Calendario para los profesores de asignatura 2019-2Vázquez y maestro Luis Aguilar Almazán. Al...

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PASOS DEL SUR ÓRGANO INFORMATIVO DEL CCH SUR NÚM. 780 - 29 de octubre de 2018 Clausura Carmen Aristegui Encuentros 2018 Calendario para los profesores de asignatura 2019-2 Para realizar, conforme a la normatividad, el proceso de asignación de grupos, me permito darles a conocer el calendario del periodo 2019-2, que regirá las actividades a considerar. ASUNTO FECHA ACTIVIDAD LISTAS JERARQUIZADAS 18 al 31 de octubre Los profesores de asignatura, definitivos e interinos entregarán al Departamento de Horarios los documentos correspon- dientes al semestre 2019-1 para la actualización de la Lista Jerarquizada. 21 de noviembre Publicación de las Listas Jerarquizadas en las academias y coordinaciones para ser revisadas por los profesores. 21 al 23 de noviembre Solicitud de aclaraciones por escrito de las Listas Jerarquizadas. 29 de noviembre Publicación de las Listas Jerarquizadas definitivas. Los profesores definitivos confirmarán la prórroga de sus grupos del 20 al 29 de noviembre ASIGNACIÓN DE GRUPOS 3 de diciembre Publicación del primer boletín. 11 de diciembre Publicación de la asignación de grupos del primer boletín. INFORME DE DOCENCIA 26 de noviembre al 13 de diciembre Los profesores de asignatura registrarán su Informe de Docencia semestral, si así lo deciden, y entregarán su comprobante impreso en la Secretaría Académica. Las publicaciones y registros serán en el portal del plantel http://www.cch-sur.unam.mx LICENCIAS Y PERMISOS 26 de octubre Fecha límite para recibir en la Dirección del Plantel las solicitudes de licencias y permisos de los profesores de carrera y asignatura. Cualquier duda favor de dirigirse a la Secretaría Académica. A t e n t a m e n t e “Por mi raza hablará el espíritu” México, Cd. Mx., a 18 de octubre de 2018 LA SECRETARIA Q F B Susana Lira de Garay

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PASOS DEL SUR

ÓRGANO INFORMATIVO DEL CCH SURNÚM. 716 — 15 DE AGOSTO DE 2018NÚM. 780 - 29 de octubre de 2018

Clausura Carmen AristeguiEncuentros 2018

Calendario para los profesores de asignatura2019-2

Para realizar, conforme a la normatividad, el proceso de asignación de grupos, me permito darles a conocer el calendario del periodo 2019-2, que regirá las actividades a considerar.

ASUNTO FECHA ACTIVIDAD

LISTAS JERARQUIZADAS

18 al 31 de octubre Los profesores de asignatura, de nitivos e interinos entregarán al Departamento de Horarios los documentos correspon-dientes al semestre 2019-1 para la actualización de la Lista Jerarquizada.

21 de noviembre Publicación de las Listas Jerarquizadas en las academias y coordinaciones para ser revisadas por los profesores.

21 al 23 de noviembreSolicitud de aclaraciones por escrito de las Listas Jerarquizadas.

29 de noviembre Publicación de las Listas Jerarquizadas de nitivas.

Los profesores de� nitivos con� rmarán la prórroga de sus grupos del 20 al 29 de noviembre

ASIGNACIÓN DE GRUPOS

3 de diciembre Publicación del primer boletín.

11 de diciembre Publicación de la asignación de grupos del primer boletín.

INFORME DE DOCENCIA

26 de noviembre al 13 de diciembre Los profesores de asignatura registrarán su Informe de Docencia semestral, si así lo deciden, y entregarán su comprobante impreso en la Secretaría Académica.

Las publicaciones y registros serán en el portal del plantel http://www.cch-sur.unam.mx

LICENCIAS Y PERMISOS

26 de octubre Fecha límite para recibir en la Dirección del Plantel las solicitudes de licencias y permisos de los profesores de carrera y asignatura.

Cualquier duda favor de dirigirse a la Secretaría Académica.

A t e n t a m e n t e“Por mi raza hablará el espíritu”

México, Cd. Mx., a 18 de octubre de 2018LA SECRETARIA

Q F B Susana Lira de Garay

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UNAMRector

Dr. Enrique Graue Wiechers

CCHDirector General

Dr. Benjamín Barajas Sánchez

PLANTEL SURDirector

Mtro. Luis Aguilar Almazán

Secretario GeneralLic. Aurelio Bolívar Galván Anaya

Secretario AdministrativoArq. Gilberto Zamora Muñiz

Secretaria AcadémicaLic. Susana Lira de Garay

Secretaria DocenteLic. Rosario Preisser Rodríguez

Secretario de Asuntos EstudiantilesIng. Héctor Edmundo Silva Alonso

Secretario de Apoyo al AprendizajeDr. Edel Ojeda Jiménez

Secretario Técnico-SiladinIng. José Marín González

Jefe de la Unidad de PlaneaciónLic. Arturo Gillemaud Rodríguez Vázquez

Coordinadora de la MediatecaPatricia Rodríguez Montero

Jefa del Depto. de InformaciónSusana Reyes Jiménez

ReporteraLydia Arreola Polo

Diseño (Servicio Social)Arturo Enrique Peña ArmentaArq. Alejandra Muñoz Barrera

(Colaboradora)

FotografíaSusana Reyes Jiménez

Jefe del Depto. de Impresiones

Raúl Márquez López

Directorio

Los interesados podrán inscribirse del 29 de octubre al 7 de noviembre, en el Departamento de Educación Física (edi� cio X), de 9 a 12 horas.

II Carrera Atlética CCH SUR9 de noviembre, 11:30 horas

Los alumnos que solicitaron la beca Prepa Sí podrán generar su

NIP, a partir del 2 de noviembre en:

Mayores informes: Unidad de Planeación, (edi� cio B, planta alta).

www.prepasi.cdmx.gob.mx

La Dirección del Plantel expresa sus más sentidas condolencias a la familia de nuestra estimada compañera del Departamento de

Información Lydia Arreola Polo, por el deceso de su señor padre

Jorge Arreola Escoto

Acaecido el 18 de octubre de 2018

¡Descanse en paz!

La Dirección del Plantel se une a la pena que embarga a las familias de nuestros

apreciados compañeros profesores Ulises y Andrey Mendoza Zamudio, por el

fallecimiento de su señor padre

José Guadalupe Mendoza Salcedo

Acaecido el 21 de octubre de 2018

¡Descanse en paz!

La Dirección del Plantel, a través del Departamento de Educación Física, convoca a los alumnos, docentes y trabajadores a participar en la

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Clausura Carmen Aristegui Encuentros 2018

Esta iniciativa fue impulsada por egresados

del Plantel y alumnos de

la FCPyS

A l referirse a la trascendencia de las elecciones federales de julio, las cuales califi có como una de las más

grandes del país porque además de que se jugaron miles de puestos de elección popular desde la Presidencia de la República hasta congresos y gubernaturas, fue de las de ma-yor participación de la sociedad que salió a votar como herramienta de trasformación, la periodista, Carmen Aristegui, señaló: “el giro político y electoral que se dio es histórico, después de una lucha de cerca de 30 años”.

La también exalumna del plantel, clausuró Encuentros 2018. Análisis Interdisciplinario sobre las Elecciones en México, iniciativa de egresados del CCH Sur que estudian en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM (FCPyS) y de esta institución, la cual contó con el apoyo de los directores estos centros educativos, doctora Angélica Cuéllar Vázquez y maestro Luis Aguilar Almazán.

Al impartir la conferencia Ecuación poselec-toral: avances y retos a futuro, en el Auditorio Ricardo Flores Magón de la FCPyS, el pasado 22

de octubre, Carmen Aristegui explicó que el pro-ceso electoral mexicano ha llamado muchísimo la atención por la defi nitividad de resultados, pues no fueron solamente 30 millones de vo-tos sino 30 por ciento de diferencia entre el primero y el segundo lugar y la sociedad optó por un partido recién nacido: Morena, por ello como estudiantes, académicos, periodistas y sociedad se debe vigilar con mucha atención a quienes se les entregó el poder de esta manera.

Al puntualizar que el principal desafío que tiene el próximo gobierno es disminuir los índices de violencia, repuso: “coincido que un eje para cambiar el paradigma del tema de las drogas y el crimen organizado es establecer condicio-nes que empiecen a legalizar o despenalizar la marihuana y amapola, como ya se hizo en Uruguay y se acaba de hacer en Canadá, entre otros lugares del mundo, México no tiene de otra para empezar a desmontar este monstruo de un negocio criminal inmenso que está hecho de varias cosas, empezando por la prohibición”.

Mientras a nivel mundial se discute cómo se debe enfrentar la producción, el consumo y la distribución de estupefacientes, en el caso mexicano de Felipe Calderón hemos puesto los muertos y nada logramos ni vamos a lograr desmantelar el narcotráfi co menos al crimen organizado a punta de bayonetas o armas militares, pues tan solo en los dos últimos sexenios, la presencia del ejército en las calles ha dejado una profunda crisis humanitaria y de derechos humanos.

Comentó que México ha vivido una larga noche de défi cit democrático históricamente aún con periodos donde ha habido alternancia y la existencia de un sistema de partidos me-dianamente competitivo, pero no es un país que tenga una vena democrática vigorosa ni una cultura democrática fuerte, pues se tiene la triste cultura histórica paternalista, muy in-clinada al autoritarismo, por ello llamó a los jóvenes a sacudirse dicha situación.

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Al referirse a la consulta sobre el aeropuerto de la ciudad de México, el papel de los medios con el nuevo gobierno y a la relación de Andrés López Obrador con Donald Trump, Carmen Aristegui, consideró positivo que se tome en cuenta la opinión de la población pero fi nalmente quien deberá asumir la responsabilidad del nuevo aeropuerto será el presidente de la República que estará en funciones a partir del 1 de diciembre; que es complejo dedicarse en estos tiempos a ejercer el periodismo “el diseño mediático ha desfavorecido la libertad de prensa e información pero no permitiremos que haya hechos de impunidad que queden bajo el tapete”.

La periodista, quien ha recibido el Premio Nacional de Periodismo de México, la Orden de la Legión de Honor, el Premio del Club de Periodistas y recientemente el Premio Zenger Award for Press Freedom 2018, que otorga la Univer-sidad de Arizona, interactuó con los estudiantes a quienes les dijo que la Universidad Nacional Autónoma de México permite tener este tipo de espacios para analizar temas de interés de la agenda nacional.

En este marco, la directora de la FCPyS, Angélica Cuéllar, comentó que en este ciclo participaron especialistas califi -cados que analizaron temas de actualidad relacionados con ámbitos de la vida nacional, como lo es Carmen Aristegui, quien es una gran fi gura nacional que en la radio la podemos oír nuevamente, “me llena de orgullo que se haya enfrentado con tanta valentía al autoritarismo y regrese con todo”.

A su vez, el director del plantel, maestro Luis Aguilar Almazán, señaló que es emblemático que la periodista Carmen Aristegui haya cerrado este ciclo de 15 conferencias que organizaron estudiantes con miras a las elecciones del proceso electoral de julio pasado, a fi n de que la comuni-

dad universitaria, sobre todo los jóvenes contaran con los elementos necesarios para poder ejercer su voto informados y de manera responsable.

Encuentros 2018. Análisis Interdisciplinario sobre las Elecciones en México fue un proyecto impulsado por egresados del plantel que estudian en la FCPyS y alumnos de esa institución, el cual contó con la participación de destacadas personalidades del ámbito cultural, político, educativo y económico, quienes compartieron sus cono-cimientos, experiencias y miradas del México actual para abordar temas de la agenda nacional como: violencia, crimen organizado, pobreza, desigualdad, corrupción, impunidad, desconfi anza electoral, inseguridad, creci-miento económico, educación, democracia, redes sociales, encuestas, etcétera.

Esta iniciativa, que inició el 27 de febrero, incluyó la participación de Lorenzo Meyer, investigador del Colegio de México, Jacqueline Peschard, investigadora de la FCPyS; el periodista René Delgado; Ignacio Marván, inves-tigador del CIDE; Raymundo Riva Palacio, director de Eje Central; Adalberto Santana, autor del libro El narcotráfi co en América Latina, José Antonio Polo Oteyza, director de Causa en Común; Gina Zabludovsky, investigadora de la FCPyS; Alethia Fernández de la Reguera, del Centro de Investigaciones y Estudios de Género de la UNAM; Martha Ferreira Beltrán, directora de Promoción de Cul-tura y No Discriminación de la CONAPRED; Guadalupe Ferrer; directora general de Actividades Cinematográfi cas de esta casa de estudios y Adriana Malvido, escritora y periodista cultural, entre otros.

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Participan mexicanos en proyectos de trascendencia mundial: Guy Paic

El famoso investigador

francés impartió

conferencia sobre los

secretos del Universo

l hablar sobre el Centro Europeo de In-vestigaciones Nucleares mejor conocido como CERN (por sus siglas en Francés) y

por sus aportaciones sobre la edad aproximada del Universo y confi rmar la teoría del “Big Bang” relacionada a la gran explosión que dio origen a lo que hoy se conoce como el cosmos, el doctor Guy Paic, reconocido investigador del Instituto de Ciencias Nucleares de la UNAM, comentó que en el CERN trabajan un centenar de mexicanos, sobre todo estudiantes de doctorado en Física que pertenecen a esta casa de estudios, el IPN y la Universidad Autónoma de Puebla, principalmente.

Luego de señalar que en el CERN, localizado en Ginebra, Suiza, en la frontera con Francia, laboran en equipo más de 10 mil investigadores de más de un centenar de países, con la plena disposición de lograr los objetivos propuestos en un proyecto de esta envergadura, afi rmó: “es importante que desde temprana edad en los jóvenes se fomente el trabajo en equipo, solo de esta manera se podrán alcanzar las metas propuestas”.

Al impartir la conferencia En busca de secre-tos del Universo con tecnología de punta, en el marco de la Segunda Jornada Académica Historia y Ciencia. Los problemas de México y del mundo contemporáneo desde la Transdisciplina, el doctor Guy Paic resaltó que alumnos de doctorado de esta casa de estudios trabajan en Suiza en uno de los proyectos científi cos más importantes de la humanidad, por ello llamó a los jóvenes a adquirir conocimientos, cuestionar lo que se les dice y

aprender todo lo que puedan, “la mayoría de las cosas que aprendemos son útiles”.

En la Sala Gamma, el 25 de octubre, los alumnos pudieron constatar que se puede destacar en cualquier ámbito de la vida, como lo ha hecho el doctor Guy Paic, quien además de ser un investigador de prestigio mundial, desde hace 15 años trabaja en el Instituto de Ciencias Nucleares de la UNAM y es invita-do a dictar conferencias sobre las partículas subatómicas, es decir, aquellas en las que se puede descomponer tanto los electrones, como los protones y neutrones del átomo, “los experimentos del CERN han derivado en aplicaciones para el desarrollo de Internet o el tratamiento del cáncer”.

Al inaugurar la Segunda Jornada Académi-ca, el director del plantel, maestro Luis Aguilar Almazán, agradeció a la doctora Elisa Silvana Palomares Torres y al maestro Héctor Alejandro Cárdenas Lara el organizar este tipo de activi-dades, las cuales están acordes con el modelo educativo del Colegio al combinar las ciencias con las humanidades donde se abordan temas de interés de México y del mundo, “agradez-co a los profesores del plantel este tipo de iniciativas donde se impulsa la investigación en los jóvenes”.

La Segunda Jornada Académica Historia y Ciencia. Los problemas de México y del mundo contemporáneo desde la Transdisciplina, que forma parte del Proyecto INFOCAB PB300718, DGAPA; UNAM, tiene como objetivos generar entre los estudiantes una visión informada y crítica sobre algunos de los problemas del mundo y del México contemporáneo con el enfoque transdisciplinario y del pensamiento complejo; fomentar vínculos inter y transdis-ciplinarios entre el profesorado del Colegio que contribuya a una interacción académica permanente; fomentar los vínculos académicos entre las facultades y el bachillerato univer-sitario, así como incrementar esta clase de eventos académicos dentro del Colegio a fi n de enriquecer el acervo cultural de los alumnos.

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Inaguran espacio para tutoresl inaugurar un nuevo cubículo que alber-gará a los tutores y a la Coordinación Local del Programa Institucional de Tutoría (PIT)

en el edifi cio F, con el propósito de que cuenten con mejores condiciones para el desarrollo de su labor, el director del plantel, maestro Luis Aguilar Almazán, agradeció a los tutores el trabajo realizado con los alumnos, quienes necesitan de un adulto que los guíe con respeto y empatía pues por su edad algunos de ellos viven situaciones muy complejas.

En el evento, efectuado el 23 de octubre, acom-pañado por el coordinador del PIT en este centro educativo, Aldo Estrada Quiroz, Aguilar Almazán apuntó que los jóvenes necesitan desarrollar su autonomía, valorar la institución a la cual pertenecen y fomentarles la superación académica a través de este programa, lo cual contribuirá a generar conciencia para que en un momento dado asuman con responsabilidad las decisiones que tomen, “tenemos que formar estudiantes comprometidos con el desarrollo de la sociedad”.

Tras desear que este nuevo espacio contribuya a fomentar una integración más sólida entre esta coordinación y los tutores, el director del plantel agradeció al secretario Administrativo, Gilberto Zamora Muñiz y a su equipo la construcción de esta área, la cual se integró a la naturaleza y a las condiciones del lugar.

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