CAMINO A LA ADOLESCENCIA PRINCIPALES CAMBIOS DE 12 A 16 AÑOS.
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CAMINO A LA ADOLESCENCIA PRINCIPALES CAMBIOS DE 12 A 16 AÑOS
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CAMBIOS FÍSICOS
Aumento de peso y talla
Atención a la comida (anorexia, bulimia)
Chicos más lentos en desarrollo físico
Gran variabilidad de unos chicos/chicas a otros
Torpeza motriz
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CARACTERES SEXUALES
ChicasMenarquia (primera regla)Desarrollo de las formas femeninasCrecimiento del pechoRedondeo de las caderas
ChicosPoluciones nocturnasMayor desarrollo muscularCambios en la voz
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CARACTERES SEXUALES GENERALES
Están muy atentos a los cambios que se producen en ellos
Aumento del vello corporal
Aparición de vello en zonas nuevas (pubis, labio superior, axila...)
Aumento de la sudoración (higiene)
Aparición del acné
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CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD
ETAPA DE INCONFORMISMO
Quieren autonomía
Búsqueda de nuevas sensaciones
Se despierta gran curiosidad
Ritos de iniciación al mundo adulto
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NECESIDAD DE AUTOAFIRMACIÓN
Rebeldía, voces en casa, oposición...Viven las situaciones con dramatismoCambios rápidos de humorMentirasBúsqueda de intimidad (diarios, soledad...)Falta de higieneÍdolos
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IMPORTANCIA DEL GRUPO DE AMIGOS
Gran valoración de la amistad
Se da más importancia a lo que dice el grupo de amigos que a lo que dice la familia
Presión del grupo
Amistades no convenientes
Les gusta mucho estar en la calle
Inicio en el consumo de sustancias nocivas
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QUERER PARECER MAYORES
Necesitan cariño
Sentirse queridos
Rechazan las muestras externas, sobre todo en público
Inicio del enamoramiento
Pearcing, tatuajes, pendientes, tintes, como un modo de diferenciación
Consumismo (moda)
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Tendencia a la tristeza
Se sienten los más desdichados del mundo
Se frustran fácilmente, no se gustan
Les cuesta encontrar salida a las situaciones
Lo que a nosotros nos parece una tontería para ellos es muy importante
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MUNDO ESCOLAR
Pueden bajar los resultados escolares: tienen otros interesesFalta de asistencia a claseHábitos de estudioNecesidad de contacto con los tutoresDepartamento de Orientación
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¿CÓMO ACTUAR?Etapa de transición, les cuesta aceptar las obligaciones que se les imponen
Ser tolerantes con las pequeñas transgresiones de las normas
Ir pactando y revisando las normas, hacerlas juntos
Darles nuestro apoyo como familia
Hablar con ellos (no sermonearles)
Escucharles
Evitar el “yo a tu edad...”
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Hacerles sentir que les queremos
La familia sigue manteniendo gran importancia para el adolescente, es su mayor punto de apoyo
Necesitan nuestro cariño y comprensión
Evitar las discusiones por temas sin importancia
Respetar los intereses de nuestros hijos
Evitar tomar decisiones irreversibles que dañen las relaciones padres-hijos
Utilización del castigo de forma educativa, no como represalia
LOS PADRES NO SON AMIGOS, SON PADRES