CAPITAL MUNDIAL - España sociedad del conocimiento

EDUCACIÓN INTELIGENTE PERSONALIZADA FIN DEL FRACASO ESCOLAR I FIN DE LA EDUCACIÓN PRE-CIENTÍFICA I EDUCACIÓN PARA PERSONAS, NO PARA GRUPOS I INDUSTRIA AUDIOVISUAL EDUCATIVAIDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL + FIN DEL DINERO EN EFECTIVO FIN DE LA ECONOMÍA SUMERGIDA (70 MIL MILLONES MÁS PARA LAS ARCAS PÚBLICAS) I FIN DEL FRAUDE FISCAL I FIN DE LA CORRUPCIÓN I FIN DE LA TRATA DE MUJERES I REDUCCIÓN DRÁSTICA DEL NÚMERO DE SUICIDIOS I FIN DE LA EXPLOTACIÓN DE INMIGRANTES I MADRID, CAPITAL DEL CONOCIMIENTO FIN DE MADRID SIN PLAN I ARCO365 I MUSEO DE FILOSOFÍA I CENTRO DEL FUTURO I ASIA-ESPAÑA I LA CAPITAL DEL CONOCIMIENTO DENTRO MUSEO DE FILOSOFÍA I CENTRO DEL FUTURO I ASIA-ESPAÑA I LA CAPITAL DEL CONOCIMIENTO DENTRO DE LA CIUDAD EL MURO VERDE CIUDAD DEL EMPRENDIMIENTO Y DE LAS aRTES SIN CONTAMINACIÓN LA LISTA ANTI-BREXIT PAREMOS LA CORROSIÓN DE EUROPA Y DE NUESTRAS LIBERTADES Y DERECHOS LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA, ELCONOCIMIENTO Y LAS ARTES EN EL CENTRO DE NUESTRO FUTURO

MADRID EL ÚNICO PLAN ESTRATÉGICO PARA PROYECTAR MADRIDCOMO LÍDER GLOBAL DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

CAPITAL MUNDIAL DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

LA REVOLUCIÓNINTELIGENTE

ELECCIONES MADRID 2019

CAPITAL MUNDIAL DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTOCAPITAL MUNDIAL DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTOCAPITAL MUNDIAL DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

Lorem Ipsum01 MADRID, CAPITAL MUNDIAL DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO EL PLAN ESTRATÉGICO NECESARIO PARA PROYECTAR MADRID GLOBALMENTE

¿Por qué Madrid nunca tiene un plan estratégico para proyectarse internacionalmente y hacia el futuro?

02 IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL Y EL FIN DEL DINERO EN EFECTIVO.LAS 2 GRANDES REVOLUCIONES PARA TRANSFORMAR ESPAÑA DENTRO DEL SIGLO XXI

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¿Podemos permitirnos seguir sin reflexionar sobre la revolución digital que situaría a Madrid y España en la cabeza de las sociedades del conocimiento?

CAPITAL MUNDIAL DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTOCAPITAL MUNDIAL DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

12 POLÍTICA : DEL POPULISMO, EL TRIBALISMO Y LOS RELATOS EXCLUYENTES A LA CIENCIA Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.La política del bloqueo y la disputa forzada de la sociedad tribal y de la información debe dar paso a la política de las soluciones de la SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO DEL SIGLO XXI. Hagamos que los políticos colaboren ya por el bien común.

13 POR LA EUROPA DEL CONOCIMIENTO CONTRA EL BREXIT. POR UN SEGUNDO REFERÉNDUM Presentamos la lista anglo-española contra el Brexit y a favor de incrementar las libertades y los derechos de los europeos: de los británicos en España y de los españoles en el Reino Unido. Propuestas activas para que todos los ayuntamientos inviten a los británicos a permanecer

LA REVOLUCIÓN INTELIGENTEEl cambio urgente de la educación, la ciencia y el arte que hace que nadie se quede atrás, sea explotado o considere que el suicicio es la opción

11 COMUNICACIÓN DIGITAL INTEGRAL (SIN RENUNCIAR A LA ANALÓGICA) PARA QUE NINGÚN CIUDADANO ESTÉ AISLADO NI SE QUEDE DESAMPARADOLa comunicación institucional es cara e ineficiente y no llega a muchos ciudadanos. Con la Identidad Digital Integral es directa e inmediata

03 EDUCACIÓN INTELIGENTE PERSONALIZADA PORQUE NO PODEMOS SEGUIR CON UN SISTEMA MEDIOCRE Y OBSOLETO QUE CONDENA A LOS JÓVENES AL SUBEMPLEO

¿Contaminación en la M30 o Muro Verde y Ciudad del Emprendimiento y el Arte, soluciones a la movilidad y atracción de jóvenes para revertir la pirámide demográfica? ¿Y además autofinanciable?r adipiscing

Si sabemos que la educación personalizada es infinitamente superior y sabemos cómo hay que hacerlo... ¿Por qué no lo hacemos?

06 SOCIEDAD Y CIENCIA : MUJER. PROSTITUCIÓN. INMIGRACIÓN. SEGURIDAD Y VIOLENCIA. ÁFRICA

04 EL MURO VERDE Y LA CIUDAD DE LAS ARTES Y EL EMPRENDIMIENTO DESCONTAMINAR MADRID, ATRAER EL TALENTO Y MEJORAR EL FUTURO

05 JÓVENES: PLAN INTEGRAL. EL MURO VERDE /LA CIUDAD DE LAS ARTES Y EL EMPRENDIMIENTO + UNIVERSIDAD TOP 20 + EDUCACIÓN INTELIGENTE¿Es aceptable que sigamos arrojando cada año a 500.000 jóvenes al paro y subempleo cuando sabemos cuáles son las soluciones?

¿Podemos seguir aceptando la abyección moral de la trata de mujeres y la explotación de inmigrantes?

07 ARTE Y CULTURA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. HAY QUE DAR UN ROL CENTRAL AL ARTE Y LA CULTURA CONECTÁNDOLOS CON LA EDUCACIÓNNo podemos seguir desperdiciando el talento de los artistas sin dar al arte el reconocimiento que se merece y sin garantizar a los artistas una vida digna ejerciendo su profesión

08 ECONOMÍA : 70.000 MILLONES DE LA ECONOMÍA SUMERGIDA Y PLENO EMPLEO CON LA IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL Y EL FIN DEL DINERO EN EFECTIVOMadrid tiene que dejar de ser una ciudad de segundo nivel, proyectarse internacionalmente y multiplicar su economía. Tiene que ser el Londres del sur de Europa

09 SALUD, MAYORES Y NUTRICIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOLA CIENCIA AL SERVICIO DE LA SALUD Y LA NUTRICIÓN SANAEl software para supermercados debe desencadenar una revolución en la calidad de la nutrición, en la salud y en el precio de la bolsa de la compra.

10 BARRIOS Y DISTRITOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. URBANISMO Y VIVIENDA. UNA NUEVA CIUDAD MÁS SOCIAL Y MENOS GRISCon la Identidad Digital Integral la calidad de vida en los barrios tiene que aumentar exponencialmente, pero además hay que añadirles sentido y significado

MADRID, CAPITAL MUNDIALDE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

LA PARÁLISIS DE LA POLÍTICA EN LA SOCIEDAD TRIBALISTA Y DE LA INFORMACIÓN 07/ 05 / 2019. Ningún partido de los que se presentan a las elecciones al ayuntamiento de Madrid tiene su programa electoral en la web. En ninguno de los debates en Tele Madrid o El País han indicado cómo van a combatir los problemas urgentes que llevan todo el siglo XXI estancados en Madrid y en España: Educación mediocre que arroja cada año a 500.000 jóvenes al subempleo, con suerte, cómo avanzamos a la SOCIEDADDEL CONOCIMIENTO (a cambio nos han metido en las sociedades tribales otra vez), qué PLAN ESTRATÉGICO tiene Madrid para convertirse en el Londres del sur de Europa, cómo atraemos jóvenes paraESTRATÉGICO tiene Madrid para convertirse en el Londres del sur de Europa, cómo atraemos jóvenes pararevertir la escalofriante pirámide poblacional, pleno empleo, suicidios, trata de mujeres, explotación...

LA REVOLUCIÓN INTELIGENTE (Y AUTO-FINANCIABLE) DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOMADRID INTELIGENTE es un no-partido, cuyo objetivo es que las soluciones que existen se apliquen y no perdamos otros cuatro años con jueguecitos de poder. Soluciones claras y urgentes aplicables sin distinción de ideología para que MADRID se convierta en un modelo internacional de SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. Las 4 principales, urgentes y auto-financiables medidas:1. EDUCACIÓN INTELIGENTE Y PERSONALIZADA1. EDUCACIÓN INTELIGENTE Y PERSONALIZADA ¿Cree que estamos dando a los estudiantes una educación para el siglo XXI, personalizada, internacional, comunicativa, inteligente...?2. IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL y FIN DEL DINERO FÍSICO. ¿Se le ocurre alguna razón por la quetendríamos para parar la revolución que afloraría 70.000 millones de la economía sumergida a las políticas sociales y casi acabaría con el paro, el fracaso escolar, la trata de mujeres, la explotación de inmigrantes...?3. MADRID, CAPITAL DEL CONOCIMIENTO ¿Cree que Madrid está desarrollando todo su potencial y quetiene un PLAN ESTRATÉGICO para el futuro y para proyectarse internacionalmente?4.EL MURO VERDE4.EL MURO VERDE para soterrar la M30 y construir la CIUDAD DEL EMPRENDIMIENTO Y LAS ARTES

Nuestro objetivo no es ser el próximo partido impotente ante la parálisis política, sino poner de acuerdo a lospartidos existentes para avanzar a la SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO y diseñar el Madrid y la España del futuro.

ELECCIONES DE MADRID 2019

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MADRID, CAPITAL MUNDIAL DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO I EL MURO VERDEEDUCACIÓN INTELIGENTE PERSONALIZADA I IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL Y FIN DEL DINERO

01 MADRID, CAPITAL MUNDIAL DE LAS SOCIEDADESDEL CONOCIMIENTO. EL PLAN ESTRATÉGICONECESARIO PARA PROYECTAR MADRID GLOBALMENTE

Madrid necesita urgentemente un PLAN ESTRATÉGICO con su ‘marca’ para ser reconocible internacionalmente y paracrear un símbolo potente que sirva para arrastrar la educación y sociedad española hacia la razón y las artes.MADRID, CAPITAL MUNDIAL DEL CONOCIMIENTO

Es crear una ciudad dentro de Madrid, rediseñando el espacio entre Cibeles (o Colón) y Atocha, de forma que espacio entre Cibeles (o Colón) y Atocha, de forma que todos los ciudadanos sepan que al entrar en esta zona, estarán en una ciudad claramente diferenciada dentro de Madrid, dedicada en exclusiva al conocimiento y el arte.

Se conseguiría reconvirtiendo los magníficos edificios públicos que hoy se usan en tareas burocráticas y conectándo todo elproyecto con el sistema educativo y con EL MURO VERDE / CIUDAD DELAS ARTES EL MURO VERDE / CIUDAD DELAS ARTES Y EL EMPRENDIMIENTO. Mucho más que la calle de los museos y que otra ‘smart city’.

1. CENTRO DEL FUTURO para la reflexión sobre la ciencia y tecnología que nos aguarda en el sigloXXI, con la colaboración de las empresas punteras (Encima de la estación de Atocha) 2. ARCO 365 Las mejores galerías enfrente del Museo del Prado (Ministerio de sanidad) 3. MUSEO DE FILOSOFÍA Un centro pedagógico y de debates (Ministerio de Agricultura) 4. MUSEO DE AMERICA Y DEL ESPAÑOL. Reubicado y ampliado. (Palacio de Cibeles) 5. MUSEO DE HISTORIA UNIVERSAL Y DE LAS IDEAS. (Palacio Buenavista)6. FLAMENCO. CENTRO ESTABLE 6. FLAMENCO. CENTRO ESTABLE para el reconocimiento necesario (Teatro Valle Inclán)7. CENTRO ASIA-ESPAÑA. Es necesario mirar a oriente (Escuela de Ingenieros de Caminos)

Y fuera de la CAPITAL DEL CONOCIMIENTO, 1.Museo de las 4 culturas (Plaza de la Villa) y 2. Museo de los Movimientos Totalitarios (Ministerio del Aire )

LA REVOLUCIÓN INTELIGENTE¿Por qué Madrid nunca tiene un plan estratégico para proyectarse internacionalmente y hacia el futuro?


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COSTE. Proyecto autofinanciable por la reutilización de edificios existentes por el retorno del turismo cultural, por la imagen y la atracción de inversiones y por la colaboración privada y fondos de la UE.

ARTE /ARCO 365. Las galerias de arte y artistas españoles y latinoamericanos tendrían un centro capital para proyectarse en Europa, vender sus obras y potenciar el mercado.CIENCIA, HUMANIDADES Y PENSAMIENTO. Se potencia con el Centro del Futuro y los museos de Filosofía, Historia Universal y de las ideas, y el museo de América (reubicado) y el Español. FLAMENCO.FLAMENCO. Tiene que recibir de Madrid el reconocimiento que merece en la cultura españolacon un centro estable y la incorporación al sistema educativo.

EDUCACIÓN INTELIGENTE: LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICALALALALALALAL LALALALALALALALALAL

Madrid y España no pueden permitirse

LA REVOLUCIÓN INTELIGENTE¿No es mejor emplear los extraordinarios edificios públicos para el conocimiento, la educación y proyectar Madrid...Que para la burocracia?


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02 IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL Y EL FIN DEL DINERO EN EFECTIVO.LAS 2 GRANDES REVOLUCIONES PARA TRANSFORMAR ESPAÑA YA DENTRO DEL SIGLO XXI.

IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL es la unificación en un solo registro de todos los datos diseminados entre organismos públicos y privadas (Seguridad social, hacienda, bancos, sanidad, Linkedin, sistema educativo…). Sirve para el diseño de políticassociales basadas en la ciencia y el Big Data y para que los ciudadanos tomen decisiones informadas para mejorar y controlar su vida y la de su familia.

Los ciudadanos dispondrían de toda la información vital con un click, podrán conocer su pensión, qué carrera tendrán sus hijos podrán conocer su pensión, qué carrera tendrán sus hijos en función de los estudios que realicen y en qué centro, qué oportunidades de trabajo tienen 5 minutos después de quedar en paro, qué financiación o ayudas pueden recibir…Y todo automáticamente y sin tener que desesperarse visitando 50 webs distintas.Los escépticos deberían pensar que la Identidad Digital Integral ya se está creando pero solo para favorecer a Facebook, Google, Amazon, Huawei…

La Identidad Digital Integral sería la mayor revolución social en menos tiempo, sobre todo si se cruza con el fin del dinero efectivo. Las consecuencias van a ser totales o sobre todo si se cruza con el fin del dinero efectivo. Las consecuencias van a ser totales o muy significativas en:

a. Fin de la economía sumergida (70.000 millones adicionales para las arcas públicas según FUNCAS).b.Pleno empleo. Por fin habría un perfil detallado de cada parado.c. Fin de la precariedad laboral y aumento de los salarios.d. Reducción substancial de suicidios: 3.679 en 2017 con más de 70.000 intentos fallidos. Como si todos los adultos de Tarragona intentaran suicidarse el mismo año. Como si todos los adultos de Tarragona intentaran suicidarse el mismo año.e. Identificación de las bolsas de desigualdad de la mujer y estudio científico de la violencia de género.

PROS CONTRASFin de la economía sumergida Que la información la centraliza70.000 millones más para políticas sociales el estado en vez de GooglePleno empleo Que todas las transaccionesMejores salarios y contratos económicas son trazablesReducción de los suicidiosMenos desigualdadMenos desigualdadFin de la trata de mujeresReducción del fracaso escolarFin de la explotación de los inmigrantesServicio de empleo inmediato y automáticoFinanciación inmediata

LA REVOLUCIÓN INTELIGENTE¿Podemos permitirnos seguir sin reflexionar sobre la revolución digital que situaría a Madrid y España en la cabeza de las sociedades del conocimiento?


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02 LA IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL Y EL FIN DEL DINERO EN EFECTIVO SON LAS DOS GRANDES REVOLUCIONES VIABLES EN 4 AÑOS

f. Fin de la explotación de los inmigrantes. g. Política individualizada que no trate a los ciudadanos como colectivos sino como personas únicas con problemas específicos.h. Reducción drástica de la delincuencia.i. Reducción drástica de la trata de mujeres (con una política de multas a los clientes).j. Reducción drástica de la corrupción política.k.k. Repoblación de la España vacía.l. Reducción drástica del aislamiento de los mayores y de los fallecimientos ignorados durante semanas.m. El sistema nacional de empleo pasaría de ser una institución analógica obsoleta a un mecanismo automático e instantáneo, no solo para los parados, sino para todos los que quisieran mejorar su empleo.n. La comunicación institucional pasaría de ser analógica e ineficiente a ser digital, eficiente y personalizada. Por ejemplo, el cambio sería radical en comunicación preventiva de la salud personalizada. Por ejemplo, el cambio sería radical en comunicación preventiva de la salud.

LA IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL SUPONDRÁ DAR UN VUELCO HISTÓRICO EN LA SOCIEDAD ESPAÑOLA ELIMINANDO LOS OBSTÁCULOS DE LA IGNORANCIA AL PASAR A UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA

LA REVOLUCIÓN INTELIGENTE¿Qué razones tendríamos para parar la revolución que traería 70.000 millones a las políticas sociales y casi acabaría con el paro, el fracaso escolar, la tratade mujeres, la explotación de inmigrantes...?


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03 EDUCACIÓN INTELIGENTE PERSONALIZADA PORQUE NO PODEMOS SEGUIR CON UN SISTEMA MEDIOCRE Y OBSOLETO QUE CONDENA A LOS JÓVENES AL SUBEMPLEO.

Una de las mayores vergüenzas que arrastramos en España, y especialmente en la Comunidad de Madrid y las comunidades más ricas, es que no se haya hecho un rediseño inteligente de la educación para el siglo XXI y que sigamos arrojando cada año 500000 jóvenes al mercado sin las herramientas imprescindibles para poder desarrollar plenamente su carrera y acabar con un mercado precario consalarios de miseria.

EDUCACIÓN INTELIGENTE quiere decir:

1. PERSONALIZACIÓN. 1. PERSONALIZACIÓN. Que extraiga el máximo potencial de cada estudiante sin dejar a ninguno en la cuneta.

2. INTELIGENCIA ESTRATÉGICA Y EJECUTIVA. Saber analizar, desde quién soy yo hasta las organizaciones en las que participo, y saber tomar decisiones estratégicas.

3. COMUNICACIÓN 3. COMUNICACIÓN audiovisual, digital, escrita y oral. Los estudiantes tienen que saber comunicar sus fortalezas y proyectos en todos los contextos.

4. PLAN MARSHALL DE EDUCACIÓN INTERNACIONAL. Al acabar la educación secundaria los estudiantes tienen que haber tenido experiencias en educación internacional, tenido experiencias en educación internacional, que no es lo mismo que hacer cursosde inglés en el extranjero. Por defecto, deberían coordinarse en Europa programas de un año de duración alfinal de secundaria intercambiando los alumnos de diferentes países. (VER BREXIT: MEDIDAS CONTRA LA EUROPA POPULISTA Y ETNÓFOBA)

5. EDUCACIÓN BILINGÜE. Hay que desarrollar un plan desde los 2 años para que los menoresaprendan inglés en el momento en el que el cerebro está preparado para su absorción sin estudiar.

6. ARGUMENTACIÓN Y DEBATE. CRITICAL THINKING SKILLS. Los estudiantes tienen que aprender a argumentar correctamente y analizar los argumentos falsos que se les presentan.que aprender a argumentar correctamente y analizar los argumentos falsos que se les presentan.

EL ENGAÑO DE LOS PROGRAMAS INTERNACIONALES Es una irresponsabilidad que los IES y los centros concertados sigan legitimando programas de educación internacional de bajo nivel, ya sean viajes de fin de curso tipo tourguiado o programas de ‘inmersión’ en aula que están pedagógicamente obsoletos.Las grandes inversiones que realizan las familias deberían tener un retorno educativo.También en los viajes hay que buscar la excelencia educativa y no engañar a las familias.EL EJEMPLO DE LAS BECAS CSIFEL EJEMPLO DE LAS BECAS CSIF CSIF ofrece un programa de becas en Londres para estudiantes de secundaria que integra inglés, cine, inteligencia estratégica, etc. y sobre todo son programas personalizados. Ese sí es un buen ejemplo a seguir.

LA REVOLUCIÓN INTELIGENTESi sabemos que la educación personalizada es infinitamente superiory sabemos cómo hay que hacerlo... ¿Por qué no lo hacemos?


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03 EDUCACIÓN BASADA EN LA CIENCIA CON LA CLASE INVERTIDA. UNIVERSIDAD EN EL TOP 20

LA REVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA Y CIENTÍFICACON LA CLASE INVERTIDA.Seguramente, de todo el programa, la medida más rápida y crucial para revolucionar el sistema educativo y todo lo que arrastra (economia, mercado de trabajo, políticas sociales..)sería el rediseño del sistema educativo para el siglo XXI.sería el rediseño del sistema educativo para el siglo XXI.Las dos principales claves son: PERSONALIZACIÓN Y ESTUDIO CIENTÍFICO DEL SISTEMA.

LA CLASE INVERTIDALa clase invertida implica que el proceso de explicación se realiza con los vídeos de la máxima calidad cuando el estudiante está en su casa por la tarde. Los vídeos pueden adaptarse al nivel del estudiante y pueden estar en distintos idiomas.nivel del estudiante y pueden estar en distintos idiomas.A partir de la visión del vídeo el estudiante realiza un mini-test para comprobar su grado de comprensión del tema. Automáticamente el profesor tiene acceso a los resultados sabiendo qué estudiantes han resuelto la actividad sin problemas,con cuáles tiene que trabajar más a fondo y qué metodologíasdebe emplear al día siguiente.El programa asociado, propone nuevas explicaciones o El programa asociado, propone nuevas explicaciones o actividades para ayudar al profesor, quien decide en qué y en quién tiene que centrarse. Al estar todo codificado, se puede evaluar la eficacia de cadamétodo utilizado de forma precisa, científica y sin esperar a evaluaciones externas. Todos los estudiantes estarían en el mismo sistema, que no obliga a usar UNA metodología sino que es flexible. Los profesores ganarían en autonomía.que es flexible. Los profesores ganarían en autonomía.

UNIVERSIDAD TOP 20: VER 10 BARRIOS

LA REVOLUCIÓN INTELIGENTE EN LA EDUCACIÓNCon este método daríamos un salto cualitativo de la educación masiva con un alto grado de fracaso escolara la educación personalizada según la psicología de la personalidad del estudiante, abandonando por fin la fase pre-científica en la educación. INDUSTRIA EDUCATIVAAUDIOVISUAL: VER ‘ARTE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO’ AUDIOVISUAL: VER ‘ARTE EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO’

LA REVOLUCIÓN INTELIGENTELa educación inteligente personalizada es necesaria porque los problemas hay que conocerlos el segundo día de clase, no al final del primer trimestre


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D D 04 EL MURO VERDE Y LA CIUDAD DE LAS ARTES Y EL EMPRENDIMIENTO. DESCONTAMINAR MADRID,ATRAER EL TALENTO Y MEJORAR EL FUTURO

LAS BICICLETAS VOLADORASUno de los principales problemas de la extensión del uso de la bicicleta es el alarmante número de heridos y fallecidos.Las bicicletas voladoras supone crear pistas aéreas sobrelas principales arterias (A5, A4, A42, General Ricardos..) detal modo que los ciclistas van seguros, con mejores vistas, sinsoportar inclemencias metereológicas, sin semáforos y soportar inclemencias metereológicas, sin semáforos y salvando desniveles). Un ciclista medio necesita 45m para ir de Leganés al centro de Madrid o 30m. desde Carabanchel Alto)

EL MURO VERDE consiste en soterrar la M30 para construir encima un parking (NIVEL 1), un espacio, CIUDAD DE LASARTES Y EL EMPRENDIMIENTO, para que los emprendedores y los artistas, diseñadores, etc. puedan desarrollar sus empresas hasta que sean viables(NIVEL 2) y un espacio superior para poder pasear y hacer deporte con vistas a Madrid (NIVEL 3)

¿EL APOCALIPSIS DEMOGRÁFICO? ¿EL APOCALIPSIS DEMOGRÁFICO? Madrid tiene un problema demográfico y necesita atraer a jóvenes emprendedores que creen riqueza para mejorar la financiación de los servicios sociales y laspensiones. Hay que crear una universidad de primer nivel y un espacio para que puedan desarrollar su carrera. El MURO VERDE no es otroplan faraónico de gasto puro y duro como soterrar la A5, sino que se justifica por su retorno económico, medioambiental y demográfico.

EL MURO VERDE es auto-financiable EL MURO VERDE es auto-financiable sin subir impuestos a los madrileños gracias a los espacios generados (parking y espacios de trabajo), la creación de riqueza (jóvenes emprendedores madrileños, españoles e internacionales) yla atracción de población joven y dinámica.

Supone un elemento clave en la lucha contra la contaminación sin empeorar la movilidad. Los coches podrían seguir transitando por la M30 pero se recogerían sus emisiones y aparcarían en la misma M30 M30 pero se recogerían sus emisiones y aparcarían en la misma M30 sin tener que entrar en la almendra central. Idealmente se combinaría con la acción del CONGESTION CHARGE. Con este sistema secobra un peaje para entrar en Madrid que se modula progresivamente sin tratar a los ciudadanos a empujones y sin crearles problemas de movilidad, sobre todo a las personas más humildes que no pueden cambiar de coche.

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CONGESTION CHARGE PROGRESIVO

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LA REVOLUCIÓN INTELIGENTE¿Contaminación en la M30 o Muro Verde y Ciudad del Emprendimiento yel Arte?

EL MURO VERDE EN LA M30


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05 JÓVENES: PLAN INTEGRAL. EL MURO VERDE /LA CIUDAD DE LAS ARTES Y EL EMPRENDIMIENTO + UNIVERSIDAD TOP 20 + EDUCACIÓN INTELIGENTE

PLAN INTEGRAL PARA LOS JÓVENESLos jóvenes han sido los grandes perjudicados del bloqueo del sistema político español y de la crisis. El resultado es desolador. Formación insuficiente que arroja cadaaño a 500.000 jóvenes al mercado del paro y el subempleo. Es imprescindible un PLAN MARSHALL de ideas para sacar a los jóvenes de la situación en la que se encuentran:

1. Educación inteligente y personalizada2. Programas científicos de mejora educativa2. Programas científicos de mejora educativa3. Educación internacional: un año estudiando en el extranjero en programas de intercambio. La ‘mili’ educativa.4. Bilingüismo en educación infantil5. Orientación personalizada rigurosa (1 orientador para 1000 estudiantes no es serio)6. Rankings de universidades transparentes que indiquen el nivel de empleabilidad de cada grado, master...Para que los jóvenes no decidan su futuro a ciegas.7. CIUDAD DEL EMPRENDIMIENTO Y LAS ARTES. Espacios para que los jóvenes7. CIUDAD DEL EMPRENDIMIENTO Y LAS ARTES. Espacios para que los jóvenes puedan desarrollar sus proyectos con el apoyo necesario (ERP, CRM...). No basta con crear un co-working y dar charlas. Hace falta un programa serio de lanzamiento de empresas con mentores8. Al menos una UNIVERSIDAD ENTRE LAS 20 MEJORES. VER EN 10 ‘BARRIOS’

LA REVOLUCIÓN INTELIGENTE¿Es aceptable que sigamos arrojando cada año a 500.000 jóvenes al paro y subempleo cuando sabemos cuáles son las soluciones?


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06 SOCIEDAD Y CIENCIA : MUJER. PROSTITUCIÓN. INMIGRACIÓN. SEGURIDAD Y VIOLENCIA. ÁFRICA

MUJER E IDENTIDAD DIGITAL INTEGRALMás allá de los manifiestos hay que tratar la desigualdad real. La mejor forma de detectar las bolsasde desigualdad real es mediante la IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL. La inmensas bolsas de economíasumergida y falta de información dificulta el estudio científico y el diseño de soluciones rigurosas.científico y el diseño de soluciones rigurosas.

PROSTITUCIÓN Y TRATA DE MUJERESLa prostitución es en un 90% trata de mujeres. Incluso en el caso de que hubiese un porcentaje mínimo de prostitución voluntaria, nunca justificaría que se mantuviese esta forma de esclavitud moderna. Paradójicamente los ‘nuevos partidos’ son los más reacios a acabar con esta lacra. Penalizando a reacios a acabar con esta lacra. Penalizando a los clientes, eliminando el dinero en efectivo y prohibiendo y persiguiendo las tapaderas, podría erradicarse mayoritariamente. No es compatible ser feminista y mantener la más abyecta de las desigualdades. Hay que enviar un mensaje claro: LA PROSTITUCIÓN YA NO SE VA A TOLERAR.

EXPLOTACIÓN DE INMIGRANTES ‘Refugees welcome’ para acto seguido condenarles a vender camisetas piratas, en el mejor de los casos, no parece éticamente comprensible. Con la IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL y el FIN DEL DINERO EN EFECTIVO la inmigración se IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL y el FIN DEL DINERO EN EFECTIVO la inmigración se autorregularía evitándose los casos de explotación de inmigrantes. AFRICA. La primera causa de la pobreza en África es la baja calidad institucional y la corrupción. Europa debería becar a los universitarios africanos paracrear una generación de políticos de alto nivel con salarios de nivel europeos para elevar los niveles de las administraciones sin que hubiera fuga de capital humano.

DROGAS,SEGURIDAD Y VIOLENCIA No tiene sentido que los 300.000 españoles consumidoresde drogas blandas no paguen IVA y generen gasto médico y policial. Hay que regular el consumo (no legalizarlo sin más) medicalizándolo y sobre todo asignar los recursos liberados al consumo entre los legalizarlo sin más) medicalizándolo y sobre todo asignar los recursos liberados al consumo entre los menores y jóvenes. La delincuencia básica asociada a las drogas y otros casos, debe reducirse substancialmente con la desaparición del dinero físico y la IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL.

LA REVOLUCIÓN INTELIGENTE¿Podemos seguir aceptando la abyección moral de la trata de mujeres y la explotación de inmigrantes?


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07 ARTE Y CULTURA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: HAY QUE DAR UN ROL CENTRAL AL ARTE Y LA CULTURA CONECTÁNDOLOS CON LA EDUCACIÓN

“-¿Qué dice un artista cuando se encuentra con otro artista? -¿Qué tomas?”

Lamentablemente, la realidad en España es que los artistas, actores, músicos...Rara vez pueden permitirse vivir de su actividad. El resultado es una sociedad intelectual y espiritualmente empobrecida. Para luchar contra esta espiritualmente empobrecida. Para luchar contra esta maldición hay que colocar el arte y el conocimiento en el centro de la SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.Más allá de cada especialidad, el ARTE Y LA CULTURA son comunicación y los estudiantes españoles se comunican por debajo de sus posibilidades. Estamos desperciando unactivo educativo inmenso.

ARTE, CINE, MÚSICA Y CONOCIMIENTO ARTE, CINE, MÚSICA Y CONOCIMIENTO Muchosjóvenes no tienen acceso al arte y la cultura ya sea por su coste o porque no lo han experimentado más allá de la actividad extraescolar puntual. Al final su ocio se empobrece y llegarán a adultos sin una vida cultural de calidad. Los programas de ARTE Y CULTURA tienen que estar dentro del currículo educativo obligatorio de forma estructurada y sistemática. No solo un grupo, un día, para cubrir el expediente.sistemática. No solo un grupo, un día, para cubrir el expediente.

CINE: INDUSTRIA AUDIOVISUAL EDUCATIVA.Tal como se indicó en 03 EDUCACIÓN, para personalizar la educación hay que disponer de los contenidos en vídeo y para eso hay que crear una industria audiovisual educativa. España puede ser líder en estecampo si tenemos en cuenta que tenemos 500 millones dehispanohablantes. Hacerlo nos colocaría como líderes de la industria educativa mundial.CRÍTICA DE CINE, CINE Y EDICIÓN CRÍTICA DE CINE, CINE Y EDICIÓN los estudiantes tienen que ir semanalmente al cine y hacer un programa de crítica de cine y cine y edición para entender el lenguaje audiovisual que deberían usar en sus trabajos escolares.

ARTE EN EL METRO Y ARCO 365 La mayoría de los artistas guardan sus obras en almacenes.Los pasillos del metro deberían usarse para exponerlas y acercar el arte contemporáneo al ciudadanoa modo de galería para que pudieran financiarse. Además con ARCO 365 se establecería un feria permanente para todas las galerías y artistas españoles y latinoamericanos.

LA MÚSICA NO ES UNA OPCIÓN CULTURAL MÁS LA MÚSICA NO ES UNA OPCIÓN CULTURAL MÁS Además de una programación estructurada de música clásica, no hay que dejar la formación de la música popular solo en manos de las discográficas y emisoras comerciales.Hay que hacer una programación completa para que TODOS los estudiantes cuando acaben secundaria conozcan el flamenco, el jazz, la música africana, el folk europeo.

El FLAMENCO tiene que estar en la educación. Es grotesco que en España se conozca el jazz, el blues o el country y se ignore una de las más importantes tradiciones de la música popular mundial. Además hay que crear un centro estable de flamenco que reconozca su importancia. Además hay que crear un centro estable de flamenco que reconozca su importancia.

No podemos seguir desperdiciando el talento de los artistas sin dar al arte el reconocimiento que se merece y sin garantizar a los artistas una vida digna ejerciendo su profesión


¿PERMITIMOS QUE NOS DEVORE LA MEDIOCRIDAD O ENTRAMOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO?

CAPITAL MUNDIAL D LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

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08 ECONOMÍA : 70.000 MILLONES DE LA ECONOMÍA SUMERGIDA Y PLENO EMPLEO CON LA IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL Y EL FIN DEL DINERO EN EFECTIVO

LA REVOLUCIÓN INTELIGENTE EN LA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTOLa economía en la SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO quiere decir que:1. Hay que aplicar el MÉTODO CIENTÍFICO A LA ECONOMÍA para tomar decisiones eficientes basadas en evidencias y no en apriorismos basadas en evidencias y no en apriorismos ideológicos o necesidades electorales.2. APLICAR LA IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL para aplicar el BIG DATA y conocer exactamente la realidad social y económica, por ejemplo, conociendo el perfil de los parados.3. FIN DEL DINERO EN EFECTIVO para acabar con el empleo y la economía sumergida QUE con el empleo y la economía sumergida QUE SUPONE, SEGÚN FUNCAS UN FRAUDE ANUAL DE 70.000 MILLONES DE EUROS .

CAMBIOS EN 4 AÑOS: PLENO EMPLEO, MEJORA DEL CAPITAL HUMANO Y DE LOS CONTRATOS Y SALARIOS...Y 70.000 MILLONES DE LA ECONOMÍA SUMERGIDA

1.PLENO EMPLEO al saber exactamente cuántos parados hay y su perfil. Introduciendo el reparto del trabajo, sobre todo en la nuevas ofertas de empleo público y la reducción de horario como del trabajo, sobre todo en la nuevas ofertas de empleo público y la reducción de horario como compensación a la subida salarial. Sobre todo supondría una revolución en el fracasado sistema nacional de (des)empleo.

2.El MURO VERDE con la CIUDAD DEL EMPRENDIMIENTO Y LAS ARTES para favorerla creación de empresas y atraer emprendedores internacionales.

3.La creación de la ‘marca’ MADRID, CAPITAL DEL CONOCIMIENTO como estímulo para la atracción de inversiones (hay 73 billones de dólares en el mundo listos para invertirse) por ejemplo, con el programa Tetuanhattan.con el programa Tetuanhattan.

4. MEJORA RADICAL DEL CAPITAL HUMANO CON LA EDUCACIÓN INTELIGENTE. Hay que desarrollar una educación en la que los estudiantes aprendan a analizar y desarrollar proyectos económicos, comunicarlos y defenderlos

5.UNIVERSIDAD INTELIGENTE. En la SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO las universidadestienen que alinearse con el tejido productivo y ser tranparentes sobre su grado de empleabilidad.

6.UNIVERSIDAD TOP 20. Hay que diseñar una universidad para competir en los rankings de excelencia y atraer talentos a MADRID, CAPITAL DEL CONOCIMIENTOexcelencia y atraer talentos a MADRID, CAPITAL DEL CONOCIMIENTO

En definitiva hay que jugar con 5 elementos fundamentales (además de las medidas habituales):IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL Y BIG DATA, FIN DEL DINERO EFECTIVO, MURO VERDE, MADRID CAPITAL DEL CONOCIMIENTO, EDUCACIÓN Y UNIVERSIDAD INTELIGENTE, para conseguir en 4 años el pleno empleo y mejorar drásticamente el mercado laboral

Madrid tiene que dejar de ser una ciudad de segundo nivel, proyectarseinternacionalmente y multiplicar su economía. Madrid tiene que ser el Londres del sur de Europa.



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09 SALUD, MAYORES Y NUTRICIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. LA CIENCIA AL SERVICIO DE LA SALUD Y LA NUTRICIÓN SANA

El software para supermercados debe desencadenar una revolución en la calidad de la nutrición, en la salud y en el precio de la bolsa de la compra

En la SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 1. Todos los ciudadanos tienen su IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL con toda la información sanitaria disponible en todo momento. 2.La comunicación es directa e inmediata con los ciudadanos por lo que organizar campañas, encuentroso enviar mensajes, por ejemplo, para actividades o enviar mensajes, por ejemplo, para actividades sociales y saludables para mayores es mucho máseficiente.3. El desarrollo de la ciencia será exponencial al tener todos los datos de los ciudadanos en una misma base de datos.4.Mejora radical de la salud preventiva

LA REVOLUCIÓN INTELIGENTE LA REVOLUCIÓN INTELIGENTE EN NUTRICIÓN: ESPAÑA A LA CABEZA DE LA NUTRICIÓN MUNDIAL CON EL PROGRAMA DE SOFTWARE PARA EL CONOCIMIENTO NUTRICIONAL COLABORANDO CON LOS SUPERMERCADOS.

Hay que desarrollar un programa de software para los supermercados y tiendas de alimentación Hay que desarrollar un programa de software para los supermercados y tiendas de alimentación conectado a las cajas, de tal modo que al pasar el lectores se informe al cliente de qué alimentos son nutricionalmente 'basura', que nutrientes faltan en su compra, que alternativas tiene para incorporar esos nutrientes, que productos de temporada están a precios más asequibles. También sería recomendable tener un comparador de precios para que las familias pudieran reducir el importede la cesta de la compra comparando dónde están las mejores ofertas .El programa debería ser 'casi' obligatorio para los menores con problemas de obesidad. La salud de un menor no puede depender de su suerte al nacer en una familia más o menos cuidadosa con la un menor no puede depender de su suerte al nacer en una familia más o menos cuidadosa con la nutrición.Su implantación implicarÍa una revolución nutricional y tecnológica que podría ayudar a poner a España en la vanguardia de la nutrición y la industria alimentaria.El programa habría que conectarlo con los programas de educación obligatoria, universidades...

MAYORES AISLADOS: PROGRAMA CONTRA LA SOLEDAD

Cada vez se produce con más frecuencia el caso de personas mayores cuyos cadáveres son descubiertos semanas después de fallecer. Con la IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL se puede saber descubiertos semanas después de fallecer. Con la IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL se puede saber inmediatamente que personas están en riesgo de sufrir el cáncer social de la soledad y organizar soluciones de vida activa para disfrutar de la mejor vejez posible.

SALUD EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO



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10 BARRIOS Y DISTRITOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. URBANISMO Y VIVIENDA. UNANUEVA CIUDAD MÁS SOCIAL Y MENOS GRIS

Los barrios son los grandes olvidados de la alcaldía de Madrid. Incluso un gobierno “progresista de cambio” los ha ignorado manteniéndolos en la mediocridad social y la suciedad física. Los barrios también necesitan dar un salto cualitativo para dejar de ser espacios grises. 2 ejemplos y algunas consideraciones generales:algunas consideraciones generales:

RASCACIELOS PARA FINANCIAR LA VIVIENDA SOCIAL: TETUANHATTANMadrid se ha convertido en un destino para compradores de vivienda cara. El resultado es que los precios se están elevando porque no hay oferta en la almendra central. Habría que levantar la restricción, construir en altura y convertir la restricción, construir en altura y convertir Tetuánen un nuevo Docklands residencial para atraer lariqueza que sirva para financiar las viviendas sociales, favoreciendo a la vez a los vecinos del barrio.

UNIVERSIDAD TOP 20 EN LA CÁRCEL DE CARABANCHELEs casi ridículo que España sea líder en deporte, en gastronomía, en empresa internacionales, enEs casi ridículo que España sea líder en deporte, en gastronomía, en empresa internacionales, enescuelas de negocios...Y que la primera universidad española no pase nunca del puesto 150.Madrid necesita una universidad entre las primeras del mundo que nuestro sistema universitario no ha sido capaz de generar. La propuesta es proponer una colaboración de las mejores universidades mundiales para crear una universidad internacional que atraiga el talento de todos los países, empezando por los latinoamericanos que pueda tener continuidad con el proyecto CIUDAD DEL EMPRENDIMIENTO Y LAS ARTES y MADRID, CAPITAL MUNDIAL DEL CONOCIMIENTO.

DEL GRIS AL COLOR, CON AISLAMIENTO TÉRMICODEL GRIS AL COLOR, CON AISLAMIENTO TÉRMICOMuchos barrios desarrollados a partir de los 60 tienen una estética triste y unas calidades constructivas deficientes. Se puede mejorar nuestra imagen de la ciudad dando color a las principales vías de acceso (General Ricardos, Paseo de Extremadura, Avenida de la Albufera...) y además mejorando el aislamiento energético de las viviendas.

OTRA VIDA ES POSIBLE EN LOS BARRIOS CON LAOTRA VIDA ES POSIBLE EN LOS BARRIOS CON LAIDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL Y EL MURO VERDECon la I.D.I. Madrid daría un giro copernicano: mayoresactivos y no aislados, pleno empleo, jóvenes con futuro, educación inteligente...Pero no es justo que solo se piense en Madrid como el centro. El cambio integral debe llegar a todos los ciudadanos, pero también a todos los barrios.

Con la Identidad Digital Integral la calidad de vida en los barrios tiene que aumentar exponencialmente, pero ademáshay que añadirles sentido y significado



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11 COMUNICACIÓN DIGITAL INTEGRAL (SIN RENUNCIAR A LA ANALÓGICA) PARA QUE NINGÚN CIUDADANO ESTÉ AISLADO

La comunicación institucional es cara e ineficiente y no llega a muchos ciudadanos. Con la Identidad Digital Integral es directa e inmediata


Comunicación con la IDENTIDAD DIGITAL INTEGRALHace tres años había una subvención de la UE para emplear a jóvenes desempleados de hasta 26 años.La tuvieron que aumentar a 30 años porque nadie se enteraba y al final ¡anunciarlo en la prensa! Es solo un ejemplo, pero podríamos decir muchos más: proyectos participativos en los que no participa casi nadie, campañas de las que no se entera nadie, subvenciones que, salvo que seas un cazarrecompensas, nunca llegan a los ciudadanos… Con la IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL se soluciona este problema y se genera una comunicación eficiente para desarrollar todas las políticassoluciona este problema y se genera una comunicación eficiente para desarrollar todas las políticasimprescindibles para la mejora de la vida de las personas y el desarrollo social porque con un click tienes todos tus datos (pensiones, salud, opciones laborales…) y además todos los avisos institucionales según tus parámetros y lo que te interesa: acciones comunitarias para los mayores o los jóvenes, acciones para mejorar el medio ambiente, la educación, cultura, salud…

Comunicación analógica para los mayoresPara las personas mayores incapaces de gestionar el universo digital, hay que crear un modelo analógico efectivo: un sistema de carteles en los portales donde se les da toda la información sobreanalógico efectivo: un sistema de carteles en los portales donde se les da toda la información sobretodas las propuestas que las instituciones tienen para ellos.Además con la IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL hay que identificar claramente los ancianos aislados para tener una comunicación activa con ellos (llamadas por teléfono diarias, visitas, etc.)

ES IMPRESCINDIBLE UNA COMUNICACIÓN EFICIENTE DE LAS INSTITUCIONES CON LOS CIUDADANOS


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11 POLÍTICA : DEL POPULISMO, EL TRIBALISMO Y LOS RELATOS EXCLUYENTES A LA CIENCIA Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO



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12 POR LA EUROPA DEL CONOCIMIENTO.CONTRA EL BREXIT: POR UN SEGUNDO REFERÉNDUM. CATALUÑA. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO O FRACASO TRIBAL

EL EJEMPLO DE LAS BECAS CSIF DE EDUCACIÓN INTERNACIONAL

LA REVOLUCIÓN INTELIGENTELorem Ipsum


MADRID CAPITAL MUNDIAL DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTOCAPITAL MUNDIAL DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO

MADRID INTELIGENTE ES UN NO-PARTIDO PARA PROMOVER SOLUCIONESURGENTES PARA LOS PROBLEMAS INAPLAZABLES DE LOS MADRILEÑOS Y LOSESPAÑOLES. PRETENDEMOS INTRODUCIRLAS EN EL DEBATE POLÍTICOHÁGASE EL AUTO-TEST Y COMPRUÉBE SI ESTAMOS DE ACUERDO:

1.¿Puede decir qué plan estratégico tiene alguno de los 5 partidos para proyectar Madrid en el futuro e internacionalmente? 2.¿Qué plan tienen para mejorar exponencialmente la mediocre calidad de la educación como persistentemente indican educación como persistentemente indican las evaluaciones PISA? 3.¿Hay algún plan para personalizar la educación y derrotar el fracaso escolar? 4.¿Hay algún plan para tener una universidad entre las mejores 20 del mundo? 5.¿Hay algún plan serio para reducir los 70.000 intentos de suicidios, 3679 consumados? 6.¿Hay algún plan para conseguir el pleno empleo? 7.¿Hay algún plan para acabar con la economía sumergida? 8. ¿Vamos a acabar con la trata de mujeres y la explotación a losinmigrantes? 9.¿Hay algún plan integral para luchar contra el cambio climático en Madrid? 10.¿Cree que los europeos estamos haciendo lo suficiente para revertir el Brexit y defender una Europa sin ppopulismos etnófobos? 11.¿Existe la determinación para construir una ciudadanía europea?

MADRID INTELIGENTE : 1.MADRID, CAPITAL DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO2.3. EDUCACIÓN INTELIGENTE PERSONALIZADA 4. UNIVERSIDAD INTERNACIONAL5. 6. 7. 8., SOLUCIONABLES CON LA IDENTIDAD DIGITAL INTEGRAL + FIN DEL DINERO EN EFECTIVO 9. EL MURO VERDE 10.11. LA LISTA ANTI-BREXIT Y EL DNI EUROPEO

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ELIJAMOS A LOS MEJORES.MADRID

¿POR QUÉ MADRID INTELIGENTE ES IMPRESCINDIBLE Y URGENTE?

ELIJAMOS A LOS MEJORESMadrid debería dar un ejemplo de hacia dónde debemos dirigirnos. Todos los partidos deberían elegir a los más sabios para que puedan orientar a los madrileños hacia el conocimiento y eliminarlos discursos sectarios y los enfrentamientos gratuitos.El uso de la razón a su máximo nivel debe dirigir la comunidad y el debe dirigir la comunidad y el ayuntamiento de Madrid y servir de modelo a España.

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LA REVOLUCIÓN INTELIGENTEHágase el auto-test y descubra por qué MADRID INTELIGENTE es necesario...Y elijamos a los mejores

CAPITAL MUNDIAL - España sociedad del conocimiento

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