Calidad de vida y autodeterminación, transición a la vida ...
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Calidad de vida y autodeterminación, transición a la vida adulta de
personas con discapacidad intelectual
Experiencia Centro de Capacitación Laboral Los Castaños
Fundación Educacional Coanil
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Quienes somos
El Centro de Capacitación Laboral Los Castaños es
un establecimiento que desde el año 1982
desarrolla en las personas en situación de
Discapacidad Intelectual habilidades adaptativas
para un proceso de Inclusión social y laboral
exitoso.
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Autonomía y Autodeterminación
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Fortalezas para desarrollar la
Autodeterminación y Autonomía
• Equipo de trabajo enfocado en objetivos comunes tendientes a propiciar
experiencias a través de las cuales se vivencia la TVAA.
• Planes de trabajo claros desde lo pedagógico, social y laboral.
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Propuestas claras y alcanzables
Estimular la formulación
de Proyecto de Vida
Testimonio Javier Salinas
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Apertura paulatina a la comunidad abriendo oportunidades sociales y
laborales para los y las estudiantes.
Actividades que promueven el diálogo
y la reflexión.
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Empoderamiento
Se fomenta que los jóvenes sean los principales
responsables de su vida, tomando el control de esta
y que su familia actué solo como apoyo.
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Trabajo sistemático y directo con la familia apoyándoles y
orientándoles para un cambio de mentalidad frente a su hij@.
Testimonio Nadia Caro
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Superar los miedos,
atreverse.
Valorar sus capacidades,
Autoconocimiento
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Autonomía
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Actividades acorde a su edad
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Participación en redes, servicios y actividades de la
comunidad.
Centro con un sistema pedagógico cercano a un ambiente
laboral alineado a los objetivos de aprendizaje de la
educación regular.
Preparación para rendir exámenes libres.
Testimonio de David Montecinos
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Barreras
Visión de la comunidad.
Bajas expectativas frente a las capacidades y habilidades que pueden
desarrollar para la vida adulta.
Sobreprotección familiar.
Prejuicio respecto al trabajo que se realiza en la Educación Especial.
Escasa visión de futuro de nuestr@s estudiantes en relación con un
Proyecto de vida.
Baja autoestima y sentido de eficacia por parte de los jóvenes, lo cual
provoca que piensen que no son capaces de cumplir sus metas.
Falta de oportunidades de parte de la familia para que l@s jóvenes
participen en la vida familiar haciéndose responsable de su rol dentro
de ella (respeto por preferencias, opiniones, elecciones,
responsabilidades y derechos).
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La transición a la vida adulta es un proceso
que depende de los apoyos que el contexto
provea.
Muchas gracias