Capacitación a Funcionarios de Salud (políticas de sector e interculturalidad)
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Capacitación a Funcionarios de Salud (políticas de sector e
interculturalidad)
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Contenido del cursoContenido del curso
• Módulo 1: Módulo 1: “Abordaje intercultural de la salud de los pueblos indígenas: con énfasis en rectoría en salud”
• Módulo 2: “Abordaje interinstitucional de salud de los pueblos indígenas con enfoque intercultural” (pendiente)
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Contenido del Módulo 1Contenido del Módulo 1
• Módulo 1: Módulo 1: “Abordaje intercultural de la salud de los pueblos indígenas: con énfasis en rectoría en salud”
Unidad 1: Situación de la salud de los pueblos indígenas en Costa RicaUnidad 2: Relación salud/enfermedad en la visión indígenaUnidad 3: La salud como un derecho humano reivindicado por los indígenasUnidad 4: ¿Qué es un abordaje intercultural de la política de salud?Unidad 5: Implicaciones del enfoque intercultural para la rectoría de la salud.
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Modalidad
Concepción pedagógica: el socioconstructivismo. (todos aprendemos de todos, partir de la experiencia previa del educando, el diálogo como instrumento de intercambio de saberes y vivencias).
Partir de la práctica – teorizar o conceptualizar – volver a la práctica
Curso/taller: integrado por 2 módulos. Cada módulo tiene dos segmentos: a) Mediación
pedagógica (guía para el facilitador), b) Insumos de contenido (para el facilitador).
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Secuencia del módulo “Abordaje intercultural de la salud de los pueblos indígenas: con énfasis en rectoría” 1.- Objetivos de aprendizaje2.- Conceptos que deben quedar claros3.- Contenidos del módulo (insumos de contenido)4.- Desarrollo del taller4.1 Partir de la práctica: - Primera actividad “Nuestros saberes medicinales caseros” (la pega, mal de ojo, mal viento) trabajos de grupo - Segunda actividad Video “Jambi Huasi” la casa de curación. - Tercera actividad: comentarios de Roberto Campos4.2 Conceptualización: presentación corta en power point por parte del facilitador4.3 Ejercicios de aplicación: Cuarta actividad: aplicando indicadores para medir la interculturalidad en la política de salud (grupos de trabajo y plenaria) Tiempo de desarrollo: 3 horas y media Una lectura de refuerzo para profundizar
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Participantes
1) Perfil académico / ocupacional: Curso dirigido a facilitadores, especialmente integrantes del Equipo Técnico Asesor en Salud de los Pueblos Indígenas - ETASPI.
2) Perfil del puesto: se requieren facilitadores con conocimientos y experiencia en procesos educativos con enfoque socioconstructivista y con experiencia en acompañamiento a procesos en salud indígena.
3) Sector a que pertenecen: Ministerio de Salud
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1.- Diálogo fundamentado en el respeto a la diferencia
2.- Tolerancia a las contradicciones que conduzca a la solidaridad
3.- Democracia cultural
4.- Participación que incorpora la representación, la consulta,
5.- El consenso y la convergencia de objetivos comunes
Estos principios traducidos a la práctica se orientan básicamente a:
1.- Combatir las relaciones asimétricas excluyentes y discriminadoras
2.- Llegar a relaciones de equidad entre los diferentes pueblos, culturas
3.- Valorar las diferentes culturas para eliminar el racismo
4.- Crear formas de poder compartido en las que todos los actores participan en la dinámica social
5.- Construir la ideología, los valores, las actitudes, y las prácticas para lograr nuevas formas de relación
Operacionalización del enfoque interculturalRequiere los siguientes principios (OPS, 1998)
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Políticas interculturales en salud: ¿por qué son necesarias?
4 razones fundamentales:
1. La situación crítica y de vulnerabilidad de los pueblos indígenas, especialmente en el campo de la salud.
2. El reconocimiento internacional y cambio en la normativa interna de los Estado de la necesidad de preservar y fortalecer la medicina tradicional.
3. La coexistencia de dos sistemas de salud (indígena y convencional) sin canales de comunicación, coordinación y mutua referencia.
4. Por la necesidad de buscar nuevas e innovadoras alternativas para el sistema de Salud.
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Interculturalidad en salud: ¿cómo entenderla?
- “La interculturalidad en salud puede definirse como la capacidad de moverse entre los distintos conceptos de salud y enfermedad, los distintos conceptos de vida y muerte, los distintos conceptos de cuerpo biológico, social y relacional. En el plano operacional, se entiende a la interculturalidad en salud como potenciar lo común entre el sistema occidental y el sistema médico indígena, respetando y manteniendo la diversidad” . (Programa Mapuche, Chile)
-Interculturalidad en Salud es la “Interacción y diálogo democrático y horizontal de saberes en el marco de mutuo respeto e igualdad de condiciones, entre los diferentes conocimientos de las Culturas Sanitarias Occidental y Tradicional Indígena”. (DNSPI, Ecuador)
- “…La relación entre dos o más grupos culturales en una actitud de reconocimiento y respeto, para lograr un fin común en la coexistencia, no siempre exenta de conflicto” (Dirección de Medicina Tradicional y Desarrollo Intercultural de México).
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Principios para el trabajo con pueblos indígenas Principios para el trabajo con pueblos indígenas (SAPIA/OPS)(SAPIA/OPS)
Abordaje integral de la salud,Abordaje integral de la salud,La autodeterminación de los pueblos indígenasLa autodeterminación de los pueblos indígenasLa participación sistemática,La participación sistemática,El respeto y la revitalización de las culturas indígenasEl respeto y la revitalización de las culturas indígenasLa reciprocidad de las relaciones.La reciprocidad de las relaciones.
FFactores que contribuyen a la salud y el bienestar:actores que contribuyen a la salud y el bienestar:
Economía y subsistencia.Economía y subsistencia.Vivienda digna, alimentación, agua potable.Vivienda digna, alimentación, agua potable.Armonía espiritual y con el medio ambiente.Armonía espiritual y con el medio ambiente.Armonía con los demás, los familiares, los vecinos, la comunidad.Armonía con los demás, los familiares, los vecinos, la comunidad.Disponibilidad de tierra y territorio.Disponibilidad de tierra y territorio.La educación.La educación.Familia y roles.Familia y roles.Disponibilidad de oportunidad laboral.Disponibilidad de oportunidad laboral.
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Lineamientos de política intercultural
•Políticas de carácter institucional
•Políticas de gestión administrativa, financiera y técnica Operativa
•Políticas de formación de recursos humanos en salud
•Políticas de fortalecimiento del sistema de la medicina tradicional
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Midiendo la adopción de políticas interculturales en Midiendo la adopción de políticas interculturales en saludsalud
Variables e indicadores en salud interculturalVariables e indicadores en salud interculturalámbitos normativo, ámbitos normativo,
programático e programático e institucionalinstitucional
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variable indicador Unidad de observación anotaciones
Ámbito normativo
1. Acceso a los servicios de salud
2. Reconocimiento de la medicina tradicional
3. Protección de las plantas y los conocimientos médicos tradicionales
4. Adaptación de los servicios de salud públicos a los usos y costumbres
5. Consulta y participación
-acceso gratuito a los servicios públicos de salud en los diversos niveles de atención.
- acceso a aseguramiento social.
- inclusión de disposiciones afirmativas legales para la eliminación de diversas barreras para el uso y disfrute irrestricto de servicios públicos
de salud.
Tratados y compromisos internacionales
- Constitución política
- Leyes, decretos,
reglamentos
- Jurisprudencia
- Disposiciones sectoriales
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variable indicador Unidad de observación anotaciones
Ámbito programático
1. Problematización de la salud de los grupos étnicos y culturales
2. Ingreso a la agenda pública
3. Formulación de la política
4. Oficialización de la política
-Ruta de problematizacion-Percepción del problema-Lugar de la salud indígena en plan de gobierno y política sectorial
-Términos de la política: lineamientos y estrategias
-Existencia de planes, programas, proyectos específicos
-situaciones relevantes de grupos étnicos y culturales
.reportes de medios de comunicación
-percepción de los actores
Inclusión en los Planes de gestión
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variable indicador Unidad de observación anotaciones
Ámbito institucional
1. Dotación de instancia especializada para gestión de salud
2. Implementación de la política
3. Dotación de recurso humano y presupuestal específico4. Adaptación de los servicios de salud públicos a los usos y costumbres
5. Mecanismos para la participación y coordinación con los grupos étnicos y culturales
-Base normativa de la instancia, ubicación y carácter de la instancia-acondicionamientoCapacitaciónespecialización
Protocolos con variable étnica
Sistemas de información
Personal indígena
Comisiones paritarias
Decreto, ley, directriz superior
Lugar en organigrama
Rectoria, consultivo, ejecutivo
Oficinas y suministros