Butlletí núm. 412barcelona.gabrielistas.org/wp-content/uploads/DICEFSGI... · 2018-01-26 ·...

12
Butlletí núm. 412

Transcript of Butlletí núm. 412barcelona.gabrielistas.org/wp-content/uploads/DICEFSGI... · 2018-01-26 ·...

Page 1: Butlletí núm. 412barcelona.gabrielistas.org/wp-content/uploads/DICEFSGI... · 2018-01-26 · Aquesta teoria intentava explicar com es poden generar éssers vius, generalment petits

Butlletí núm. 412

Page 2: Butlletí núm. 412barcelona.gabrielistas.org/wp-content/uploads/DICEFSGI... · 2018-01-26 · Aquesta teoria intentava explicar com es poden generar éssers vius, generalment petits

INFORMACIÓ GENERAL

EL PROFESSOR RICARDO S’HA JUBILAT.

UNA VIDA DE DEDICACIÓ A L’EDUCACIÓ GABRIELISTA

El curs 1979/80 va arribar al Col·legi el professor

Ricardo García, juntament amb la professora

Montse Baño (ja jubilada). Tots dos van ser molt

ben rebuts pel claustre de professors, la Institució

de Germans de Sant Gabriel i la resta de la

comunitat educativa.

En aquells anys de continus canvis, es va

comprometre amb la seva tasca educativa i va

formar i educar un gran grapat d’alumnes que

avui desenvolupen amb èxit la seva professió dins

el món laboral.

Estimà molt els seus alumnes i aquesta estima va afavorir la seva feina

docent, caracteritzada per una gran empatia vers els nois i noies que van

passar per les seves classes.

Són molts els exalumnes que ens visiten i sempre acaben recordant

anècdotes dels anys que van passar al nostre Col·legi. Entre aquestes,

gairebé sempre, hi ha algunes que fan referència al professor Ricardo.

Això reflecteix que la seva tasca com a educador ha deixat empremta en

els seus alumnes, una empremta inesborrable pel pas del temps.

Els que hem tingut la sort de compartir amb ell aquests anys sempre

recordarem com jugava a futbol i com interpretava, amb gran sentiment,

la cançó de “El Abuelo” de Víctor Manuel.

Li desitgem una feliç jubilació plena de salut i agradables records.

Page 3: Butlletí núm. 412barcelona.gabrielistas.org/wp-content/uploads/DICEFSGI... · 2018-01-26 · Aquesta teoria intentava explicar com es poden generar éssers vius, generalment petits

EXALUMNES

En aquests més de 48 anys d’història són molt els exalumnes que han

anat passant pel nostre Col·legi.

Sovint rebem notícies d’exalumnes que, dia a dia, amb esforç i dedicació van aconseguint els seus propòsits.

L’última notícia que hem rebut és la d’un exalumne, el Sr. Francisco Martínez Hoyos, que en uns dies publicarà un llibre amb el títol “Los

españoles iban de gris”. La presentació del llibre serà el dia 24 de febrer

a les 19h a la llibreria Catalonia.

Igual que l’esdeveniment d’aquest exalumne, estarem encantats de

transmetre les novetat que ens feu arribar sobre la vostra història. Podeu enviar els vostres texts a direcció[email protected]

A la pàgina web del Col·legi, en l’apartat de FAMÍLIAExalumnes. Orles

hem anat publicant les orles de final de curs però, malauradament, no

les hem pogut recopilar totes. Ens podeu ajudar?

Per nosaltres és un plaer acollir als fills dels que vàreu ser els nostres alumnes (tot i que quan passa, veus la realitat i com de ràpidament que

passa el temps...) Necessitem la vostra col·laboració per recopilar les orles que ens falten. Així, si teniu l’orla de la vostra promoció i no està

publicada a la pàgina web, agrairíem que us poséssiu en contacte amb nosaltres, per exemple per mail a direcció[email protected]

Som família, fem comunitat educativa!

CELEBRACIÓ DEL DENIP: DIA ESCOLAR DE LA NO

VIOLÈNCIA I LA PAU

Benvolgudes famílies!

El proper dimarts 30 de gener, celebrarem a

l’escola el Dia Escolar de la No Violència i la Pau. A

les 9.15h del matí farem un acte al pati en el qual

participarem tots els alumnes, professors i tota la

comunitat educativa. Convidem a totes les famílies

a que ens acompanyeu en aquest dia tan emotiu

tot desitjant que la pau estigui present no només

aquest dia sinó sempre en vosaltres.

Us hi esperem!!!!

Page 4: Butlletí núm. 412barcelona.gabrielistas.org/wp-content/uploads/DICEFSGI... · 2018-01-26 · Aquesta teoria intentava explicar com es poden generar éssers vius, generalment petits

OBJECTES PERDUTS

Us posem en el vostre coneixement que tenim un espai on es recullen els

objectes perduts. Últimament ens estem trobant que hi ha molta roba,

jaquetes, anoracs, pantalons... i bosses senceres d’educació física...

Com que no tenen cap nom no podem retornar-la. Podeu passar en

horari escolar per veure si trobeu alguna cosa que us falta.

T’AGRADA LA MÚSICA?

VOLS PARTICIPAR A LA BESÒS BAND Amb la participació de diferents entitats del barri s’està intentant iniciar

un projecte anomenat Besòs Band. Aquest projecte es planteja després de l’èxit aconseguit al barri del Raval de Barcelona amb la Raval’s Band.

Un grup de persones unides per les ganes de fer música.

És un projecte obert a tothom, sense limitacions d’edat, per tant, és per alumnes, germans, pares i mares, avis, amics, veïns... amb l’objectiu de

muntar una banda d’instruments de vent i percussió. Si esteu interessats comuniqueu-lo a secretaria.

Pots veure com funciona el projecte al barri del Raval:

https://lescolademusicsijpc.wordpress.com/lescola-i-el-seu-

entorn/ravals-band/

Page 5: Butlletí núm. 412barcelona.gabrielistas.org/wp-content/uploads/DICEFSGI... · 2018-01-26 · Aquesta teoria intentava explicar com es poden generar éssers vius, generalment petits

EDUCACIÓ INFANTIL

INFORMES DE LA PRIMERA AVALUACIÓ

Com ja sabeu, aquest any ja no donem l’informe en paper i el fem

arribar via digital a través de la plataforma Alexia, el proper divendres dia 2 de febrer el rebreu.

El proper dimarts 30-01-18 a les

17:30h es realitzarà una reunió informativa per resoldre dubtes

sobre aquesta aplicació.

Si voleu conèixer amb més detall els criteris que fem servir per portar a terme l’avaluació dels vostres fills i filles, us adrecem a la nostra pàgina

web on podeu consultar un document anomenat Criteris i procediments d’avaluació que trobareu dins de la pestanya Etapes

Educatives-Educació Infantil-Matèries.

Ja no és necessari portar el resguard signat de l’informe.

També aquest any com a novetat, no s’entregaran àlbums de la primera

avaluació i es lliurarà només un àlbum a final de curs amb el recull de totes les feines realitzades al llarg de les dues avaluacions.

CARNESTOLTES A ED.INFANTIL

La setmana del 5 al 9 de febrer celebrarem la festa tradicional del Carnestoltes. El dimecres començarem a complir les ordres que el senyor

Carnestoltes ha proposat per a tots els alumnes d’Educació Infantil: DIMECRES: cabell original (pintat, guarnit...)

DIJOUS GRAS: pijama posat i entrepà de truita o botifarra d’ou per esmorzar

DIVENDRES: un accessori boig (ulleres, barret,

corbata...) i a la tarda han de venir disfressats del color corresponent a la seva classe (els alumnes de

menjador hauran de portar la disfressa dins d’una bossa i tot marcat amb el nom del nen/a).

VISCA EL CARNESTOLTES!!

JARDINERES AL PATI D’INFANTIL

Page 6: Butlletí núm. 412barcelona.gabrielistas.org/wp-content/uploads/DICEFSGI... · 2018-01-26 · Aquesta teoria intentava explicar com es poden generar éssers vius, generalment petits

El passat divendres els alumnes de 4rt ESO que realitzen l’assignatura de

Tecnologia, ens van portar una sorpresa fantàstica pel nostre pati!! Ens han fet unes jardineres ben boniques amb uns palers que han llimat

molt bé per tal que els petits no es facin mal i que han pintat de colors ben alegres i diferents perquè cada classe tingui la seva jardinera amb

les seves plantes per cuidar.

Els nens i nenes d’Infantil estaven ben contents i els hi van fer entrega

d’un diploma a cadascú juntament amb un petó en agraïment per la seva feina.

MOLTES GRÀCIES NOIS I NOIES, SOU GENIALS!!

Page 7: Butlletí núm. 412barcelona.gabrielistas.org/wp-content/uploads/DICEFSGI... · 2018-01-26 · Aquesta teoria intentava explicar com es poden generar éssers vius, generalment petits

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

CARNAVAL A PRIMÀRIA

El dia 9 de febrer a la tarda celebrarem el Carnaval. A les classes ja han

triat el tema de la disfressa d’aquest any, així que ara us la comuniquem

perquè la pugueu anar preparant. Per cursos els temes són els següents:

1r i 2n “Personatges de contes”

3r “Personatges de pel·lícules”

4t “Videojocs” o “personatges de por”

5è “Terror” o “videojocs” o tema lliure

6è A “Bebès”

6è B “El circ”

Ja sabem les ordres de sa majestat

Carnestoltes qui aquest curs ha sigut més manaire que altres vegades i

ens demana peticions per a tots els dies de la setmana. Són aquestes:

- Dilluns: mitjons per fora

- Dimarts: roba o algun detall d’esport

- Dimecres: cabell original

- Dijous: pijama

- Divendres: accessori boig (ulleres, barret, corbata...)

Esperem gaudir molt d’aquesta festa!

CARMANYOLES PERDUDES

Al Cicle Inicial cada vegada trobem més carmanyoles que no són de

ningú. Caldria posar el nom amb retolador permanent en un lloc visible i

amb lletres grans i de tant en tant repassar quan s’esborri, per tal de

facilitar la seva trobada.

Page 8: Butlletí núm. 412barcelona.gabrielistas.org/wp-content/uploads/DICEFSGI... · 2018-01-26 · Aquesta teoria intentava explicar com es poden generar éssers vius, generalment petits

MANUALITAT A 1r

Els alumnes de primer estem preparant unes manualitats. Per això us

demanem dos rotllos de cartró (de paper higiènic) per la setmana vinent.

Moltes gràcies per la vostra col·laboració.

ANGLÈS 1r

Aquesta setmana hem començat la Unit 3: Tiger is lost

sobre la Family i ho hem fet explicant a classe el conte

“The Family Book” by Todd Parr.

Si el voleu escoltar a casa podeu fer servir aquest

enllaç https://www.youtube.com/watch?v=MIm_H01Z6Ss

Durant les següents setmanes

aprendrem vocabulari com: (family,

mother (Mum), father (Dad), sister,

brother, baby, grandmother (Granny),

grandfather (Grandad), aunt, cousin,

uncle, big family, small family). També

treballarem estructures com: This is my

(mother), I’ve got (a sister), I’ve got (a

big family), Have you got a (brother)?

Per això hem repartit una fotocòpia als alumnes amb el títol de “MY

FAMILY” (a dins la English Folder) que han de retornar el dia 29 de

gener amb una fotografia o vàries enganxades on surtin pares,

germans, tiets, cosins, avis...

Com sempre anirem arxivant a la English Folder les activitats que anem fent.

Thank you!

Page 9: Butlletí núm. 412barcelona.gabrielistas.org/wp-content/uploads/DICEFSGI... · 2018-01-26 · Aquesta teoria intentava explicar com es poden generar éssers vius, generalment petits

ANGLÈS 2n

A 2n hem començat la Unit 3: Where’s my

coat? i ho hem fet amb el divertidíssim conte “Mrs. Mc Nosh hangs up her wash” by Sarah

Weeks. Si el voleu escoltar a casa podeu fer servir aquest enllaç:

https://www.youtube.com/watch?v=-2xI6kStlkE

Durant les següents setmanes aprendrem

vocabulari/estructures com: coat, jumper, shirt,

shoes, dress, socks, shorts, skirt, trousers, T-shirt, seasons, spring, summer, autumn, winter, flower,

tree, I’m wearing (socks), You’re wearing (a skirt), In (spring) I wear...

A més a més, estem practicant els mesos de l’any. Podeu ajudar els

vostres fills a practicar-los amb el següent enllaç:

https://www.youtube.com/watch?v=Fe9bnYRzFvk

Com sempre anirem arxivant a la English Folder les activitats que anem fent. Així mateix, a la plataforma Pupil’s Online Materials

trobareu exercicis per practicar de vocabulari i estructures.

Thank you!

Page 10: Butlletí núm. 412barcelona.gabrielistas.org/wp-content/uploads/DICEFSGI... · 2018-01-26 · Aquesta teoria intentava explicar com es poden generar éssers vius, generalment petits

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA

EL MÈTODE CIENTÍFIC A 1r D’ESO

Els alumnes de 1r hem estat treballant la teoria de la generació

espontània, a Biologia.

Aquesta teoria intentava explicar com es poden generar éssers vius,

generalment petits i simples, a partir materials inerts, a partir del no res;

però al segle XVII, aquesta teoria va començar a ser investigada per

alguns filòsofs, gràcies als experiments. I al s.XIX, després de molt

temps d’investigació, amb tots els resultats recollits, es va arribar a la

conclusió que els insectes apareixien allà gràcies a la reproducció, i avui

en dia sabem que qualsevol ésser viu prové d’un altre ésser viu.

A classe, hem estat simulant experiments, com el

que va fer Francisco Redi al 1668, que consistia en

observar la putrefacció de la carn en dues

condicions diferents: posar carn a un pot sense

tapar i fer el mateix en un altre però en aquet cas

tapant-lo; i observant com s’hi posaven mosques i

apareixien cucs. També hem observat com a partir

d’un pot tapat amb arròs apareixien petits insectes

passades unes setmanes.

Durant tota la setmana hem estat fent activitats,

hem discutit possibles respostes de com podien

néixer aquests éssers a partir de matèria inerta,

hem fet experiments, d’on hem tret conclusions,

hem analitzat arguments dels nostre companys fins

que hem trobat d’on s’originaven aquets éssers.

D’aquesta manera hem estat treballant el mètode

científic:

1) Observació

2) Creació d’hipòtesis

3) Experimentació (simulació amb el llibre digital)

4) Extracció de conclusions

5) Elaboració d’una teoria

Page 11: Butlletí núm. 412barcelona.gabrielistas.org/wp-content/uploads/DICEFSGI... · 2018-01-26 · Aquesta teoria intentava explicar com es poden generar éssers vius, generalment petits

I ara ja som uns experts en explicar com es generen els éssers vius quan

apareixen en llocs comuns del nostre entorn, i sembla, que apareguin del

no res.

Guiomar Palomeque 1rB

EL BLOC PLURILINGÜE

Aquesta setmana els redactors i les temàtiques són:

TEMA AUTOR/A

One day in Tibidabo Marc V. A. 3rd ESO A

Archeology Marta R. G. 3rd ESO B

My favourite game when I was a child Adrian P. G. 4th ESO A

Death Paula R. F. 4th ESO B

Us recordem que podeu trobar l’enllaç al bloc a la pàgina web de l’escola,

o directament a : http://gepsgbcn.blogspot.com.es/

Page 12: Butlletí núm. 412barcelona.gabrielistas.org/wp-content/uploads/DICEFSGI... · 2018-01-26 · Aquesta teoria intentava explicar com es poden generar éssers vius, generalment petits

AGENDA MES DIA HORA ETAPA ACTIVITAT

Gener 30 9:15h Tots Celebració del

Dia de la Pau

Febrer

2 Tarda Infantil Informes

5 al 9 Tot el dia ESO English week

6 i 7 Matí ESO Proves de

competències bàsiques

7 Matí Infantil Cabell original

8 9h a 13,30h ESO Cine Icària

Versió Original

8 Matí Infantil Pijama i entrepà de

truita

9 Matí /tarda Infantil Accessori boig Disfressa color

9 Tarda Infantil

primària Carnaval

9 Matí Tots English Day

15 9h a 10h P4 i P5

1r i 2n ESO Projecte padrins

16 9h a 10h 1r i 2n EP 3r i 4t ESO

Projecte padrins

22 9h a 13,30h 3r ESO Museu de les

matemàtiques

23 9h a 10h 4t ESO Xerrades d’orientació

Batxillerat

26 Tot el dia 1r ESO Excursió a les Coves del Toll

28 17,15h 4t ESO Reunió de pares i mares

Orientació i Viatge