REGISTRO DE ACTIVIDADES Y EVALUACIONES MENSUALES 2016MES: MAYO

Curso: 2do medio B Profesor/a Jefe: Danitza Lazcano Flores Valor del mes: TOLERANCIA

Día Asignatura Profesor(a)

Actividad y/oevaluación

Material y/o Temario

2 PSUMatemática

DanielaLuna

Nota acumulativa: Guíade desarrollo.

El conjunto de los enteros, de los racionales e irracionales Carpeta roja de PSU.

3

InglésDanitzaLazcano

Evaluación de procesolectura silenciosa

“Dr. Jekill and Mr. Hyde” Continuación del trabajo de lectura silenciosa y desarrollo de actividades del texto, con aoyo de diccionarios inglés- inglés e inglés- español. Evaluación final a fines del mes en curso.

Física MauricioPrado

Evaluación InstitucionalN°1

09:45 hrs.

FUERZA Y MOVIMIENTO (páginas 10 a 32 libro)- Sistemas de referencia- Movimiento relativo- Movimiento rectilíneo uniforme MRU- Aceleración en movimientos rectilíneos- Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.

4

Química NataliaRojas

Evaluación Acumulativanº3

Materiales: Traer en botellas las siguientes soluciones:- 300 mL de agua destilada con cuatro cucharadas de sal.- 300 mL de agua destilada con cuatro cuchadas de azúcar.- 300 mL de agua destilada con 100 mL de alcohol.- 300 mL de agua destilada con 100 mL de vinagre (blanco o tinto).- 300 mL de agua destilada sola.- 1 metro de cable conductor cortado por lamitad y “pelado” en las puntas. - Delantal.- Papel cuadriculado.

Artes RománDíaz

Evaluación de proceso:"Cuerpo Humano"

Materiales: - Set de pintura al Oleo.- Pinceles planos N° 0, 4. 8.- Limonene.- Bastidor de tela 50 x 40.- Imagen impresa a pintar.- Agua ras (1/4 de litro)

Música JocelynGonzález

Evaluación Sumativa Ejecución instrumental del tema “Flaca” deAndrés Calamaro.

9

PSULenguaje

VíctorTorres

2do control de avance11:20 hrs.

Comprensión lectora.

PSUMatemática

DanielaLuna

Guía de desarrollo(Nota acumulativa)

El conjunto de los enteros, de los racionales e irracionales Carpeta roja de PSU.

10Educación

Física

PedroPavez /NathalieColina

Evaluación Sumativa

- Cualidades físicas básicas: Resistencia(carrera continua de 12 minutos)- Fuerza (abdominales y flexiones de brazos)- Potencia de miembros inferiores (salto apies juntos)

11

Matemática CristianDuarte

2do control de avance8:00 hrs.

Química NataliaRojas

Control Propiedades electrolíticas y coligativas.

Artes RománDíaz

Evaluación de proceso:"Cuerpo Humano"

Materiales: - Set de pintura al Oleo.- Pinceles planos N° 0, 4. 8.- Limonene.- Bastidor de tela 50 x 40.- Imagen impresa a pintar.- Agua ras (1/4 de litro)

13

Tecnología RománDíaz

Ejecución de diseño deproducto

La actividad responde a una necesidad y tipode usuario por lo que pintan logo y diseñan una polera. Materiales,:- 1 Polera blanca.- Pinceles planos N° 0, 4 y 8.- Set de pintura acrílica 6 colores (en librería NP 18 sept. venden económicos en envases como temperas).- Diseño de logo y de polera.

16 PSUMatemática

Daniela Luna

Mini ensayo (Nota acumulativa)

El conjunto de los números irracionales Texto de PSU, páginas 59 - 62

18

Lenguaje JessicaBonilla

Evaluación InstitucionalN°2

08:00 hrs.

Elementos de la narración- La novela moderna.- Estilos narrativos.- Literatura e identidades colectivas.- Narrativa latinoamericana contemporánea.- Artículo periodístico.- Debate.Textos líricos” - Los tópicos literarios.- Los grandes temas de la literatura.- Figuras literarias de oposición.- El reportaje.- Declamar un discurso.- Los registros.

Artes RománDíaz

Evaluación de proceso:"Cuerpo Humano"

Materiales: - Set de pintura al Oleo.- Pinceles planos N° 0, 4. 8.- Limonene.- Bastidor de tela 50 x 40.- Imagen impresa a pintar.- Agua ras (1/4 de litro).

20

Inglés DanitzaLazcano

Evaluación InstitucionalN°2

08:00 hrs.

UNIT 8: “REAL OR FAKE?”- If + Present Simple.- Modal verbs: must, can't, may and might.- Vocabulary: True or false adjectives, look and see,common collocations with say and tell, and so on.

Biología EulisesZepeda

Control Enfermedades genéticas y primera ley deMendel.

Tecnología RománDíaz

Ejecución de diseño deproducto

La actividad responde a una necesidad y tipode usuario por lo que pintan logo y diseñan una polera. Materiales,:- 1 Polera blanca.- Pinceles planos N° 0, 4 y 8.- Set de pintura acrílica 6 colores (en librería NP 18 sept. Venden económicos en envases como temperas).- Diseño de logo y de polera.

23 PSUMatemática

DanielaLuna

Guía de desarrollo(Nota acumulativa)

- Ecuaciones de primer grado.- Carpeta roja PSU

PSULenguaje

VictorTorres

Control Sumativo:Ejercicios de conectores.

Libro PSU todas las clases.

Cs. NaturalesQuímica

NataliaRojas

Evaluación InstitucionalN°2

13:00 hrs.

Propiedades coligativas, electrolíticas,ejercicios y aplicaciones.

24Ensayo PSU

Leng. yMatem.

Ensayo CEPECHMaterial entregado por Cpech para 2° - 3°y 4° año medio.

24/25/26

ReunionesApoderados/as Dirección a través de una comunicación informa día y hora de éstas.

25Matemática Cristian

DuarteEvaluación Institucional

N°213:00 hrs.

- Racionalización- Aproximación de raíces

26 Lenguaje JessicaBonilla

Evaluación decomprensión lectora

- “Don Quijote de la mancha”

27

Inglés DanitzaLazcano

Evaluación Sumativafinal de lectura

silenciosa.

Se revisarán todos los ejercicios realizados en clases con el libro “Dr Jekill and Mr. Hyde”.Proceso se inició la primera semana de abril y se trabajo clase a clase.

Cs. Sociales VladimirZarzuri

Evaluación InstitucionalN°2

13:00 hrs.

El Siglo XX:- Consecuencias de la II Guerra Mundial.- La Guerra Fría.- La Sociedad de PostGuerra y el nuevo equilibrio de fuerzas.- Los Nuevos Conflictos.

30

Degustacióndel mar

Productos del Mar(La organización de esta actividad se finiquitará en la reunión de apoderados

correspondiente al mes de mayo)

31Biología(7° a 4M)

EulisesZepeda

Evaluación InstitucionalN°2

11:20 hrs.

- Enfermedades genéticas, primera y segunda ley de Mendel.

02/06Física

(7° a 4M)Mauricio

PradoEvaluación Institucional

N°211: 20 hrs.

- Aceleración en movimientos rectilíneos.- Aceleración media.- Movimiento rectilineo uniformemente acelerado.- Ecuaciones cinemáticas.- Caida libre y lanzamiento vertical.- Tipos de fuerzas.

Danitza Lazcano FloresProfesora  Jefe

2º Medio B