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    Las Consecuencias del Burn Out en trabajadores de sector formal en el D.F.

    Autores: Hernndez Lpez,Maura Gabriela;Islas Barrera,Sandra Genoveva ,Mndez

    Delint,Atenea;Snchez Snchez,Brenda Janeth;Snchez Vale,Adriana.

    Universidad de Londres Campus Luis Cabrera.

    Resumen

    Se realizarun estudio exploratorio en el mes de Mayo del 2015 con 100 trabajadores

    del de sector formal, a los cuales se les aplicara El cuestionario Staff Burnout scale for

    health professionals, con el objetivo de diagnosticar Burnout en esta poblacin

    trabajadora del D.F.

    Abstract

    Key words: Burnout, estrs laboral, trabajadores, sector formal, consecuencias

    a) Introduccin

    En el mundo laboral han surgido varios problemas psicosociales, entre ellos el

    Sndrome de Burnout, conocido por sndrome del desgaste o agotamiento fsico y

    mental, impacta en estado emocional, agotamiento, despersonalizacin y percepcin

    personal.

    Justificacin social: El Burnout, es un efecto psicolgico del trabajo en respuesta a la

    insatisfaccin y el estrs excesivo, es un estado de fatiga o frustracin generadas por la

    devocin a una causa Es la sensacin sostenida de demasiado estrs durante un tiempo

    prolongado, lo que lleva a que la persona estvirtualmente quemada.

    En 2010, la Organizacin Mundial de Salud (OMS) realiz un estudio sobre estrslaboral y para sorpresa de todos, Mxico ocupel segundo lugar de esta amplia lista, tan

    slo un lugar despus de China. Para 2012, este pas sigue ocupando el mismo peldao.

    Si bien el estrs forma parte de la vida laboral de un profesionista, el exceso de este

    sntoma puede ocasionar serios problemas fisiolgicos.

    Cules podran ser las causas por las que se presenta el Burnout en los profesionistas?

    este padecimiento no es un resultado de una situacin momentnea, sino el producto de

    una progresiva sensacin de fracaso que se pueden presentar por los siguientes

    acontecimientos:

    Imposicin de una enorme carga en los gerentes.

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    Promesa de grandes xitos pero sin las suficientes herramientas para lograrlos.

    Dejar a los gerentes en una situacin de soledad sin que a nadie le importe.

    Exponer a los gerentes al riesgo de ataque por hacer su trabajo, sin darles las

    herramientas para contraatacar.

    Generar emociones profundas frente a las que el gerente debe contener sus

    sentimientos y ocultar su angustia.

    Despertar un profundo sentimiento de incapacidad y frecuentemente de culpa.

    Justificacin terica: Burnout deriva del trmino anglosajn, cuya traduccin es

    estar quemado, exhausto, desgastado, perder la ilusin por el trabajo.

    La necesidad de explicar el sndrome de burnout e integrarlo en marcos tericos msgenerales, que permitiesen explicar su etiologa de manera satisfactoria, ha dado lugar a

    la aparicin de diversos modelos tericos. La caracterstica fundamental de estos

    modelos es que han sido elaborados para explicar la etiologa del sndrome de burnout

    desde marcos tericos ms amplios o diferentes a la propia teora del sndrome. Estos

    modelos agrupan una serie de variables, consideradas como antecedentes y

    consecuentes del sndrome, y discuten a travs de quprocesos los trabajadores llegan a

    sentirse quemados.

    Un primer grupo de modelos se ha desarrollado en el marco de la teor a sociocognitiva

    del Yo, un segundo grupo ha elaborado los modelos desde las teoras del intercambio

    social, un tercer grupo se ha basado en la teor a organizacional y un cuarto grupo haconsiderado la teora estructural.

    Justificacin metodolgica:Se aplicara el instrumento por medio de

    cuestionario, ya que es ms factible y simple calicarlo y englobar losdatos relevantes.

    b) El objeto de estudio es Burn Out

    Definicin conceptual:

    Definicin operacional:

    c) Recorrido histrico.

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    En 1974, Herbert Freudenberger psiquiatra, observque en un periodo de entre uno y

    tres aos, la mayora sufra una progresiva prdida de energa, desmotivacin, falta de

    inters en el trabajo originando agotamiento, ansiedad y depresin.

    Farber (1984) seala que el estrs tiene efectos positivos y negativos para la vida, pero

    el burnout siempre los muestra negativos.

    Leiter (1991a), el tipo de trabajo se caracterizaba no contar con un horario fijo, exceso

    de horas laborales, salario bajo, contexto social exigente y tenso.

    Mingote Adn (1998) se asocia al trabajo directo con personas, en tiempo, emociones.

    Garca-Izquierdo (1991) Profesionales, con mayor riesgo psico-emocionales.

    La perspectiva psicosocial lo considera como un proceso que se desarrolla por la

    interaccin de caractersticas del entorno laboral y personal,Gil-Monte, Peir y

    Valcrcel (1995).

    Peir(1997). Es una respuesta al estrs laboral si fallan las estrategias funcionales de

    afrontamiento habitualmente usadas por el sujeto, comportndose como variable

    mediadora en la relacin estrs percibido y consecuencias.

    Gil-Monte y Peir (1997) el de diferenciarlo de otros estados con los que suele

    confundirse, como seran los estados depresin, alienacin, ansiedad, insatisfaccin

    laboral, fatiga, etc.

    d) Marco Terico:

    e) Objetivos:

    Identificar los factores que provocan burnout en los trabajadores del sector formal y

    cuales son las consecuencias del mismo.

    Conocer cmo afecta el burnout a trabajadores del sector formal, dentro del DistritoFederal.

    Preguntas de Investigacin:

    Cules son los factores que provocan burnout en los trabajadores del sector formal y

    cuales son las consecuencias del mismo?

    Cmo afecta el burnout a trabajadores del sector formal dentro del Distrito Federal?

    vIABILIDAD

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    f) Mtodo:

    Tipo de Investigacin: Exploratoria

    Muestra: Participantes trabajadores de diversos factores formales dentro del D.F. tales

    como el IMSS, ICA FLUOR, La Universidad Panamericana, comprendidos entre 30 y55 aos de edad, hombres como mujeres.

    Instrumento:

    Se aplicara el CUESTIONARIO 'STAFF BURNOUT SCALE FOR HEALTH

    PROFESSIONALS, es un instrumento formado por 30 items con escala de r grados, en

    el que la persona indica en qumedida estde acuerdo con lo que se expresa en el

    tems, reactivos que se distribuyen 20 para evaluar sndrome (insatisfaccin o tensin

    laboral, tensin psicolgica e interpersonal, enfermedad y tensin, falta de relaciones

    profesionales con pacientes) y 10 a escala de sinceridad. (Jones, 1980)

    Procedimiento: Se aplicara el cuestionario a 100 participantes, de manera grupal (5

    personas) en rea laboral, los das. Mayo 2015.

    Procedimiento

    El instrumento fue aplicado entre los meses de noviembre y diciembre del ao

    2001 a efectos de conocer las manifestaciones del sndrome estudiado en los

    Docentes, al momento de finalizar el ao lectivo.Justificacin social

    El Burnout, es un efecto psicolgico del trabajo en respuesta a la insatisfaccin yel estrs excesivo, es un estado de fatiga o frustracin generadas por la devocin a una

    causa Es la sensacin sostenida de demasiado estrs durante un tiempo prolongado, lo

    que lleva a que la persona est virtualmente quemada.

    En 200, la !rgani"acin #undial de $alud %!#$& reali" un estudio sobre estrs

    laboral y para sorpresa de todos, #xico ocup el segundo lugar de esta amplia lista, tan

    slo un lugar despus de '(ina. )ara 202, este pa*s sigue ocupando el mismo pelda+o.

    $i bien el estrs forma parte de la vida laboral de un profesionista, el exceso de este

    s*ntoma puede ocasionar serios problemas fisiolgicos.

    'u-les podr*an ser las causas por las que se presenta el Burnout en los profesionistas

    este padecimiento no es un resultado de una situacin moment-nea, sino el producto deuna progresiva sensacin de fracaso que se pueden presentar por los siguientes

    acontecimientos/

    mposicin de una enorme carga en los gerentes.

    )romesa de grandes xitos pero sin las suficientes (erramientas para lograrlos.

    1ejar a los gerentes en una situacin de soledad sin que a nadie le importe.

    Exponer a los gerentes al riesgo de ataque por (acer su trabajo, sin darles las

    (erramientas para contraatacar.

    enerar emociones profundas frente a las que el gerente debe contener sus

    sentimientos y ocultar su angustia. 1espertar un profundo sentimiento de incapacidad y frecuentemente de culpa.

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    Justificacin Terica

    El sndrome de burnout o sndrome de quemarse por el trabajo

    Modelos tericos-etiolgicos del sndrome de burnout

    3o existe un modelo 4nico que explique el fenmeno del burnout, sino que cada

    modelo se (a centrado y anali"ado algunas variables

    .

    5a necesidad de explicar el s*ndrome de burnoute integrarlo en marcos tericos m-s

    generales, que permitiesen explicar su etiolog*a de manera satisfactoria, (a dado

    lugar a la aparicin de diversos modelos tericos. 5a caracter*stica fundamental de

    estos modelos es que (an sido elaborados para explicar la etiolog*a del s*ndrome

    de burnoutdesde marcos tericos m-s amplios o diferentes a la propia teor*a del

    s*ndrome. Estos modelos agrupan una serie de variables, consideradas como

    antecedentes y consecuentes del s*ndrome, y discuten a travs de qu procesos los

    trabajadores llegan a sentirse quemados.

    6n primer grupo de modelos se (a desarrollado en el marco de la teora

    sociocognitiva del Yo, un segundo grupo (a elaborado los modelos desde las

    teoras del intercambio social, un tercer grupo se (a basado en la teora

    organizacionaly un cuarto grupo(a considerado la teora estructural.

    Modelos etiolgicos elaborados desde la teora sociocognitiva del Yo

    A Modelo de competencia social de !arrison

    7arrison %89:& asume que el s*ndrome de burnoutes fundamentalmente una

    funcin de la competencia percibida y en base a ello elabora el modelo de

    competencia social.

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    )ara este autor, la mayor*a de los trabajadores que empie"an a trabajar en

    profesiones de servicios de ayuda est-n altamente motivados para ayudar a

    los dem-s y tienen un elevado de altruismo. En su entorno laboral se

    encuentran con factores de ayuda, que facilitan la actividad o con factores

    barrera que la dificultan. Entre estos factores est-n la existencia de objetivos

    laborales realistas, el nivel de ajuste entre los valores del trabajador y los

    valores de la institucin, la capacitacin profesional, la toma de decisiones, la

    ambig;edad de rol, disponibilidad de los recursos, la retroalimentacin

    recibida, la sobrecarga laboral, etc.

    $eg4n este modelo, la motivacin para ayudar va a predeterminar la eficaciadel trabajador en la consecucin de los objetivos laborales, de forma que a

    mayor motivacin del trabajador mayor eficacia laboral.

    )or el contrario, cuando los trabajadores encuentran en el entorno factores

    barrera, los sentimientos de eficacia disminuyen, porque el trabajador no

    acaba de conseguir sus objetivos, y esto afecta negativamente a la esperan"a

    de conseguirlos.

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    motivacin para ayudar. 7arrison %89:& se+ala que el modelo de

    competencia social es especialmente aplicable a los trabajadores que (an

    desarrollado expectativas muy elevadas sobre la consecucin de sus

    objetivos laborales, e intentan ayudar a los dem-s en situaciones que

    requieren algo m-s que la simple motivacin para alcan"ar el xito.

    )ines %88:& (a desarrollado un modelo similar al de 7arrison, con la

    excepcin de que incorpora la idea de que slo los trabajadores que intentan

    darle un sentido existencial a su trabajo llegar-n al burnout, es decir, los

    profesionales que justifican su existencia por la labor de car-cter (umanitario

    y de ayuda que desarrollan en su trabajo.

    " Modelo de #$erniss

    El modelo elaborado por '(erniss %88:& se+ala que las caracter*sticas del

    ambiente que facilitan que el trabajador desarrolle sentimientos de xito se

    corresponden con las caracter*sticas de las organi"aciones que ayudan a

    prevenir el s*ndrome de burnout/ un alto nivel de desaf*o, autonom*a, control,

    retroalimentacin de los resultados y apoyo social del supervisor y de los

    compa+eros.

    En este modelo es posible establecer una relacin causal desde la

    incapacidad del trabajador para desarrollar sentimientos de competencia o

    xito personal y el s*ndrome de burnout. )ara ello, el autor incorpora la

    nocin de =autoeficacia percibida= de Bandura %898&, entendida como las

    creencias que las personas tienen sobre sus capacidades para ejercer un

    control sobre las situaciones que les afectan.

    5os trabajadores con fuertes sentimientos de autoeficacia percibida

    experimentan menos estrs en las situaciones de amena"a, y las situaciones

    son menos estresantes cuando los trabajadores creen que pueden afrontarlas

    de manera positiva.

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    # Modelo de autocontrol de T$ompson% &age ' #ooper

    >(ompson, )age y 'ooper %88:& circunscriben la etiolog*a del s*ndrome a

    cuatro variables/ las discrepancias entre las demandas de la tarea y los

    recursos del trabajador, el nivel de autoconciencia del trabajador, sus

    expectativas de xito, y sus sentimientos de autoconfian"a.

    5a autoconciencia es fundamental en la etiolog*a del s*ndrome. Esta variablees considerada un rasgo de personalidad, y se conceptuali"a como la

    capacidad del trabajador de autorregular sus niveles de estrs percibido

    durante el desarrollo de una tarea dirigida a la consecucin de un objetivo.

    5os trabajadores con alta autoconciencia se caracteri"an por una tendencia

    exagerada a autopercibirse y a concentrarse en su experiencia de estrs, por

    lo que perciben mayores niveles de estrs que los trabajadores con baja

    autoconciencia.

    5as conductas de despersonali"acin son consideradas en este modelo como

    un patrn de retiro conductual. )ero adem-s, cuando los profesionales no

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    pueden desarrollar estas conductas de abandono experimentan sentimientos

    de desamparo profesional y de agotamiento emocional.

    Modelos etiolgicos elaborados desde la teora del intercambio social

    A Modelo de comparacin social de "uun( ' )c$aufeli

    Buun? y $c(aufeli %88:& desarrollan su modelo para explicar la etiolog*a

    del s*ndrome de burnouten profesionales de enfermer*a, y se+alan que

    dentro de este campo profesional el s*ndrome tiene una doble etiolog*a/ por

    un lado, los procesos de intercambio social con los pacientes y, por otro, los

    procesos de afiliacin y comparacin social con los compa+eros.. 5a

    incertidumbre, se refiere a la falta de claridad sobre lo que uno siente y

    piensa sobre cmo debe actuar. 5a percepcin de equidad alude al equilibrio

    percibido entre lo que los trabajadores dan y lo que reciben en el transcurso

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    de sus relaciones y la falta de control, tiene que ver con la posibilidad del

    trabajador de controlar los resultados de sus acciones laborales.

    El rol de enfermer*a genera bastante incertidumbre con relativa frecuencia,

    pues se duda sobre su implicacin con los pacientes, sobre cmo tratar sus

    problemas y sienten inseguridad sobre si (acen las cosas de manera

    adecuada.

    En relacin a los procesos de afiliacin social y comparacin con los

    compa+eros, los profesionales de enfermer*a no buscan apoyo social en

    situaciones de estrs, por el contrario, en estas situaciones evitan la presencia

    de compa+eros y re(4yen su apoyo por miedo a ser criticados o tac(ados de

    incompetentes

    Modelo de Buunk y Scha

    " Modelo de conservacin de recursos de !obfoll ' *red'

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    7obfoll y @redy %88:& afirman que el estrs surge cuando los individuos

    perciben que aquello que les motiva est- amena"ado o frustrado. 5os

    estresores laborales amena"an los recursos de los trabajadores al generar

    inseguridad sobre sus (abilidades para alcan"ar el xito profesional.

    $ubrayan la importancia de las relaciones con los dem-s %supervisores,

    compa+eros y personas (acia las que se dirige el trabajo& y de sus

    consecuencias como fuente de estrs en la percepcin de situaciones de

    prdida o ganancia.

    El tipo de estrategia de afrontamiento que empleen los trabajadores tambin

    influir- sobre el s*ndrome de burnout. 1ado que el modelo est- basado en

    una teor*a de corte motivacional, los autores se+alan que el empleo de

    estrategias de afrontamiento de car-cter activo disminuir- los sentimientosde burnoutpues conllevan una ganancia de recursos. $e se+ala que para

    prevenir el s*ndrome (ay que enfati"ar la consecucin de recursos que

    permitan un desempe+o efica" del trabajo y, en menor medida, cambiar las

    percepciones y cogniciones de los trabajadores. $i los trabajadores consiguen

    evitar la prdida de recursos o aumentar los que ya posee, cambiar-n sus

    percepciones y cogniciones de manera positiva y, consecuentemente,

    disminuir-n los niveles de estrs percibido y del s*ndrome de burnout.

    +, Modelos etiolgicos elaborados desde la teora organizacional

    A Modelo de .olembie/s(i% Munzenrider ' #arter

    )ara olembieAs?i, #un"enrider y 'arter %89:&, el s*ndrome es un proceso

    en el que los profesionales pierden el compromiso inicial que ten*an con su

    trabajo como una forma de respuesta al estrs laboral y a la tensin que les

    genera.

    El estrs laboral, en relacin al s*ndrome de burnout, est- generado

    b-sicamente por situaciones de sobrecarga laboral %cuando existe demasiadaestimulacin en el puesto de trabajo&, y por pobre"a de rol %cuando (ay

    escasa estimulacin en el puesto de trabajo&. En ambos casos los trabajadores

    sienten una prdida de autonom*a y de control que conlleva una disminucin

    de su autoimagen, y sentimientos de irritabilidad y fatiga. En una segunda

    fase del proceso de estrs laboral el trabajador desarrolla estrategias de

    afrontamiento que pasan necesariamente por un distanciamiento del

    profesional de la situacin laboral estresante.

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    rol le llevan a tratar a los dem-s como objetos 'uando el trabajador se

    encuentra en las fases avan"adas del s*ndrome, y como consecuencia de ste,

    disminuye su satisfaccin, implicacin en el trabajo y reali"acin laboral, con

    la consiguiente prdida de la productividad.

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    variables antecedentes del s*ndrome de burnout. Este autor se+ala que los

    diferentes tipos de estructura dan lugar a culturas organi"acionales diferentes.

    5os antecedentes del s*ndrome var*an dependiendo del tipo de estructura

    organi"acional y de la institucionali"acin del apoyo social.

    En las burocracias mec-nicas, el s*ndrome de burnoutes causado por el

    agotamiento emocional diario consecuencia de la rutina, la monoton*a y la

    falta de control derivada de la estructura. )ero, en las burocracias

    profesionali"adas, el s*ndrome est- causado por la relativa laxitud de esa

    estructura que conlleva una confrontacin continua con los dem-s miembros

    de la organi"acin, y origina disfunciones en el rol y conflictos

    interpersonales.

    odas las estructuras organi"acionales tienen un sistema de apoyo

    social que se ajusta ptimamente a ese tipo de estructura.

    2. 5os sistemas de apoyo social surgen en interdependencia con el

    clima laboral por lo que pueden ser mantenidos y mejorados

    optimi"ando el clima.

    :. >anto la estructura organi"acional como la cultura y el apoyo

    social se rigen por criterios ticos derivados de los valores sociales

    y culturales de la organi"acin.

    . Estos criterios ticos (acen posible predecir en qu medida las

    organi"aciones inducir-n en sus miembros tensin y el s*ndrome

    de burnout.

    1ado que a travs del apoyo social es posible influir sobre las diversas disfunciones

    que se derivan de cualquier tipo de estructura organi"acional, esta variable es

    considerada en el modelo una variable central de cara a su influencia sobre el

    s*ndrome.

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    Modelo etiolgico elaborado desde la teora estructural

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    larez !allego, E" # $ern%ndez &'os, " (11)" El s'ndro*e de burnout o eldesgaste +roesional" &eista Es+aola de -euro+si.uiatr'a, /, , 23425"

    6arroll, 7"$"/" # 89ite, 8"" (1:2)" ;9eor# building< integrating indiidual andeniron*ent actors =it9in an ecological ra*e=or>" En 8"S" ?aine (Ed"), 7ob

    Stress and @urnout" @eerl# ills, 6A< Sage"69erniss, 6" (1:0 a)" ?roessional burnout in u*an Serice organizations"-e= Bor>< ?raeger"

    6oC, ;"D u>, !" # eiter (1)" @urnout, 9ealt9, =or> stress and organizational9ealt9iness" En 8"@" Sc9aueli, 6" Maslac9 # ;"Mare> (Eds"), ?roessionalburnout< &ecent deelo+*ents in t9eor# and researc9" F< ;a#lor G $rancis"

    Edel=ic9, 7" # @rods>#, A" (1:0)" @urnout< Stages o desillusion*ent in t9e9el+ing +roessions" -e= Bor>< u*an Sciences ?ress.