C A ÍT O Medidas métricas de longitud...Necesitarás una regla de un metro o una cuerda de 1 metro...
Transcript of C A ÍT O Medidas métricas de longitud...Necesitarás una regla de un metro o una cuerda de 1 metro...
Medidas métricas de longitud
CAPÍTULO
7
Lección 1 Medir en metros
Nombre: Fecha:
Observa las ilustraciones.
Completa los espacios en blanco con más o menos.
1. regla de un metro
El palito mide que 1 metro de longitud.
2.
regla de un metro
La ventana mide que 1 metro de altura.
99Práctica adicional 2A
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 99 2/8/11 9:45:57 AM
3. regla de un metro
La cerca mide que 1 metro de longitud.
4.
regla de un metro
La lámpara mide que 1 metro de altura.
Capítulo 7 Lección 1100
Nombre: Fecha:
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 100 2/8/11 9:45:57 AM
Observa la siguiente lista.
Marca (✔) las columnas que sean verdaderas.
Necesitarás una regla de un metro o una cuerda de 1 metro para
medir algunos objetos.
5.
Objeto
Menos
que 1
metro
Más
que 1
metro
Más que
1 metro,
pero
menos
que 2
metros
Más
que 2
metros
a.
un autobús
b.
un ventilador
c.
un teclado
d.
un sofá
Nombre: Fecha:
101Práctica adicional 2A
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 101 2/8/11 9:45:57 AM
Encierra en un círculo los objetos que miden
aproximadamente 1 metro de longitud.
6.
un balancín
un televisor
7.
una cama
un monitor
102
Nombre: Fecha:
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
Capítulo 7 Lección 1
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 102 2/8/11 9:45:58 AM
Lección 2 Comparar longitudes en metrosCompleta los espacios en blanco.
1. Observa los dos collares de cuentas.
3 m
Collar A
2 m
Collar B
a. ¿Cuál collar es más largo? el collar
b. ¿Cuánto más largo es? m
2. Observa los dos pingüinos.
4 m
Pingüino A
2 m
Pingüino B
a. ¿Cuál pingüino es más alto? el pingüino
b. ¿Cuánto más alto es? m
Nombre: Fecha:
103Práctica adicional 2A
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 103 2/8/11 9:45:58 AM
Completa los espacios en blanco.
3. Observa los lados de la puerta.
4 m
Lado A
2 m
Lado B
a. ¿Cuál lado es más corto, el lado A o el lado B? el lado
b. ¿Cuánto más corto es? m
4. Observa los árboles.
4 m
Árbol A
7 m
Árbol B
10 m
Árbol C
a. ¿Cuál árbol es el más alto? el árbol
b. ¿Cuál árbol es el más bajo? el árbol
c. El árbol A es metros más bajo que el árbol B.
d. El árbol C es metros más alto que el árbol A.
104
Nombre: Fecha:
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
Capítulo 7 Lección 2
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 104 2/8/11 9:45:59 AM
Lección 3 Medir en centímetrosUsa la regla en centímetros para dibujar.
1. una línea que mida 4 centímetros de longitud
2. una línea que mida 2 centímetros más que la línea del ejercicio 1
Usa una regla en centímetros para hallar la longitud
de las ilustraciones.
3.
Ilustración A
4.
Ilustración B
5.
Ilustración C
Nombre: Fecha:
105Práctica adicional 2A
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 105 2/8/11 9:45:59 AM
Escribe los números que faltan.
6.
peine
La goma de borrar mide aproximadamente
centímetros de longitud.
El peine de juguete mide aproximadamente
centímetros de longitud.
7.
El clip mide aproximadamente centímetros
de longitud.
El peine mide aproximadamente centímetros
de longitud.
Estas reglas son más pequeñas que las reales.
106
Nombre: Fecha:
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
Capítulo 7 Lección 3
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 106 2/8/11 9:45:59 AM
Lección 4 Comparar longitudes en centímetros
Completa los espacios en blanco.
1.
Línea C
Línea B
Línea A
La línea es la más larga.
La línea es la más corta.
La línea es más larga que la línea ,
pero más corta que la línea .
Mide las longitudes de los lápices.
Usa una regla en centímetros.
Luego, completa los espacios en blanco.
2. Lápiz A
Lápiz B
Lápiz C
Lápiz D
cm
cm
cm
cm
3. El lápiz D mide centímetros más que el lápiz A.
4. El lápiz B mide centímetros menos que el lápiz C.
Nombre: Fecha:
107Práctica adicional 2A
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 107 2/8/11 9:46:00 AM
Escribe los números que faltan.
lápiz
cuchara
ratón
5. El lápiz mide aproximadamente centímetros de longitud.
6. El ratón mide aproximadamente centímetros de longitud.
7. La cuchara mide aproximadamente centímetros de longitud.
Usa las respuestas de los ejercicios 5 a 7.
Completa los espacios en blanco con más largo o más corto.
8. El lápiz es que el ratón.
9. La cuchara es que el lápiz.
10. El ratón es que la cuchara.
Esta regla es más pequeña que las reales.
108
Nombre: Fecha:
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
Capítulo 7 Lección 4
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 108 2/8/11 9:46:01 AM
Lección 5 Problemas cotidianos: La longitud métrica
Resuelve.
1. Timothy tiene 24 metros de cinta.
La corta en 2 pedazos.
El pedazo más corto mide 6 metros de longitud.
¿Cuál es la longitud del pedazo más largo?
El pedazo más largo mide metros de longitud.
2. La señora Hall tiene dos armarios.
Uno mide 90 centímetros de ancho.
El otro armario mide 121 centímetros de ancho.
Están uno al lado del otro.
¿Cuál es el ancho total de los dos armarios?
El ancho total de los dos armarios es centímetros.
Nombre: Fecha:
109Práctica adicional 2A
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 109 2/8/11 9:46:01 AM
3. La señora Feliciano tiene 10 metros de tela.
Usa 3 metros de tela para coser un mantel.
Usa el resto de la tela para coser unas cortinas.
¿Cuál es la longitud de tela que usó la señora Feliciano
para coser las cortinas?
La señora Feliciano usó metros de tela para coser
las cortinas.
4. Keenan tiene 30 centímetros de encaje.
Lo corta en dos pedazos.
El primer pedazo mide 12 centímetros de longitud.
¿Cuánto más corto era el primer pedazo que el segundo?
El primer pedazo era centímetros más corto
que el segundo pedazo.
110
Nombre: Fecha:
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
Capítulo 7 Lección 5
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 110 2/8/11 9:46:01 AM
5. Minnie mide 139 centímetros de estatura.
Stuart es 15 centímetros más alto que Minnie.
¿Cuánto mide Stuart?
Stuart mide centímetros de estatura.
6. La vía del ferrocarril a escala que va del pueblo A al pueblo B
mide 400 metros de longitud.
La vía del ferrocarril a escala que va del pueblo B al pueblo C
mide 129 metros de longitud.
¿Cuánto mide la vía del ferrocarril a escala que va del pueblo A
al pueblo C?
La vía del ferrocarril a escala que va del pueblo A al pueblo C
mide metros de longitud.
Nombre: Fecha:
111Práctica adicional 2A
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 111 2/8/11 9:46:02 AM
7. Julius tiene una guirnalda de luces que mide 500 centímetros de
longitud.
Usa 45 centímetros para decorar la puerta principal.
Su hermana usa 125 centímetros para decorar su habitación.
¿Cuánto mide la guirnalda de luces que le quedó a Julius?
La guirnalda de luces que le quedó a Julius mide
centímetros de longitud.
112
Nombre: Fecha:
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
Capítulo 7 Lección 5
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 112 2/8/11 9:46:02 AM
8. Sarah mide 119 centímetros de estatura.
Bernice mide 21 centímetros más que Sarah.
Fiona mide 11 centímetros menos que Bernice.
¿Cuánto mide Fiona?
Fiona mide centímetros de estatura.
Nombre: Fecha:
113Práctica adicional 2A
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 113 2/8/11 9:46:02 AM
9. Zachary tiene un tren de juguete que mide 60 centímetros de
longitud.
Su tía le compra un tren de juguete nuevo que mide 85
centímetros más.
a. ¿Cuánto mide el tren de juguete nuevo?
El tren de juguete nuevo mide centímetros
de longitud.
b. ¿Cuánto miden los dos trenes de juguete en total?
Los dos trenes de juguete miden centímetros en total.
114
Nombre: Fecha:
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
Capítulo 7 Lección 5
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 114 2/8/11 9:46:02 AM
¡Ponte la gorra de pensar!
1. John tiene 4 palitos.
Los ordena del más largo al más corto.
El palito C está entre el palito A y el palito D.
El palito C es más largo que el palito A.
El palito A es más largo que el palito B.
a. ¿Cuál palito es el más corto?
El palito es el más corto.
b. ¿Cuál palito es el más largo?
El palito es el más largo.
2. Aiesha usa bloques para construir un tren.
Tiene bloques de 10 centímetros y de 20 centímetros.
La longitud total del tren es 50 centímetros.
¿Cuántos bloques de 10 centímetros y cuántos bloques de 20
centímetros usó Aiesha?
Muestra todas las respuestas posibles.
Nombre: Fecha:
115Práctica adicional 2A
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 115 2/8/11 9:46:03 AM
Usa las pistas y las ilustraciones como ayuda para completar
la tabla.
3. Azura arma pulseras con cuentas.
Cada pulsera es de un color diferente.
¿De qué color es cada pulsera?
¿Cuántas cuentas usa para hacer cada pulsera?
PISTAS
Azura usa 32 cuentas rojas.
Usa 9 cuentas amarillas menos que las rojas.
Usa 2 cuentas verdes más que las amarillas.
Usa 3 cuentas azules más que las rojas.
Pulsera A
Pulsera B
Pulsera C
Pulsera D
Pulsera Color Número de cuentas usadas
Pulsera A
Pulsera B
Pulsera C
Pulsera D
116
Nombre: Fecha:
© 2
011 M
arsh
all Ca
vendis
h Inte
rnat
ional
(Si
ngap
ore
) Pri
vate
Lim
ited. Co
pyi
ng is
perm
itte
d; se
e p
age ii.
Capítulo 7 ¡Ponte la gorra de pensar!
MS_Extra Practice_2A_Ch07_099-116_SP.indd 116 2/8/11 9:46:03 AM