Gerencia de Aprovisionamiento y

Suministros

Gerencia Técnica

Gerencia de Albergue Deportivo

Gerencia de Ing. y Arq.

Gerencia Financiera

Consejo Técnico Asesoría Técnica

Medicina Deportiva

Seguridad Servicios Generales Mantenimiento

Residencia Deportiva

Desarrollo Deportivo

Búsqueda de Talentos

Alto Rendimiento Supervisión Diseño

Desarrollo Estudiantil

Deporte Comunal Recreativo

Servicios Varios

Transporte

Instalaciones Deportivas

Inventario

Jefatura R. Occidental

Jefatura R. Central

Jefatura R. Paracentral

Jefatura R. Oriental

Escenario de S.S

Villa Centroamericana

Sección Contabilidad

Sección de Tesorería

Sección de Informática Financiera

FUENTE: Instituto Nacional de los Deportes (INDES)

Fuente: Instituto Nacional de los Deportes de El Salvador.

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c) Clasificación de las Federaciones Deportivas del Instituto Nacional de

los Deportes de El Salvador (INDES).

Actualmente esta institución dirige cuarenta federaciones a nivel nacional, a las

cuales proporciona instalaciones y presupuesto económico. Dichas federaciones se

detallan a continuación:

Adusal

Ajedrez

Atletismo

ASADESIR

Automovilismo

Bádminton

Baloncesto

Balonmano

Béisbol

Boliche

Boxeo

Ciclismo

Ecuestre

Esgrima

Físico.Culturismo

Fútbol

Gimnasia.Rítmica

Gimnasia.Artística

Golf

Judo

Karate.do

Levantamiento.de.Pesas

Lima.Lama

Luchas

Motociclismo

Montañismo

Nado.Sincronizado

Natación

Paracaidismo

Patinaje

Pentatlón.Moderno

Polo.Acuático

Remo

Softbol

Squash

Taekwondo

Tenis

Tenis.de.Mesa

Tiro.con.Arco

Tiro.Deportivo

Triatlón

Vela

Voleibol

Fuente: Instituto Nacional de los Deportes de El Salvador.

Escenarios:

Instituto Nacional de los Deportes de El Salvador "Carlos El Famoso

Hernández".

Gimnasio Nacional Adolfo Pineda .

Estadio Nacional "Jorge Mágico González".

Complejo Deportivo INDES "El Polvorín".

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Complejo Deportivo INDES-Merliot.

Complejo Deportivo INDES-Santa Ana.

Complejo Deportivo INDES-San Miguel.

Estadio Las Delicias.

Albergue INDES.

Villa Centroamericana CARI.

d) Servicios y Prestaciones que el Instituto Nacional de los Deportes de

El Salvador, ofrece a las Federaciones.

Por ser la única institución que rige y norma a las federaciones deportivas, el Instituto

Nacional de los Deportes de El Salvador (INDES), presta diversos servicios a cada

una de las federaciones.

Entre los servicios que contribuyen al mejoramiento de cada disciplina están:

Asesoría para la organización de torneos deportivos.

Capacitación en administración y organización deportiva.

Organizaciones de cursos deportivos para instituciones oficiales y privadas.

Impartir clínicas deportivas de diversos niveles.

Clínica médica deportiva.

Extensión de fichas médicas.

Unidad de fisioterapia.

Biblioteca.

Préstamo de instalaciones a diferentes organizaciones para realizar sus

sesiones de trabajo.

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e) Aportes que Brinda el Instituto Nacional de los Deportes de El

Salvador al país.

Actualmente el Instituto Nacional de los Deportes de El Salvador, contribuye al

progreso del país, a través de sus aportes económicos, sociales y culturales los

cuales se detallan a continuación:

Aporte Económico:

Es a través de las diferentes actividades deportivas que el INDES contribuye a El

Salvador a generar fuentes de trabajo que consisten en personal administrativo y de

servicios varios, profesores y auxiliares de las diversas disciplinas, esto significa que

una parte de la población cuenta con una estabilidad económica dentro del período

establecido en su contrato. Por otra parte la institución genera actividades

comerciales e industriales, contribuyendo de esta forma al progreso del país.

Aporte Social:

Este contribuye a la sociedad de un país, a través de la práctica del deporte, a

fomentar en las personas una nueva forma de vida, a transformar sus perspectivas y

a fortalecer su formación integral. Al mismo tiempo permite establecer relaciones,

discutir criterios, intercambiar ideas, aportar conocimientos, unificar lazos de amistad,

educar a la juventud, promover el prestigio nacional, alimentar el espíritu de

superación, dar solución a los problemas de ocio, ayudar a la adquisición de una

salud física y mental en todas aquellas personas que se identifican con el deporte.

Aporte Cultural:

A través de la práctica del deporte se fomenta en los individuos el espíritu de servir,

el rechazo a la discriminación en todos sus sentidos, y a la igualdad de

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oportunidades. Esto conlleva al individuo a afirmar sus valores humanos, fomentar el

amor a los valores espirituales y vincular las aspiraciones por la convivencia pacífica

en el deporte y en su vida cotidiana. Así mismo las actividades deportivas permiten

el acercamiento de culturas diferentes, logrando así el intercambio de valores,

principios, creencias, costumbres, tradiciones, etc.

B. HISTORIA DEL AJEDREZ.

La historia y el desarrollo del Ajedrez son

fruto de la historia de las civilizaciones.

Su evolución se fue dando gracias a las

migraciones, invasiones y avances de los

pueblos de Oriente y de Occidente.

Los verdaderos orígenes del Ajedrez son hasta el día de hoy desconocidos, ya que

los historiadores difieren en cuanto a la fecha exacta en que nació el juego. Según

los expertos, el Ajedrez nació entre los siglos IV y VII A-C en la India.

Originalmente, se le denominaba “Chaturanga”. El Chaturanga tenía muchas

semejanzas con el Ajedrez actual y con el Ajedrez Chino. Chaturanga significa

“cuatro miembros” y hace referencia a las cuatro fuerzas del ejército hindú: infantería

(peones), caballería (caballos), elefantería (torres) y los carros (alfiles). En aquel

entonces se jugaba con 4 jugadores y con 4 colores de piezas: blanco, amarillo, rojo

y negro.

Más adelante, el Chaturanga se trasladó a Persia, donde se lo denominó “Chatrang”.

Fue en este momento cuando se comenzó a jugar con dos jugadores. El caballo es

la única pieza que no ha sufrido modificaciones en su movimiento y denominación a

lo largo de la historia. Por ello, y por su peculiar movimiento, se ha convertido en la

pieza símbolo del Ajedrez.

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El Chatrang persa se hizo muy popular entre los pueblos árabes, quienes adaptaron

el nombre del juego a su propia lengua y le llamaban “Shantraj” o “Shatranj” y con el

tiempo, el juego llegó a la Península Ibérica, donde se le denominó “Al Xadraz” y

luego a Occidente donde tomó su nombre actual “Ajedrez”. En aquellos tiempos, era

común hacer 10 ó 12 movimientos seguidos, sin tener en cuenta los movimientos del

contrario, y tras ellos comenzaba la partida.

Durante la Edad Media, el Ajedrez sufrió un estancamiento, pero a partir del siglo XV

y con el comienzo del Renacimiento, el Ajedrez evolucionó considerablemente. Esto

se debe en gran parte al avance de la racionalización en las mentalidades

occidentales y a todos los descubrimientos que tenían lugar en esta época.

Los italianos se apoderaron de la supremacía del Ajedrez, destronando a los

españoles. Luego, franceses e ingleses se convirtieron en grandes amantes del

ajedrez y poco a poco, el Ajedrez pasó de ser un juego aristocrático a un juego

popular. Comenzaron a organizarse Torneos de Ajedrez.1

1. El Ajedrez en la Edad Moderna.

Con la invasión de los árabes llega el ajedrez a la Península Ibérica en el siglo VIII.

Tras la llegada del ajedrez a Europa, se va transformando hasta llegar a ser el juego

que hoy conocemos. Las piezas se transforman en lo que hoy son, con ese recuerdo

de la sociedad medieval, rey, dama, caballo (en representación del caballero), torre y

obispo, que sustituye a un elefante que en Europa no existe como arma de guerra,

aunque en español conserva el nombre de alfil (elefante en árabe).

Fue en el siglo XV y en Valencia cuando aparece por primera vez la dama en un

manuscrito Scachs d'amor, en el que figuran composiciones en valenciano y de

1 Historia del Ajedrez, [en línea]. [05 DE MAYO DE 2008].http://www.ajedrezonline.es/historia-del-

ajedrez/

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poetas valencianos. Unos años más tarde, en 1495 se publica en Valencia y en

lengua valenciana el libro del segorbino Francesc Vicent “Llibre dels jochs partits dels

schachs”, considerado el primer tratado de ajedrez publicado en el mundo, y en el

que figura también la dama; no apareciendo en ninguna documentación anterior ni

simultánea a ambas obras. Nace pues en Valencia a finales del siglo XV la dama,

inspirado en la Reina Isabel, la Católica y en el inicio del Renacimiento.

En Italia el ajedrez fue volviéndose muy popular, y las reformas en las reglas que

iban apareciendo se generalizaron por toda Europa. Sin embargo no eran

universales.

En el siglo XV aparecen dos manuscritos muy interesantes, el manuscrito catalán,

que consagra al ajedrez un poema en el que juegan al ajedrez Venus y Marte; y el

manuscrito de Gotinga, fechado en 1490, dedicado al análisis de las aperturas y a

problemas de ajedrez. Sin embargo para la unificación de las reglas fue decisiva la

invención de la imprenta en 1450, ya que a partir de entonces se pudieron componer

libros con las reglas que se difundieron por todo el mundo.

En esta época además de Lucena, Damiano, Ruy López de Segura, Paolo Boi y

Leonardo da Cutri tenemos a los españoles Esquivel, Escovara, Pedrosa, Vincenti,

Roscés y Alfonso Cerón; y al italiano Horatio Gianutio. Estos maestros hicieron el

notable descubrimiento de que en cualquier maniobra de la partida se debe

conseguir la meta deseada con el menor número posible de jugadas. Hacer una

jugada sin objeto, desperdiciar la oportunidad de mover, lo denominaron “perder un

tiempo”.

Los maestros del Renacimiento idearon una forma de hacer que el rival pierda

tiempos al principio de la partida: los gambitos, palabra que significa zancadilla o

trampa, en italiano, y que Ruy López usó para definir la maniobra consistente en

entregar material (uno o dos peones y en casos notables hasta un caballo) a cambio

de obtener una posición con mayores posibilidades de ataque. Se tardó siglos en

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comprender que el bando que está a la defensiva en vez de aferrarse a mantener la

ventaja material debe preocuparse del desarrollo de sus piezas.

El historiador ruso Gonaiev asegura que el autor del Gambito de rey fue Ruy López.

Giulio Cesare Polerio lo estudió extensamente en su obra aparecida a fines del siglo

XVI en la cual cita partidas de grandes jugadores de la época. La denominación

actual de muchas aperturas y variantes no debe hacernos creer que eran totalmente

desconocidas en la antigüedad. Como ser, el Gambito letón 1.e4 e5; 2.Cf3 f5; fue

llamado así en honor a las investigaciones que de él hicieron los maestros de Letonia

por 1930, pero ya lo jugaban Da Cutri y Greco en1600. Durante siglos el Gambito de

rey ocupó un primer plano en la teoría y práctica del ajedrez.2

2. El Ajedrez Contemporáneo.

En el ajedrez contemporáneo quien más contribuyó a fijar definitivamente las reglas

actuales fue Philidor. En 1737 el sirio Philip Stamma de Aleppo publica en París su

libro «El noble juego del ajedrez» y en el utiliza por primera vez en la historia un

nuevo sistema de notación, la notación de Stamma, que no es otra cosa que la actual

notación algebraica. A pesar de su indudable ventaja hará falta más de dos siglos y

medio para que se generalice en todo el mundo. Sólo a partir de 1980 la FIDE la

considera como único sistema de notación oficial.

La primera crónica fija especializada en ajedrez nació en 1813 en el periódico inglés

Liverpool Mercury. En 1813 aparece en París (gracias a la iniciativa de La

Bourdonnais) la primera revista íntegramente dedicada al ajedrez: Le Palamede,

titulada así como homenaje al héroe griego Palamedes, a quien se le atribuyó

durante mucho tiempo la invención del ajedrez.

2 Historia del Ajedrez, [en línea]. [06 mayo de 2008].http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_ ajedrez/

21

En 1924 se funda en París la Fédération Internationale des Échecs FIDE que cuenta

con uno 175 países miembros. Es la segunda mayor federación deportiva del mundo

tras la FIFA que tiene 180 países afiliados. Su divisa en Gens una sumus, que

proclama, un tanto ingenuamente, los ideales de sus fundadores.3

C. EL AJEDREZ EN EL SALVADOR.

1. Los Pioneros del Ajedrez.

En 1936 el italiano Enzo Bianchi ingresó al país con el primer juego de ajedrez, un

tablero de 64 cuadros pintados en blanco y negro y 32 piezas labradas en marfil.

Desde entonces los tableros de ajedrez se hicieron conocidos en muchas

residencias. En sus inicios el ajedrez fue un juego privado, pero pocos años después

empezó a ser practicado por todos cuando los socios del Club Rean, de la Sociedad

de Empleados de Comercio y El Dorado comenzaron a jugarlo con las puertas

abiertas.

a) Los Primeros Campeones.

En 1941, con Enzo Bianchi y el coronel Oscar Bolaños como abanderados de la

revolución ajedrecística, comenzaron a jugarse los primeros torneos ínter clubes. En

esta etapa surgieron hombres que poco a poco comenzaron a perfilarse como

grandes jugadores del juego ciencia. Entre ellos se recuerdan a Donato Pineda,

Jaime Soley, Víctor Manuel Andreu, Fidel Chávez, Roberto Angulo, Juan Antonio

Salazar y un muchacho brillante que recién llegaba de Guatemala: Benjamín Oliva.

La historia refiere que cuando el coronel Oscar Bolaños llegó al Gobierno como

Ministro de Seguridad, el ajedrez tuvo mayor apoyo y comenzó a ganar altura con la

3 Historia del Ajedrez, [en línea]. [06 mayo de 2008]. http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_ ajedrez/

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llegada de profesores extranjeros. Entre estos, por el gran desarrollo ajedrecístico

cimentado en sus alumnos, se recuerda al maestro español Rafael Saborido.

En 1945, luego de afirmar el juego, El Salvador participó por primera vez en un

campeonato centroamericano celebrado en San José. En esa época el área estaba

dominada por Costa Rica y Nicaragua, pero los rivales se encontraron con algo que

no se esperaban.

Los salvadoreños sorprendieron con un juego sólido y arrasaron con el certamen.

Donato Pineda, Jaime Soley, Juan Antonio Salazar y Benjamín Oliva fueron los

artífices de un triunfo resonante. A partir de entonces, El Salvador marcó la pauta en

el ajedrez centroamericano.

Posteriormente al primer triunfo a nivel internacional, el equipo salvadoreño tuvo

experiencias que acrecentaron aún más su potencial de juego. Por ejemplo, en 1947

llegó al país el maestro español Arturo Pomar, campeón de España, para medirse

con los mejores ases salvadoreños.

Así mismo, un año después, los campeones mundiales Najdorf y Reshevsky, en gira

por América, llegaron a El Salvador para ofrecer partidas simultáneas. Durante ese

tiempo, El Salvador fue ganando tanta altura que hasta el equipo de Cuba, una

potencia en el ajedrez mundial, quiso alternar con los salvadoreños.

Lamentablemente nunca se pudo realizar ese encuentro por los problemas políticos

que se iniciaban en Cuba.

Sin embargo, este periodo sembró la semilla de un deporte que se metió para

siempre en el deporte salvadoreño, y que se mantiene hasta ahora con la misma

afición de hace más de 60 años.

23

b) Los Herederos de la Estirpe.

Años antes que algunas de las personas más interesadas por el ajedrez iniciaran la

búsqueda de un lugar exclusivo para jugar, el ajedrez siguió practicándose gracias al

apoyo que brindaba la Sociedad de Empleados de Comercio y del Club Rean.

Jugadores como Benjamín Oliva, Jaime Soley, Donato Pineda, Víctor Andreu y otros

continuaban siendo las principales atracciones, de tal forma que las noches de

principios de los 50 se llenaban de curiosos para admirar la destreza de estos

genios.

Entre esos curiosos estaba un muchacho de nombre Benjamín Rojas, quien se había

apasionado del juego y lo había convertido en parte de su vida. En poco tiempo inició

su participación en las noches de juego. Le decían "El Niño" por sus escasos años.

Sucede que ese "niño" llamado Benjamín Rojas, en poco tiempo llegó a ser el

primero de los herederos de la estirpe de los pioneros del ajedrez en nuestro país.

c) Los Maestros del Ajedrez.

Durante la década de los años 40’s el Ajedrez salvadoreño contaba con jugadores de

gran renombre. Este periodo fue considerado como una época de alto rendimiento

ajedrecístico, pues el renombre de los atletas a nivel internacional era notorio.

Durante estos años de éxitos para el Ajedrez salvadoreño, surge un grupo de nuevos

jugadores, los cuales fueron considerados como los herederos de todo aquel

potencial de los primeros atletas salvadoreños que ya habían marcado una huella en

la historia del Ajedrez del país. Atletas como Salvador Infante, Boris Pineda, Roberto

Camacho, Manuel Velásquez y los hermanos Antonio y René Grimaldi, continuaron

realizando campeonatos con altos resultados.

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De 1960 en adelante, el Ajedrez siguió teniendo la participación de atletas muy

destacados, iniciando además el apoyo a esta disciplina por parte de algunos

jugadores apasionados al Ajedrez, donando recursos para mejorar su práctica. De

esta forma el Club Salvadoreño de Ajedrez inicia una ardua tarea en el apoyo del

deporte

En 1976, se realiza un evento de gran magnitud en Libia, donde El Salvador obtiene

el primer lugar de la competencia. A partir de entonces se conoce a estos atletas

como los Libios, por su logro en este país y los cuales a más de 30 años de este

logro, aún tienen presencia en el Ajedrez nacional. Las notas periodísticas de aquella

época hablan de la calidad de numerosos atletas que impusieron su sello propio

ganando certámenes centroamericanos y nacionales, e incluso jugadores que

impusieron un récord nacional al ganar cinco campeonatos.

Según los expertos en Ajedrez este grupo de atletas conocidos como Los Libios, no

pudieron continuar con sus excelentes logros a nivel internacional ante la falta de

instituciones que patrocinen y velen por el desarrollo de este deporte, lo que se

convirtió en un desperdicio de habilidades para mejorar la imagen del Ajedrez

salvadoreño a nivel internacional.

2. El Ajedrez en la Actualidad.

El Ajedrez cuenta con muchos rubros a su favor. El ex presidente de la Federación

Salvadoreña de Ajedrez, Pedro Osmín Barrera, llegó a ocupar cargos significativos

en la Federación Internacional (FIDE), que le abrieron posibilidades al ajedrez

nacional como para mostrarse más seguido en eventos internacionales.

Más allá de la tecnología que aporta mucho como guía de consulta, la Federación

Salvadoreña de Ajedrez cuenta con entrenadores permanentes que transmiten sus

conocimientos a una enorme gama de niños y jóvenes que despuntan como valores

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a futuro. Además, la irrupción al ajedrez del sexo femenino como novedad, no

solamente le ha dado al deporte ciencia un toque femenino, sino también una

oportunidad de oro para sumar triunfos en las competencias internacionales.4

D. APORTE SOCIAL DEL AJEDREZ.

1. Áreas de Aplicación.

Actualmente la enseñanza y difusión del ajedrez ha ganado un espacio importante en

diferentes campos como la educación, el área social y empresarial. La práctica del

juego ciencia en colegios, universidades, empresas e instituciones sociales aporta

un sin número de beneficios para sus practicantes, desde aquella persona que quiera

disfrutar de un pasatiempo hasta un jugador de alta competencia que aspira logros

deportivos.

a) El Ajedrez a Nivel Educativo.

Está comprobado que la práctica del juego ciencia en los centros educativos aporta

un valor agregado a la calidad de educación, pues facilita a los estudiantes el

desarrollo de diferentes actitudes que beneficia su desarrollo mental y su

desenvolvimiento académico.

Es positiva su enseñanza pues el Ajedrez se considera como una actividad lúdica de

origen milenario; distribuida por todos los países del mundo y que encierra un cuerpo

de conocimientos y experiencias, convirtiéndose de esta forma en patrimonio de la

humanidad. Posee además una base matemática; la matemática es el instrumento y

lenguaje de la ciencia, la técnica y el pensamiento organizado.

4 Orígenes del Ajedrez en El Salvador, [en línea]. [06 mayo de 2008].http://www.tablerotico.

com/esajedrez/historia.htm

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El juego ciencia es capaz de estimular el desarrollo de habilidades cognitivas tales

como: atención, memoria, inteligencia y análisis; capacidades fundamentales en la

evolución pedagógica del individuo, permitiendo hacer similitudes de situaciones de

la vida diaria, contribuyendo debido a sus múltiples virtudes, a la formación de

mejores ciudadanos.

El Ajedrez permite dar una pauta ética en el momento propicio para la adquisición de

valores morales, estimula el autoestima, la sana competitividad y el trabajo en

equipo. Invita al estudio, preparación y evaluación permanente como vía al logro y

perfeccionamiento individual. Al ser utilizado como un elemento del tiempo libre del

estudiante proporciona placer en su estudio y práctica y como medio escolar, lleva en

sí un rico potencial de motivación y orientación hacia el análisis de los objetivos que

persigue la educación.

El ajedrez es un medio que unido al método adecuado de enseñanza se convertirá

en una disponible y saludable gimnasia mental y en una educación del raciocinio; ello

lleva a recordar que el ejercicio sistemático de la mente genera creatividad y que

ésta es la base de auto-información, que como capacidad da acceso a todo

conocimiento, y que todo ello se integra en el adulto en un poderoso tono mental,

que genera una gran autoconfianza y elevados valores humanos; ambos bases de la

realización total del hombre.5

b) Ventajas de la Enseñanza del Ajedrez en los primeros años escolares.

Los estudiantes en su etapa inicial presentan un avance importante del pensamiento

lógico. Se encuentran en el periodo del desarrollo cognoscitivo de las operaciones

lógicas concretas y lógicas abstractas. Logran estabilizar algunas nociones

cognitivas básicas y crean el proceso de consolidación de otras. Al comprender las

5 El Ajedrez: Ventajas de la Enseñanza del Ajedrez en la Educación Básica [en línea]. [13 mayo de

2008] http://www.monografías. com/trabajos/ajedrez/ajedrez/shtml.

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nociones de clasificación y seriación (concepto de número) pueden agrupar objetos

atendiendo a cualidades semejantes (forman clases y subclases) y están

capacitados para ordenar elementos en función de una variable determinada.

Se ejercitan en la realización de operaciones matemáticas básicas (suma, resta,

etc.), adquieren las nociones de línea, longitud y distancia, inician el proceso de

construcción de las nociones infralógicas de tiempo y espacio, llegan a comprender

las nociones de perspectiva, pudiendo establecer relaciones de objetos en el espacio

y las nociones de conservación de peso y volumen.

Otras de las ventajas de la práctica del Ajedrez es el incremento en la capacidad de

atención, disciplina y conocimientos de normas. El estudiante desarrolla la

autonomía moral e intelectual; manifiesta preocupación por la igualdad y consolida

las actitudes y valores de solidaridad y respeto mutuo.

c) El Ajedrez a nivel personal.

Uno de los propósitos generales de la enseñanza del Ajedrez es la capacidad de

desarrollar en el individuo una actitud favorable hacia el Ajedrez que le permita

apreciarlo como elemento generador de cultura.

Esto permite desarrollar en el individuo su potencial intelectual a partir del estímulo

de la esfera cognitiva, garantizando de esta forma la adquisición de conocimientos,

habilidades y destrezas básicas necesarias para la incorporación a la vida activa.

La práctica del Ajedrez permite además establecer vínculos (transferencias), entre

los conocimientos y experiencias ajedrecistas y la vida cotidiana, individual y social.

Favorece la asimilación de las características del Ajedrez que contribuyen con el

armonioso desarrollo intelectual, moral y ético de la personalidad y que propicien su

autonomía cognitiva y capacidad de razonamiento y priorizar la resolución de

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problemas. El aprendizaje orientado a la resolución de problemas les brinda la

oportunidad de analizar, evaluar y proponer alternativas de solución a situaciones de

la vida diaria, contribuyendo a la elevación de la autoestima.

El juego ciencia favorece el desarrollo del lenguaje ajedrecístico, su habilidad para la

argumentación y rescata para su uso pedagógico el aspecto lúdico de esta disciplina.

E. MARCO LEGAL.

1. Estatutos de la Federación Salvadoreña de Ajedrez.

Documento fundamental de la institución, organizada en forma de capítulos y

artículos. En los estatutos se manifiesta el giro o naturaleza de la institución, el

domicilio y el plazo por el cual estará definida la empresa o institución.

Así mismo, detalla las instituciones por las que la Federación estará reglamentada;

además las normativas y políticas que los miembros de la junta directiva deben de

seguir para los campeonatos Nacionales, Internacionales y Olimpiadas.

2. Documento de Autorización Emitido por el Instituto Nacional

de los Deportes de El Salvador.

Este documento es el que reconoce a la Federación Salvadoreña de Ajedrez como

una institución facultada para realizar las actividades deportivas, y a la vez da fe de

los miembros de la Junta Directiva que sean elegidos para un período de dos años.

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3. Diario Oficial.

Periódico publicado por el gobierno por medio del cual se dan a conocer las nuevas

leyes y reglamentos que entran en vigor. En este periódico es de carácter obligatorio

realizar las publicaciones en los días establecidos por las leyes, ya que en él se

mostrarán los números de folios y libros en que dicha institución fue aprobada y

avalada.