BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu....

41
BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA – ITSASO BELTZA Suspergintza Elkartea

Transcript of BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu....

Page 1: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA.

EKIALDEKO EUROPA – ITSASO BELTZA

Suspergintza Elkartea

Page 2: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Aukibidea

• A Atala; Sarrera

• Suspergintza Elkartearen Aurkezpena

• Programaren Sarrera, aurkezpena eta helburuak

• B Atala; Programazioaren garapana

• Programaren Helburuak

• Ekintzen laburen orokorra

• Ekintzen Proposamena

• D Atala; Bestelakoak.

• Lekuan denboralizazioa, hobekuntza-egokitzapenak

• E Atala; Laguntza Teknikoaren Arduadun

Page 3: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

SARRERA

Suspergintza Elkartea

Page 4: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Suspergintza Elkartea • Suspergintza Elkartea, EDE Taldeko partaidea den irabazi-asmorik gabeko elkartea da. Elkarteak 30 urte baino

gehiago daramatza gizarte, kultura eta hezkuntza ekintzetan lanean.

• Esparru hauetan burutzen den ekintza ororen helburua gizatiarragoa, solidarioagoa eta bidezkoagoa den gizartea eraikitzea da.

• Bizkaiko talde, elkarte eta esparru honetan lan egiten dutenentzako erreferentea izan nahi dugu, baita ere Bizkaitik kanpo alor honetan dauden erakunde bitartekari eta eragileentzako.

• Horretarako parte-hartze alor ezberdinak garatu ditugu:

• Langile eta boluntarioentzako formakuntza eta orientabidea.

• Elkarte eragile eta proiektuentzako laguntza eta aholkularitza.

• Informazio eta dokumentazio zerbitzu berezitua.

• Errekurtsoen lorpenerako bitartekaritza ekimenak; erakunde eta gizartearekin.

• Ikerketa, hausnarketa eta hedapen ekintzak.

• Programa eta zerbitzuen kudeaketa.

• Gure ekintzak jarduera printzipio eta balore trinkoetan oinarritzen dira:

• Gizarte, Hezkuntza eta Kultura ekintzekiko orientabide eta hurbiltasuna.

• Errealitatearen eraldatzea eta talde baztertuetako partaideen sustapena.

• Pertsona eta taldeen proiektuarekiko atxikipena. Giza errekurtsoen kudeaketa pertsonalizatua.

• Barne egitura eta dinamika koherente eta parte hartua. Egitura iragazkor eta irekia.

• Elkarte eta pertsona anitzekin komunikazio eta elkarlanerako joera.

• Bezero eta programen jasotzaileen beharretara egokitzea. Etengabeko hobekuntza prozesuak.

• Irizpide askea eta kudeaketarako independentzia duen erakundea.

SARRERA

Page 5: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Justifikapena eta aurkezpen orokorra

SARRERA

Aurreko urteetan bezala, kulturartekotasunaren inguruan, Busturialdeko Mankomunitateak jorratutako dinamikei jarraituz, 2015. urterako proposamen berria aurkezten dugu.

• Europa (Ekialdeko Europa) kontinentearen herrialde nagusietako ohiturak, hizkuntzak, jolas, dantza eta jakietan murgilduz.

• Ez da soilik egoera, pertsona, ohitura… berri bat ezagutzea, baizik eta norberak bere baitan Europako

ohiturak, egoerak, kultura…bizi izatea. • ITSASO BELTZA izango da gure nukleo orokorra eta bere inguruan dauden herrietara joango gara programa

honetan; • Ukrania, Serbia, Bulgaria, Errumania, Mazedonia, Moldavia, eta Georgia

• Kulturaniztasunak egoera bat adierazten du, 2 kultura edo gehiagoren presentzia gizarte batetan. • Kulturartekotasunak berriz interdependentzia bat adierazten du, elkarrekikotasuna, besteekiko elkarrizketa.

Esanahi dinamikoagoa da, erlazio aktiboa, elkarren arteko trukea jasotzen duena.

Helburuaren lorpenerako oso garrantzitsua da neska – mutilek ezberdina dena, giza eta kultur tradizioen elementu aberasgarri gisa ikustea, eta ez ezarritakoaren kontrako mehatxu gisa. Trukeak eta elkarbanatzearen posibilitateak giza irekitasuna ekartzen dute beraiekin non errespetua eta jatorri, kultura, maila soziala, etab. ezberdineko pertsonen artean etengabeko aldaketa eta garapena aurkezten duen gizartearen oinarrizko elementuak bilakatuko dira. Gure herrira etorkizun hobe baten bila datozen Europako pertsona eta famili ugari ezagutzen ditugu. Migrazioaren esanahia, zergatia eta zentsua ezagutzeko aukera ere izango dute. Gaur egun, migrazioa oso nabaria da gure komunitateetan.

Page 6: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Justifikapena eta aurkezpen orokorra

SARRERA

• Parte hartzen duen herri bakoitzaren programa 15 ordukoa izango da.

ANTOLAKETA

5 SAIO

3 ORDU

GUZTIRA 15 ORDU

• Urte bitarteko umeei zuzenduta dagoen ekimena da ADINAK

4-12

• Begirale bakoitzak, gehienera jota, 15 umeren kargu hartu dezakeelarik UME KOPURUA

BEGIRALE 1 / 15 UME

• Itsaso beltzaren inguruan herri nagusien esentzia hartzen du, lurralde bakoitzeko kulturaren aniztasun eta ondasunak

TEMATIKA

EKIALDEKO EUROPA

ITSASO BELTZA

Page 7: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

Suspergintza Elkartea

Page 8: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Helburuak

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

Ekialdeko Europako kultur eta ohitura desberdinez ohartzea, kulturen arteko harremana sustatzea, kultur desberdinetako egoerak eta hizkuntzak ezagutzea eta berdintasunean elkarlana bultzatzea, irudimena eta sormena landuko diren ekintza, jolas eta istorioen bidez. HELBURU ZEHATZAK

1. Busturialdeko haurrek Ekialdeko Europa herri desberdinak eta kulturen jolasak ezagutu. 2. Ideia, kultura eta jatorri ezberdinetako pertsonek osatzen duten espazio jostagarria sortu. 3. Izaera aktiboa eta metodologia parte-hartzailea erabiltzen duten ekintzak burutu. 4. Herri hauetako aberastasun eta berezitasunak ezagutu; jaiak, dantzak, ohiturak, paisaiak, animaliak. 5. Beharrezkoak diren elementuak identifikatu beste herrietan gertatzen denaren kontzientzia hartzeko. 6. Berdintasunean hezi, ekintza eta munduko jolasen bidez. 7. Busturialdeko haurrak errespetuan, elkarbizitzan eta kulturen arteko harremanetan oinarriturik dagoen ibilbide

jostagarri batean murgildu. 8. Jokoen bidez gorputz adierazpena eta ahalmen fisikoa landu. 9. Ekialdeko Europa herrialdeak fisikoki kokatu mapan eta bertako adierazle tipikoenak ezagutu. 10. Migrazio mugimenduez ohartzea eta gaur egungo egoerari buruzko gogoeta burutzea

OHARRAK Proposatuko ditugun jolas Europarrak, bertoko ohiko jolasekin nahastuko ditugu. Askotan hauek dituzten araudiak korapilatsuak egiten zaizkielako (Adinaren arabera noski) eta horrek jolastu nahi dakarrelako.

Page 9: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Estruktura

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

Gure proposamenak, danon artean eta

guztion partaidetzarekin

sortzen eta garatzen diren espazioa eta

ekintzak burutzea da. Denon artean eginak

eta denontzako pentsatutakoak.

Parteartzea eta elkarlana, ekintza

ororen ardatzak izango dira.

Momentu zehatzean taldea osatzen duen

ume ororen partehartzea sustatuz, eta espazioaren jabe

bihurtuz, hainbat ekintza, jolas, kondaira

eta eskulanen bidez

Ahal dugun neurrian ere, teknologia

berriekin sortutako montaiak burutzen

saiatuko gara.

Entitalte laguntzaileekin

batera programazioa bultzatu

Page 10: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Metodologia

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

• Galderak proposatzea. Erronka bat proposatzea. Ez du konponbide nabarmena ezta zuzena izan behar. Deskribapena argia eta zehatza behar du izan.

1º ERRONKA

• Partaideek zentzua emango diote dakitenari eta irudikatzen dutenari. Horretarako, eredu bat eraikiko dute

2º ERAIKUNTZA

• Partaideek euren istorioak partekatuko dituzte. Galderak egitera gonbidatuko ditugu, galdera horien bitartez esplora dezaten…

3º PARTEKARTZEA

• Istorioa barneratzeko eta sendotzeko modua, ereduan entzun edo ikusitakoaren inguruan gogoeta egitera animatuko ditugu.

4º HAUSNARKETA

Page 11: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekialdeko Europako Herriak

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

ERRUMANIA

GEORGIA

ERRUSIA BULGARIA

TURKIA

UKRANIA MOLDABIA

Page 12: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintzen tipologia

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

HARREMANAK SUSTATZEKO. Bizitzarako Konpetentziak

ARTISTIKOAK

JOKOAK

ESKULANAK

LAGUNTZAILEEN JARDUERAK - JOLASAK

GYMKHANAK ETA MUNDUKO JOLASAK

EKINTZA BEREZIAK – TEKNOLOGIA BERRIAK

JOLAS KOOPERATIBOAK

Tip

olo

gia

ELEMENTU DIGITALAK

KONDAIRAK

INKESTAK

IBILBIDEAK

ELEMENTU AUDIOBISUALAK

ADINAREN ARABERA

4-6 / 7-9 / 10-12

MOZORROAK – OHIKO ARROPA

ADAPTATUAK

Page 13: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Orokorrak

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

Kultura

Dantzak

Koreografiak

Musika

KULTURA

5. SAIOA

Bitxikeriak

Natura

Estrukturak

Animaliak

BITXIKERIAK

4. SAIOA

Ekialdeko Europako Kirol

Bitxiak

Olinpiadak

Ohiko jolasak

Herri Kirolak

KIROLAK

3. SAIOA

Sukaldea

Munduko Pintxoak

Herrietako pertsona batekin

Jarduera Intergenerazionala

SUKALDARITZA

2. SAIOA

Aurkezpena

Anbientazioa

Kokapena, Hizkuntza

Anbientazioa

SARRERA

1. SAIOA

Page 14: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Taula Orokorra PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

Ordutegia

1.saioa

SARRERA

2.saioa

SUKALDARITZA

3.saioa

KIROLAK

4.saioa

BITXIKERIAK

5.saioa

KULTURA

0-30 Eguneko ekintzaren aurkezpena eta Bizitzarako Konpetenzien jarduerak

Asmakizunak, kondairak eta Ekialdeko Europako istoria Bitxiak.

30-50 ZURE HERRIA JOKOAN

TXIKIAK

ERTAINAK NAGUSIAK

Ekialdeko Europa

Pintxo Tradizionalak

ZUK - ALDEA

ZURE HERRIA JOKOAN

TXIKIAK

ERTAINAK

NAGUSIAK

MOZORRATZEN (3)

PHOTO CALL

Alfonbra gorria

50-80 ERRUMANIAKO JOLASAK

GEORGIAKO JOLASAK

LEGOLAND

TXIKIAK

ERTAINAK

NAGUSIAK

UKRANIAKO KIROLAK

80 - 100 Atsedenaldia - Hamaiketakoa

100-130 Herriaren ezagutza

Ezagutzen al da

Ekialdeko Europa gure

herrian? Inkesta!!

ZUK - ALDEA

Herri Kirolak

Gynkhana

Ekialdeko Europak

jolas eta Kirol tipikoak

MOZORRATZEN (2)

Azken eguneko

Mozorroak hasiko gara

prestatzen

DANTZALDIA

JAIALDIA

Eta

KARAOKEA

Azken argazkien

erakusketa

130-150 BULGARIAKO

JOLASAK Itsaso BELTZAN

MURGILDUTA

KAPADOCCIAKO

MARATOIA 150-170 Tangram Mitologikoa

ERRUSIAKO JOLASAK

DANUBIO IBAIA

MOZORRATZEN (1)

Azken eguneko

Mozorroak hasiko gara

prestatzen

170-180 Bideo Bloga (Eguneko inpresioak jartzeko lekua)

Page 15: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Jarduera motak PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

JARDUERA

Bizitzarako Konpetentziak Barruko eta kanpokoak Asmakisunak Kondairak eta Istoria Bitxiak

Zure herria Jokoan Barruko eta kanpokoa Frogak Busturialdeko talde guztiak

Errumaniako Jolasak Kanpokoa Jolas tipikoak Talde osoa

Inkesta Kanpokoa Galderak eta mugimendua Taldekaz

Bulgariako jolasak Kanpokoa Jolas tipikoak Talde osoa

Tangram Mitologikoa Barrukoa Galderak eta barruko frogak Talde Mixtoak

Errusiako Kirolak Kanpokoa Errusiako kirol tipikoak Talde Mixtoak

ZUK-ALDEA Barrukoa Janariarekin jolastu Taldekaz

Itsaso Beltzan Murgilduta Barrukoa Tailerra Taldekaz

Danubio Ibaia Barrukoa Audiobisuala Taldekaz

Moldabiako Kirolak Kanpokoa Kirol tipikoak Talde Mixtoak

Georgiako Jolasak Kanpokoa Jolas Tipikoak Talde Mixtoak

Herri Kirolak Kanpokoa Olinpiadak Talde Mixtoak

LEGOLAND Barrukoa Tailerra Taldekaz

Mozorratzen Barrukoa Tailerra Taldekaz

Kapadocciako Maratoia Barrukoa Audiobsuala Taldekaz

Photo call Barrukoa (Kanpoan egin daiteke)

Desfilea Talde Osoa

Ukraniako Kirolak Kanpokoa Kirol tipikoak Taldekaz

Dantzaldia, Jaialdia eta Karaokea

Barrukoa eta kanpokoa Festa Talde osoa

Bideo Bloga Barrukoa edo kanpokoa Audiobsuala Taldekaz

Page 16: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Munduko Jolasak

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

ERRUMANIA BULGARIA ERRUSIA GEORGIA

TXIKIAK -Peles

-Maramures

-Horezu

-Dobruja

-Nicéforo

-Pliska

Skriabin

- Bolshoi

-Grigori

-Kartvelei

-Yolcos

-Kartli - kajeti

ERTAINAK Orastie

-Sibiu

-Siguisoara

Aqueloo

-Ohrid

- Preslav

-Chujrai

-Osterns

-El arca Rusa

La revolución de

las rosas

-Drapeau

-Cholokhi

HAUNDIAK Martisor

-Baba Dochia

-Dragobete

Varna

-Srebarna

- Nesebar

-Sochi

Kazan

Karpets

-Guria

-Ayaria

-Tiflis

Page 17: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Munduko Jolasak

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

TURKIA UKRANIA MOLDABIA EUROPAKO

HERRI KIROLAK

TXIKIAK -Istiklai

-Levent

-Bosforo

Eneyda

El borscht

-Pysankys de

Volynia

- La Tranta

- El viejo Orhei

-Tetsuagui Oni

-bayga

-Chí

-Daaba Doobi

-Top dandy

-Chak – ka-yer

-Mah kha deeo

-Sepak takgro

-Takgro

-Clap Clap

ERTAINAK -Giros Derviches

- Marmara

-Ararat

Charapke

Mare

Los cosacos de

Zaporozhia

-Skhay

-Valle Dniester

- Prut y Nistru

HAUNDIAK -Istiklal Marsi

-Ankara

-Yurtta Bans, Dunyada Bans

-Rada Suprema

-Kameshi

-Volia, Zlahoda,

Dobro

El monte Balanesti

-Limba Noastra

Page 18: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Bizitzarako konpetentziak

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

JUSTIFIKAPENA ETA EKINTZAREN GARAPENA HELBURU OROKORRA EKINTZAREN GARAPENA ETA AZALPENA

Haurren baieztapena sustatu.

Partaide bakoitzak bere aurpegia puztarri batean margotu eta ezaugarri baikor bat idatziko du. Guztiek bukatzean, puztarri guztiak borobilaren erdian kokatuko dira bakoitzak bat har dezan.

Partaideek puztarri bana dutenean, Pertsona hori nor den asmatu behar izango dute. Gero besteei puztarri erakutsi eta ezaugarri baikor hori ozenean esan beharko die. Azkenik, puxtarria margotu duenak, ezaugarri hori zergatik azpimarratu duen azalduko du.

HELBURU ZEHATZAK ADINAREN ARABERA METODOLOGIA ZEHATZA

4– 6 URTE

- Talderaen partaide izatearen sentipena sendotu.

- Taldeko partaideek dituzten ezaugarriak baloratu.

- Norberak taldean duen garrantzia baloratu.

Adin honekin bere aurpegia puxtarrian margotzearekin eta ezaugarri baikor bat esatearekin na.hikoa izango da

6 -12 URTE

- Norberak norberarenganako eta taldearenganako duen konfiantza sendotu.

-Elkar-harremanetarako bideak sendotu.

-Taldeko partaideen norberaren baieztapena garatu.

Adin honekin bere aurpegia puxtarrian margotu eta bi ezaugarri baikor esan beharko dituzte.

Page 19: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Bizitzarako konpetentziak

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

BIZITZARAKO KONPETENTZIAK HELBURU OROKORRA EKINTZAREN GARAPENA ETA AZALPENA

Konfidantza eta elkarlana bezalako baloreak sustatzea.

Gelan dauden aulkiekin ilara bat antolatuko da. Dinamikari buruzko inolako azalpenik eman baino lehen, parte hartuko duten pertsonak aulkietan igoko dira, zutunik. Ostean, ezkutaturik dagoen objektu bat topa beharko dutela adierazten zaie (guzti hau aulkietatik jaitsi gabe). Aulkietan igota bertatik mugitzeko modua topa behar izango dute. Honako oharrak emango zaizkie: 1- Ezin izango dute hitz egin: (keinuak soilik) 2- Garrantzitsuena komunikazioa izango da.

HELBURU ZEHATZAK ADINAREN ARABERA METODOLOGIA ZEHATZA

4-6 URTE

-Talderaen partaide izatearen sentipena sendotu

- Taldeko partaideek duten garrantzia baloratu

-Taldeko komunikazioa hobetu

Adin honekin objetua ez da oso leku izkutuan utziko, ezta osos urrun ere.

6-12 URTE

-Elkarlana eta partehartzea, gatazkak eraldaketarako tresna moduan erabiltzen ikastea

- Elkarlana eta partehartzea, helburuen lorpenerako tresna moduan erabiltzen ikastea

- Entzumen aktiboa gatazkak ekiditzeko bide bezala ulertzea

Adin honekin bilaketaren zailtasun maila handitu egingo da.

Page 20: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Bizitzarako konpetentziak

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

BIZITZARAKO KONPETENTZIAK HELBURU OROKORRA EKINTZAREN GARAPENA ETA AZALPENA

Konfidantza eta elkarlana bezalako baloreak sustatzea.

Bikoteak egiten ditugu. Bietako bat hegazkina izango da eta bestea kontrolerako dorrea. Aulkiekin, edo bestelako objetuekin (konoak, paperak…) aireportuko pista markatzen dugu, eta bukaeran koltxonetak jartzen ditugu. “Kontrol dorreak” begiak estalirik dituen “hegazkina” zuzendu behar du pistan zehar, aurkitzen dituen oztopoak ekidituz. Lurperaketa egokia izan dezan. Gero, pertsonaiek, euren paperak aldatuko dituzte.

ADINEN ARABERAKO HELBURU ZEHATZAK

4-6 URTE BITARTEKOAK

- Talderen partaide izatearen sentipena sendotu.

- Taldeko partaideek duten garrantzia baloratu.

- Taldeko komunikazioa hobetu.

6-12 URTE BITARTEKOAK

- Elkarlana eta parte hartzea, gatazkak eraldaketarako tresna moduan erabiltzen ikastea.

- Elkarlana eta parte hartzea, helburuen lorpenerako tresna moduan erabiltzen ikastea.

- Entzumen aktiboa gatazkak ekiditzeko bide bezala ulertzea.

Page 21: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Asmakizunak. Kondairak

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

ASMAKIZUNAK ETA KONDAIRAK Helburuak • Ekialdeko Europako kondairetan murgildu

• Itsasoari buruzko istoriak kontatu.

• Guk ezagutzen ditugun istoriekin konparatu

Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko

ume nagusiekin egingo dugu. 2-3 umeek Irakurriko dute pertsonaien arabera. (Dinamikoagoa egiten

da eta gainera arreta handiagoa da)

1. Errusia – Kremlineko Harresia

2. Moldabia – Danubioko familiak

3. Georgia – Egurrezko Elizak

4. Turkia – Capadocciako Errupestreak

• Kondaira irakurri eta gero taldekaz jarriko ditugu umeak. Talde bakoitzak amaiera desberdina

asmatu beharko du, lantzen ari garen gaia bultzatzeko.

• Amaiera guztiak entzun ondoren, botazio bat egingo da aukeratzeko gehien gustatu zaiguna.

• Hori amaitzerakoan, asmakizun batzuk botako ditugun gaia potentziatzeko. Jolas bezala egingo

dugu. Taldeek botako dituzte asmakizunk besteentzako. Lehenago asmatzen duena, puntu bat

lortzen du.

Adinaren

araberako

berezitasunak

Talde mixtoak egiten dira ume guztiekin.

Page 22: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Zure Herria Jokoan

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

ZURE HERRIA JOKOAN Helburuak • Elkarbizitzarako Multimedia ekintza bat bultzatu

• Interneta erabili eta munduko jolasak ezagutu

• Elkarbizitza eta bakearen printzipioak sartu eguneko dinamiketan

• Elkarbizitzarako konpetentziak lan

Garapena Oso garrantzitsua ikusten dugu balore hauek lantzea Busturiako programan (Kulturartekotasuna, Familia ereduak, Partaidetza eta Elkartasuna). Suspergintzak duen www.herriajokoan.com ciberginkana erabiliko dugu balore hauetan sakontzeko. Ginkana honekin, elkarbizitzarako printzipio nagusiak lantzen dira taldekaz. Herrietan gero eta garrantzitsuagoa da besteen kultura eta ereduak ezagutzea. Hori da saiatzen garena egiten.

Ciberginkanan ikusiko denez atal ezberdinak daude. Aurten, Busturialdeako programan, froga eta eginbehar guztiak planteatutako tematika eta zerikusia izango du. Taldekaz antolatzen da, eta bakoitzak herri eredu “ideala” bilduko dute taldeek. Azkenean galdera honi erantzun beharko diogu:

Zer behar da zure herriko kulturartekotasuna hobetzeko? Zer egingo zenukete?

Eskola; Kulturartekotasuna

Etxea; Familia ereduak

Ospitala; Osasunezko edukiak

Merkatua; Elikagaia osasungarria

Ibaia; Klima aldaketa eta ingurugiroa

Plaza; Partaidetza

Udaletxea; Elkartasuna

Page 23: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Zure Herria Jokoan

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

ZURE HERRIA JOKOAN Garapena • Gune batetik bestera pasatzeko, frogak eta galdera asmatu behar dira. Gehienak kalean egingo

dira eta batzuk, internetez bidez asmatuko dira.

• Taldeak adin ezberdinekoak izan beharko dira. 4-5 umeko taldeak.

• Taldeak denominazio bat izan behar. Umeek erabiliko dute eta beste taldeen kontra jolastuko du. Busturialdekoko programan parte hartzen dituen talde guztiekin sailkapen “mota” bat egingo dugu. Irabazleak jakingo ditugu azken saioak egin ostean.

Materiala Ordenagailua

Frogak asmatzeko material

Internetako konexioa

Proiektorea

Page 24: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Inkesta

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

HERRIARI GALDETU (INKESTA) Helburuak • Denon arteko hizketaldiak sortu eta denon parte hartzea sustatu.

• Hizkuntzaren aberastasunarekin zer ikusia duten esperientzia

berriak elkar banatu eta horietaz disfrutatu.

• Duela gutxiko historia testigantzen bidez ezagutzea.

• Europako Herrietako historiak plazaratu.

• Ezezagunekin komunikazioan errespetuzko jarrerak landu.

Adinaren araberako berezitasunak

4-6 Urtekoak galderagileak izango dira.

Galderen proposamenean parte hartuko

dute.

Garapena Ekintza honen bidez, haurrek Europako herrietako historiari buruzko

informazioa ezagutuko dute, kalean burutzen dituzten inkesten

bidez.

Historiaren ezaguera, bertako jendearen iritziak, herriak jasandako

eraldaketak, kondairak, pertsonaia bereziak eta garrantzitsuak,

zurru-murruak …

Galderak guztien artean proposatu eta idatziko dituzte, hasieratik

informazioaren ildoa eta interes guneak beraiek markatuko

dituztelarik.

Talde txikien bidez inkestak burutu eta informazioa batuko dute.

Inkestak egiten irten baino lehen, begirale taldearekin birpasatuko

dira ekintzaren garapenean eta herriko jendearekin izan beharreko

jarrera egokiena.

7-9 urtekoak erantzuleen argazkiak aterako

dituzte. Galderen proposamenean parte

hartuko dute.

Materiala Folioak, boligrafoak, argazki kamerak. 10-12 urtekoak erantzunak jasoko dituzte.

Galderen proposamenean parte hartuko

dute.

Page 25: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Zuk - Aldea

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

ZUK – ALDEA (PINTXO TAILERRA) Helburuak • Sormena landu.

•Europako ohiturak eta gastronomia ezagutu

•Ekintza jasangarriak sustatu.

• Gure Herrian Ekialdeko Europako bizi diren pertsonak ezagutu

Adinaren araberako

berezitasunak

Talde Mixtoak

Garapena 1. Tailerra hasi baino lehenago, sarrera txiki bat egin. Nondik datorren, nolakoa den haien herria, zein janaria jaten duten gehien, zein derberdinak aurkitzen dira gure herrian, nola moldatzen ari diren... Janariari buruz hitz egin behar du, elikagaiak, plater estrukturak, nahasketak...

2. Umeek galdera botako dizkie gehiago jakiteko. Erantzuna bai ala ez izan beharko da.

3. Proiektorean jarriko ditugu argazki batzuk ( Pintxoa egiteko pausoak)

4. Pintxo bat egin; Errumaniako Arrautza egosiak (Pate + Mostaza + Piperrak)

1. Bikoteak

2. Biak batera

3. Ereduak jarraitzen

Talde Mixtoak

Talde Mixtoak

Materiala Argazkiak

Ordenagailua

Proiektorea

Page 26: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Tangram Mitologikoa

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

TANGRAM MITOLOGIKOA Helburuak • Sormen eta adierazpen plastikoa landu.

•Europako ohiturak eta mitologia irudiak ezagutu.

•Ekintza jasangarriak sustatu.

Adinaren araberako berezitasunak

1. Partehartzaileen arabera

2. Denok batera.

3. Talde mixtoak Garapena 1. Taldeak egin

2. Ekialdeko europako irudi mitologkoak banatu taldeetan

3. Galderak eta frogak bota. Amatzen duenean eta ona bada erantzuna ematen zaie umeei Tangram jolas bat eta egin beharreko irudia. Denon batera asmatu behar dute.

4. 5 puntu lortzen duen taldeak irabazi.

5. Dinamika izango da; Froga gainditu+ Tangram Figura + Jolasa Taldekaz

Materiala Tangram Fitxak. Irudiak. Kartoizko arrautzontziak, margoak, pegamentoa, plastilina …

Page 27: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Itsaso Beltzan Murgilduta

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

ITSASO BELTZAN MURGILDUTA Helburuak • Europako ohiturak ezagutu.

•Hitz eta esaera berriak ikasteko eta erabiltzeko grina erakutsi.

Adinaren araberako berezitasunak

4-6 urte bitartekoak korapilo errazenak ikasiko dituzte. Eskumuturra edo lepokoa egin dezakete.

Garapena Ekintza honen helburua eskulan baten bidez Munduko arrantzaren munduan erabili izandako korapiloak eta hauen erabilera ezagutzea da. Gero berorrekin, eskumuturrekoak edo lepokoak sortu ahal izango dituzte. Herri arrantzaleetako arrantza ohituretara hurbiltzeko aitzakia izango dira lepoko zein eskumuturrekoak. Arrantzaleekin batera Mundua ezagutuko dugu eta hemendik mundura mugituko gara.

Ume bakoitzak bizpahiru korapilo egiten ikasiko du. Gero denok egingo dute beraien “bitxia”.

Bitartean, arrantzaren munduarekin zerikusia duen hiztegia eta bitxikeriak azalduko zaizkie, ohiturak, bazkariak, ontzi motak …

7-9 urte bitartekoak korapilo errazenetik zailtasun maila ertainekoetara pasatuko dira saio berean.

Eskumuturra edo lepokoa egin dezakete.

Behar materialak Soka.

Kartoizko arrautzontziak, margoak, pegamentoa, plastilina …

10-12 urte bitartekoak korapilo errazenetik zailenetara pasatuko dira saio berean.

Eskumuturra edo lepokoa egin dezakete.

Page 28: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Danubio Ibaia

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

DANUBIO IBAIA Helburuak Itsasoa eta Ibaiak zaintzeko Dekalogoa Egin eta plazaratu

Adinaren araberako berezitasunak

4-6 Irudiak erabiliko ditugu. Haiekin talde bat egingo da. Asmatzeko frogak ezberdinak izango dira. Zentrutik atera gabe.

Garapena 1. Danubio Ibaiari buruzko mikro filmea ikusi (Alemaniatik Itsaso Beltzara). Mapa erraldoiarekin, Kokatu bere inguruan dauden herri guztiak. Talde mixtoak egingo ditugu.

2. Mapa, gure “tablero” berezia izango da. Pasatzeko herri batetik bestera ingurugiroko froga (Dinamikoak, tailerrak, Ikerketak, galderak, Antzerkiak, Kirolak...) ezberdinak pasatu beharko dira. Helburua Dekalogoa betezea izango da. Dinamika hobeto ulertzeko, Pekin Expres bezala imaginatzen ari gara.

3. Dekalogoa amaitu eta bideo blogean itsatsi.

7-9 Nagusekin batera taldeak egingo ditugu dinamikDanubioa aurrera eramateko. Talde mixtoak

Behar materialak

Ordenagailua Proiektorea Material fungiblea

10- 12 Ertainekin batera taldeak egingo ditugu dinamika aurrera eramateko. Talde Mixtoak.

Page 29: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Capadociako Maratoia

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

CAPADOCIAKO MARATOIA Helburuak •Capadocia ezagutu (Patrimonio de la humanidad)

• Turkiako hizkuntza ezagutu eta praktikatu

• Abeztu eta dantzatu

Adinaren araberako berezitasunak

4-6 Abestiak errezagoak, irudi askorekin eta letra gutxiekin. Ritmoa lentuago eta musika erreza.

Garapena • Maratoia egingo dugu gaur. Maratoia berezia izango da. Aurreratzeko abestiak erabiliko ditugu. Hasi baino lehenago, ibilbide digitala egingo dugu umeekin. Ikusiko ditugun lekuak hauek izango dira;

•Kayseri

•Aksaray

• Gorene

•Ankara

•Niğde

•Nevşehir.

Abezten duten arabera, puntu gehiago edo gutxiago aurreratuko dira umeak. Hori egiteko, umeen artean juredo “impartziala” egingo dugu puntuazioak emateko. Leku batera heldu eta gero, honen irudiak jarriko ditugu umeak hobeto ezagutzeko.

7-9 Nagusekin batera taldeak egingo ditugu dinamika aurrera eramateko. Talde mixtoak

Behar materialak

•Turkiako abesti ezagunak •Ordenagailua •Proiektorea •Mikrofonoak

10- 12 Ertainekin batera taldeak egingo ditugu dinamika aurrera eramateko. Talde Mixtoak.

Page 30: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Legoland

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

LEGOLAND Helburuak •Ekialdeko Europako marabilla arkitektonikoak

ezagutu

• Hiria denon artean bildu

• Ohiko elementuak ipini

Adinaren araberako berezitasunak

4-6 Estruktura arkitektonika sinpleak. Errazak,

pieza haundiekin eta pertsonekin.

Garapena •Lego materialarekin egingo dugu

•Marabilla arkitektonikoak ikusi eta eraiki taldekaz.

Guztiekin hiri handia bildu.

• Talde bat bizkaiko marabillak eraiki eta bestea

Ekaldeko europako Marabillak . Zein

desberdintasunak ikusten dira?

• Agazkiak. Erakusketa

7-9 urtemo umeekin Kremlin-eko kanpoko harresia egingo diogu

Behar

materialak

LEGO SERIOUS PLAY materiala

Irudiak

Leku zabala

Argazkia Kamara

10- 12 urteko umeek Mezkita Urdina saiatuko dira

eraikitzen

Page 31: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Mozorroak

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

MOZORROAK Helburuak • Sormena landu.

• Herriko beste umeekin harremana erraztu. • Beste herriko arropa tradizionalak ikusi

Adinaren araberako berezitasunak

4-6 ereduen arabera

Garapena Ekintza honetan haurrek aukeratutako gaiarekin zerikusia duten mozorroak egingo dituzte.

Haurrek taldeka egingo dute lan eta ekintzaren garapena errazteko begirale taldeak aukera ezberdinak aurkeztuko dizkie, besteak beste:

- Europako mozorroak.

-Europako pertsonai ospetsuak

- Europako pertsonaia mitologikoak …

Ekintza burutzeko orduan, talde barruan aniztasuna eta aberastasuna indartzeko saiakera egingo da, horretarako berdintasuna, gutxiengoa dena, identitate ezberdinak eta abarreko aspektuak kontutan hartuko dira.

- Mozorroetan, Itsaso Belatzaren inguruan dauden herriak agertu behar dira. Hori egiteko, talde txikiak gingo ditugu dibersitatea bultzatzeko

7-9 Ereduen arabera

Behar materialak Papera, artilea, zabor poltsak, zeloa, artaziak, margoak, koloreetako paperak, pegamendua …

10-12 Ereduen arabera

Page 32: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Photocall

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

PHOTO CALL Helburuak • Egindako mozorroak erakutsi

• Itsaso Beltza dauden herrien guztien presentzia bultzatu • Guztien artean kultura mosaiko bat egin

Adinaren araberako berezitasunak

4-6 urtekoak taldea eginez forma borobilak bilatuko dituzte.

Garapena Ekintza honen bidez, ohiko eremutik irten eta espazioak behin miatuta, argazkiak ateratzean datza.

Formak bilatuko ditugu, herriak eskaintzen dizkigun formak.

1. Atzeko paintailaren forma eta irudiak ipini. Guztien izenak erabiliko ditugu. Umeen Izenak eta Herrienak.

2. Talde mixtoak egin

3. Mosaiko guztiak ipini photocall berdinean

4. Taldeka Argazkiak atera

5. Talde osoaren argazkia

7-9 urte bitartekoek borobila eta laukiak.

Behar materialak Argazki kamerak, ordenagailu eramangarria, VGA Nagusiek, 10-12 urte bitartekoek, borobilak, laukiak, eta hirukiak.

Page 33: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Dantzaldia

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

DANTZALDIA Helburuak • Dantza tradizionalak ikasi.

• Beste lekuetako erritmoak ezagutu

Adinaren araberako berezitasunak

Ez dago

Garapena Herri bakoitzeko dantza sinple bat aukeratuko dugu. (Errumania, Bulgaria, Errusia, Moldabia, Georgia, Turkia eta Ukrania)

Saiatuko gara talde bakoitzak herri ezberin bat aukeratzen

1. Talde txikietan ensaiatu

2. Ensaiatzen ari diren bitartean, paintailean agertuko da

3. Ensaiatu ondoren, talde haundian egingo dugu (Adinaren arabera)

4. Azkenean guztien artean dantza bat egingo dugu

Ez dago

Behar materialak Ordenagailu eramangarria, VGA, proiektorea Ez dago

Europak dantzak Derviche girovagoen (Turkia) Promoraca (Errumanía) Drumui Dracului (Moldavia)

https://www.youtube.com/watch?v=3gG8YAUqVIs

https://danzasdelmundo.wordpress.com/category/57-promoroaca-rumania/

https://danzasdelmundo.wordpress.com/category/63-drumul-draculi-moldavia/

Page 34: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Dantzaldia

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

KARAOKEA Helburuak • Abesti tradizionalak ezagutu

• Beste hizkuntzetan Kantatu

Adinaren araberako berezitasunak

Ez dago

Garapena Herri bakoitzeko abesti sinple bat aukeratuko dugu. Denok ezagutu behar dute. HAKUNA MATATA ABESTIA erabaki dugu

1. Taldeak egin (Adinaren arabera) eta letra eman umeei abestia irakurtzeko eta letra ikusteko (Itzulpena ere).

2. Entzun abestia aukeratutako hizkuntzan.

3. Karaokea egin eta kantatu.

Ez dago

Behar materialak Ordenagailu eramangarria, VGA, proiektorea Ez dago

Abestiak HAKUNA MATATA KARAOKE - TXIKIAK (Errumania) - ERTAINAK (Turkiarra) - NAGUSIAK (Errusiarra)

Page 35: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Argazkien Erakusketa

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

ARGAZKIEN ERAKUSKETA Helburuak •Atera ditugun argazkia ikusi denon artean

• Formato audiobisuala erabili

Adinaren araberako berezitasunak

Ez dago

Garapena Jarduera amaitzeko, atera ditugun argazkiak ikusiko ditugu. Han laburpen bat egingo dugu egindako gauzekin.

Amaiera emateko era polita dela uste dugu.

Ez dago

Behar materialak Ordenagailu eramangarria, VGA, proiektorea Ez dago

Page 36: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Programazioa. Ekintza Taulak; Ebaluaketa. Bideo Bloga

PROGRAMAZIOAREN GARAPENA

BIDEO BLOGA Helburuak • Umeen iritzia jakitea

• Umeak ebaluaketaren protagonistak izatea

Adinaren araberako berezitasunak

Ez dago

Garapena Eguneko azken 10 minututan umeen iritzia jakin nahiko genuke. Horretarako bideo Bloga erabiliko dugu, non agertuko diren bakoitzaren iritziak.

1. Egunero 4-5 galdera prestatuta izango dugu.

2. Umeekin bikoteak egingo dira eta bakoitzari galdera emango diogu. Bat “kazetaria” eta bestea “erantzuntzailea” Batek galdetuko dio besteari eta galdera eta erantzuna gabatuko dugu bideoan

3. Erantzun guztiak bideo batean ipiniko ditugu eta eguneroko ebaluaketa izango dugu. Ongi ikusten bada, Kanal youtube batean (Kanal Pribatua) ipini ahal dira, familiak ikusteko. Azken egunean esandako guztak bideo batean ipiniko dira Kanalean.

Ez dago

Behar materialak Bideo Kamara (Mugikorra) Youtube kanala Internet konexioa

Ez dago

Page 37: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

BESTELAKOAK

Suspergintza Elkartea

Page 38: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Bestelakoak; Lekua, denboralizazioa, hobekuntza-egokitzapena

BESTELAKOAK

Aurreko urteko esperientzia aintzat hartuta, aurten “EKIALDEKO EUROPA: Itsaso Beltza” Busturialdeko herriko udalekuetan burutzea proposatzen dugu. Udalekuetan egitearen alde komentatu beharra dago, egunak jarraituak direla eta gaiari lotura emateko erraztasuna ematen duela. Gainera, talde finkoa egoten da eta begirale gehiagoren parte-hartzeak, ekintza aberasten du. Dena den, udalekuetan egitea ezinezkoa duen herriak, aste santuko zein udazken-neguko ludotekan burutzeko aukera izango du, bai eskoletan bai ludoteketan, astean zehar nahiz asteburutan. Programa honen funtsezko zeregina zera da; programa aurrera eramaten duten begiraleen eta udaleku zein herriko ludoteken arduradun edo begiraleen koordinazioa eta elkarlana. Horregatik, aurreko esperientzietan eta hobekuntzetan oinarrituz, begirale eta arduradunentzako programaketa gida hau aintzat izan behar dute, baita honi atsikitutako gainerako txostenak. Horrez gain, nahi izanez gero, begiraleentzako formakuntza batzar bat ere egin daiteke, horrela koordinazioa sustatzeko eta begiraleen lanaren erraztasunerako. Adin desberdinetako taldeak izanik, adin bakoitzari egokituko zaizkio ekintzak. Hala ere, herri bakoitzeko ume taldea ezagutzen dugun heinean ekintzen moldaketa egiteko aukera izango dugu, haien errealitatea, adina eta ezaugarriak kontuan hartuz. Aurreko ebaluaketan oinarrituta, mugimenduzko jolasketa tailer laburtxoak egiteari lehentasuna eman diogu.

Page 39: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

LAGUNTZA TEKNIKOA

Suspergintza Elkartea

Page 40: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo

Laguntza Teknikoa

LAGUNTZA TEKNIKOA

Jarraian laguntza teknikoaren ardura izango duten pertsona izendatuekin harremanetan jartzeko bideak zehazten dira: Arduraduna; SERGIO BARCENILLA Telefonoa; 94.400.80.60 Posta elektronikoa; [email protected]

Page 41: BUSTURIALDEKO MANKOMUNITATEA. EKIALDEKO EUROPA … · Garapena Egun bakoitzean istorio bat kontatu. Egunero gaia ezberdin bat tratatuko dugu. Istoriak irakurtzeko ume nagusiekin egingo