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calculo diferencial
Reconocimiento del Curso y de Actores
JESUS ANTONIO ORTIZ MARIN
CURSO 100410-14
Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e IngenieríaIngeniería de Sistemas
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNADCEAD Bucaramanga
2013
CALCULO DIFERENCIAL
RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y DE ACTORES
JESUS ANTONIO ORTIZ MARINCURSO 100410-14
Presentado aIng. OSCAR DIONISIO CARRILLO RIVEROSTutor de CursoCurso Calculo Diferencial
Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e IngenieríaIngeniería de SistemasUniversidad Nacional Abierta y a Distancia – UNADCEAD Bucaramanga2013
INTRODUCCION
Las áreas de aplicación del Calculo Diferencial, permiten a los profesionales del área de las ingenierías desempeñarse de forma cabal en el campo tanto de la programación, de la ejecución de proyectos como también en el área de la educación.
El desarrollo de esta actividad de reconocimiento permitirá que como actores del curso de Calculo Diferencia, como compañeros de estudio tanto del curso como de la UNAD, desarrollemos un sentido de convivencia y reconocimiento y afianzamiento de los lazos de compañerismo y trabajo en equipo.
De igual manera permite, el desarrollo de actividades tendientes a mejorar el uso de las herramientas telemáticas e informáticas con el fin de aplicarse en la presentación prolija de trabajos escritos, y de la misma manera, nos introduzca en el área del cálculo diferencial.
Actividad 1 – Mapa Conceptual
Actividad 2 – Presentación
Actividad 3 – Limites de la Derivada
NOMBRES CODIGO CEAD CORREO TELEFONOPROGRAMA
MATRICULADOJESUS ANTONIO ORTIZ MARIN 13637892 BUCARAMANGA [email protected] 3184279356 INGENIERIA DE SISTEMAS
CAMILO CAMACHO PINILLO 12909655 POPAYAN [email protected]
3155269212 INGENIERIA INDUSTRIAL
FERNANDO HERRERA BUCARAMANGA [email protected] INGENIERIA ELECTRONICA
EDUARDO ARTEAGA PINTO 13721771 BOGOTA [email protected] 3167576683 INGENIERIA INDUSTRIAL
VIDAL ROJAS 13541621 BUCARAMANGA [email protected] 3186962182 ADMINISTRACION DE EMPRESAS
OSCAR DIONISIO CARRILLO RIVEROS TUTOR ACACIAS [email protected] TUTOR INGENIERIA CIVIL
f ( x )=3 x2−5 x+1 f ' (x )=?
f ' ( x )=limh→0
f ( x+h )−f (x)h
f ( x+h )=3¿
f ( x+h )=3 (x2+2 x h+h2 )−5x−5h+1
f ( x+h )=3 x2+6 xh+3h2−5 x−5h+1
f ' ( x )=limh→0
f ( x+h )−f (x)h
f ' ( x )=limh→0
3 x2+6 xh+3h2−5 x−5h+1−3 x2−5x+1h
f ' ( x )= limh→0
3 x2+6 xh+3h2−5 x−5h+1−3 x2−5x+1h
f ' ( x )=limh→0
6 xh+3h2−5hh
f ' ( x )=limh→0
h(6 x+3h¿¿❑−5)h
¿
f ' ( x )=limh→0
h(6 x+3h¿¿❑−5)h
¿
f ' ( x )= limh→0
(6 x+3h−5)
f ' ( x )=¿6 x+3 (0 )−5
f ' ( x )=6 x−5
CONCLUSIONES
El desarrollo de la actividad de reconocimiento de Curso y de Actores ha permitido un conocimiento globalizado tanto de los participantes del curso, compañeros y tutor - director de curso, lo que a su vez hará que como estudiantes del curso académico, tengamos una mayor facilidad en el desarrollo de las actividades del curso y de las actividades colaborativas.
Dando buena cuenta del contenido del curso es de recalcar y de resaltar que el curso académico es muy completo, y que su contenido es en contexto muy acertado y apegado a la naturaleza del curso de Calculo Diferencial. De igual manera ha permitido conocer un grupo de participantes completamente capaz, competente y calificado que a nivel profesional se perfila como un buen grupo de ingenieros.
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Confección Mapa Conceptual http://www.claseshistoria.com/general/confeccionmapaconceptual.htm