C. MEDIO 1º Primaria(Refuerzo y Ampliacion)SANTILLANA

Prim

aria

1Refuerzo yampliación

Ciencias, Geografía e Historia

Santillana

Fichas de refuerzoFicha 1 Las comidas del día ....................... 3Ficha 2 Cuidamos nuestra salud ................ 4Ficha 3 La casa y la ropa ............................ 5Ficha 4 Los sentidos .................................. 6Ficha 5 La familia ....................................... 7Ficha 6 El cuerpo humano ......................... 8Ficha 7 Los animales ................................. 9Ficha 8 Las plantas .................................. 10

de refuerzoFicha 9 El aire y el agua ........................... 11Ficha 10 Los materiales ............................. 12Ficha 11 Pueblos y ciudades ...................... 13Ficha 12 Elementos naturales y elementos

artificiales del paisaje ................... 14Ficha 13 El día y la noche .......................... 15Ficha 14 Ordenamos en el tiempo .............. 16

Ficha 1 ........................... 17Ficha 2 ........................... 18Ficha 3 ........................... 19Ficha 4 ........................... 20Ficha 5 ........................... 21

Ficha 6 ........................... 22Ficha 7 ........................... 23Ficha 8 ........................... 24Ficha 9 ........................... 25Ficha 10 ......................... 26

Ficha 11 ......................... 27Ficha 12 ......................... 28Ficha 13 ......................... 29Ficha 14 ......................... 30

Fichas de ampliación

735442 001-032 AmpliyrefC.qxd 27/1/04 00:53 Página 1

Refuerzo y ampliación Ciencias, Geografía e Historia 1 es una obra colectiva,

concebida, creada y realizada en el Departamento de Primaria

de Santillana Educación, S. L., bajo la dirección de JOSÉ LUIS ALZU GOÑI.

Texto: Manuel Coello Arias y Antonia Perales

Ilustración: Irene Areal

Edición: Mar García González y José Tomás Henao

El presente cuaderno está protegido por las leyes de derechos de autor y supropiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios delmismo sólo les está permitido realizar fotocopias de este material para usocomo material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usospermitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.

© 2004 by Santillana Educación, S. L.Torrelaguna, 60. 28043 MadridPRINTED IN SPAINImpreso en España por

CP: 735442Depósito legal:


3

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

Las comidas del día.

RefuerzoNombre Fecha

1. Observa.

Ficha

1

• Colorea los alimentos que ves en los dibujos.


4

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

Cuidamos nuestra salud.


Ficha

2

1. ¿Qué hacemos para mantenernos sanos? Colorea los caminos.

2. Busca y colorea los objetos de aseo que están escondidos.


5

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

La casa y la ropa.


1. ¿Dónde vive cada persona? Une.

Ficha

3


6

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

Los sentidos.


1. ¿Qué sentido se usa en cada caso? Une y colorea.

2. Completa.

Ficha

4

nariz piel oídos lengua ojos

H¤elo co> lå nariΩ

Sabo®eo co> lå

Veo co> lofi ojofi

S^ento e¬ calo® co> lå

Oigo co> lofi


7

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

La familia.


1. Dibuja a tu familia.

2. ¿Qué hacer con tu familia? Marca.

Ficha

5

Juga®. Coµe®.

I® a¬ campo. I® a¬ co¬æ.

Estudia®. Læe®.


G

G

G

G

G

G

G

8

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

El cuerpo humano.


1. Escribe el nombre de cada parte del cuerpo en su lugar.

Ficha

6

mano p^æ

ca∫±zå

p^ernå brazo

πecho barrigå


9

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

Los animales.


1. Escribe el nombre de un animal en cada caso. Después, colorea.

Ficha

7

Come carne Come plantas

Nace del vientre de su madre Nace de huevos

pájaro

caracolerizo

pez

serpiente

zorro

pato


10

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

Las plantas.


2. ¿Qué necesitan las plantas para vivir? Marca.

1. Escribe donde corresponda. Después, colorea.

Ficha

8

tierra flores aire

piedras agua Sol

hojå tallo raíΩ fruto

G

G

G

G


E¬ ai®æ no ßæ p¤e∂æ n^ .

Lofi ße®efi vivofi >e©esitamofi e¬ ai®æ

parå .

11

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

El aire y el agua.


1. Completa.

2. Marca sólo las oraciones correctas.

3. ¿Dónde hay agua en la naturaleza? Colorea.

Ficha

9

Cuando e¬ ai®æ ßæ m¤e√¶, ßæ llamå

.

• Las personas usamos el agua para beber.

• Las personas no necesitamos el agua para vivir.

• Las personas usamos el agua para cocinar.

tocar

lagos ríos árboles

mar arena nieve

vivir viento ver


12

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

Los materiales.


Ficha

10

1. En la clase hay objetos hechos de distintos materiales. Dibújalos.

2. ¿Para qué sirve cada herramienta? Une.

PAPEL PLÁSTICO

MADERA METAL

cortar

coser

clavar

botones

clavos

tela


© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

Pueblos y ciudades.


1. Escribe según corresponda.

2. Completa.

Ficha

11

13

Es un pueblo Es una ciudad

más menos

E> lofi p¤eblofi vi√±n πersonafiq¤æ e> lafi ciuda∂efi.

E> lafi ciuda∂efi circula>coc™efi q¤æ e> lofi p¤eblofi.


14

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

Elementos naturales y elementos artificiales del paisaje.

• Sob®æ e¬ río ha¥ u> .

•Delan†æ ∂æ lå caså ha¥ unå .


Ficha

12

1. Escribe el nombre de los elementos naturales.

2. Observa el dibujo anterior y completa con los nombres de los elementosartificiales.

1 32

4 65

• E> lå playå ha¥ unå .

montaña

papelera puentecarretera

mar acantilado bosque playa río

1

23

4

5

6


15

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

El día y la noche.


1. Colorea los dibujos. Después, escribe «noche» o «día» según corresponda.

2. Colorea, ordena la historia con números y escribe.

Ficha

13

Estudiå.

Sæ ∂esp^ertå.

5 1


16

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

E¬ díå 10 f¤æ .

jueves

JUNIO


Ficha

14

1. Observa el calendario y completa.

2. Escribe, en orden, los nombres de los meses del año.

enero - marzo - julio - diciembre - agosto - junio - mayonoviembre - abril - octubre - septiembre - febrero

L O S M E S E S D E L A Ñ O

lunes martes miércoles viernes sábado domingo

6132027

7142128

18

152229

29

162330

3101724

4111825

5121926

Mañanå ßerÅ .

Ho¥ efi v^er>efi 17 ∂æ junio.

A¥e® f¤æ .

E¬ díå 30 ßerÅ .

E>ero1 2 3 4

8765

9 10 11 12

Ordenamos en el tiempo.


© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

AmpliaciónFicha

1

17

Nombre Fecha

1. ¿De dónde procede cada alimento? Une. Después, colorea.


18

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

AmpliaciónNombre Fecha

Ficha

2

1. ¿Qué pasó antes? Ordena, explica y colorea.

2. Colorea sólo los objetos que utiliza el médico.


19

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.


Ficha

3

1. Relaciona los objetos con las habitaciones. Después, colorea.


20

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.


Ficha

4

1. Rodea.

2. Copia los dibujos a mayor tamaño.

5 5rojo liso azul rugoso

1

2

1 2


21

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.

Luifi efi mo®eno, ∂elgado ¥ di√±rtido.


Ficha

5

1. Dibuja a un amigo y a una amiga. Escribe cómo son.

Ejemplo:

rubio

mo®enodi√±rtido

trav^eso

∂elgado gordo

>ervioso tranquilo


22

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.


Ficha

6

1. ¿Qué hace cada niño? Escribe y colorea.

2. Escribe otras actividades que realices moviendo tu cuerpo.

lafi esca¬erafi.

po® e¬ tobogá>.

e¬ piano.

e> lå piscinå.

mu¥ ∂epriså.

Saludå co> lå mano.F

F

F

F

F

F

tocå

su∫¶ bajå

saludå nadå cor®æ


23

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.


Ficha

7

1. Colorea los animales escondidos.

2. Busca los nombres de cinco animales de los dibujos.

• Termina de colorear la selva con verde y marrón.

T I G R E M R T J F S E B D W QM E T U C A N G U I L D R A N AM O N O K N F C H E I L S A Q OB B A E S F L A M E N C O V M RD A P A J A R O S O D A O L T DJ K O S E R P I E N T E B I Z Ñ


24

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.


Ficha

8

1. Escribe cada nombre en su lugar. Después, colorea.

tomate berenjena pepino pimiento

calabacín espárragos coliflor judías

guisantes fresas repollo acelgas

toma†æ


25

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.


1. Une y colorea.

2. Busca y rodea seis actividades que podemos hacer con el agua.

Ficha

9

M G S E K R T Z J U G A R J

B E B E R E B A Ñ A R N O S

O M J A Z G M L I M P I A R

Ñ E Y H L A V A R N O S A M

D U C H A R N O S S M T S Y

S F G T V O E C O C I N A R

L J D L A V A R L A R O P A

O S N A D A R M Y Z J Z T A

barco velero

barco de pesca

ancla

pescador

red


Conserva los alimentos.

26

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.


Ficha

10

1. ¿Para qué sirve cada máquina? Une y colorea.

2. Escribe.

Hace tostadas.Lava la ropa.

B1F1

2

3 4

5

2F

3F

4F F R E I D O R A

5I


27

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.


1. Une cada persona con el trabajo que hace.

Ficha

11

recoge la basura

cuida los jardines

dirige el tráfico

barre y limpia las calles

cura a los enfermos

conduce autobuses

enseña

reparte cartas


28

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.


Ficha

12

1. Colorea de azul los elementos naturales y de amarillo los artificiales.

2. Escribe para qué sirven estos elementos artificiales.

Lå paπe¬erå sir√¶ parå .

Lå sombrillå efi parå .

Lafi sillafi so> parå .

Lå toallå efi parå .

tirar la basura protegerse del sol sentarse secarse


1. Persona que viaja al espacio.

2. Estrella que nos da luz y calor durante el día.

3. Luce por la noche y no es la Luna.

4. Nombre de nuestroplaneta.

5. Cohete en el que se viaja al espacio.

29

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.


1. Colorea. Después, ordena (1, 2 y 3).

2. Resuelve el crucigrama.

Ficha

13

1 F

2 F

5 F

4I

3I

N

N


GG

G

30

© 2

00

4 S

anti

llana

Edu

caci

ón, S

. L.


1. Colorea del mismo color cada reloj y su nombre.

2. Escribe donde corresponda.

Ficha

14

• Escribe cómo funciona el reloj de arena.

reloj de arena

reloj de cuco

reloj de péndulo

reloj de pulsera

reloj despertador

calendario cifras de horas

aguja correa

G


C. MEDIO 1º Primaria(Refuerzo y Ampliacion)SANTILLANA

Documents

Transcript of C. MEDIO 1º Primaria(Refuerzo y Ampliacion)SANTILLANA