CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA SITUACIN DIDCTICA: Reciclado de papel. RECURSOSExploracin y conocimiento del mundo El mundo natural Participa en la conservacin del medio natural y propone medidas para su preservacin.

-Conversar sobre la importancia de lo rboles en nuestra vida y los beneficios que nos aportan (oxgeno, madera, sombra, etc.).-Investigar en casa sobre el tipo de rboles que existen en su comunidad.-Compartir su investigacin con sus compaeros.-hacer un listado de los nombres de los rboles.Clasificndolos por su clase (frutales, que dan madera, por su sombra, por su tamao, etc.-En el patio hacer comparaciones del tamao de los rboles que hay.-Observar cmo nacen y crecen las plantas por medio de un germinador.-Reunir lo necesario para el germinador.-Realizar el experimento del germinador.-Registrar el proceso del crecimiento de las plantas.-Aportar ideas sobre el cuidado de los rboles.-Aprender la cancin El rbol.-Identificar en la cancin los materiales que nos brinda.-Investigar en casa lo que es reciclar.-Exponer en clase sus investigaciones.-Traer de casa material reciclable.-Reconocer la importancia de los rboles en la generacin del papel.- Buscar soluciones para evitar la tala de rboles-Invitar a la maestra Patty para que nos asesore en el taller para reciclar papel.-Reunir el material que necesitaremos para llevar a cabo el taller.-Registrar el procedimiento que se lleva a cabo para reciclar el papel.-Conservar el producto del reciclado del papel para elaborar una tarjeta navidea.-Establecer compromisos para el cuidado de los rboles.-Reforestar nuestro jardnACTIVIDAD: RECICLANDO CREAMOS JUGUETES. ( Inicio: Partiendo de los conocimientos previos de los nios, nos reuniremos en semicrculo y platicar con ellos acerca de la importancia del reciclaje, cada uno de manera voluntaria dir lo que considera significa, se realizar una lluvia de ideas, para formar entre todos un solo concepto. (Para esto me apoyar retomando la clase anterior donde cada uno trajo un cartel referente al tema). ( Desarrollo: Con el material reciclado que les solicite previamente, observarn, cuntas y de qu formas se pueden separar dichos elementos, a travs del juego de la papa caliente se integraran equipos, cada equipo se encargar de dividir y depositar en el espacio acorde al material correspondiente(es decir plstico, cartn, por seguridad solo se manejaran estos dos pero tambin har nfasis en que el vidrio debe ser otro elemento que reciclen pero que deben ser cuidadosos y de preferencia con supervisin de un adulto). Al final todos observarn y comprobarn que estn clasificados en los lugares correctos.

( Cierre: Para finalizar ahora con los materiales clasificados, les platicar que ya reciclamos y es muy positivo, pero que tambin se le puede dar diversos usos a esos objetos, uno de esos usos es el crear juguetes con cosas que creemos que ya no pueden servir, entre todos les pedir que se imaginen que pueden crear, y utilizando dichos elementos, les proporcionar lo que ellos deseen para que formen un juguete de acuerdo a su Imaginacin y creatividad, haciendo uso de los elementos reciclables. . Cerraremos con una plenaria en donde cada uno pasar y compartir con sus compaeros lo que elaboraron, que aprendieron y porque es importante, como se sintieron y que fue lo que ms les gusto y les llamo la atencin de este tema. Felicitar sus logros y esfuerzos, reconociendo su trabajo y dedicacin.