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2 TIPISMANA O

La creatividad, dependerá de capacidades que DEBEN

estar presentes en un líder; como:

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Puede ser entendida como un caso muy especial de cambio organizativo, puesto que cualquier cambio en la organización, supone, al menos, la adopción de ideas, procedimientos, o procesos novedosos para la unidad que la adopta.

Así, una empresa que para optimizar sus

recursos, DEBE adoptar nuevas estructuras

basadas en equipos de trabajos autónomos.

Se enfrentaría mejor a un cambio organizativo.

La gestión de la creatividad, por tanto, es una

actividad sumamente delicada, puesto que la

dirección de personas creativas requiere

entender sus características personales, el

proceso por el cual se producen los resultados

creativos y, los factores de contexto y

situacionales, en los cuales el comportamiento

creativo tiene lugar.

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6 TIPISMANA O

Postulados: Teoría del Pensamiento Flexible

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7 TIPISMANA O

Determinantes

del

Rendimiento

Creativo

Individuales

Ambientales

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8 TIPISMANA O 10ENE2013

Propuesta I: Interacción de la Creatividad y el Cambio Flexible

TIPISMANA O 9

=

±

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TIPISMANA O

10

Advertencia: Existen muchos métodos para potenciar la creatividad. En esta ocasión, citaremos los modelos en

orden cronológico, hasta la década del 80; para, posteriormente, tratar a los más actuales, como

estrategias y técnicas.

METODOLOGÌA: Basada en Modelos Explicativos

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11 TIPISMANA O 10ENE2013

12 TIPISMANA O

Estos modelos, relievan las representaciones mentales. O, también denominados patrones cognitivos (Pensamiento Flexible) y, se destaca, poco el patrón emocional (Afrontamiento) para desarrollar las capacidades (Talento, Potencial) de los agentes creativos e innovadores en la organización.

Es, importante tener en cuenta dos conceptos claves. Y, proponer las estrategias de fomento de la creatividad y el cambio flexible, de las personas en cualquier tipo de organización.

Ellos son; SESGO (cognición) y INTUICIÒN (más orientada a lo emocional y cognitivo) es decir, integrar ambos componentes, de la dinámica cerebral…….

El Profesor Uta Frith, cita:

“El clima de una organización para la

creatividad, es como la de un jardín que

está lleno de las cosas más interesantes,

diferentes; pero, que requiere ser

cultivado y comprobado con frecuencia”

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TIPISMANA O 13

SESGO

(Sistema Dos)

INTUICIÒN

(Sistema Uno)

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TIPISMANA O 14

MINI – CASOS: ENFRENTAR DECISIONES MUY DIFERENTES

AUTOEVALUACIÒN DE LOS ERRORES GARRAFALES

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TIPISMANA O 15

MINI – CASOS

TRES EJECUTIVOS QUE ENFRENTAN

DECISIONES MUY DIFERENTES

BOB

El vicepresidente de ventas en una compañía de servicios para empresas, recibió una propuesta de su vicepresidente regional senior y de varios colegas, la que recomienda una modificación radical de las estructuras de precios de la compañía.

LISA

La directora de finanzas de una compañía manufacturera intensiva en capital. El vicepresidente de manufactura en una de las unidades de negocios de la corporación ha propuesto una inversión sustancial en una planta manufacturera

DEVESH

El CEO de una firma industrial diversificada, acaba de escuchar a su equipo de desarrollo de negocios proponer una importante adquisición que complementaría la línea de productos de uno de los negocios centrales de la empresa.

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16 TIPISMANA O

1.

VERIFIQUE LOS SESGOS DE INTERES

PROPIO

¿Existen razones para sospechar que el equipo que hace la recomendación comete errores motivados por el interés propio?

Revise la propuesta con sumo cuidado, especialmente por el exceso de optimismo

2.

VERIFIQUE LA HEURÌSTICA DEL

AFECTO

¿ Se enamoró el equipo de su propuesta?

Aplique rigurosamente los controles de calidad en la lista de verificación

3.

VERIFIQUE EL PENSAMIENTO

GRUPAL

¿Hubo opiniones divergentes dentro del equipo? ¿Fueron debidamente exploradas?

Pida opiniones disidentes, incluso discretamente si es necesario

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TIPISMANA O 17

AUTOEVALUACIÒN LA PRUEBA DE ERRORES GARRAFALES

Instrucciones: Coloque una marca en la columna correspondiente según si esté o no de acuerdo con los siguientes

enunciados.

De

acuerdo

En

desacuerdo

1. Está bien criticar a su gerente en una reunión, siempre y cuando la crítica sea válida.

2. Si me opusiera a una decisión tomada por la alta dirección, enviaría un correo

electrónico a todo el personal de la empresa explicando mi objeción.

3. Estoy dispuesto a insultar a cualquier compañero de trabajo si lo merece.

4. No pienso que tenga nada de malo usar los productos o servicios de un competidor y

dejar que mis superiores lo sepan.

5. Si pensara que el presidente ejecutivo de la compañía recibe una compensación

exorbitante, le mandaría un correo electrónico para darle a conocer mi opinión.

6. No se molestaría en asistir a los eventos sociales de la empresa, tal como la fiesta de fin

de año, a menos que en verdad le interese.

7. No asistiría a una función social de la empresa si tuviera la oportunidad de participar en

otra actividad social que me resultara más interesante.

8. No tengo reparos en comunicar a otros información confidencial.

9. Critico con franqueza casi todas las nuevas oportunidades de negocios que contempla la

compañía o el departamento.

10. Evito cualquier intento deliberado de complacer o impresionar a mis compañeros de

trabajo o a mis superiores.

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TIPISMANA O 18 10ENE2013

19 TIPISMANA O

SISTEMA 2

ESTRATEGIAS ANALITICAS PARA COMPETIR

Su empresa compite mediante el análisis cuando

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TIPISMANA O 20

SISTEMA BIMODAL

CLAVES DE LA CONDUCTA PARA MEJORAR EL PROCESO CREATIVO

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21 TIPISMANA O

SISTEMA BIMODAL

VISUALIZACIÒN CREATIVA

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22 TIPISMANA O

SISTEMA 1

SEIS HABILIDADES DE LOS LÌDERES SABIOS

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23 TIPISMANA O

Actividad Cinecoaching

Avivando la sed de conocimientos y la creatividad

a) Guía para estimular el motivo de exploración

b) Guía para estimular el motivo de exploración y la creatividad en tu equipo.

c) Crear un Educo blog por cada grupo.

Acerca de mi Pie izquierdo Los coristas La sociedad de los poetas muertos En busca de mi destino.

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