Caligrafía II - Serie Flor de Araguaney

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SANTILLANA VENEZUELA, tradición educativa con talento nacional.

Transcript of Caligrafía II - Serie Flor de Araguaney

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D d E åe F åf

G g H h I åi

M m N n Ñ ñ

O o P åp Q q

R år S ås T åt

U åu V v W w

X x Y y Z z

0 1 2 3 4

J j K k L ål

La elaboración del Cuaderno de trabajo Caligrafía Araguaney II estuvo bajo la coordinación pedagógica y editorial de las licenciadas Montserrat Rull y Carmen Navarro.

En la realización de esta obra intervino el siguiente equipo de especialistas:

Texto

Diseño de portadaInés Silva de Legórburu

Diseño de unidad gráficaBeatriz GranadoJosé Pérez Duin

DiagramaciónJosé Pérez Duin

Documentación seniorMartha Jiménez

Documentación juniorArnaldo Velazco

IlustraciónVanessa BallezaRosa PeñaLibrería Gráfica Santillana

Fotografía de portadaIvonne Espinoza

Digitalización y retoque fotográficoHéctor Grimán

© 2004 by Santillana, S. A.Editado por Santillana, S. A.

Av. Rómulo Gallegos, Edif. Zulia, piso 1.Sector Montecristo, Boleíta. Caracas (1070), Venezuela.

0049-082 :.sfleT

ISBN: 980-275-549-4Depósito legal: lf6332004745474

Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización previade los titulares del Copyright, bajo las sanciones establecidasen las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra porcualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprogra-fía y el tratamiento informático, y la distribución de ejempla-res de ella mediante alquiler o préstamo públicos.

Nuestro agradecimiento a las familias que han permitido realizarlas fotografías de los niños y niñas que aparecen en este libro.

PRIMERA EDICIÓN: 2004Nº de ejemplares: 19950Reimpresión: 2014

Irma del Valle BritoLicenciada en Educación, egresada de la Universidad Central deVenezuela (UCV), Maestría en Lingüística Aplicada en laUniversidad de Georgetown, Washington D.C.

Montserrat RullProfesora de Literatura y Lengua, egresada de la UniversidadPedagógica Experimental Libertador (UPEL). Licenciada enTraducción, egresada de la Universidad Central de Venezuela(UCV).

Edición

Irma del Valle Brito

Impreso en Venezuela por Lithomundo, S.A.

SantillanaSantillana

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SOLO PÁGINAS SELECCIONADAS PARA MUESTRA

El cuaderno de trabajo Caligrafía IISerie Santillana Flor de Araguaney es unaherramienta didáctica de apoyo,destinada a desarrollar en el niño que yasabe escribir la habilidad de leer,comprender y escribir con letra clara ylegible frases y oraciones.

En primer lugar, se presentanejercicios de apresto graduados en ordende dificultad ascendente, que incluyentrazos “sueltos” de gran sencillez y trazos“ligados” más complejos.

Entre las páginas dedicadas a lacaligrafía en sí misma, se encuentranpáginas en las que el alumno practicauna norma ortográfica. Así, de un modointuitivo, el niño va descubriendo lasreglas del lenguaje.

Asimismo, se intercalan páginasdenominadas ¡A jugar!, que contienen

actividades lúdicas, crucigramas, frasesescondidas, sopas de letras, etc., y páginasllamadas ¡A colorear!, que comprendendibujos para colorear y/o completar, losque contribuyen a que el alumno sedivierta mientras mejora sus trazos y cuyotítulo, por lo general, es una frase quedeben repasar.

Además, se interpola un grupo depáginas llamado ¡A leer!, que consiste enuna serie de lecturas informativas cortassobre temas interesantes y apropiados parala edad del lector, seguidas de preguntassencillas, para que continúen practicandola caligrafía, y de un dibujo alusivo paracolorear.

Al final del cuaderno se presenta elalfabeto completo (mayúsculas yminúsculas) y los números del 0 al 10,para su consulta.

✺ Sigue las orientaciones de tu maestro o maestra.

✺ Asegúrate de que el lugar donde vayas a trabajar esté bien iluminado.

✺ Busca los útiles necesarios: lápiz con punta afilada, goma de borrar ysacapuntas.

✺ Coloca el cuaderno sobre una superficie firme, lisa y libre de objetos que teimpidan escribir bien.

✺ Siéntate bien derecho, con la espalda apoyada en el respaldo del asiento.

✺ Inclina ligeramente el cuaderno hacia la izquierda si escribes con la manoderecha, o hacia la derecha si escribes con la izquierda.

✺ Coloca el lápiz entre los dedos índice y pulgar, y sostenlo con suavidad.

✺ Realiza los trazos con soltura, sin afincar demasiado el lápiz.

✺ Trata de escribir en los espacios indicados por los renglones.

✺ Deja el espacio adecuado entre las letras, sílabas o palabras que escribas, y note olvides de colocar los puntos al final de las frases y oraciones.

Recomendaciones para el alumno

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✺ CCooppiiaa las flores y ccoolloorreeaa.

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Såé åsoÂidario co„ ålofl demás.

La guanábana åes åuna åfruta.

El que guarda åsiempre åtiene.

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Las årevistas åso„ de åpapel.

No maltrates a åloÛ animales.

JoÛé åera åel quinto åen åla åfila.

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El zaguán åestá åiluminado.

No åempujen, åpo· åfavo·.

Respeta ålas opinio„es ajenas.

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w

zy

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c

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åba

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✺ Estos niños quieren subir a la mata para cosechar mangos, pero a laescalera le faltan algunos tramos. Ayúdales a subir colocando lasletras correspondientes.

j

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n

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m

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✺ Después de colorear, iinnvveennttaa un nombre para el velero y eessccrrííbbeelloo comotítulo del dibujo.

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✺ LLeeee el texto. Después rreessppoonnddee las preguntas.

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El cuidado de las mascotasNuestras mascotas, ya sean perros, gatos, peces, etc.,necesitan llevar una vida sana y por eso debemosdarles cuidados. Si tenemos una mascota tenemos que asearla para queno contraiga pulgas u otros parásitos, y llevarlaregularmente al veterinario a fin de que la revisen y, sies necesario, le apliquen las vacunas o le indiquen lasmedicinas y tipo de alimentación que debe recibir.Además, es preciso que cada día le demos el agua y la comida necesaria.Por otro lado, no olvides que a las mascotas debemoshablarles y darles mimos para que se sientan felices.

aa)) ¿Para qué debemos asear a las mascotas?

bb)) ¿Por qué es importante darles mimos a las mascotas?

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La elaboración del Cuaderno de trabajo Caligrafía Araguaney II estuvo bajo la coordinación pedagógica y editorial de las licenciadas Montserrat Rull y Carmen Navarro.

En la realización de esta obra intervino el siguiente equipo de especialistas:

Texto

Diseño de portadaInés Silva de Legórburu

Diseño de unidad gráficaBeatriz GranadoJosé Pérez Duin

DiagramaciónJosé Pérez Duin

Documentación seniorMartha Jiménez

Documentación juniorArnaldo Velazco

IlustraciónVanessa BallezaRosa PeñaLibrería Gráfica Santillana

Fotografía de portadaIvonne Espinoza

Digitalización y retoque fotográficoHéctor Grimán

© 2004 by Santillana, S. A.Editado por Santillana, S. A.

Av. Rómulo Gallegos, Edif. Zulia, piso 1.Sector Montecristo, Boleíta. Caracas (1070), Venezuela.

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ISBN: 980-275-549-4Depósito legal: lf6332004745474

Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización previade los titulares del Copyright, bajo las sanciones establecidasen las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra porcualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprogra-fía y el tratamiento informático, y la distribución de ejempla-res de ella mediante alquiler o préstamo públicos.

Nuestro agradecimiento a las familias que han permitido realizarlas fotografías de los niños y niñas que aparecen en este libro.

PRIMERA EDICIÓN: 2004Nº de ejemplares: 19950Reimpresión: 2014

Irma del Valle BritoLicenciada en Educación, egresada de la Universidad Central deVenezuela (UCV), Maestría en Lingüística Aplicada en laUniversidad de Georgetown, Washington D.C.

Montserrat RullProfesora de Literatura y Lengua, egresada de la UniversidadPedagógica Experimental Libertador (UPEL). Licenciada enTraducción, egresada de la Universidad Central de Venezuela(UCV).

Edición

Irma del Valle Brito

Impreso en Venezuela por Lithomundo, S.A.