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Liberando la imaginación entre lo Liberando la imaginación entre lo real y lo posiblereal y lo posible

Los educadores infantiles ponen de manifiesto los recursos que utilizan para enseñar a los mas pequeños.

El diseño de propuesta pedagógicas, tic y creatividad guardan un vinculo de mutua implicación: la capacidad creadora y a la ves el escaso desarrollo del campo este obliga a la búsqueda de soluciones creativas para el uso creativa de los tic.

TIC y creatividadTIC y creatividad

•“Creatividad es la capacidad amar, que permite fluir con pasión, buscarle sentido a la vida, dar respuesta a los problemas cotidianos, generar y aplicar ideas originales, valiosas e innovadoras. Es un acto que se transforma en una forma de ser y de estar en el mundo, es una actitud hacia la vida. La creatividad es mas que teorías y técnicas, es una filosofía de la vida” (waisburd jinich, 2007).

• Estos rasgos son cualidades necesarias para el trabajo con nuevas tecnologías en cualquier nivel de enseñanzas y mas a un en una educación infantil.

• La imaginación supone la posibilidad de pensar y por este mismo hecho ya comenzar a crear, dar forma, hacer concretas ciertas formas. En ello radica el verdadero poder de la imaginación.

Imaginar proyectos con Tic en el jardín de infantesImaginar proyectos con Tic en el jardín de infantes

• Maestros y maestras juegan un rol entre lo real y lo imaginario, dejando su propia marca ya que hay un vacío en cuanto a que enseñar y como enseñarlo.

• Esta ausencia puede ser interpretada como un obstáculo pero también como una poderosa oportunidad para imaginar cambios e instruducirlo a la realidad.