Canvi de Llei, canvi Canvi de Llei, canvi d’organització curriculard’organització curricular

Institut Sant Andreu

Currículum de 4t d’ESOCurrículum de 4t d’ESO

Matèries Comunes

Matèries Optatives(Itineraris)

Activitats alternatives(Religió / Alternativa)

Distribució de les Matèries ComunesDistribució de les Matèries Comunes

Ciències socials, geografia i història 3h

Educació ètica cívica 1h

Educació física 2h

Llengua catalana i literatura 3h

Llengua castellana i literatura 3h

Matemàtiques 3h

Llengua anglesa 3h

Projecte de Recerca 1h

Matèries Optatives (de Itinerari)Matèries Optatives (de Itinerari) Cada alumne/a haurà de cursar tres matèries

optatives específiques d'entre les següents (9h):

Biologia i geologiaEducació visual i plàstica

Física i químicaInformàtica

LlatíMúsicaFrancès

Tecnologia

Organització dels Itineraris (1)Organització dels Itineraris (1)

Amb l'objectiu d'orientar l'alumnat, les matèries optatives de quart curs s’agrupen en diferents opcions, d'acord amb els estudis posteriors que els alumnes i les alumnes vulguin fer o d'acord amb les seves preferències.

El 4t curs es converteix així en un curs orientador.  Les tres matèries optatives que l’alumnat ha

d’escollir s’organitzaran en els següents 4 itineraris. Dos matèries optatives queden fixes per cada itinerari i la tercera és lliure, a escollir entre les sis restants.

Organització dels Itineraris (2)Organització dels Itineraris (2)

Itinerari Matèries fixes Matèries a escollir

1 Biologia i Geologia

Física i Química

Biologia i Geol.

Física i Química

Tecnologia

Informàtica

Llatí

Música

Ed. Visual i Plàst

Francès

2 Tecnologia

Física i Química

3 Informàtica

Tecnologia

4 Llatí

Informàtica

Projecte de RecercaProjecte de Recerca

En el quart curs tot l'alumnat ha de realitzar un projecte de recerca en equip. Aquest projecte ha d'estar constituït per un conjunt d'activitats de descoberta i recerca realitzades pels alumnes entorn d'un tema escollit, en part, per ells mateixos, i guiats pels professors.

Al llarg del projecte, l'alumne o alumna ha de mostrar capacitat d'autonomia i iniciativa en l'organització del seu treball individual, i també de cooperació i col·laboració en el treball en equip.

El projecte de recerca tindrà la consideració d'una matèria optativa.

Activitats alternatives (Religió/Alternativa)Activitats alternatives (Religió/Alternativa)

Els alumnes podran optar per cursar DURANT UN TRIMESTRE la matèria de religió. Els altres dos trimestres cursaran les activitats alternatives a la religió que s’ofereixen a tots els alumnes de 4t.

Els alumnes que optin per NO triar religió, cursaran els tres trimestres activitats alternatives a la religió.

Model de tria d’ItinerarisModel de tria d’Itineraris

FIFI